五年級(jí)樂(lè)于助人作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)樂(lè)于助人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文1
我有一位同學(xué)非常的樂(lè)于助人，她是我的好榜樣，是我樂(lè)于助人的精神一直是我學(xué)習(xí)的。
有一次，心悅同學(xué)走在上學(xué)的路上，看見(jiàn)了一位六旬的老爺爺在為一個(gè)二十多歲的年輕小伙子推著一輛裝滿(mǎn)磚頭的車(chē)。那個(gè)年輕人不停地用手打著老爺爺?shù)谋�，還說(shuō)：老頭子，你快點(diǎn)兒推，要不然的話(huà)，我就不給你兩塊錢(qián)的工錢(qián)！梁心悅見(jiàn)有人在打那么歲數(shù)的老人，實(shí)在受不了，就趕快跑到老爺爺跟前，要求讓她來(lái)替老爺爺推車(chē)。老爺爺說(shuō)：沒(méi)事的，我有勁推，再說(shuō)你這小朋友還要上學(xué)呢，如果推了車(chē)恐怕你就要遲到了！聽(tīng)了來(lái)爺爺?shù)脑?huà)之后，梁心悅忙說(shuō)：不會(huì)有事的，老爺爺，我順路！說(shuō)完就開(kāi)始推車(chē)了。她用肩向前扛著車(chē)廂的邊柱，使出了前身的力氣開(kāi)始推車(chē)了。她推的可認(rèn)真了，只見(jiàn)她手肩并用，身體前傾，倆腳蹬地，一直到了終點(diǎn)才停了下來(lái)。老爺爺即感動(dòng)，又高興，一時(shí)不知道該說(shuō)什么來(lái)表示感謝了。
還有一次重陽(yáng)節(jié)，梁心悅同學(xué)主動(dòng)到了一位年邁的老奶奶家去幫助老奶奶擦窗戶(hù)，她先拿了一塊抹布，然后把它放進(jìn)水里搓一搓，就開(kāi)始抹起來(lái)，直到把老奶奶的窗戶(hù)玻璃擦得又干凈又明亮。等抹完了窗戶(hù)之后，梁心悅同學(xué)還專(zhuān)門(mén)為老奶奶表演了唱歌、跳舞、講笑話(huà)等小節(jié)目，老奶奶十分高興，直夸楊徑是個(gè)好孩子。這一天，老奶奶快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)了一個(gè)難忘的節(jié)日。分別的時(shí)候，老奶奶一直把楊徑送出大門(mén)口，梁心悅對(duì)老奶奶說(shuō)：您回去吧，我有時(shí)間一定會(huì)再來(lái)陪您！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的這段介紹之后，你們是不是也認(rèn)為心悅同學(xué)是一位非常樂(lè)于助人的同學(xué)呢？你們也一定和我一樣把她當(dāng)作自己學(xué)習(xí)的榜樣了吧！
五年級(jí)樂(lè)于助人作文2
我有一個(gè)好朋友，他不僅學(xué)習(xí)好，而且還樂(lè)于助人，我很崇拜他，他就是我們班的——敖洋。
有一次上體活課，我正在跑步，突然，我的腳不小心打滑了一下，一沒(méi)站穩(wěn)，摔倒了。有些同學(xué)裝作沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)跑步，有些同學(xué)還在旁邊嘲笑我。這時(shí)，敖洋跑了過(guò)來(lái)，把我扶了起來(lái)，關(guān)心地說(shuō)：“怎么樣，有沒(méi)有摔疼？”我回答道：“沒(méi)事，只不過(guò)擦破了點(diǎn)皮，休息一下就好了�！薄安恍�，這都發(fā)青了，萬(wàn)一摔骨折就不好了，還是去醫(yī)務(wù)室看一下吧�！卑窖笳f(shuō)。他就把扶我去了醫(yī)務(wù)室，一路上還問(wèn)我：“不要緊吧，腳還疼嗎？”
還有一次，馬上要上數(shù)學(xué)課了，我才發(fā)現(xiàn)尺子忘記帶了，我就像熱鍋上的螞蟻，急得不知所措。敖洋看見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么了，怎么這么著急？”我說(shuō)：“馬上就要上數(shù)學(xué)課了，數(shù)學(xué)課要用尺子畫(huà)分?jǐn)?shù)格、畫(huà)直線(xiàn)，可今天我忘帶尺子了，怎么辦呀？”“沒(méi)事，我還有一把尺子，你拿去用吧。”敖洋說(shuō)。
