窗外即景五年級(jí)作文通用10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的窗外即景五年級(jí)作文，歡迎大家分享。

窗外即景五年級(jí)作文1

　　窗外的竹子生長(zhǎng)的很不整齊，高的很高，矮的很矮，有的筆直的像一棵沖天大樹(shù)，有的曲折的像九節(jié)鞭。雖然沒(méi)有什么規(guī)則，但是卻絲毫掩飾不住那種生命力的美。那種天然的綠色，綠的純凈，綠的發(fā)亮，沒(méi)有一絲雜色。沒(méi)有人工的雕琢，只有大自然雙手創(chuàng)造出來(lái)的奇特。

　　早晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起。早上的太陽(yáng)很柔和，并不刺眼。太陽(yáng)的臉紅通通的，陽(yáng)光從竹子里透過(guò)，像是喝醉酒的醉漢，斜斜地倚在竹子上，半醉半醒。

　　窗外的鳥(niǎo)兒也有趣得很。每到早晨和傍晚，它們就"嘰嘰啾啾"地叫。好像在開(kāi)演唱會(huì)，要和別的鳥(niǎo)兒一比高下。而我呢，則當(dāng)它們的小評(píng)委，看者它們愛(ài)特有的竹子舞臺(tái)上又唱又跳。

　　每當(dāng)做作業(yè)做累了的時(shí)候，總會(huì)抬起頭，望著窗外那些翠綠的竹子，心里就會(huì)泛起一絲絲的敬佩。敬佩它們?cè)诳耧L(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無(wú)畏無(wú)懼;敬佩它們?cè)诮?jīng)歷過(guò)大自然的考驗(yàn)之后，還仍然笑得明媚燦爛;敬佩它們?cè)谧詈蟮拈_(kāi)花典禮之中，依然不會(huì)低頭，因?yàn)樗鼈冊(cè)诿髂甑拇禾爝�會(huì)再來(lái)這個(gè)美麗的世界。

　　窗外的景色，真美!

窗外即景五年級(jí)作文2

　　午后陽(yáng)光明媚，室外一片光亮。眼睛適應(yīng)刺眼的光后，景色逐漸清晰。

　　一棵桂樹(shù)正對(duì)著窗口，樹(shù)葉色澤墨綠，彎曲、低垂，仿佛是帶著顏色的鏡子，反射著陽(yáng)光。葉片遮住了分支，樹(shù)干依舊清晰可見(jiàn)，干巴巴的樹(shù)皮凹凸不平，像一張張滿是皺紋滄桑的臉。桂樹(shù)下有一大片灌木叢。小巧玲瓏的葉子密密麻麻地掛在枝頭。碧綠的，光滑圓潤(rùn)，色澤鮮明；暗紅的，邊緣滿是鋒利的倒刺，仿佛能“一針見(jiàn)血”；暗紫色，葉面粗糙，有些粘，是葡萄汁滴在了上面嗎？灌木下的草細(xì)長(zhǎng)綿密，一叢叢，一簇簇，使人情不自禁想去觸摸打滾。兩只麻雀打破午后的寧?kù)o，一只落在樹(shù)枝上，小巧的爪子緊抓著，左顧右盼；另一只低頭梳理著羽毛，不時(shí)警惕著看看四周。白羽鴿不爭(zhēng)不搶，輕巧地落在地面，“嘩”一聲收起油亮的羽毛，尖尖的短喙左右晃動(dòng)，輕輕啄食著。一陣腳步騷擾了著和諧的氣氛，搖頭晃腦的麻雀和專心覓食的鴿子一哄而散，展開(kāi)翅膀，不約而同落在對(duì)面的`屋頂上。

　　隔著玻璃，相距幾米，我的心早已穿過(guò)阻隔，融入自然，就這樣，靜立而望，久久不能回神。

窗外即景五年級(jí)作文3

　　書(shū)桌臨窗，坐在窗戶前，看書(shū)累了休息時(shí)會(huì)欣賞窗前風(fēng)景。

　　一縷陽(yáng)光透過(guò)窗來(lái)折射在我的手臂，這悄然而至的陽(yáng)光像花兒一般的綻放。就連灰塵也變得新鮮活潑了，在光中翩翩起舞，如同小小的花兒。

　　抬起頭一片藍(lán)的透明，卻又能分出一片層次的天。我覺(jué)得任何能形容出來(lái)的藍(lán)色都比不上天空的圣潔，那些奶酪般的云塊像是移動(dòng)的城堡，將歡快落在我心間。

