【熱門】小學(xué)五年級作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
你想知道未來的教室是怎樣的神奇嗎？你想知道將來學(xué)生是怎樣在神奇的教室里學(xué)習(xí)的嗎？
未來神奇的教室是一個能移動的教室。教室就像一輛大巴車一樣，可以移動。當我們學(xué)習(xí)山水、湖泊等自然風(fēng)光的課程時，教室可以移動到相應(yīng)的自然風(fēng)光之中，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)知識的同時能讓我們領(lǐng)略到大自然的秀美；當我們學(xué)習(xí)英語等語言課程時，教室可以移動到講英語的外國人中間，用英語與他們交流，感受不同的語言之間的差異，更好地學(xué)習(xí)英語等不同的語言。
未來神奇的教室是一個智能的教室。在這樣一個智能的教室里，每個學(xué)生們可以佩戴一個智能手環(huán)，方便老師管理學(xué)生和老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)；在這樣智能的教室里，黑板有語音識別功能，老師講課的內(nèi)容可以顯示黑板上，減輕了老師板書的負擔；在這樣智能的教室里，每個同學(xué)都有一個智能書包，這兩個按鈕分別控制桌椅的升降和移動。在這樣的教室里，我們學(xué)習(xí)更加輕松和便捷。
未來神奇的教室還是一個安全環(huán)保的教室。未來的教室都會配備有安全小衛(wèi)士，防止任何一個壞人進入校園傷害未成年人，保證每一個學(xué)生都能夠安全的學(xué)習(xí)生活；另外每個教室都有一個垃圾桶，垃圾桶具有自動凈化功能，每當我們在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生垃圾時，垃圾桶會自動對垃圾進行凈化處理，避免污染環(huán)境。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，未來的教室會越來越有趣，功能會越來越齊全，教室也會變得越來越神奇。學(xué)生的神奇的教室里不僅能夠安全、開心的學(xué)習(xí)知識，還能夠體驗大自然，與更多的人交流，更好地融入社會這個大家庭，讓身心都能健康成長！
小學(xué)五年級作文 篇2
全能，全能，指的就是各個方面都很棒，而我們班也湊巧就出了這樣一位老師。
他是那樣的出類拔萃。有一次，上完了一天的最后一節(jié)課時，我正找他有點事，來到辦公室門口，就聽見了一陣悅耳的笛聲，這笛聲簡直都快要把我陶醉了，會是誰呢？我十分地疑惑不解，連忙向里一探，頓時驚呆了。啊，原來是他，我發(fā)現(xiàn)他練的那么得認真，那么得出神，我不忍心去打擾他。但是，我擔心這事又得拖到明天了，后來仔細一想，還是算了吧，明天再問也不遲，我調(diào)轉(zhuǎn)頭便走了。
他不但有音樂才能，而且其它方面也很突出，所以，我給了他一個“全能老師”的稱號，他做每一件事都是那么的認真，而且做了這件事，就一定要把它做好，我覺得這點真的很值得我學(xué)習(xí)和感動的。
