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        五年級兒童節(jié)作文

        時(shí)間:2022-10-25 18:02:50 五年級 我要投稿

        精選五年級兒童節(jié)作文集合10篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的五年級兒童節(jié)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級兒童節(jié)作文集合10篇

        五年級兒童節(jié)作文 篇1

          今天是“六一”兒童節(jié),我開心極了,一整天都不用上課!

          上午,我六點(diǎn)半就到了學(xué)校,雖然那么早,我還是很高興,作文快樂的“六一”。我們化了妝,要去參加歌舞表演。坐在汽車上時(shí),我和一個(gè)四年級的姐姐玩“數(shù)草叢”的游戲,所有人都在開心地玩游戲,講小話,窗外陽光明媚,草叢里閃著太陽照射的光芒,真的是我們唱的歌“陽光牽著我的手”呢!

          到了少年宮,我們在臺(tái)階上照了一張合影,漂亮極了,我拿著大紅花,頭枕在花上照的。

          唱歌時(shí),我們都很開心,唱得非常好聽,燈光照著我們,熱極了,感覺旁邊的人都像一個(gè)個(gè)火爐在烤著我,我都流汗了,可是,不能在觀眾面前擦汗,我只好不去想它,心里想著我們的歌聲像小鳥在唱歌一樣。

          回到學(xué)校,我急忙去參加趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),趕到學(xué)校操場上,我看見好多人這圍一圈,那圍一圈,里面有小朋友和大人在比賽跳繩,跑道上,二年級在進(jìn)行“小心翼翼”項(xiàng)目,時(shí)不時(shí)有幾聲口哨聲,好多人揮舞著拉拉棒,好多人折了“小船”在操場上玩耍,啊,原來學(xué)校里的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開了很久了,有兩個(gè)項(xiàng)目我都錯(cuò)過了,是其他人幫我參加的,我還可以參加一個(gè)項(xiàng)目,就是小心翼翼。我跑到跑道上參加小心翼翼,這還真的是要“小心翼翼”呢,我看見王鈺芳才跑了五步,球就滾到操場上去了,球不見了,人也不見了,二班的人早就換了下一個(gè)人了,王鈺芳才跑回來,剛剛跑了一步,球又掉了,就這樣掉了許多次,終于把球傳給了魯繼軒。我跑的時(shí)候也總是掉球,雖然我們班看起來是最后一名,但是我也很高興,由于我參加了。

          下午放假了,我開心極了,好像周圍的一切東西都在對我笑,終于可以買芭比娃娃了!我一直等六一買芭比娃娃呢,今天商場全場玩具打8、5折,小朋友還可以收到玩具和糖果呢!我買的芭比娃娃好看極了,有許多件衣服,有藍(lán)色的裙子、粉色的泳衣、黃色的運(yùn)動(dòng)褲……我好想換上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像個(gè)小公主,可惜,這么小,我哪穿得進(jìn)去呢。我也好想變成一個(gè)芭比娃娃,是一個(gè)會(huì)說話的芭比娃娃,也會(huì)像人一樣活動(dòng),還能扎和芭比一樣的長辮子,我真羨慕芭比呀。

          六一兒童節(jié)我過得真快樂,如果天天都是六一兒童節(jié)的話,我肯定都會(huì)開心壞了。

        五年級兒童節(jié)作文 篇2

          那是一個(gè)令人期盼已久的兒童節(jié)。

          那時(shí),我剛剛十歲,一個(gè)充滿活力和冒險(xiǎn)精神的黃金時(shí)期。

          六一兒童節(jié)的到來,使我很興奮,這是為什么呢?因?yàn)檫@是我們兒童自己的節(jié)日,我可以跟爸爸媽媽還有姐姐一起去向往了很久的黃河邊玩了?墒牵淮问д`,造成了我又一次對水的害怕。

          記得第一次對水害怕,是我不小心一只腳滑進(jìn)了河溝里,溝里水很深,我哭著喊著,拼命地往上爬,姐姐使勁抓著我,急的直掉眼淚;表哥發(fā)現(xiàn)了我們,馬上急中生智,迅速喊來外公,外公一把把我抱了上來,哎,總算逃過了一劫。

