精選五年級(jí)敘事作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文7篇,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)敘事作文 篇1
在我們的童年,同學(xué)之間的友好團(tuán)結(jié)、互相幫助為我們的學(xué)習(xí)生活抹上了一層繽紛閃亮的色彩,也給我們帶來(lái)了歡樂(lè),但同學(xué)之間有時(shí)候也難免會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事有些磕磕碰碰、吵吵鬧鬧,比如走路時(shí)不小心踩到別人的腳啦,碰掉別人課桌上的書(shū)呀,筆之類(lèi)的等等,有時(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤,互不相讓?zhuān)踔练茨砍沙,大打出手。其?shí),如果當(dāng)時(shí)雙方彼此能夠做出一點(diǎn)讓步,做錯(cuò)的同學(xué)誠(chéng)懇地向?qū)Ψ秸f(shuō)聲“對(duì)不起”,或許對(duì)方就能夠大度地說(shuō)聲“沒(méi)關(guān)系”來(lái)原諒你,事情就不會(huì)向壞的方面發(fā)展。
在我的身邊就發(fā)生過(guò)這樣的一件事。那是一個(gè)夏天炎熱的下午,我們正在教室里認(rèn)真地上課,突然從學(xué)校的廣播里傳來(lái)一個(gè)急促的通知:“通知,通知,請(qǐng)所有同學(xué)馬上趕到操坪集合,進(jìn)行隊(duì)形排練……”,于是我們排著整齊的隊(duì)伍下到了操場(chǎng)上。站在主席臺(tái)上的校長(zhǎng)指揮我們排成了一個(gè)方陣,要我們保持立正姿勢(shì)不要亂動(dòng)。
太陽(yáng)毒辣的很,我們個(gè)個(gè)就像是熱窩上的螞蟻,口干舌燥、汗流浹背,都有點(diǎn)堅(jiān)持不住了,漸漸地,有些同學(xué)不耐煩了,開(kāi)始做起了小動(dòng)作。就在我左前方一個(gè)留著蘑菇頭的男同學(xué)撿起了一塊小石頭在手上拋來(lái)拋去,不料,由于用力過(guò)猛,一不小心砸到了旁邊一個(gè)梳著馬尾辮的女同學(xué)臉上,那個(gè)女同學(xué)把臉一側(cè),剛好發(fā)現(xiàn)是這個(gè)男同學(xué)的“杰作”,可能感覺(jué)很痛,正要和他計(jì)較,一副氣勢(shì)洶洶的樣子,眼看一場(chǎng)風(fēng)波要起,但是這個(gè)男同學(xué)很快意識(shí)到了自己闖了禍,馬上對(duì)那位女同學(xué)誠(chéng)懇地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起,剛才我不是故意的!,那位女同學(xué)聽(tīng)他這么一說(shuō),想了想,本來(lái)要發(fā)怒的臉蛋也平靜下來(lái),對(duì)那位男同學(xué)說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!,一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了下來(lái)。
其實(shí),有時(shí)我們同學(xué)之間在碰到一些小矛盾、小摩擦的時(shí)候,只要說(shuō)聲“對(duì)不起”,也許就能大事化小,小事化了,起到神奇的“功效”。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)學(xué)會(huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”,校園將會(huì)變得更加和諧、美好。
五年級(jí)敘事作文 篇2
當(dāng)當(dāng),開(kāi)飯了!一聞見(jiàn)味道,很香吧!