我曾看他在一篇文章中寫到：“做任何一件事都要堅持到底。”呵，這句話的含義是那么的深刻啊。他熱愛寫作，我也常常去看他的作文，這不我今天又去看了。他其中寫到，自己小時候 老師要求每個同學(xué)都有必須琴、棋、書、畫樣樣來，他每天做的事中當然也少不了，在他小學(xué)生生涯中，一定將這些都有學(xué)會了吧，我想：他一定是有股力量在推動著他這么做，，這力量就是堅持不懈的努力，他努力著，他就能成功，他之所以稱的上是“全能老師”是因為他付出了心血，更多的是自己的積累。大家一定猜到這人是誰了，我也就不多說了，但在我的心目中已經(jīng)樹立了一個好榜樣。
他，一個全能老師，一個值得敬佩的老師，我永遠都有會把您銘記在心中，永遠都會……
小學(xué)五年級作文 篇3
小狗趴趴是豆豆媽媽在豆豆2歲時送給她的一個小布狗，它身上長著短短的灰色的毛，黑色的長耳朵耷拉在小小的頭兩邊，烏溜溜的黑眼睛總是盯著前方，仿佛在思考什么。豆豆很愛趴趴，經(jīng)常給它洗澡，經(jīng)常抱著它。豆豆還有許多類似的小寵物都沒有趴趴這樣受寵。豆豆十歲了，睡覺時仍然是抱著趴趴。平時豆豆上學(xué)，趴趴就總是趴在豆豆的枕邊，等豆豆回家，看她寫作業(yè)，晚上聽她說悄悄話，然后看她進入夢鄉(xiāng)……
每天的生活都如此，。趴趴感覺到有些無聊�！拔艺嫦氲酵饷嫒ネ竿笟�，想去找點什么……”忽然有一天晚上趴趴對豆豆說。可是豆豆聽不見，她進入夢鄉(xiāng)了……
趴趴在豆豆家的廚房找了幾根肉骨頭，用豆豆放在枕邊的小手絹包著，打了個小結(jié)，用一根小棍挑著就跑出了豆豆的家門。
夜晚，趴趴驚奇地發(fā)現(xiàn)。第一次自己出來，一切對它來說都是新奇的，它左瞅瞅，右看看，這可比整天趴在床上當思想者有趣多了。乘著星光，趴趴走過一顆顆樹，它聽到什么聲音不停的“知了，知了”的叫，而且是從樹上傳下來的。趴趴非常好奇，它朝著樹梢那邊也學(xué)著“知了，知了”的叫了兩聲。這時，一只小小的蟬落到趴趴面前活潑地說:“我叫樂樂，我們是一群快樂的蟬，我們正在演奏，你想加入我們的樂隊？”趴趴連忙點頭說道:“喔，喔，你是蟬啊，好啊，好啊，我想加入你們的樂隊�！�
只見樂樂馬上發(fā)出一聲叫聲，幾只大蟬飛下來，把趴趴拉上了樹。趴趴看見好多蟬都站在樹枝上，手里有各種各樣的可以發(fā)出聲音的東西，大家臉上帶著笑容，圍著趴趴又唱又跳。
“你想快樂嗎？來吧，和我們一起唱一起跳吧!這是我們最大的快樂！”一只蟬兒在趴趴耳邊叫著。蟬兒們的演奏有時十分激烈，他們唱的很快，翅膀不停地抖動，有時又非常平靜，它們閉上眼睛搖頭晃腦，簡直都陶醉了。可是這時趴趴卻覺得震耳欲聾，它捂著耳朵，皺緊了眉頭，不停地跺腳。它想，豆豆給它唱的'歌要好聽多了。
趴趴謝過好心的蟬兒們，繼續(xù)上路了。
離蟬兒們家的不遠處，有一個小池塘。那里居住著許多可愛的青蛙�！斑蛇�，呱呱……”它們也是熱鬧極了。池塘里的青蛙正在舉行跳水比賽，運動員們都站在荷葉上，當裁判口哨聲響起，它們的后腿奮力一蹬，然后一頭扎進水里，濺起美麗的水花，趴趴看呆了。它連忙找到一只小青蛙說:“我叫趴趴，我在家里呆著總覺得缺點什么，悶極了，我想和你們一樣玩水，可以嗎？”小青蛙說:“當然可以，我叫蹦蹦，跳水游泳是我們最大的快樂，我來教你吧�！迸颗扛谋膩淼揭黄宄旱臏\水里，蹦蹦先教它劃水，但趴趴四條腿蹬來蹬去就在原地打轉(zhuǎn)，最多只能撲騰幾下，蹦蹦耐心地教它也沒有效果，趴趴越來越怕，有幾次還嗆了水，就連小短毛也豎起來了。趴趴再也不敢下水了。
好心的蹦蹦說，看來我們這里不適合你，池塘那邊的草地上有一個美食大賽，是專門比賽做美食的，誰做的好吃誰就會當選“美食大師”，調(diào)料啊，鍋啊，那兒都有，你去看看吧……送你幾片荷葉……”
趴趴有點疲憊了，它想起了豆豆的枕邊，軟軟的枕邊是趴趴睡覺的地方。