他不僅幫助我，還經(jīng)常幫助班里的其他同學(xué)。
有一次，我們練完武術(shù)操回來(lái)，每個(gè)人都是滿(mǎn)頭大汗的，我們一進(jìn)教室，就拿水杯沖到飲水機(jī)前倒水，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就沒(méi)水了，怎么辦呢？敖洋走了過(guò)來(lái)，把舊水桶拿下來(lái)，把新水桶搬了上去，我對(duì)他豎起了大拇指。
敖洋幫助別人的故事還有很多很多。我們應(yīng)該像他學(xué)習(xí)樂(lè)于助人的品質(zhì)，多多幫助他人，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文3
我坐在窗前，涼涼的秋風(fēng)吹起了藍(lán)色的窗簾，也吹起了我的思緒，時(shí)光定格在我六歲那年的秋季。
那天，只比我大四歲的表姐楊心怡來(lái)到我家做客。大人們都出去二伯家打麻將了，只剩下我和表姐在家里。我和表姐都無(wú)聊透了。突然，表姐眼睛一亮興奮的說(shuō)：凝紫，我們出去玩吧。聽(tīng)了表姐的建議我立馬答應(yīng)了。這不，我們已經(jīng)穿上衣服出來(lái)了。
我們?cè)谝粋�(gè)陰暗的巷子前停下，巷子里傳出嗚嗚嗚的哭聲，好奇心驅(qū)使我和表姐走進(jìn)巷子里。憑著手機(jī)的亮光，我們看清了是一個(gè)全身臟兮兮的小男孩蹲在那里哭泣�；顫�、善良的表姐走了過(guò)去，用她那如微風(fēng)般拂過(guò)的聲音安慰著小男孩，你怎么啦！怎么會(huì)哭呢？你爸爸媽媽呢？。小男孩抖動(dòng)著肩膀抬起頭望著我和表姐帶著還有哭腔的聲音說(shuō)：?jiǎn)鑶鑻寢尣灰耍门�。嗚嗚。表姐又溫柔的�?wèn)：媽媽怎么會(huì)不要可愛(ài)的楠楠呢，可以告訴姐姐媽媽的電話(huà)號(hào)碼嗎。說(shuō)著表姐站起身小聲的對(duì)我說(shuō)：凝紫，你先回去，我想他可能餓了，你回去把我們白天買(mǎi)的小吃放在桌子上。我打個(gè)電話(huà)給他媽媽?zhuān)R上就回去。我望著小男孩臟兮兮的臉蛋，飛快的跑回家里去把所有東西都準(zhǔn)備好。
過(guò)了十多分鐘，叮叮的鈴聲響起，我快速的去開(kāi)門(mén)是表姐回來(lái)了。表姐看見(jiàn)我笑著說(shuō)：凝紫，我已經(jīng)打了楠楠他媽媽的電話(huà)了，想必一會(huì)兒他媽媽就會(huì)來(lái)了。大約12點(diǎn)了，我和表姐還有楠楠都快睡著了。就在這時(shí)悅耳的鈴聲響起，我起去開(kāi)門(mén)，一對(duì)陌生的夫婦沖了進(jìn)來(lái)抱著楠楠激動(dòng)的說(shuō)：我的寶貝終于找到你了。說(shuō)完對(duì)著我和表姐說(shuō)：真是太謝謝你們了，要不然我都不知道我們?cè)撘趺崔k，好人一定會(huì)有好報(bào)的。我和表姐的心里洋溢著一種從未有過(guò)的感覺(jué)
五年級(jí)樂(lè)于助人作文4
她，一個(gè)普通的女孩。走到哪里，她那雙大眼睛都會(huì)不停地尋找需要幫助的人。
她是我們班的“活雷鋒”。上課時(shí)，同學(xué)沒(méi)帶筆，她借；下課時(shí)，小朋友不會(huì)系鞋帶，她幫；放學(xué)后，看到老奶奶過(guò)馬路，她扶……無(wú)論走到哪兒，哪里需要幫助哪里就能看見(jiàn)她的身影。
中午放學(xué)，天氣十分熱，她拿出錢(qián)，要去買(mǎi)雪糕。走著走著，突然她跑開(kāi)了，我趕緊跟上去。“你怎么了？”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，不用看我就知道是誰(shuí)，一定是我們班的“活雷鋒”。一個(gè)小男孩坐在地上傷心的哭著：“我錢(qián)丟了，沒(méi)錢(qián)坐車(chē)回不了家了。”毫無(wú)疑問(wèn)“活雷鋒”一定要幫忙。只見(jiàn)她順勢(shì)從口袋里掏出一元錢(qián)，溫柔地問(wèn)他：“夠嗎？”小男孩有點(diǎn)吃驚，抬起頭來(lái)問(wèn)她：“真的嗎？”“恩，拿著吧，別弄丟了，快回家，你媽媽會(huì)著急的�！蹦悄泻⒔舆^(guò)錢(qián)，說(shuō)了聲：“謝謝�！比缓缶妥吡�。直到那個(gè)男孩從她視線(xiàn)里消失，她才離開(kāi)。我問(wèn)她：“這天氣這么熱，你不買(mǎi)雪糕把錢(qián)給他，你怎么想的？”她認(rèn)真的對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，那個(gè)小男孩丟了錢(qián)回不了家，不就少吃了一根雪糕嗎，但是我卻幫助了他�！薄澳闾珮�(lè)于助人了！”我忍不住贊嘆道。她說(shuō)：“唉，其實(shí)也沒(méi)什么，我也沒(méi)干什么驚天動(dòng)地的大事，只是一件小事，幫助人是很快樂(lè)的�！笔前�，送人玫瑰，手留余香。
