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        五年級(jí)描寫景色的作文

        時(shí)間:2022-09-30 15:21:26 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)描寫景色的作文錦集八篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的五年級(jí)描寫景色的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選五年級(jí)描寫景色的作文錦集八篇

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇1

          冬去春來(lái),春姑娘踏著輕盈的腳步給大地送來(lái)了一片溫暖,萬(wàn)物復(fù)蘇。

          小區(qū)里,青青的小草偷偷的從地面鉆出來(lái),嫩嫩的。草坪里的鮮花五彩繽紛,有紅點(diǎn),白的,紫的,黃的……真象一個(gè)美麗的大花壇。幾只蝴蝶正在這翩翩起舞呢?

          公園里,一排排樹(shù)木像解放軍叔叔一樣梃直地站在道路的兩旁。天上的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)飛翔著,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,仿佛在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”天空上,怎么說(shuō)五顏六色的,使人眼花繚亂?噢,原來(lái)是小朋友在放風(fēng)箏呀。多么使人心曠神怡的景象啊!

          森林里,許多剛剛冬眠起來(lái)的小動(dòng)物伸了伸懶腰說(shuō)“春天可真漂亮呀”

          我最喜歡春天,因?yàn)榇禾斓木吧褚环利惖膱D畫!

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇2

          寒假中的一天,媽媽帶著我和姐姐弟弟去大公園玩,剛進(jìn)大門,我就被公園美麗的景象給迷住了。

          公園的門口擺滿了各種各樣的鮮花,風(fēng)兒吹來(lái),花兒翩翩起舞,好像在對(duì)我招手,又好像在笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō):“歡迎光臨!”

          跨過(guò)花壇往里走,有一片大大的空地,空地上人頭攢動(dòng),有的孩子在溜冰,有的老人在跳廣場(chǎng)舞,有的在唱歌,還有的在打太極……

          我舉目往前望去,前面是沙灘。我們來(lái)到了沙灘上。有很多小孩兒在沙灘上比賽堆城堡,還有些大人在沙灘上睡覺(jué),享受陽(yáng)光帶給人的溫暖。

          沙灘的旁邊是人工湖,湖水靜的像一面鏡子,清的能看見(jiàn)湖底的小石子,綠的仿佛被周圍的綠樹(shù)綠草染綠了似的。湖里有許多可愛(ài)的小金魚(yú),它們顏色不同,有紅色、黃色、黑色、還有些黑白相間……每一條小魚(yú)都有大大的肚子就像剛裝了兩個(gè)湯圓似的湖邊有許多大人小孩兒拿著食物在喂小魚(yú)。

          順著人工湖的跑道往前走,就到了荷葉橋。姐姐弟弟都開(kāi)開(kāi)心心地跨過(guò)了荷葉橋。該我了,我看著逼真的荷葉組成的橋面,看著下面的湖水,真擔(dān)心自己一不小心掉落水里。我的手心一直又濕又涼,心里好像揣了一只小兔子一樣忐忑不安。但最終在媽媽的鼓勵(lì)下,我渡過(guò)了難關(guān),順利的通過(guò)了荷葉橋。

          再往前走就到了梅花盛開(kāi)的地方,一顆顆梅樹(shù)上結(jié)滿了梅花兒,一陣微風(fēng)吹來(lái),一朵朵小小的梅花兒像小精靈一樣在空中翻著跟頭,又像一只只迷人的小蝴蝶飛來(lái)飛去,美麗極了。我的手禁不住接了一片梅花,望著美麗的梅花,享受著梅花帶給我的寧?kù)o與快樂(lè)。微風(fēng)送來(lái)縷縷馨香,讓人心曠神怡。

          穿過(guò)梅林,我們來(lái)到了白帆下,有的人在這兒跳舞,有的人在拍照,還有的在唱歌……這一切組成了一幅美麗迷人的畫面,讓人駐足不前。

          該回家了,回去的路上一眼眼噴泉噴出了形狀各異的水花,就像一條條巨龍想要飛上天空,他們忽上忽下、忽高忽低、忽左忽右,好像在表演著、戲耍著等你來(lái)看呢。小花們搖擺著身子好像在對(duì)我們親切地?fù)]手說(shuō)再見(jiàn)。

          怎么樣公園美嗎?你想堆城堡嗎?想喂小金魚(yú)嗎?想過(guò)荷葉橋嗎?想去看梅花嗎?……如果想的話就快來(lái)大公園吧,我在這里等你哦!