不知走了多久，趴趴聞到一股豆豆家吃飯時間才有的香味，它抬頭到處看著，原來是前方的草地上圍了一群小動物，這就是蹦蹦說的“美食大賽”吧。
草地上，大家都在忙著做菜，評委們圍著一點點的品嘗，趴趴看見一只小兔在爐子邊急紅了眼，它走過去才知道是小兔忘了帶蘿卜，唉，小兔想當冠軍呢。趴趴想到自己帶出來的小骨頭，還有蹦蹦送的荷葉，連忙把這些給小兔，“別急別急，這是肉骨頭，這是荷葉，送給你……”
趴趴邊安慰小兔邊把骨頭荷葉往小兔懷里塞。小兔來不及多想 ，認真的做起來，先把水燒開，再放點調(diào)料，把肉骨頭也放進去……最后把肉骨頭用荷葉包起來又煮了一會兒……慢慢的，一股清香撲鼻而來……香噴噴的荷香骨頭湯出場了……小兔最終被評為“美食大師”
領(lǐng)獎時，小兔拉著趴趴上了領(lǐng)獎臺，小兔對大家說，謝謝小狗，是這個有愛心的小狗奉獻了它的食物，無私的幫助了我，才使我得到了冠軍，這是一個有意義的冠軍。謝謝小狗給我們帶來的快樂……”
趴趴在一旁不好意思的笑了。忽然，它感覺心里跳了一下，就在這個偶然，它才體會到，原來快樂來自于幫助，來自與成功，還來自與愛心……“喔，原來每個人都有屬于每個人的快樂啊…”今夜這個偶然的發(fā)現(xiàn)讓趴趴心里舒暢了好多。
“我要趕緊回到豆豆身邊，豆豆要是看見我不在枕邊，她會難過的…我想告訴她，我偶然的知道什么是快樂了…我要繼續(xù)聽豆豆講她的悄悄話……”
小學(xué)五年級作文 篇4
盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余暉，我擁有一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的----毅力。
毅力，是千里大堤一沙一石地凝聚，一點點地積累，才有前不見頭后不見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷地環(huán)繞，一絲絲的堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌；毅力，是成功之路一次一次地跌倒，一步步地攀爬，才有領(lǐng)悟真理獲得成功的雄偉。毅力就像一把鑰匙，助我們打開知識的殿堂；毅力就像一條快船，送我們到達成功的彼岸。
在通向成功的路上，毅力是戰(zhàn)勝困難的法寶。成功之路上難免會有令人望而生畏的艱難險阻，只有用毅力去克服它們，才會有苦盡甘來的欣慰。步入青春，如果我們不珍惜時間去拼搏，青春便會流逝，成功便會離去。長大之后，最親密的朋友也會分別，各奔東西，尋找自己的致富之路。這時，如果沒有恒心，沒有毅力，怕吃苦，怕勞累，就永遠不會干出一番大事業(yè)。許多人走上自己的路后，不是知難而退，就是忍受不了別人的嘲諷，最終一事無成。走自己的路，讓別人去說吧！用毅力震撼別人。用毅力征服困難，你就一定能實現(xiàn)自己宏偉的夢想！
將來走上自己的路，一定要牢記：昨天的堅持叫立足，今天的堅持叫進取，明天的堅持叫成功！
小學(xué)五年級作文 篇5
今天上午，上綜合課的時候，綜合課老師讓我們?nèi)ゲ稍L人民公園的老人，頓時全班像炸開了鍋似的，所有的同學(xué)都欣喜若狂地又蹦又跳了起來。
興匆匆地走進人民公園，只見公園里面大多都是一些老人，有跳舞的，有打牌的，更多的是來健身的……我先找到一位老爺爺問道：“爺爺，請問您……”我話還沒說完，他就擺擺手走開了。當時，我的心情還真有點失落。但是想到綜合老師交給我的采訪任務(wù)還沒完成呢，便又鼓起了勇氣，繼續(xù)去尋找下一位采訪對象。