          這一次,就更讓我膽顫心驚了。我們和毛伯伯一家來到黃河沙灘上,這里可以玩卡丁車,沙灘車,我和姐姐選擇了玩沙灘車。沙灘車的速度很快,而且我們還是第一次開,一點(diǎn)也不熟練。但是好奇心戰(zhàn)勝了膽怯,我和姐姐上車了,姐姐開車我坐在后面,我們的右邊就是川流不息的黃河水,我擔(dān)心的對姐姐說:“小心點(diǎn)開,千萬別掉進(jìn)水里”。我這個(gè)嘴呀!果然“禍從口出”,姐姐一個(gè)猛加油門,方向一歪,只聽“撲通”一下,車子快速的沖到了水里,我被高速?zèng)_出的車子一下子甩到了水里,我拼命掙扎,可就是游不上去,最后不醒人事了。姐姐沒有被甩下來,她迅速的來到我身邊,在爸爸趕到之前一下子就把我拉上來了,F(xiàn)在回想起來,我當(dāng)時(shí)在水里還游了幾下,還看見了幾個(gè)水泡泡,真好看,那時(shí)我竟然是睜著眼游的,但還是喝了幾口黃河水呀!

          “黃河水好喝嗎?”回到家里,爸爸滑稽的說。

          “可以呀,不如,你也下去試試吧?”我也自嘲著說。

          “哈,哈,哈,哈!”家里傳來了一陣陣歡快的笑聲。

        五年級兒童節(jié)作文 篇3

          今年的六一兒童節(jié),是大班幼兒在幼兒園過的最后一個(gè)兒童節(jié)。在往年的慶六一活動(dòng)中,有幾名幼兒由于多種原因從未穿過演出服裝。雖然他們穿園服表演的也不錯(cuò),但總覺得有些遺憾。

          今年拍倆節(jié)目時(shí),我和彭老師商量,要讓所有的孩子都穿上演出服裝,把他們最美的一面展現(xiàn)給大家。我們班排練了兩個(gè)舞蹈和一個(gè)大型打擊樂伴奏,老師和孩子經(jīng)過一個(gè)月的努力,節(jié)目排練好了。在試穿演出服裝時(shí),出現(xiàn)了意想不到的事情,有幾名長的身材特別高大的小女孩,試穿了所有的演出服裝,沒有一件合適的。我在服裝室找了好幾遍,突然發(fā)現(xiàn)了幾套紅段子舞蹈服,這是老師們以前演出時(shí)定制的服裝。我拿小號的讓她們試穿,上衣正合適,褲子長了點(diǎn),修一下就好了。孩子們穿上了演出服裝,別提多高興了。

          慶六一節(jié)目演出時(shí),節(jié)目舞臺(tái)效果真不錯(cuò),演出時(shí),家長們也贊嘆不已。節(jié)目演出的照片和光盤記錄下了那美好的瞬間。孩子們過了一個(gè)難忘的六一兒童節(jié)。

        五年級兒童節(jié)作文 篇4

          一年一度的兒童節(jié)又到了,真是激動(dòng)人心啊!今年的兒童節(jié)在星期天,所以學(xué)校決定在這星期的星期五慶六一,而且學(xué)校還決定在那一天舉辦一場籃球比賽。我班選了六名運(yùn)動(dòng)員,我也榮幸的被選上了。之后,我們每天早晨都在苦練著球技……

