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        五年級(jí)快樂(lè)作文

        時(shí)間:2022-09-22 10:37:12 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)快樂(lè)作文合集7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】五年級(jí)快樂(lè)作文合集7篇

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1

          六一兒童節(jié)那天,天氣晴朗,微風(fēng)吹拂,我的心情好極了,我拿著一本鎧甲勇士書(shū)、一個(gè)喜羊羊毛絨玩具和5元錢(qián)去操場(chǎng)參加以易物活動(dòng)。

          這時(shí),操場(chǎng)的人已經(jīng)很多了,真是熱鬧非凡呀!,像一個(gè)川流不息的菜市場(chǎng)。我們便馬上擺好攤位。我迫不及待得開(kāi)始吆喝道:“大減價(jià)嘍!鎧甲勇士書(shū),原價(jià)13.8元,現(xiàn)價(jià)只需10元錢(qián),數(shù)量有限,快來(lái)?yè)屬?gòu)吧!喜羊羊毛絨玩具原價(jià)5元現(xiàn)價(jià)3元錢(qián)!”功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒,姜十玉就被吸引過(guò)來(lái)了,他用一本漫畫(huà)書(shū)換走我的喜羊羊毛絨玩具,我的第一筆生意成交了。我乘勝追擊,很快,陶辛楠來(lái)用一把槍換走了我的鎧甲勇士書(shū)。哈哈,生意又順利成交啦!看來(lái)我?guī)У臇|西很受大家歡迎!終于把自己的東西換完了,接著,我馬不停蹄地穿梭在其他攤位,先用一把槍換來(lái)了一把劍,然后又用一把劍換了一輛賽車(chē)…….在換東西的過(guò)程中我玩得不亦樂(lè)乎,開(kāi)心極了,時(shí)間不知不覺(jué)的就過(guò)去了。最后,手里有現(xiàn)金的同學(xué)爭(zhēng)先恐后地把自己的錢(qián)放到捐款箱捐出去了。老師說(shuō)是捐給貴州的一所學(xué)校的小朋友們,讓那里的小朋友也能夠分享六一的快樂(lè)。

          這真是我從小到大過(guò)的最有意義的六一兒童節(jié)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2

          20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。 走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩……

          20xx年12月31日是我們學(xué)校開(kāi)元旦慶祝會(huì)的日子,我們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

          走進(jìn)教室,首先印入我眼簾的是電視機(jī)上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶,窗戶(hù)上貼著五顏六色的氣球。學(xué)校操場(chǎng)上也掛著彩帶、插著彩旗……

          慶祝會(huì)開(kāi)始了,首先是我們的數(shù)學(xué)老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺(tái)給我們飛幸運(yùn)紙飛機(jī),然后是苗苗隊(duì)的小同學(xué)加入少先隊(duì)的儀式,最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學(xué)跳韻律操,同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)。

          游園活動(dòng)開(kāi)始了,我來(lái)到二年級(jí)一班參加“貼鼻子”的游戲,我看見(jiàn)有的同學(xué)貼到上,有的同學(xué)貼到了耳朵上,還有的同學(xué)貼到了墻上,逗得旁邊的同學(xué)們哈哈大笑。輪到我了,老師先用布蒙住我的眼睛,再把我轉(zhuǎn)了幾圈,轉(zhuǎn)得我暈頭轉(zhuǎn)向,分不到東西南北,我小心翼翼地走上講臺(tái),心想,:“要是貼錯(cuò)了,同學(xué)們一定會(huì)嘲笑我的,算了,不管三七二十一,硬著頭皮,貼吧!”我剛一貼上,只聽(tīng)身后傳來(lái)一陣熱烈的掌聲,我趕緊一看,位置剛剛好,不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。

          游園活動(dòng)結(jié)束了,我玩得很高興,也很難忘,這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè)。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3

          我叫快樂(lè),很我在一起的人都很快樂(lè)。

          我叫嫉妒,我羨慕快樂(lè)有朋友,我沒(méi)有。

          快樂(lè)和嫉妒生活在夢(mèng)幻森林,夢(mèng)幻森林中有很多生物。有哭泣,有無(wú)聊,有關(guān)心,有傷心……在夢(mèng)幻森林中快樂(lè)最出名了……大家都喜歡快樂(lè),都想很快樂(lè)做朋友。而嫉妒呢?大家都討厭嫉妒。

          快樂(lè)和嫉妒相見(jiàn)了……

          嫉妒想見(jiàn)見(jiàn)快樂(lè)為什么讓大家喜歡她?而不是喜歡嫉妒呢?嫉妒來(lái)到快樂(lè)明星迷見(jiàn)面會(huì)場(chǎng),明星迷見(jiàn)面會(huì)場(chǎng)有2萬(wàn)個(gè)座位,每個(gè)座位都座滿人了,只剩下幾個(gè)空座位了。閃光燈亮起來(lái),歌聲響起來(lái),快樂(lè)出場(chǎng)了。觀眾們叫起來(lái):“快樂(lè),快樂(lè),我們愛(ài)你。最?lèi)?ài)快樂(lè),快樂(lè)最美麗!倍鞓(lè)只是微笑在微笑,明星迷見(jiàn)面會(huì)場(chǎng)結(jié)束了。