她，沒(méi)有干什么大事，只是幫助了別人，可是，就在這些小事中，我看到了她那金子般閃光的心。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文5
我有一雙大大的眼睛，一張櫻桃般的小嘴，可愛(ài)極了！我是個(gè)靦腆的姑娘，但我有個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。
“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥；以服務(wù)人民為榮，以背離人民為恥……”在朗朗的讀書(shū)中，我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車(chē)上發(fā)生的事。
星期天，媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車(chē)，發(fā)現(xiàn)人還真不少，坐在哪里呢？我眼睛一亮，看見(jiàn)一個(gè)空位，于是請(qǐng)媽媽去坐，媽媽說(shuō)：“還是你坐在上面吧，我不累。”
過(guò)了一會(huì)兒，上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼，額頭上滿(mǎn)是皺紋的老奶奶，應(yīng)該有八十多歲了吧！看見(jiàn)老奶奶后，乘客們有的拿報(bào)紙遮住臉；有的趕緊轉(zhuǎn)頭向窗外看風(fēng)景；有的低頭玩手機(jī)視而不見(jiàn)。我心想，大家都不讓?zhuān)业降捉o不給老奶奶讓座呢？
經(jīng)過(guò)一段顛簸的小路時(shí)，車(chē)晃來(lái)晃去。老奶奶那沉甸甸的大包，不小心碰到了旁邊的那位大叔，大叔生氣地大叫：“干嘛呢！你這么大年紀(jì)，不好好看路�！崩夏棠棠樕D時(shí)蒼白，那位大叔卻無(wú)動(dòng)于衷。我心想，要是不讓位的話(huà)，老奶奶就要一直站著了，到底讓不讓位呢？有的乘客開(kāi)始小聲嘀咕起來(lái)。
我決定給老奶奶讓位，鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說(shuō)：“老奶……奶，您……坐我的座位吧。”老奶奶既驚奇又感動(dòng)：“謝謝你。”全車(chē)乘客都為我豎起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見(jiàn)了，臉紅彤彤的，低頭沉默了。
我想，樂(lè)于助人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更美。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文6
在學(xué)校里，我們每天都很快樂(lè)，在放學(xué)時(shí)，我們都依依不舍地各自回家家，就好像明天見(jiàn)不到了似的。
我最難忘的還是大家都很樂(lè)于助人。
五年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，我和馬思雨走在學(xué)校一樓的樓梯上，就在這時(shí)意外發(fā)生了：最后一節(jié)看電影，我由于看完電影，過(guò)于激動(dòng)，在路上，時(shí)不時(shí)地一邊倒著走，一邊跟馬思雨回憶電影情節(jié)，到一樓樓梯時(shí)，我沒(méi)注意我腳后面就是臺(tái)階了，“砰”的一聲，我就從樓梯上摔了下來(lái)，我就遭殃了，摔得又紅又腫�！翱炱饋�(lái)。”這時(shí)，一只手伸了出來(lái)，我抬頭一看，是馬思雨，她邊把我扶起來(lái)邊說(shuō)：“快起來(lái)，我把你送回家吧！沒(méi)過(guò)多久，我就在馬思雨的攙扶下，一瘸一拐的回到了家。
