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        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文

        時(shí)間:2022-10-26 16:15:06 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文集錦六篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文集錦六篇

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇1

          如果你喜歡春天的清新,夏天的火熱,冬天的潔凈,那么我還是喜歡秋天的豐實(shí),其中最?lèi)?ài)的還是田野的深秋。

          你看那金黃色的稻田里,滿(mǎn)滿(mǎn)的稻穗把稻桿壓彎了腰,秋風(fēng)佛過(guò),它們向你微微點(diǎn)頭,遠(yuǎn)處震耳欲聾的收割機(jī)帶著人們收割的喜悅在稻田里盡情馳騁。附近的果園里全是重重的果子,它們壓彎了高高的枝頭。那里不僅僅有陣陣的桔香,還有藏不住笑臉的無(wú)花果與滿(mǎn)肚珍珠的石榴。它們?cè)V說(shuō)的是秋天收獲的故事。

          你看那道路兩旁的樹(shù)叢中,黃綠相間的法國(guó)梧桐正在辛勤地給地面鋪上地毯,滿(mǎn)眼黃色的銀杏樹(shù)正在得意地?fù)u著自己的小扇子,成片成片的楓樹(shù)正急忙換上了自己火紅色的大衣,還有四季常青的松柏們始終堅(jiān)持著自己的傲氣。無(wú)意間泌人心脾的桂花帶著清香正與爭(zhēng)相盛開(kāi)的菊花仙子攀比著自己對(duì)秋的情懷。它們?cè)V說(shuō)的是秋天美麗的故事。

          你看在那白白的云,藍(lán)藍(lán)的天和暖暖的陽(yáng)光下,孩子們享受著這一切,在田野里奔跑著,在果園里采摘著,在花香里徜徉著,它們?cè)V說(shuō)的是秋天快樂(lè)的故事。

          于是我眼中的秋天是豐收、是美麗、是快樂(lè)!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇2

          看看四周,便知道春一原鐘聲已敲響。翠綠蓋住了潔白的雪光。大家看到了春季,是否能傾聽(tīng)到春季不同尋常的聲音呢!

          我獨(dú)自站在那座開(kāi)滿(mǎn)面了花兒的山頂上。靜靜地……悄悄地……我在傾聽(tīng)春季的樂(lè)曲,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳唱個(gè)不停。聽(tīng)著那沒(méi)有規(guī)律的歌聲、更體現(xiàn)春季的聲音不同尋常。聽(tīng)到了風(fēng)吹草動(dòng)弦舞的聲音,聽(tīng)到了農(nóng)民嘴里唱的茶葉歌,聞到花香。

          當(dāng)我要下山時(shí),樹(shù)枝掛住了我的上衣,此時(shí)此刻聽(tīng)到了春季的呼喚。讓我知道春季的存在,春季的生機(jī)。

          我想,世間的表面不能決定所有狀態(tài)。在你心中響起的聲音,別人聽(tīng)得見(jiàn)嗎?別人心中的聲音你又聽(tīng)得見(jiàn)嗎?你是否有許多的聲音不是自早畔響起,而是自心田深處某個(gè)被遺忘的角落,偶爾滿(mǎn)溢,或時(shí)時(shí)回蕩于腦海中,某些時(shí)空觸起回憶的聲音,未來(lái)的聲音。你的心靈的土地上是繁雜吵鬧,亦是空蕩冷滴,繁毫無(wú)響聲響。也許你是學(xué)習(xí)安靜易于感受,然后讓你的心田喧囂熱鬧,棄滿(mǎn)意志的能量,而不是吵鬧得無(wú)法傾聽(tīng)。

          春季,你要靜下心來(lái)讓真正的聲音在心頭滋長(zhǎng),流動(dòng),仔細(xì)傾聽(tīng)!沒(méi)有一種生命最可以暫時(shí)停止運(yùn)動(dòng)的,停止生命這間里流動(dòng)。

          生命發(fā)出的聲音有些是聽(tīng)不見(jiàn)的,卻看得見(jiàn)的。某些聲音可以在心中茲長(zhǎng),甚至變得很喧器,耳畔沒(méi)有聲響,那特別的聲音就是春季。

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇3

          寒假中的一天,媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩,剛進(jìn)大門(mén),我就被公園美麗的景象給迷住了。

          公園的門(mén)口擺滿(mǎn)了各種各樣的鮮花,風(fēng)兒吹來(lái),花兒翩翩起舞,好像在對(duì)我招手,又好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨!”