          嫉妒來(lái)到明星迷見(jiàn)面會(huì)場(chǎng)后面的草坪。突然,看到一個(gè)人。那時(shí),嫉妒和快樂(lè)聊的很默契,二人成為知心好友。離別時(shí)還問(wèn)對(duì)方明天來(lái)不來(lái)。她們并不知道對(duì)方就是快樂(lè)和嫉妒。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4

          上個(gè)星期,小桔燈舉辦了一次秋游,地點(diǎn)就是體育公園。那天剛好是陰天,迎面吹來(lái)的風(fēng)涼颼颼的。也許是因?yàn)榇蠹姨?dòng)了,不太感覺(jué)的到天氣的寒冷。

          公交車(chē)來(lái)了,大家擁擠著上了車(chē),出發(fā)前,吳老師給我們分了隊(duì),我們是藍(lán)隊(duì),隊(duì)伍中還有幾個(gè)新成員。大客車(chē)向著體育公園開(kāi)去,大家在車(chē)上議論不絕。下了車(chē)進(jìn)了體育公園,最先看到的是一個(gè)籃球場(chǎng),有很多人正在打籃球,讓我感到了生命的力量。我還看到了溜冰場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、排球場(chǎng)等地方。最后吳老師帶我們來(lái)到了一個(gè)休息場(chǎng)所——一個(gè)美麗的亭子。我們?cè)谀莾盒菹⒘艘粫?huì)兒后,開(kāi)始進(jìn)行了一場(chǎng)比賽——兩人三足比賽,大家都在自己的隊(duì)伍中找搭檔。我和周卓烜搭檔。我們藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)P,我的心情十分的緊張,終于輪到我們了,老師把一條絲帶綁在我們的腳上,剛開(kāi)始我們倆人配合的挺好,而當(dāng)離終點(diǎn)還剩一點(diǎn)距離時(shí),周卓烜加快了步伐,我們步伐也亂了,當(dāng)好不容易到那兒時(shí)還差點(diǎn)摔了一跤,幸好最后是我們勝利了。在隊(duì)里配合的不太好的就是趙翀和郭靜怡。他們是好不容易才到的.終點(diǎn)的。比完了賽,大家都累得去亭子休息,休息了不到一會(huì)兒大家又一哄而散,有的玩滑滑梯,有的玩翹翹板,還有的吃自己帶來(lái)的東西。又要玩游戲了,這次的游戲是尋寶游戲。在老師的口哨聲下,大家不停地搜索各個(gè)地方,找到的人歡呼雀躍,沒(méi)找到的就灰心喪氣繼續(xù)尋找。這是一種黃色的紙條,上面記載著各種禮物,我們有25分鐘時(shí)間尋找“寶藏”,吳老師規(guī)定如果25分鐘之內(nèi)沒(méi)有到達(dá)吳老師站著的地點(diǎn),得到的禮物都不能算數(shù)。我為了以防萬(wàn)一,一直在吳老師站著的那個(gè)地方附近,不敢遠(yuǎn)離。25分鐘到了,我找到了兩張紙條,一張是20個(gè)笑臉,還有一張是3個(gè)笑臉,這種笑臉藏的很隱蔽,一般是在垃圾桶旁、草叢中、樹(shù)枝上、椅子的角落等地方。大家拿著“寶藏”高興地回到了亭子里,沒(méi)有找到“寶藏”的同學(xué)竟然還能摸獎(jiǎng)。有些同學(xué)還摸到了小汽車(chē)、工藝筆等各種東西,我卻后悔了。開(kāi)始玩下一個(gè)游戲了,這個(gè)游戲主要是考默契,三個(gè)做動(dòng)作一個(gè)猜。

          大家在歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了這次秋游。通過(guò)這次秋游讓我知道了同學(xué)之間需要團(tuán)結(jié)、信任,才可以獲得無(wú)限的快樂(lè)和勝利。這真是一個(gè)快樂(lè)的周末。

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5

          清早,寒風(fēng)吹拂,我那頑皮可愛(ài)的小鬧鐘“嘟嘟”又開(kāi)始發(fā)脾氣了! 只聽(tīng)它“叮鈴鈴”一聲“怪叫”,好像在說(shuō):“叮鈴鈴!叮鈴鈴!再不起床打補(bǔ)丁,或者我來(lái)喊老鷹!”聽(tīng)到“嘟嘟”這話,我嚇得趕忙從溫暖的被窩中不情愿地鉆出來(lái)。我可不想長(zhǎng)大后打補(bǔ)丁或者有一只大老鷹來(lái)我家“做客”啊!我穿上衣服,鋪上被子,打開(kāi)窗戶(hù),呼吸新鮮的空氣,聞著百合的花香。窗外,桃紅柳綠,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花吐艷,美麗的花兒們爭(zhēng)奇斗艷,散發(fā)著迷人的芳香,沁人心脾。