這一次，我到健身區(qū)找到了一位比較和善的老人，立刻開口說：“老爺爺，我能問您幾個問題嗎？”老爺爺和藹地說：“好呀�！边@時我才終于松了口氣，因為這個老爺爺沒有像上一個那樣走開。我高興地問：“您知道常州有些什么風(fēng)俗嗎？”老爺爺悠悠地回答道：“常州的民風(fēng)民俗可多了，今天是二月二龍?zhí)ь^，我就給你講講今天常州的風(fēng)俗吧�！蔽遗氖终f：“好呀，太謝謝您了�！敝宦犂蠣敔旀告傅纴恚骸岸露�?zhí)ь^，這天要吃土龍篤面，以示家家平安�！崩蠣敔斠贿呎f我一邊就寫了下來，抄好了以后，我對老爺爺連聲說謝謝，便又去找下一個采訪的對象了。我后來又采訪了三位老人，我知道了過元宵節(jié)，常州人要吃元宵；又知道了臘八節(jié)，常州人要吃臘八粥；還知道了中秋節(jié)，我們要吃月餅……
這次活動，既讓我體會到了采訪的快樂，又讓我了解了許多家鄉(xiāng)的風(fēng)俗，真是一舉兩得啊！
小學(xué)五年級作文 篇6
北極和南極是地球的兩處自然奇觀，它們被寫進了位夢華爺爺?shù)臅�，它讓我體會到了真正的奇妙與危險。
讀了位夢華爺爺?shù)臅�，我立刻震撼了，原來南極和北極有相同也有不同的地方�。∧蠘O是一塊大陸，叫南極洲；而北極呢，卻是一片大洋，叫北冰洋。南極沒有人，北極則有土著居民——-因紐特人，他們在與世隔離的情況下頑強地活了下來，是世界上最頑強的民族。南極沒有多少生物，而北極生物卻多得不得了。它們還是地球的氣候變化控制器，地球如果有40多度高溫，還是會被“拖”成二十多度的。兩極還是世界戰(zhàn)略制高點，被分瓜成許許多多的地塊。這里還有大量的人類資源：蛋白質(zhì)、石油、淡水。別看這些東西微不足道，它們對世界上三分之二的城市來說非常重要。有些人還推測：人類將來會為淡水而打仗。此外，兩極一年還只有一天，因為在兩極，白天和夜晚都很長，分別叫極晝和晝夜。
兩極還有幾個可怕的事兒呢！那就是可怕的鉛中毒，鉛是一種重金屬，一旦進入了體內(nèi)就很難出來，富克蘭林等一百二十九人也因為鉛中毒而命喪黃泉。南北極每年都有幾十或幾百人因為種種原因去世，多可怕呀！
南北極的事說也說不盡，盡管有很可怕的事，但我還是很愛它們。
小學(xué)五年級作文 篇7
童年的事像天上閃閃發(fā)光的星星，數(shù)不勝數(shù)，有許多往事已經(jīng)忘了，但有一件事我仍然清晰地記得。
小時候父母經(jīng)常再三叮囑我們兄弟倆個不要去逗狗，可是我總是左耳進右耳出，當成耳邊風(fēng)。
有 一次，我和弟弟到鄰居家玩。鄰居家有一只被鐵鏈拴住的狗，它雙腿粗壯有力，眼睛炯炯有神。它十分警惕地望著四周，像一位盡職盡責的哨兵。我沒膽子接近它， 生怕這只狗用它那鋒利的牙齒來咬我。弟弟回家去了，只留下了我一個人。這時只見這條狗一動不動伏在地上睡著了，我便一下子膽子大了起來,伸出一只小手想摸 摸它。但我心里仍忐忑不安。沒想到這條狗還挺和善的，竟伸出了舌頭舔了舔我的手。我欣喜若狂，馬上跑回家，得意洋洋地對弟弟說：“鄰居家的狗添了我的 手�！币姷艿馨胄虐胍傻乜粗�，我便生拉硬扯地把弟弟拉到鄰居家，弟弟膽戰(zhàn)心驚地望著我，我則信心十足地伸出手，突然一陣痛楚灌遍我全身，好像有人手握一 把刀割了我一下。原來那條狗正用它那鋒利的牙齒咬著我的手指！我使出吃奶的力氣才把手從狗的牙齒中硬拽了出來，我退后了幾步便一屁股坐在地板上“哇哇”大 哭了起來。弟弟見了便去告訴爸爸。爸爸聽了事情的來龍去脈，馬上就帶上我去醫(yī)院。醫(yī)生給我涂上了一層黑乎乎的藥膏，并打了狂犬疫苗。