第二天，家長(zhǎng)把我送到學(xué)校后就走了，我瘸瘸拐拐的來(lái)到了一樓樓梯道，我費(fèi)力地爬上了二樓，抬頭望去：只見(jiàn)那樓梯道來(lái)來(lái)回回的在我腦袋頂上繞來(lái)繞去，就像一個(gè)迷宮似的�？吹奈已劬Χ紩灹�，心想：天啊，那么多樓梯，一段樓梯就有10個(gè)臺(tái)階，一樓到四樓有8段樓梯，那就是80個(gè)臺(tái)階，我才走20個(gè)就撐不住了，那后面的60個(gè)臺(tái)階我可怎么辦啊。我坐在了二樓的臺(tái)階上。這時(shí)，那只手又出現(xiàn)了，還是那個(gè)聲音，不用猜，肯定是馬思雨，只有好朋友會(huì)在我需要她時(shí)，隨時(shí)出現(xiàn)。我連忙扶著樓梯扶手站了起來(lái)，她一只手扶著我的左手，一只手拉著我的手臂，幫我減少了許多負(fù)擔(dān)。好在有馬思雨的幫忙，要不然我還不知道猴年馬月才能到四樓呢？
在學(xué)校里有許許多多的故事，讓我們大家都感到很幸福。你說(shuō)是不是呢？
五年級(jí)樂(lè)于助人作文7
“今年寒假真是太冷了。”大冷天我媽還讓我上課，我不由得嘮叨著。“公共汽車(chē)今天是怎么了，這么不聽(tīng)話(huà)，還讓我在這么冷的天氣里凍著，快凍成冰塊了�！痹� 我焦慮的等待中，公共汽車(chē)終于來(lái)了，我仔細(xì)的算了一下子，我足足等了30分鐘，可惡的公車(chē)?yán)速M(fèi)了30分鐘的寶貴時(shí)間。哎！真倒霉，什么都不管了，先上車(chē) 吧！
我刷完卡，飛快地上了車(chē)，汽車(chē)?yán)锩嬲媾�，從外面的冰天雪地突然變成了熱乎乎的溫暖還真有點(diǎn)受不了。在車(chē)上，我穿得多，像熱鍋上的螞蟻，等待座位。我走到 了一個(gè)漂亮的十多歲女孩面前，那個(gè)女孩比我好看，眼睛大大的，牙齒很白，頭發(fā)很長(zhǎng)，真好看。時(shí)間好像在跟我賽跑，過(guò)得飛快，不一會(huì)兒就過(guò)了四站地了，“你 踩著我了！你不會(huì)去旁邊站著，偏站我這��！”我一聽(tīng)，嚇了一跳，連忙往后退了退，白了她一眼，還心想�。翰痪褪情L(zhǎng)得漂亮一點(diǎn)嗎，有什么了不起的呀！頭發(fā)長(zhǎng) 長(zhǎng)的跟拖把似的，耳朵跟驢耳朵似的，牙齒跟大板牙似的。我不甘心的到旁邊坐著去了。不知怎了，時(shí)間像老爺爺走路似的，過(guò)得特別慢。
終于到站了，我想快點(diǎn)下車(chē)，再也不要看見(jiàn)她了，我憎恨之際下了車(chē)，那個(gè)女孩也下了車(chē)，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“等一等，等一等！”我停住了腳步，轉(zhuǎn)頭看她。她 難為情地對(duì)我說(shuō)：“你誤會(huì)我了！我其實(shí)剛才說(shuō)你也是迫不得已，剛剛我看到了小偷在偷你的錢(qián)包，我是想把他嚇走，才說(shuō)的你�！蔽一仡^一看，果然我的書(shū)包拉鏈 開(kāi)了。我連忙說(shuō)：“謝謝！”我懷著感激送走了她……
我真佩服那個(gè)女孩，用了一個(gè)好方法嚇走了小偷，并且還很樂(lè)于助人，我很感動(dòng)！
五年級(jí)樂(lè)于助人作文8
我是五年級(jí)的學(xué)生，我有一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁。長(zhǎng)得高高的個(gè)子，有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。我是樂(lè)于助人的女孩。
記得有一次，我在馬路邊看到一個(gè)老人，那個(gè)老人面容憔悴，看起來(lái)是很久沒(méi)有吃東西了。我看到如此場(chǎng)面，心里覺(jué)得很不是滋味，便想走上去看看老人究竟怎么了。我去問(wèn)了問(wèn)老人，老人聲音聽(tīng)起來(lái)低沉，說(shuō)了一句：小朋友，我年老了，走路時(shí)不小心摔了一跤，手受傷了，沒(méi)有什么大礙的，你不用擔(dān)心。我聽(tīng)了后，很擔(dān)心地問(wèn)：怎么可能呢？老人你看你摔得這么重，手一定很痛，我怎能不擔(dān)心呢？然后老人說(shuō)了她的遭遇。我明白事情后非常同情這位無(wú)助的老人，便把老人帶到家里。我先用清水幫老人洗傷口，隨后給老人用藥，給老人擦臉、洗腳我又給這位老人拿了一些好吃的東西，幫老人充饑。老人吃完后看起來(lái)臉色好多了。我便讓老人留宿在我家一晚上。