          期待已久的這一天終于來了,同學(xué)們歡呼雀躍,個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。早晨7:50籃球比賽就要開始了,大家一起歡聚在體育館,第一場我們就遇上了強(qiáng)勁的對手——四(2)班,四二班的實(shí)力不容小視,他們有兩名運(yùn)動(dòng)員是籃球隊(duì)的。比賽開始了,有我、周毅成、王梓晨先上,對手先發(fā)制人,一開始就來了個(gè)“三步上籃”,幸好沒投中;輪到我方發(fā)球了,周毅成來了的“吊球”來迷惑對手,然后來了個(gè)投籃,可惜沒投中……就這樣,時(shí)間一分一秒地過去了,一半的比賽時(shí)間沒了,兩方都沒進(jìn)球,在這樣下去,兩方會(huì)打成平手的。就當(dāng)我們一籌莫展的時(shí)候,“加油”聲來了,“這是我們班和一年級的小弟弟小妹妹在為我們加油呢!我們不能讓他們失望。 蔽覍ξ业年(duì)友說。加油聲深深進(jìn)入了我們心中,我們渾身都熱血起來了;我們?nèi)齻(gè)相互配合著,運(yùn)球、傳球、投籃,我們?nèi)齻(gè)在球場上勢不可擋,把四(2)班打了個(gè)5比0完勝。因?yàn)檫@一局我們?nèi)齻(gè)配合的很好,所以王老師決定下一局還我三上,第二局開始了,我們的對手是比四(2)班實(shí)力更高一層的四(1)班,可這一句我們就沒那么幸運(yùn)了,即使加油聲再大,我們也還是輸給了四(1)班,沒能進(jìn)入決賽。我們在這次籃球比賽中榮獲第三名。

          比完賽,我們回到教室,王老師和吳老師又和我們玩“搶凳子”的游戲,贏的人有巧克力吃,輸?shù)娜艘硌莨?jié)目。玩完游戲,往來世界給我們發(fā)了好吃的,讓我們邊吃邊看電視……就這樣,愉快的慶六一就這么過去了。

          這次慶六一深深地牢記在我的腦海里,作為我永久的童年回憶!

        五年級兒童節(jié)作文 篇5

          今天,是兒童節(jié)的`前一天,由于兒童節(jié)在星期一,于是我們把兒童節(jié)提前了一天,讓爸媽為我過節(jié)。

          爸媽為我過兒童節(jié)的滋味真是太棒了,我在這天玩得十分開心,欣賞了美麗的風(fēng)景,品味了美味的美食,感受了大自然那美妙的氣息。

          一大早,媽媽便叫我起床,說要帶我去玩,我聽后一蹦三尺高,一下子從床上“跳”了下來。我以迅雷不及掩耳之勢,“唰唰唰”幾下將我梳妝打扮好,出門了!

          首先,我們?nèi)チ搜统谴呵飿穲@,我看到了許多古老的房子,還有很多小吃店、茶坊……都散發(fā)著古老悠久的芳香。我和爸媽妹妹買了一個(gè)風(fēng)箏,來到了草坪 上。當(dāng)我把風(fēng)箏放上天時(shí),好如放飛了理想的風(fēng)箏,放飛了我的希望一般。不禁心曠神怡,感覺煩惱一下子灰飛煙滅,早已拋到九霄云外。

          到了中午,爸爸帶我們來到了燒雞公店,聽說那里是燒雞公最好吃的地方。果不其然,我才吃一口,就覺得這鮮味已灌滿我的整個(gè)身體。

          過后,我們還參觀了西太湖,那西太湖在太陽光的照耀下,顯得微波蕩漾,金光閃閃,好像棉被在晃動(dòng),又似鉆石灑在湖底下,襯托著湖水。我和爸媽坐在草坪上,仰望著一望無際的天空,不時(shí)我們還躺在草坪上,瞇一會(huì)兒,讓太陽沐浴我們的全身,讓心靈徹底得到洗滌。

          接著,我們來到了樂購逛逛,這里簡直是人山人海,熱鬧非凡。我開心地說:“爸媽,我要買衣服!”這時(shí),媽媽冒了一句:“好啊,隨你挑,讓你盡興啊!”我笑了。隨后,我每一件都精心挑選過去,終于挑了幾件自己比較滿意的衣服。

          到了晚上,我們來到了犇牛牛排店。這里的牛排是我吃過最好吃的,再配上果汁、面包、小吃,真有別番趣味!

          就這樣,一天快樂的旅程結(jié)束了。這雖然是我最后一次過兒童節(jié),但這將成為我永久的回憶。

        五年級兒童節(jié)作文 篇6

         今天,是六一兒童節(jié),是我們孩子的節(jié)日,在這個(gè)節(jié)日里,我們一天都沒有閑著,過了快樂的一天!