　　靠在窗邊的我，不時(shí)的發(fā)出書(shū)的翻頁(yè)聲，吸收著著書(shū)的精華。美中不足的是，有時(shí)，突如其來(lái)的嘈雜聲也會(huì)從敞開(kāi)的窗戶長(zhǎng)驅(qū)直入，撞擊著我的耳膜。二期工地切割瓷磚尖銳的刺耳聲，樓下小朋友們的哭喊聲，領(lǐng)居家大金毛的吠聲……我一邊關(guān)窗一邊命令自己的耳朵過(guò)濾這些與美無(wú)關(guān)的噪音。

　　但也許正是喧鬧才映襯了寂靜的深刻與豐富，當(dāng)心靈浸潤(rùn)在思想的深處，細(xì)細(xì)地掂量，還是覺(jué)得臨窗是快樂(lè)中的快樂(lè)。

　　窗外，有限的風(fēng)景給了我無(wú)限的遐想；屋內(nèi)，書(shū)籍給了我智慧，更給了我無(wú)限的天空。

窗外即景五年級(jí)作文4

　　一天，我正在家里做作業(yè)，遇到了難題正發(fā)愁呢，我居然不知不覺(jué)地走到了窗前，向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去……我仰望天空，那蔚藍(lán)色的天空，像是被清澈的流水洗過(guò)了一般，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。

　　云，潔白如雪，好像是剛打出來(lái)的一堆棉花糖，軟綿綿，輕飄飄的。云朵的形狀各異，有的像一只在天空游泳的小鴨子；有的像一架小飛機(jī)；還有的像一列奔馳的小火車……各種各樣，千姿百態(tài)。我低頭俯視地面，一幢幢高樓大廈拔地而起，仿佛它們?cè)诒日l(shuí)的個(gè)子高大，這座大樓升起來(lái)，另一座大樓也一定會(huì)緊跟上去。一輛輛小轎車，正在油黑發(fā)亮的馬路上奔馳著。小汽車五顏六色，有白的，有紅的，藍(lán)的，灰的……真是五彩繽紛，仿佛是地面上綻開(kāi)的鮮艷花朵�？吹竭@里，我不禁想起三年前，那時(shí)我還是一年級(jí)小學(xué)生。那里還是低矮的平房和泥濘的小馬路，只有一兩棟大樓，也只不過(guò)有四、五層那么高。我不由得感嘆：我們的科技在不斷地進(jìn)步，這代表了我們的國(guó)家突飛猛進(jìn)地崛起，我們的國(guó)家正在強(qiáng)大。

　　我相信，以后我們的國(guó)家還會(huì)更加繁榮富強(qiáng)，科技會(huì)越來(lái)越發(fā)達(dá)。窗外的風(fēng)景，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化著，讓我們打開(kāi)窗子，讓我們的思緒飛揚(yáng)。

窗外即景五年級(jí)作文5

　　在我的桌前，我抬頭便能看到窗戶。這是一個(gè)能打開(kāi)我寫(xiě)日記的素材的窗戶，無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì)與它交談，它能贈(zèng)與我“美”與“靈感”。

　　今天我抽到了它這個(gè)“盲盒”。你猜抽到了什么？雨！下午第一波雨到來(lái)，它給我們帶來(lái)了涼爽，大家拍手叫好，雨成了我們的救星。過(guò)了一會(huì)，白云居然變成了黑云，黑得安靜，黑得可怕，似乎天空要被它統(tǒng)治了。轟！轟！轟轟！雷一聲比一聲高。這場(chǎng)突如其來(lái)的雷聲，震撼著大地，大雨來(lái)了，近了，就在我們的窗外，一片白色，把綠樹(shù)，紅瓦屋，全都染成了白色，湖面變得迷茫起來(lái)。遠(yuǎn)處的山像個(gè)害羞的女子，用雨織成手帕遮住了自己的臉。不知什么時(shí)候，天的一邊開(kāi)始變成了白色，它是來(lái)和“統(tǒng)治者”戰(zhàn)斗的嗎？還是縫隙中求生。慢慢的天空有了黃色、紫色，如同云海、星辰。慢慢的，成功了，勝利了！這一場(chǎng)過(guò)程絕對(duì)是精彩的，你看上幾百遍，幾千遍都不會(huì)厭倦。

　　一扇窗打開(kāi)，另一扇打開(kāi)，把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)窗打開(kāi)連起來(lái)，就是一篇小說(shuō)，一個(gè)人生……