第二天，老人說(shuō)她想出去外面散散心，我在家反正也沒(méi)有什么事做，老人老了，行走也不方便，我便答應(yīng)老人陪她出去走走。老人邊走邊說(shuō)：其實(shí)小朋友，我很感謝你對(duì)我如此的照顧，一般人一定沒(méi)有你這么樂(lè)于助人，這么熱心去幫助別人。這事我一定要重重表?yè)P(yáng)你我很謙虛地說(shuō)：老人，你不用這么客氣，這些都是人人都應(yīng)該做的！俗話(huà)說(shuō)：尊老愛(ài)幼我們都應(yīng)該去為老人做這些事情，這是本分。
瞧！這就是我，一個(gè)樂(lè)于助人的我！
五年級(jí)樂(lè)于助人作文9
我叫肖遙，我是一個(gè)活潑機(jī)靈的女孩，今年9歲了。我在東風(fēng)西路小學(xué)的3年【4】班讀書(shū)，是班里的英語(yǔ)科代表。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面扎著兩個(gè)可愛(ài)的羊角辮，一張瓜子臉上有一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)小鼻子和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。不過(guò)，最特別的還是我那雙大大的招風(fēng)耳。
我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如：懂禮貌、尊敬長(zhǎng)輩、誠(chéng)實(shí)、有愛(ài)心……但最讓我引以為豪的優(yōu)點(diǎn)就是十分樂(lè)于助人。不信，你就聽(tīng)我慢慢地說(shuō)吧。記得有一次，我去三樓辦公室?guī)拓愖忧鐧z查英語(yǔ)試卷的簽名情況，走到半路時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的男孩在欺負(fù)一個(gè)瘦小的一年級(jí)女孩，那個(gè)女孩已經(jīng)哇哇大哭了，可那個(gè)男孩仿如兩耳不聞，一副滿(mǎn)不在乎的樣子。我實(shí)在看不下去了，于是就“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。我連忙跑過(guò)去護(hù)住那個(gè)女孩。那個(gè)男孩見(jiàn)我來(lái)了，以為自己闖大禍了，于是便灰溜溜地“夾著尾巴跑走了”。我心想，就暫時(shí)放過(guò)這男孩吧，于是就跑到那個(gè)女孩身邊關(guān)切地問(wèn)到：“你沒(méi)事吧？”那女孩破涕為笑地說(shuō)：“謝謝大姐姐，我沒(méi)事。”“你沒(méi)事就好，再見(jiàn)，小妹妹�！闭f(shuō)完，我就去辦公室去了。
雖然我樂(lè)于助人，但我有一個(gè)壞毛病——粗心大意。有一次，我匆匆忙忙地把作業(yè)做完后，就開(kāi)開(kāi)心心地跑去玩了。晚上媽媽檢查完了后把作業(yè)本拿給我看，我一看，唉呀！居然錯(cuò)了7道題！從那時(shí)起，我就下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。
我就是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、粗心大意的女孩，聽(tīng)了我的介紹，你愿意和我交朋友嗎？
五年級(jí)樂(lè)于助人作文10
梁老師今天帶我們做了一個(gè)游戲，叫做“小山羊與小刺猬的故事”。梁老師先把我們分成了兩個(gè)小組，每組分別要選四人飾演“狼”“蘋(píng)果樹(shù)”“小刺猬”和“小山羊”。
故事是這樣的，秋天，秋高氣爽，一只小刺猬哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到不河耍，玩著玩著，忽然，一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果映入他的眼前：“哇!好大的蘋(píng)果啊!真想吃一個(gè)呀!”小刺猬抬頭望著大樹(shù)。吞了吞口水，朝樹(shù)枝爬去，“哎喲喂，”小刺猬從樹(shù)上摔下來(lái)了，“痛死我了!”小刺猬從地上爬起來(lái)，生氣地說(shuō)：“哼! 我就不信我吃不了蘋(píng)果!”