          早上六點(diǎn)半媽媽把我叫醒,開心地對我說:“寶貝兒,祝你節(jié)日快樂!”我超幸福的回了一句:“謝謝老媽!崩蠇尭艺f今天早上和丁赟,美慧,宋雅宣摘桑棗,摘櫻桃,釣魚。下午和他們?nèi)ト罆?huì)館游泳。

          大大的桑棗映入我的眼簾,拿著小竹簍,摘這桑棗,不時(shí)嘗一嘗,有的酸爽,有的甜。過了一會(huì)兒,我的桑棗已經(jīng)半簍,而美慧的卻沒有,我以為她偷懶了,沒摘。但她卻都吃了,她舌頭上的顏色可讓人不忍直視。我卻只顧著摘沒吃幾個(gè)……

          一筐裝滿了再來一筐,此時(shí)我的小手以“紅一塊紫一塊”,我想嘗嘗我的勞動(dòng)成果吃了幾個(gè),又酸又甜著好吃!這時(shí)丁赟也滿載而歸了。阿姨說:“別看我摘得少,有很多我都摘到肚子里面了!蔽覀兟犃斯笮Γ

          ……

          接下來我們有去釣魚,魚兒在水中游來游去,真不想讓它成為我們今天的美味佳肴。這時(shí)候“魚”叔叔說:“釣魚要有耐心,沒有耐心是釣不上魚的!蔽议_始認(rèn)真地釣……魚竿有動(dòng)靜,我用力一提,哇!好大一條魚呀!我十分的開心!

          這是多么開心的一天,多么意義的一天!

          這是HAPP六一!

        五年級兒童節(jié)作文 篇7

          今年的這個(gè)兒童節(jié),我過得別提有多開心了。不信?那你就往下看好了。

          一大早,周宇軒的媽媽開車接我、媽媽和郭磊一起出去玩。

          兩個(gè)媽媽先把我們?nèi)齻(gè)淘氣的男孩兒帶到少年宮玩。少年宮今天可真熱鬧。我們一邊看奧運(yùn)知識(shí)圖片展覽,一邊打鬧,惹得義工阿姨不時(shí)提醒我們要注意遵守秩序。

          后來,我們來到二樓的科學(xué)基地,看了模擬的火山爆發(fā)、磁懸浮地球儀、躺了釘床……科學(xué)真是太奇妙了。

          中午,兩位媽媽把我們帶到中心城吃飯。吃完飯后我們就去看電影《忍者神龜》。這部動(dòng)畫片真是太好看了!我最喜歡老大達(dá)芬奇,因?yàn)樗麕ьI(lǐng)他的兄弟們一起打敗了怪獸,拯救了紐約。

          下午我們還去了蓮花山公園踢足球、摔跤、撿小木棍、玩竹蜻蜓……

          晚上,郭磊的爸爸請我們吃了一頓節(jié)日大餐。

          這個(gè)六一兒童節(jié)是我最難忘的節(jié)日!

        五年級兒童節(jié)作文 篇8

          今日是六一兒童節(jié),我早早的來到了學(xué)校只見彩旗飄揚(yáng)、鼓樂齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來幾只蜜蜂,它們也是來過六一節(jié)的吧!

          活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開了序幕,一位六年級的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說:“升國旗唱國歌”只見鮮艷的五星紅旗隨著我們動(dòng)聽的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”,獲獎(jiǎng)?wù)咭粋(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒有認(rèn)真讀書,不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開始了。

          其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開始了,只見叔叔們一個(gè)個(gè)象鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱。再聽那口號吧!也是同樣的整齊,簡直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來。緊接著,叔叔們?yōu)槲覀儽硌萸苣萌g(shù),隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿面,但還是沒有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真象一群小天使一樣可愛,把大家逗得前府后仰的。

          精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語中表演完了,我們只好依依不舍的回到了教室。

        五年級兒童節(jié)作文 篇9

          世界上有很多美妙的聲音,這些聲音悅耳動(dòng)聽,是大自然饋贈(zèng)給我們的禮物。但有這樣一群小朋友,他們的聽力天生有障礙,整天生活在無聲的世界里,需要借助人工輔助才能聽見聲音。今年的“六一”國際兒童節(jié),我有幸參加《百色早報(bào)》組織的愛心活動(dòng)——與聽障小朋友歡度兒童節(jié)。