          花叢中飛舞著多姿多彩的蝴蝶,還有勤勞的小蜜蜂呢!但是,最引人注目的還數(shù)那清晨從東方升起的太陽(yáng)公公。它的臉上總掛著那甜美的微笑,將柔和、溫暖的陽(yáng)光灑向幸福千萬(wàn)家。 門(mén)前,各種各樣的鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的歌唱:喜鵲說(shuō):“喳喳,喳喳,喜事到家!睘貘f說(shuō):“哇哇,哇哇,祝你成績(jī)頂呱呱。”布谷鳥(niǎo)說(shuō):“布谷,布谷,祝你幸福。布谷,布谷,愿你刻苦! 迎著和煦的春風(fēng),記著“嘟嘟”的叮囑,想著鳥(niǎo)兒的祝福,我又踏上了學(xué)習(xí)的腳步。大

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6

          記得有一次,爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場(chǎng),一進(jìn)入場(chǎng)地,我就被深深震撼了!哇!滑雪場(chǎng)可真大啊,厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底,一條條專(zhuān)業(yè)雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中,在陽(yáng)光的照耀下閃爍著耀眼的光芒;﹫(chǎng)上,人們都在興致勃勃地滑雪,宛如一只只凌空飛翔的雄鷹。讓人贊嘆不已……在教練的指導(dǎo)下,我也下到滑雪場(chǎng),開(kāi)始我的滑雪體驗(yàn),那感覺(jué)就像騰云駕霧似的,特別刺激!但一到平地我就爽爽地又來(lái)了個(gè)仰天一跤,引得周?chē)娜斯笮Α藭r(shí),我覺(jué)得我是天底下最開(kāi)心的小孩兒。

          從張家口崇禮滑雪場(chǎng)回來(lái)后,我就像變了一個(gè)人,平時(shí)愛(ài)賴(lài)床的我,天天清晨拉著爸爸要他教我怎么運(yùn)動(dòng)健身。話說(shuō)這之前運(yùn)動(dòng)鍛煉可是我最不拿手的一項(xiàng),本身我就有點(diǎn)胖,平時(shí)大家都叫我“胖妞”,每次體育課,我都盼望著能快點(diǎn)下課,F(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起去公園里跑步、踢毽子、玩跳繩,就是外面天氣很冷我也沒(méi)有停下鍛煉的腳步。爸爸教會(huì)了我很多運(yùn)動(dòng)技巧,像網(wǎng)球、乒乓球、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,我現(xiàn)在也玩得很好了。

          通過(guò)鍛煉,我感覺(jué)我自己受益頗多,身體素質(zhì)比以前強(qiáng)多了,感冒、發(fā)燒等疾病幾乎和我無(wú)緣了,體育課上我充滿了自信,再也不盼著下課了,連平時(shí)做事的效率都提高了,真像是換了一個(gè)人。最讓我高興的是同學(xué)們?cè)僖膊唤形摇芭宙ぁ绷耍?/p>

        五年級(jí)快樂(lè)作文 篇7

          生活中,人們常常贊頌著許多品質(zhì)堅(jiān)強(qiáng)、拾金不昧、舍己為人……可是,人們都忽視了最可貴的品質(zhì)——給予,“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。

          記得有一次,我和媽媽乘車(chē)去外婆家。一上公交車(chē),就看到車(chē)廂里擠滿了人,看著這陣勢(shì)我心想:估計(jì)要站到下車(chē)了。這時(shí),前面一位阿姨對(duì)我招手:“小朋友到這邊來(lái)坐吧,我要下車(chē)了!蔽壹泵σ黄ü勺先(duì)阿姨說(shuō):“謝謝阿姨!币宦飞衔液蛬寢屢贿吙粗巴獾木吧,一邊談?wù)撝鴮W(xué)校里的趣事。

          這時(shí)。只見(jiàn)一個(gè)70多歲的老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍的從前面走來(lái)。邊走邊在看哪里有空座位。老奶奶環(huán)顧了一下四周,頓時(shí)沮喪了起來(lái),我心想:肯定是沒(méi)有座位了,萬(wàn)一來(lái)個(gè)急剎車(chē)怎么辦?想到這,我連忙起身喊老奶奶過(guò)來(lái)坐。老奶奶說(shuō):

          “小朋友,沒(méi)關(guān)系,你坐吧,我乘兩站路就要下車(chē)的。”

          我對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,還是你坐吧!我和媽媽站一起就行了!

          “小朋友,謝謝你,真是個(gè)懂事的好孩子。”

          “沒(méi)關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!眿寢屢蚕蛭彝秮(lái)了贊許的眼光。

          媽媽問(wèn)我:“你心里是什么感覺(jué)呀?”我回答媽媽說(shuō):“比我自己坐到位置更加的讓我快樂(lè)。”贈(zèng)人玫瑰,手留余香。雖然說(shuō)這是一件小事,在我以后的人生經(jīng)歷中,是不可或缺的一種品德。

          我也明白了高爾基說(shuō)的話“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。快樂(lè),在于奉獻(xiàn)而不在于索取,奉獻(xiàn),方使心靈豐滿而又充實(shí)。

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