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇3

          寒冷的冬天過(guò)去了,百花盛開(kāi)、春意盎然的春天來(lái)了。

          在老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了洹園,欣賞春天美麗的景色。早晨太陽(yáng)公公微笑著從東方升起來(lái),照得大地暖洋洋的,云姑娘也好像在和我們做游戲一樣,一會(huì)變成“棉花糖”一會(huì)變成白天鵝的羽毛,一會(huì)又變成羊群……真是形態(tài)萬(wàn)千,變幻無(wú)常啊、

          春天的竹筍破土而出,一節(jié)又一節(jié)給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。

          小河里的魚(yú)兒歡快的`游來(lái)游去,有時(shí)也會(huì)蹦出水面看一眼春天的美麗,小花小草從土里鉆出來(lái)感受一下春風(fēng)的吹拂,桃花笑紅了臉,柳樹(shù)笑彎了腰,小燕子嘰嘰喳喳的叫著好像在說(shuō)“春天來(lái)了,春天來(lái)了”

          “一年之計(jì)在于春”我愛(ài)春天,愛(ài)它的萬(wàn)物復(fù)蘇,愛(ài)它生意盎然的景色,愛(ài)它給我們帶來(lái)新的希望。

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇4

          漸漸地,天氣越來(lái)越冷,秋妹妹輕輕地走了。冬哥哥他穿著一套冷冷的衣服,帶著寒、冰、雪、霧四姐妹來(lái)了。我愛(ài)四季,但更愛(ài)冬天,因?yàn)樗悄敲吹挠袦厍,那么的情意綿綿。

          冬天,一個(gè)令孩子歡喜,讓詩(shī)人感傷的季節(jié)。而對(duì)于誕生于冬天的我,對(duì)冬是有著獨(dú)特感情的。

          冬是一個(gè)純潔的季節(jié),她有著最純潔的(在我看來(lái))顏色。我向往天空,獨(dú)愛(ài)藍(lán)色,所以冬在我看來(lái),藍(lán)自然是她的靈魂。

          冬不止存在一種藍(lán)色,寶石藍(lán)、天藍(lán)、海藍(lán)……各種藍(lán)色應(yīng)有盡有。

          抬眼望望天,天依舊是藍(lán)色,除天空外,又有什么能執(zhí)著于自己的色彩?惟有冬能獨(dú)守著屬于自己的那份色彩。

          純潔的冬天,蓄積著力量。

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇5

          春天到了,冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼啊!盼,春姑娘終于喚醒了小河,喚醒了小草,喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌,向田野、山坡、公園奔去。

          小河輕輕地流著,流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著,麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望,貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看,像鋪了滿地的金子,近看,像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊,柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉,垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼,爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面,在春風(fēng)中舞蹈著。突然,河里的小魚(yú)游來(lái),打破了水面的平靜,泛起了一圈圈漣漪,歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命,好像在說(shuō):“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng),長(zhǎng)成青蛙,為莊稼捉害蟲(chóng)!

          小河輕輕地流著,流過(guò)了山坡;山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝,換上了綠袍,隨著清風(fēng)起舞;可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌,山上的野花無(wú)人看管,開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花,還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像遲遲不敢露面的新娘。有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……

          小河輕輕地流著,流過(guò)了公園;公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)、愉快地踏青。大家都欣賞著春天的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花,個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞,陣陣花香沁人心脾,花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞,盡情展示自己的風(fēng)姿。

          冰雪在撤退,萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌,向遠(yuǎn)方流去……

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇6

          冬姑娘是個(gè)懶惰的女孩,拋下崗位回家睡覺(jué)去了。臨走時(shí),她要求春姑娘妹妹替她接上崗位:“現(xiàn)在,我要回去睡覺(jué)了,所以,現(xiàn)在是春天了!