正在小刺猬生氣時(shí)，一向自私的狼先生走來(lái)了，“尊敬的狼先生，請(qǐng)你幫我摘幾個(gè)蘋(píng)果吧!我會(huì)分你一些的!”“哼，”狼先生把頭一扭，傲慢地說(shuō)：“我才不會(huì)幫你呢，我們狼是決對(duì)不會(huì)幫助任何動(dòng)物的�！闭f(shuō)完自私的狼先生就走了。奇怪的是狼先生剛一走，善良的小山羊就來(lái)了，“嗨!小刺猬你最近好嗎?”“不好;一點(diǎn)也不好—山羊山羊，你幫我摘個(gè)蘋(píng)果好嗎?”小刺猬說(shuō)，“當(dāng)然!”小山羊爽快地答應(yīng)了，然后小山羊便用他那又粗又大的角來(lái)撞樹(shù)，“嘩啦一聲，只見(jiàn)蘋(píng)果落在了小刺猬背上的尖刺上，小刺猬開(kāi)心極了，和小山羊一起迫不急待地吃完了蘋(píng)果。
從這個(gè)故事中讓我懂得了在現(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)會(huì)互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，與便要培養(yǎng)樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文11
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”第三十二屆動(dòng)物界“最美”選舉活動(dòng)結(jié)果就要揭曉啦！
主持人小花狗說(shuō)道：“經(jīng)過(guò)評(píng)審團(tuán)的評(píng)判，本次活動(dòng)的`冠軍是大花貓咪咪！”場(chǎng)上頓時(shí)議論紛紛：“這只貓平日里成天看不見(jiàn)人，好吃懶做，怎么會(huì)被選上呢！”這時(shí)，一個(gè)小女孩走上臺(tái)，溫柔地說(shuō)道：“大家先聽(tīng)我講個(gè)故事，講完之后，再議論也不遲。”
“一個(gè)春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小房子映入眼簾。‘喳喳’一聲歡快的叫聲劃破了寧?kù)o的天空。我們一看，原來(lái)是有一窩小燕子在‘唱歌’呢！忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀，只見(jiàn)一只小燕子一不小心掉出了鳥(niǎo)窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓‘嗖’的一下躥了出來(lái)，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的叫聲更急促了，我們緊張起來(lái)----在許多故事里，貪婪的貓都會(huì)把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴，越來(lái)越接近那被嚇得奄奄一息的小燕子了。就在這千鈞一發(fā)之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來(lái)到了屋頂，它像一個(gè)雜技演員一樣，搖搖晃晃地爬到了屋檐下的鳥(niǎo)窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉(zhuǎn)體360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落了地，然后一頭鉆進(jìn)綠樹(shù)叢中，沒(méi)了影�！�
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動(dòng)了！都對(duì)舞臺(tái)上那只打著紅領(lǐng)結(jié)，穿著黑西服的花貓投去贊賞的目光。大花貓接過(guò)話(huà)筒，說(shuō)道：“其實(shí)我只是做了我應(yīng)該做的事情，哲學(xué)家拉布呂耶爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)最好的滿(mǎn)足就是個(gè)別人以滿(mǎn)足，嘿嘿，我只是做了件小事而已，謝謝大家的掌聲！”
五年級(jí)樂(lè)于助人作文12
喬治是城里最邋遢的巨人。于是，他到商店里買(mǎi)了一條褲子、一雙襪子、一套西裝、還有一條領(lǐng)帶。在把衣服帶回家的路上，看，喬治聽(tīng)見(jiàn)了什么?