這受了傷的手指逐漸好了，可這幾天里我無所事事，什么事也不能做，就連吃飯也要人喂�！鞍早知今日何必當初呢�！蔽艺媸亲宰髯允�。
這件事讓我懂得了千萬不要做危險的事，否則后果不堪設(shè)想。
小學(xué)五年級作文 篇8
我最喜歡的電視節(jié)目那當然是湖南衛(wèi)視每周六晚上19點40分播出的綜藝節(jié)目《快樂大本營》。
“啦啦啦啦……”每當這首“啦啦”歌響起，我就會不由自主地同五位主持人一起哼唱，一起喊出他們的口號，“快樂大本營，天天好心情”。五位主持人分別是多才多藝的何昊、古靈精怪的謝娜、睿智帥氣的維嘉、溫柔甜美的吳昕、憨厚誠實的海濤，他們有一個共同的名字：“快樂家族”。這是一檔老少皆宜的綜藝節(jié)目，每期都會邀請一些名人一起來做節(jié)目，帶給我們無盡的快樂，在開懷大笑的同時，也讓我們了解了世界各地的風(fēng)土人情，無論是走到哪里，都有我們黃皮膚、黑頭發(fā)的炎黃子孫。最讓我忍俊不禁的是在上期播出的節(jié)目中，主持人與嘉賓有一個互動的環(huán)節(jié)，名叫“運動60秒不NG”。游戲規(guī)則是首先海濤要仰面朝天，把手伸到箱子里，每次只能拿出一個玩偶，然后起身投入前面的筐里，一共要拿五個玩偶，然后再對下一組說“下一個”；下一組是維嘉和林志玲雙人跳繩，也要跳五下，然后維嘉要對下一組說“next”；第三組是男嘉賓抱著謝娜過有障礙的獨木橋，過完橋后最后一組是鮑春來和吳昕。鮑春來原地轉(zhuǎn)十圈以后吳昕敲響鑼鼓，說：“呀咪”游戲結(jié)束。看似簡單的游戲，可是由于組與組之間配合的不默契，進行到一半就總出差錯這可把海濤整慘了。哪個環(huán)節(jié)出錯，就要重頭開始做，海濤累得爬都爬不起來了，看他的樣子多像一只憨態(tài)可掬的大熊貓呀。經(jīng)過幾次的磨合，游戲終于圓滿完成任務(wù)，大家都開心地擁抱在一起。這也說明了，無論做什么事，團隊的合作精神能戰(zhàn)勝一切困難。
最近，“快樂家族”又出新專輯了，希望他們的專輯像火龍果一樣，紅紅火火；也希望他們的節(jié)目越辦越有新意，成為老百姓茶余飯后不可缺少的開心甜品。
小學(xué)五年級作文 篇9
雖然我媽媽只有30多歲，可健忘的水平跟老人似的，她不但買菜忘記交錢，坐車坐過站，最讓人頭痛的是她總是忘記帶鑰匙。至今為止我家的窗口已經(jīng)被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪媽媽去買菜走回到家門口，只聽“啊”的一聲尖叫傳入了我耳朵，我再回頭一看，媽媽正低著頭在包里翻呢……我說“唉呀，老媽你的老毛病怎么又犯了�！眿寢屵厯u著頭邊笑嘻嘻的看著我說：“麻煩你了�！蔽夜怨缘淖叩酱皯粝�，我讓媽媽抱著我上了窗臺把窗戶打開了，我心想：“幸虧我們住的是平房，如果是樓房可怎么辦呀？”之后我鉆進了窗口，進了屋子，然后拿到鑰匙遞給了媽媽。媽媽只是看著我笑。
唉，我的媽媽您什么時候才能不犯老毛病呀！
很明顯學(xué)校舉行什么合唱比賽完全是個錯誤，老天都為我們班泣鬼神的歌聲流下了不算奢侈的淚水，而我也對上蒼流下了感激的眼淚，這樣很好，我終于學(xué)會了哭!接著就到小劉表演舞蹈。我祝他們移民成功。折騰了一節(jié)課也沒找到，我垂頭喪氣地走回了教室！同學(xué)們都哈哈笑。
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