          春姑娘來(lái)到了大地,深受寒冬折磨的萬(wàn)物,復(fù)蘇了!小草在大地媽媽的被窩里睜開(kāi)了惺忪的睡眼,一看到春姑娘來(lái)了,臉立刻因興奮而變得綠油油的。她急急忙忙的穿上綠絲綢,戴上小小的綠發(fā)卡,別提多可愛(ài)了。

          花朵姐妹們簇?fù)碇ㄖ兄跄档?wèn)候春姑娘說(shuō):“親愛(ài)的春姑娘姐姐,你是來(lái)給我們送新衣的吧!薄昂牵裁磿r(shí)候變得這樣調(diào)皮啦?”春姑娘笑著撫摸著她們的頭發(fā)。

          柳姑娘在小溪妹妹的鏡子前照來(lái)照去,怎么也看不夠她點(diǎn)綴著柳葉的柳絲裙。小溪妹妹問(wèn):“春姑娘姐姐,你還有漂亮的衣服嗎?”“有啊,來(lái),一人一件!闭f(shuō)著,春姑娘給了每人一顆植物種子。春姑娘莊重嚴(yán)肅的對(duì)萬(wàn)物說(shuō):“孩子們,這些綠色的種子代表著景色怡人的春天。這些種子也代表著你們愛(ài)護(hù)春天的綠色的心,請(qǐng)記住,大家每種下一顆種子,就種下了一個(gè)春天。我相信,這是春天里最美的景色了!”

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇7

          家鄉(xiāng)的冬天,冷的不得了。只要有一滴水滴下來(lái),就會(huì)馬上結(jié)為冰。每次出門前,父母總將我捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。想讓我不覺(jué)得冷,可是,這有什么用呢,我還是覺(jué)得非常冷,可見(jiàn)真的是寒氣襲人吶。

          冬天里的雪是有的,家鄉(xiāng)的冬天當(dāng)然也少不了。那雪一下就是一整天或半天,每一片都差不多跟鵝毛般大小。地上總是堆著一堆堆的雪,放眼望去就像連綿不斷的山一樣,聳立在馬路邊。這可讓我們孩子開(kāi)心了,反倒為我們都省了力氣和時(shí)間,興高采烈的堆起雪人來(lái)了。但是我們卻打雪仗,和同伴約好,你看,你一扔,我一扔,完全把寒冷給忘了。

          天上剛下完大雪,地上的冰就有變化了。地上的積雪,加上西北風(fēng)的狂刮,地上,馬路上,河面上到處都結(jié)上了一層厚厚的冰,這房屋的四角都掛上了一把把用冰做成的冰劍。一大早,一些人就從被窩里爬出來(lái),開(kāi)始叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)蔫彵,可也倒是?dāng)鍛煉身體。還有一些人,怕冷,就躲在被窩里不想出來(lái)了。其實(shí)也不必去理會(huì)它們,它們可是冬的象征,象征著冬天已經(jīng)來(lái)了。

          我最喜歡家鄉(xiāng)了,最喜歡冬天的家鄉(xiāng)。

        五年級(jí)描寫景色的作文 篇8

          我們祖國(guó)地大物博,美麗景觀奇多。有五彩池的神奇,有泰山的雄偉,有錢塘江潮的壯觀……這些地方我都沒(méi)有去過(guò)?晌亦l(xiāng)下的竹林卻是我常去的地方,它讓我情有獨(dú)鐘、流連忘返。

          早晨,大霧如一件薄薄的白紗罩在竹林上,如一位仙女輕盈地在竹林中飄來(lái)飄去,給幽靜的竹林增添了幾分動(dòng)感。此情此景,使人不由得產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué),是不是進(jìn)入了觀音常駐的紫竹林啦!一會(huì)兒,調(diào)皮的“仙女”竟又悄悄地離去了,竹林又回到了那一片幽靜之中。

          中午,太陽(yáng)熱烈地照射著那一片翠綠的竹林,給竹林又披上了一件金黃色的外衣,那竹林就如穿著金甲般的戰(zhàn)士,變得威風(fēng)凜凜。

          傍晚,月亮出來(lái)了,柔和而如水的月光從這個(gè)大圓盤中溢出來(lái),如瀑布一樣直瀉到竹林上,又從葉縫中射到地上,一陣風(fēng)拂來(lái),那光和影也隨著動(dòng)起來(lái),竹林頓時(shí)就成了一個(gè)旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái),那沙沙的聲音和著蛐蛐彈奏的琴聲,使人感覺(jué)正在參加一個(gè)演唱會(huì)呢。

          啊,我愛(ài)這可愛(ài)迷人的竹林!

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