          跨過(guò)花壇往里走,有一片大大的空地,空地上人頭攢動(dòng),有的孩子在溜冰,有的老人在跳廣場(chǎng)舞,有的在唱歌,還有的在打太極……

          我舉目往前望去,前面是沙灘。我們來(lái)到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡,還有些大人在沙灘上睡覺(jué),享受陽(yáng)光帶給人的溫暖。

          沙灘的旁邊是人工湖,湖水靜的像一面鏡子,清的'能看見(jiàn)湖底的小石子,綠的仿佛被周?chē)木G樹(shù)綠草染綠了似的。湖里有許多可愛(ài)的小金魚(yú),它們顏色不同,有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚(yú)都有大大的肚子就像剛裝了兩個(gè)湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚(yú)。

          順著人工湖的跑道往前走,就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開(kāi)開(kāi)心心地跨過(guò)了荷葉橋。該我了,我看著逼真的荷葉組成的橋面,看著下面的湖水,真擔(dān)心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼,心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵(lì)下,我渡過(guò)了難關(guān),順利的通過(guò)了荷葉橋。

          再往前走就到了梅花盛開(kāi)的地方,一顆顆梅樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了梅花兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭,又像一只只迷人的小蝴蝶飛來(lái)飛去,美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花,望著美麗的梅花,享受著梅花帶給我的寧?kù)o與快樂(lè)。微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香,讓人心曠神怡。

          穿過(guò)梅林,我們來(lái)到了白帆下,有的人在這兒跳舞,有的人在拍照,還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫(huà)面,讓人駐足不前。

          該回家了,回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花,就像一條條巨龍想要飛上天空,他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右,好像在表演著、戲耍著等你來(lái)看呢。小花們搖擺著身子好像在對(duì)我們親切地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)。

          怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚(yú)嗎?想過(guò)荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來(lái)大公園吧,我在這里等你哦!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇4

          冬天到了,天氣雖然特別冷,但是這是我最喜愛(ài)的季節(jié)。人們?cè)僖矝](méi)有心思玩兒了,大街上空蕩蕩的。

          冬天是個(gè)美麗的季節(jié)。你瞧,雪花像晶瑩透明的小精靈,調(diào)皮地翻著跟斗飄落在山腰上,落在大地上。

          草原上白雪皚皚,是一個(gè)粉裝玉砌的世界?每蒙n松仍綠路一片,只是上面掛滿(mǎn)了沉甸甸的雪球,風(fēng)兒拂過(guò),美麗的雪球落了下來(lái),雪末映著陽(yáng)光,像五光十色的玉屑。雪還在空中飛舞著,我好像也是一朵雪花正在翩翩起舞。地上鋪著厚厚的積雪,就像一條條潔白無(wú)瑕的棉被,真讓人不忍心踩上一腳。放眼望去,樹(shù)木披上了白紗,屋頂戴上了白帽,石榴樹(shù)上掛滿(mǎn)了毛茸茸,亮晶晶的雪條,一陣陣風(fēng)吹過(guò),雪花似柳絮飛揚(yáng)。

          雪被下面,小麥苗正在做著快樂(lè)的夢(mèng)!她們夢(mèng)見(jiàn)春天來(lái)了,自己都穿著小綠裙,在藍(lán)天下跳集體舞;她們夢(mèng)見(jiàn)夏天來(lái)了,在陽(yáng)光下歡快地唱歌。

          !冬寒新歲,年復(fù)一年,我喜愛(ài)這美麗的冬天!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇5

          冬去春來(lái),春姑娘踏著輕盈的腳步給大地送來(lái)了一片溫暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          小區(qū)里,青青的小草偷偷的從地面鉆出來(lái),嫩嫩的。草坪里的鮮花五彩繽紛,有紅點(diǎn),白的,紫的,黃的……真象一個(gè)美麗的大花壇。幾只蝴蝶正在這翩翩起舞呢?

          公園里,一排排樹(shù)木像解放軍叔叔一樣梃直地站在道路的兩旁。天上的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)飛翔著,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”天空上,怎么說(shuō)五顏六色的,使人眼花繚亂?噢,原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏呀。多么使人心曠神怡的景象!

          森林里,許多剛剛冬眠起來(lái)的小動(dòng)物伸了伸懶腰說(shuō)“春天可真漂亮呀”

          我最喜歡春天,因?yàn)榇禾斓木吧褚环利惖膱D畫(huà)!

        五年級(jí)描寫(xiě)景色的作文 篇6

          春季到了,萬(wàn)物復(fù)蘇,大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮的景象。春季是歡樂(lè)的季節(jié),春季是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),春季是鮮花盛開(kāi)的季節(jié),春季是大家共同的季節(jié)。

          大家和春季一起約會(huì),大家和春季一起共舞。春季是個(gè)調(diào)皮的娃娃,它和大家一起渡過(guò)這快樂(lè)的季節(jié),大家相約在美麗如畫(huà)的春季。

          山坡上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)小鳥(niǎo)那婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春季的到來(lái)。鮮紅的桃花掛滿(mǎn)了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿(mǎn)了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

          春季是花的世界,春季把大地打扮得無(wú)比漂亮,春季給大家?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè)。

          花園里,美麗的水仙花,漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開(kāi)放,迎著春風(fēng)春雨相約春季的花園里。

          田野里,綠油油的麥苗迎著春風(fēng)向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動(dòng)人的笑臉,好像繪畫(huà)大師描繪的藍(lán)圖,那樣美麗,那樣鮮艷,那樣誘人。

          爬上山坡,走進(jìn)花園,來(lái)到田野的各個(gè)角落去約會(huì)春季吧!春季也許就在大家身邊,只要?jiǎng)觿?dòng)手,動(dòng)動(dòng)腳,春季就是大家的朋友,讓大家一起約會(huì)春季,擁抱春季。

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