窗外即景五年級(jí)作文6

　　窗外的景色是大自然送給我們的禮物，五彩斑斕、生機(jī)勃勃。打開(kāi)窗戶，讓我們享受無(wú)盡的美景。

　　遠(yuǎn)處的天空，就像一塊巨大的藍(lán)寶石，是那么湛藍(lán)，是那么可愛(ài)。天空的女兒——白云，在母親的懷抱中嬉戲，有的像一小堆潔白的棉花糖，有的像一層淡淡的薄雪，還有的像一縷青煙飄向遠(yuǎn)方。大地的孩子——高山，層巒疊嶂、連綿起伏，給大地母親增添了幾分巍峨，有的像駱駝的駝峰，有的像綠色的屏障，有的像弓背的老人，還有的像新生的竹筍……千姿百態(tài)，各具特色。

　　遠(yuǎn)處高樓林立，一棟棟高樓拔地而起，給這座城市帶來(lái)了一片繁榮之象。一個(gè)小湖依偎在城市之中，湖水清澈見(jiàn)底，倒映著高大的樓房。偶爾有幾片零零碎碎的落葉落在水中，那是螞蟻的小船；偶爾有幾只蜻蜓點(diǎn)水，停留片刻后，繼續(xù)捕蟲(chóng)；偶爾還有一些小魚(yú)上來(lái)吐泡泡……湖水旁邊是一片片樹(shù)木，有的矗立在小區(qū)門(mén)口，當(dāng)上了“保安”，有的則靠在圍墻上休息……

　　窗外的景色，像一位傾國(guó)傾城的少女，令人如癡如醉，令人向往……

窗外即景五年級(jí)作文7

　　無(wú)意間，向窗外看去，也許是一種習(xí)慣吧，每次向窗外望去，總會(huì)有著不同的景象等著我去欣賞。有時(shí)是苦澀的，有時(shí)是有趣的，有時(shí)又充滿孩童的歡聲笑語(yǔ)，有時(shí)……一陣雨聲傳入我耳中，我順著這聲音的方向，來(lái)到了窗邊。我抬頭望向天空，一串串珍珠般的雨滴從天而降，拍打在樟樹(shù)的樹(shù)葉上，發(fā)出“啪啪”的聲音，一顆顆小水滴掛在樹(shù)干上。

　　但是高大的樟樹(shù)似乎絲毫不在意這雨滴，依然挺拔的佇立在雨中。雨漸漸大了些，開(kāi)始傾盆而瀉，大樹(shù)那粗壯的樹(shù)干也開(kāi)始有點(diǎn)搖搖晃晃了，豆大的雨滴，毫不留情的`砸在地面上，濺起朵朵水花。房檐的積水也順著紋路往下流。雨，大概持續(xù)了三十分鐘，又漸漸停了下來(lái)。再看看窗外，經(jīng)過(guò)大雨的一場(chǎng)洗禮后，窗外的景色變得煥然一新，生機(jī)勃勃。�？吭诼愤呍瓉�(lái)灰蒙蒙的車，也因?yàn)榇笥甑臎_刷變得發(fā)亮；那顆在大雨中依然挺拔的樟樹(shù)，雨后也顯得更加翠綠了，在綠葉中，夾雜著幾片紅色的葉子，顯得格外耀眼；一場(chǎng)雨，也將原本黑漆漆的屋頂，洗出了原來(lái)發(fā)亮的紅色……一場(chǎng)雨后，窗外的風(fēng)景有了大不同，天空恢復(fù)了原本該有的天藍(lán)色，一切都回復(fù)了原有的生機(jī)。

　　我站在窗邊，也不知道看了多久，漸漸的忘記了時(shí)間……

窗外即景五年級(jí)作文8

　　清晨，打開(kāi)窗眺望一下窗外的景色，心情也會(huì)格外舒暢。

　　今年的暑假，我和媽媽去海濱城市旅游，我們定了一個(gè)離海邊最近的賓館，剛一入住，我便迫不及待地打開(kāi)了窗戶，欣賞窗外的景色。只見(jiàn)高高的天空是明麗的蔚藍(lán)色，流動(dòng)的白云在空中形成了一條弧形仿佛是一艘舞動(dòng)的龍舟，此時(shí)海面上也駛來(lái)了一艘巨大的游輪，二者遙相呼應(yīng)，海水和天空融為了一體，分不清哪里是水哪里是天。讓我不禁想起了王勃《滕王閣序》里的那句詩(shī)“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”好美！海水那么藍(lán)，使人感到翡綠的顏色太淺，藍(lán)寶石的顏色太深，縱是名師高手，也難描摹它的美。一只只海鷗從海面略過(guò)，動(dòng)作是那樣熟練又敏捷，抓起一條小魚(yú)飛向遠(yuǎn)處消失在茫茫大海之中。沙灘上孩子們歡聲笑語(yǔ)，奔跑嬉戲。一座座沙堡奇形怪狀，都是孩子們的杰作……