          那天上午,我們按約定的時(shí)間來到了位于百色市建華路的殘聯(lián)語培中心,看到了有聽障的兒童。他們統(tǒng)一穿著紅色格子的衣服,耳朵上都戴著助聽器或人工耳蝸。雖然聽障兒童獲取知識(shí)和融入群體方面有所欠缺,但他們也和我們一樣快樂,一樣天真。在他們臉上我們看不出任何的憂傷。

          活動(dòng)開始了,首先是小記者和小朋友的互動(dòng)游戲。剛開始是跳圈游戲。跳圈時(shí),家長拿圈,小朋友跳,只見一個(gè)四五歲的聽障小男孩,大概是過于興奮了,“嗖”地一聲跳出了圈,引得大家哈哈大笑起來。小男孩過了一會(huì)兒才反應(yīng)過來,難為情的撓撓腦袋,可愛極了。接下來還有推小車,滾圓球的游戲,不論是我們還是聽障小朋友,大家都玩得不亦樂乎。尤其是在領(lǐng)到可口的零食后,孩子們的臉上溢滿了幸福。

          接著是小記者的表演活動(dòng)。有葫蘆絲演奏、尤克里里演奏、電子琴演奏和各種不同風(fēng)格的舞蹈表演。小朋友看得很認(rèn)真,小手都拍紅了。

          這次活動(dòng)讓我感觸頗深。聽障兒童面對自己天生的殘疾,并沒有怨天尤人,而是充滿希望地迎接每一天。他們樂觀、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。而作為一名正常的孩子,要珍惜所擁有的一切,學(xué)會(huì)感恩。對于身邊的殘疾人,不能歧視他們,應(yīng)該給他們多一分關(guān)愛,多一分包容,讓他們和我們一起沐浴陽光雨露,享受美好生活。

        五年級兒童節(jié)作文 篇10

          六月一日是兒童節(jié),是我們兒童們的節(jié)日。

          那一天,我們本來想在操場上玩得非常開心的?墒,天空不作美,居然下起了大雨來了。我們只好迅速地往教室里跑。

          來到教室,老師把學(xué)生們分配了一下,叫那些在一年級做導(dǎo)生的學(xué)生到一年級教室里與一年級的學(xué)生一起搞游戲。正好我也是當(dāng)導(dǎo)生的,所以我就跟另外幾名導(dǎo)生一起到一年級教室去了。來到一年級教室,那里的老師就叫我們負(fù)責(zé)搞活動(dòng)。我們幾個(gè)稍微商量了一下,就想出了幾個(gè)適合一年級小朋友玩的游戲來了。游戲有貼鼻子、唱兒歌……不過最好玩的要算搶位子了。我們先讓一年級的學(xué)生自己上來八個(gè)學(xué)生,然后搬出七只椅子讓他們八個(gè)人去坐。每一個(gè)人坐一只椅子。坐不到椅子的學(xué)生就被淘汰。游戲開始了,我們當(dāng)導(dǎo)生的一個(gè)學(xué)生拿起一把尺在桌子上敲。開始了,我用尺敲桌子。我不停地敲,一時(shí)快,一時(shí)慢,一時(shí)聲音響亮,一時(shí)聲音低沉……一年級的學(xué)生不停地?fù)屪。突然,我猛地重重地敲了一下桌子,便突然停了下來。這時(shí),六個(gè)人每一個(gè)人坐了一只座位,有兩個(gè)人坐在同一只座位上。這一下子把我們給難倒了。因?yàn)樵瓉硪?guī)定沒有座位的人被淘汰,而現(xiàn)在他們都坐在座位上。我們就去問了問坐在旁邊座位上的學(xué)生,知道了一個(gè)人先坐,另一個(gè)學(xué)生慢坐。我們就把坐得慢的學(xué)生給淘汰了。搶座位的游戲在繼續(xù)進(jìn)行,F(xiàn)在,我們又搬下了一張椅子。七個(gè)人坐六張椅子,一個(gè)人一個(gè)人地被淘汰,最后剩下的一個(gè)人就是冠軍。我們拿出自己準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品發(fā)給了他。其他的學(xué)生都羨慕地看他拿到了獎(jiǎng)品。

          我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲,引得他們笑個(gè)不停。

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