他聽(tīng)見(jiàn)了“喵喵”聲，一只小貓?jiān)诤舆吙奁�。喬治走過(guò)去問(wèn)：“小貓，你怎么啦?”小貓說(shuō)：“我要去河對(duì)岸采蘑菇，可是我過(guò)不去呀�！薄皠e擔(dān)心，我有辦法�！眴讨我贿呎f(shuō)一邊解下自己的領(lǐng)帶，并鋪在小河上。小貓說(shuō)：“謝謝你，我要去河對(duì)岸采蘑菇了�！眴讨握f(shuō)：“再見(jiàn)了，小貓”。
喬治一路走著，瞧!他又聽(tīng)見(jiàn)了什么?原來(lái)是小狗，它好像正在想辦法。喬治問(wèn)：“小狗，你有什么煩心事啊?”小狗說(shuō)：“我想爬到向日葵上曬太陽(yáng)，我想了所有辦法都不行。”喬治說(shuō)：“這好辦�！眴讨蚊撓乱r衫，把襯衫的一頭袖子綁在花上，另一頭則垂在地上當(dāng)藤條。小狗說(shuō)：“謝謝你，喬治。”喬治說(shuō)：“有緣再見(jiàn)�！�
喬治走啊走啊就快到家了，好像又有什么小動(dòng)物在向喬治求助。是一只小山羊!喬治走過(guò)去問(wèn)：“小山羊，你有什么煩心事啊?”小山羊說(shuō)：“我和我的家人要去野營(yíng)，可是，我們沒(méi)有睡袋，我就出來(lái)找睡袋。結(jié)果，找了半天也沒(méi)找到�！眴讨伟岩恢恍雍鸵恢灰m子送給小山羊。小山羊說(shuō)：”喬治，你真是個(gè)好人!”喬治不好意思地說(shuō)：“這也沒(méi)什么啦，再見(jiàn)�！�
喬治慢慢地走回了家。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文13
當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！第三十二屆動(dòng)物界最美選舉活動(dòng)結(jié)果就要揭曉啦！
主持人小花狗說(shuō)道：經(jīng)過(guò)評(píng)審團(tuán)的評(píng)判，本次活動(dòng)的冠軍是大花貓咪咪！場(chǎng)上頓時(shí)議論紛紜：這只貓平日里成天看不見(jiàn)人，好吃懶做，怎樣會(huì)被選上呢！這時(shí)候，一個(gè)小女孩走上臺(tái)，溫順地說(shuō)道：大家先聽(tīng)我講個(gè)故事，講完以后，再議論也不遲。
一個(gè)春光明媚的中午，我和朋友們一起去公園玩。一座古色古香的小屋子映入眼簾。喳喳一聲歡快的啼聲劃破了寧?kù)o的天空。我們一看，原來(lái)是有一窩小燕子在唱歌呢！忽然歌聲轉(zhuǎn)喜為哀，只見(jiàn)一只小燕子一不謹(jǐn)慎掉出了鳥(niǎo)窩！我快步走上前去，剛想撿起這只小可憐，不料一只大花貓嗖的一下躥了出來(lái)，躡手躡腳的走近小燕子，屋檐上的啼聲更急促了，我們緊張起來(lái)----在很多故事里，貪婪的貓都會(huì)把小燕子給吃了！我的心提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)那只貓兒調(diào)皮的晃著尾巴，越來(lái)越接近那被嚇得岌岌可危的小燕子了。就在這危在旦夕之際，我緊張得只敢從指頭縫里向外看，大花貓輕輕地叼起小燕子，快步走向架在樓旁的一架梯子，靈敏地往上一跳來(lái)到了屋頂，它像一個(gè)雜技演員一樣，搖搖擺晃地爬到了屋檐下的鳥(niǎo)窩旁，輕輕一張嘴，那只小燕子安全地回到了家，大花貓縱身一躍，在空中自由轉(zhuǎn)體360度后，穩(wěn)穩(wěn)地落了地，然后一頭鉆進(jìn)綠樹(shù)叢中，沒(méi)了影。
死一般的寂靜后，是雷鳴般的掌聲，大家都被大花貓的行為所感動(dòng)了！都對(duì)舞臺(tái)上那只打著紅領(lǐng)結(jié)，穿著黑西服的花貓投去贊美的眼光。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文14
當(dāng)你急需要幫助的時(shí)候，會(huì)有人給予你幫助；當(dāng)你的東西丟了的時(shí)候，會(huì)有人和你一起尋找；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，會(huì)有人向你伸出援助之手……
這樣的人就是樂(lè)于助人的人，在我們班就有這樣一位樂(lè)于助人的人。沒(méi)錯(cuò)，他就是文質(zhì)彬彬，儀表堂堂的史公子——史浩龍。