　　世界是奇妙的，更是美麗的，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去欣賞。讓我們打開(kāi)窗極目遠(yuǎn)眺，就會(huì)看到絢麗多彩的景色，只要我們?nèi)ビ^察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的美麗無(wú)處不在。

窗外即景五年級(jí)作文9

　　初冬的一個(gè)清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，無(wú)意中透過(guò)窗戶向外望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰峰巒起伏，像一排排堡壘守護(hù)著國(guó)土。再近些，一棵棵銀杏樹(shù)屹立在那兒，樹(shù)上的葉子金黃金黃的，像一把把小扇子正在給銀杏樹(shù)扇風(fēng)呢。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，枯黃的葉子又像成百上千的枯葉蝶從銀杏樹(shù)的枝頭飄落。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，而銀杏樹(shù)卻在寒風(fēng)中朝我招手，而且還發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)的聲音，讓我不禁陶醉其中。中午，銀杏樹(shù)弟弟們活躍了一上午，和它們的爸爸媽媽爺爺奶奶一起進(jìn)入午睡時(shí)間。

　　經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休息，它們慢慢地醒來(lái)，有的唱歌，有的跳起優(yōu)雅的舞蹈。傍晚時(shí)分，銀杏樹(shù)也安靜了下來(lái)，夕陽(yáng)漸漸地飄浮在空中，紅的似火，那顏色是多么耀眼，它也要休息了，然后迎接嶄新的一天。那被夕陽(yáng)染紅的云朵擺出千奇百怪的姿勢(shì)，有的像乖巧可愛(ài)的松鼠，有的像威武嚴(yán)肅的獅子，還有的像一團(tuán)團(tuán)紅色的棉花糖。它們溫暖了我的心靈。夕陽(yáng)下，銀杏樹(shù)也在靜靜地欣賞著這番美景，畫(huà)面十分和諧。夕陽(yáng)西沉，夜幕降臨，那些風(fēng)聲、蟲(chóng)鳴聲，令人心曠神怡。那映入眼簾的窗外景色，是獨(dú)一無(wú)二的，它令我陶醉。我愛(ài)這幅畫(huà)。

窗外即景五年級(jí)作文10

　　秋風(fēng)拂過(guò)大地，染紅了樹(shù)葉，窗外景物煥然一新，讓我走近窗外的秋吧！

　　眼前是一棵高大的銀杏樹(shù)，它那又細(xì)又長(zhǎng)的枝干上有凹凸不平的小孔。樹(shù)頂上，那些如扇子般的葉，也被秋風(fēng)姑娘染黃。可愛(ài)的小麻雀也快活了起來(lái)，從這跳到那，襯著那銀杏葉，也顯得更加小巧玲瓏了，像極了一只只小精靈在舞蹈。

　　放眼望去，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一大片紅色，是花壇？不是，是一棵棵楓樹(shù)�！巴＼囎鴲�(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”說(shuō)得真沒(méi)錯(cuò)，這一簇簇楓葉就像鮮紅無(wú)比的楓葉，顯得那葉子如一排排音符在跳動(dòng)。

　　即使是有些禁不住秋風(fēng)吹的樹(shù)，掉光葉子后就會(huì)露出那小小的，精致的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)飛回家后，時(shí)常探出頭來(lái)，望著天空，可能是沒(méi)有了樹(shù)葉，害怕被天敵發(fā)現(xiàn)吧。

　　夜晚，窗外升起了一輪明月，那皎潔的月光灑在地上，為漆黑的夜點(diǎn)起了燈。那麻雀見(jiàn)了這美麗的月光，被這片月色所迷惑，還以為天亮了，也嘰嘰喳喳地唱起了歌，雖然沒(méi)有貝多芬的《月光奏鳴曲》那么好聽(tīng)，但是在夜深人靜的夜晚，它們才是“貝多芬”。

　　一扇窗，不僅能看見(jiàn)屋外的美景，也能讓人靜下心來(lái)觀察身邊的事物。

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