當(dāng)你讀到這里時(shí)，了解浩龍的同學(xué)肯定會(huì)反問(wèn)我：史公子是一個(gè)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，只愛(ài)看書(shū)，總是將人拒之千里之外的冷漠哥，怎么會(huì)跟樂(lè)于助人的熱心腸扯上關(guān)系？但是，我想告訴你，看人絕不能只看外表，那真是太武斷了，人家浩龍雖然表面冷冰冰的，但內(nèi)心卻是火熱、陽(yáng)光、樂(lè)于助人的。就在前幾天，他就幫助了我。
前天，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，騎著自行車(chē)到勝利廣場(chǎng)玩，一邊練我的車(chē)技，一邊消磨時(shí)光。當(dāng)我正哼著歌，想象著我表演絕活時(shí)那帥氣的、拉風(fēng)的、迷人的身影時(shí)，一個(gè)不留神連人帶車(chē)鉆進(jìn)了路邊的矮木叢，樹(shù)枝劃破了胳膊和腿，尷尬帶著疼痛，讓我的心情頓時(shí)像坐過(guò)山車(chē)一樣，從快樂(lè)美好直達(dá)倒霉透頂。
從我身邊走過(guò)的人都用異樣的眼光看著我，仿佛我是一個(gè)破壞花草樹(shù)木的壞孩子，但卻沒(méi)人幫我一把。就在我無(wú)所適從的時(shí)候，只見(jiàn)一個(gè)人從人群中向我走來(lái)，他正是我所熟悉的史浩龍。見(jiàn)我被卡在樹(shù)叢中間出不來(lái)，他趕忙扔下手中的書(shū)，三步并作兩步跑到我面前，幫我從樹(shù)叢中逃脫出來(lái)。
那時(shí)那刻，在我心里只有一個(gè)念頭：史公子就是那個(gè)救我于危難之時(shí)的人，是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
五年級(jí)樂(lè)于助人作文15
我們班有一個(gè)同學(xué)，叫利偉。雖然他的成績(jī)不是很好，但是他為人憨厚老實(shí)，樂(lè)于助人，我們大家都很喜歡他，他的熱心在我們班里可是出了名。
現(xiàn)在就讓我來(lái)給你們說(shuō)一件事情來(lái)證明。有一次，輪到我們組掃地。我們這一個(gè)小組有三個(gè)女同學(xué)，兩個(gè)男同學(xué)。包干區(qū)，我讓女同學(xué)去，教室就讓男同學(xué)打掃。這時(shí)，只有一個(gè)男同學(xué)在，我就告訴他等一會(huì)兒另一個(gè)男同學(xué)來(lái)了就讓跟他一起掃教室。分配完畢，我就和兩個(gè)女同學(xué)下樓去打掃包干區(qū)了。
來(lái)到包干區(qū)，我和兩個(gè)女同學(xué)迅速地拾著地上的廢紙。然后，用掃把清掃路上的垃圾。三個(gè)人起勁地干著。包干區(qū)變得越來(lái)越干凈了。 掃了好一會(huì)兒，我們才把包干區(qū)打掃干凈。然后，我們?nèi)齻�(gè)人就說(shuō)說(shuō)笑笑地回教室去了。來(lái)到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，掃把沒(méi)有放好，扔在地上，垃圾沒(méi)有畚起倒掉，在地上散亂地躺著。地板還是臟臟的，沒(méi)有用拖把拖過(guò)。怎么搞的，竟然弄得這樣糟糕！我火了。我抓住那個(gè)男同學(xué)狠狠地批評(píng)他。他說(shuō)自己掃好了，剩下的應(yīng)該由另一個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)清掃完畢。他居然不認(rèn)賬，我更加火了。這時(shí)，姚利偉正好走過(guò)來(lái)。我便把氣全部撒在他的身上，狠狠地批評(píng)了一頓，最后命令他趕快掃好地面，倒掉垃圾，拖好地板他只是默默地聽(tīng)我批評(píng)他，默默地掃著地，倒掉垃圾，放好掃帚，拖好地板我看著他乖乖地做著一切，氣就也消了。
然后，我走進(jìn)教室，翻開(kāi)《值日生記錄本》。啊呀，不對(duì)，今天不是輪到姚利偉掃地，我怎么竟然去批評(píng)他呢？而且他也沒(méi)有辯解一聲呢？頓時(shí)，我的臉漲得通紅。他沒(méi)有找我算帳，反而按照我的命令去做事。他真是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)！
【五年級(jí)樂(lè)于助人作文】相關(guān)文章：
樂(lè)于助人五年級(jí)作文12-17
樂(lè)于助人五年級(jí)作文12-17
五年級(jí)樂(lè)于助人作文11-03
樂(lè)于助人的我五年級(jí)作文02-22
樂(lè)于助人的老師五年級(jí)作文01-27
樂(lè)于助人的作文06-14
樂(lè)于助人的作文06-14
樂(lè)于助人的作文04-01
樂(lè)于助人五年級(jí)作文15篇12-17