這還是我做的西紅柿炒雞蛋呢!你們要是想吃,就讓我說(shuō)一說(shuō)吧!我先把油倒進(jìn)鍋里,開(kāi)了火,過(guò)了幾分鐘只見(jiàn)鍋里冒泡泡,我就叫媽媽過(guò)來(lái)看,媽媽說(shuō)只是油熱了。,我趕緊把雞蛋打好,可是,這個(gè)小東西可真不簡(jiǎn)單呢,我只好敗下陣了。
過(guò)了一會(huì)兒有都糊了,雞蛋終于弄好了,只好在重來(lái)一次。
我把雞蛋快速攪拌,把鹽放在碗里。我又把油重新燒了一遍,把雞蛋倒進(jìn)鍋里,只見(jiàn)鍋里有一大堆泡沫,好像棉花糖!雞蛋變成黃的了,又把它翻過(guò)來(lái),過(guò)了幾分鐘,雞蛋變成一個(gè)“大餅”了,好想咬一口。
又把它放到盤(pán)子里,把西紅柿放到鍋里,只聽(tīng)見(jiàn)“呲呲”的油見(jiàn)往我臉上跑,西紅柿炒好后,把它和雞蛋放在一起,這個(gè)菜完成了。
看著炒好的西紅柿炒雞蛋我高興極了。
五年級(jí)敘事作文 篇3
“哇,太棒了!”星期天的早晨媽媽終于答應(yīng)我和妹妹去動(dòng)物園玩,真是太棒了。
這天陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我和姐姐還有媽媽來(lái)到公園后,直奔動(dòng)物園。走進(jìn)動(dòng)物園, 首先,我們先看到了兇猛的大老虎,它的眼睛瞪著我們,我和媽媽都嚇壞了,接著,我們又看到了聰明而頑皮的猴子,有的猴子在向我們打招呼,有的猴子在做游戲,還有的猴子在爬山。最后,我和媽媽又來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿的地方,有的長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子吃樹(shù)上的樹(shù)葉,旁邊還有一頭笨重的大象在給另一頭小象洗澡。接著,我們又看到了兇狠的鱷魚(yú)。長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀,兇惡的眼神,鋒利的牙齒,它們悠閑的躺在水里,閉目養(yǎng)神,我們往前走,看見(jiàn)了活潑可愛(ài)的小金魚(yú),它們?cè)谒镒栽诘挠蝸?lái)游去,在旁邊,看到了兇猛地蛇,它卷成一圈,一動(dòng)不動(dòng)的,望著游客。
在往前走,我們看見(jiàn)一座假山,假山上有許多猴子,他們?cè)诩偕缴峡鞓?lè)地玩耍,人們都把手中的'食物拋向猴子,猴子們爭(zhēng)先恐后的搶食物,逗的人們哈哈大笑,在前面我還看見(jiàn)了兇猛的獅子,笨重的大象,狡猾的狐貍……
這些動(dòng)物讓我大開(kāi)眼界,但最有趣的還是喂山羊。
我們看到可愛(ài)的山羊就想拿些草喂它們,我們拔了一些青草一點(diǎn)一點(diǎn)的喂小山羊,它們吃的很開(kāi)心,有許多山羊過(guò)來(lái)吃青草,看他們吃的這么開(kāi)心,我們非常高興,時(shí)間到了,我們依依不舍的離開(kāi)了公園。
今天我們非常的高興,看到了這么多的動(dòng)物。假日里的動(dòng)物園真讓我難忘!
五年級(jí)敘事作文 篇4
時(shí)間就是流水,一去不可返回。
這句話我最常寫(xiě),但是不常說(shuō)。
五年級(jí)下學(xué)期了,我還是如上學(xué)期一樣散漫。我周六上午新增了兩個(gè)提高班,周五不可以上網(wǎng)了,周六晚上也只可以寫(xiě)作業(yè)了。明明在開(kāi)學(xué)前還興高采烈地說(shuō)自己犧牲星期五寫(xiě)作業(yè),周六上提高班。但是我在周一到周四卻是在學(xué)校慌亂地抄朋友的作業(yè),晚上在家悠哉悠哉地看漫畫(huà)小說(shuō),一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)業(yè)。
媽媽說(shuō),這次如果我語(yǔ)文和英語(yǔ)考不好,她就不讓我買(mǎi)漫畫(huà)和小說(shuō)來(lái)看了。電腦鼠標(biāo)碰都別想碰。我當(dāng)時(shí)只是哦了一聲,事實(shí)上心里卻緊張地可怕。
我上了五年級(jí),換了新的校區(qū)。人變得散漫了,也變得不愛(ài)學(xué)習(xí)了。我沒(méi)有了四年級(jí)的童真和愛(ài)學(xué)習(xí)的熱情,開(kāi)始叛逆地在嚴(yán)格的數(shù)學(xué)課上講話,傳紙條,在英語(yǔ)老師聽(tīng)寫(xiě)前打滿了小抄,每次堂聽(tīng)100分。我知道那根本就不是我真正的成績(jī),但是我愛(ài)虛榮,我喜歡受表?yè)P(yáng)。
五年級(jí)上學(xué)期過(guò)的還挺好的,至起碼我用半個(gè)小時(shí)寫(xiě)的七百來(lái)八百字的‘我愛(ài)八一’刊登在了我校的創(chuàng)刊號(hào),十分的開(kāi)心。寫(xiě)的‘書(shū)’現(xiàn)代詩(shī)被老師一眼看中,修改了一下就寄出去當(dāng)選稿了。
我并不覺(jué)得我的作文很突出,但至少我寫(xiě)出來(lái)了。我不認(rèn)為我自大,也不認(rèn)為我謙虛。所以,我一直以我不自我表?yè)P(yáng),但聽(tīng)見(jiàn)別人稱(chēng)贊時(shí)還是會(huì)沾沾自喜的理論來(lái)做事。
語(yǔ)文的考試我有點(diǎn)不會(huì),英語(yǔ)的幾個(gè)單詞突然不會(huì)。
不知道我的漫畫(huà)還有小說(shuō)有沒(méi)有著落,親愛(ài)的電腦還會(huì)不會(huì)再次陪我一個(gè)個(gè)凌晨。
啊——我都不知道我新的一年怎么辦,現(xiàn)在就像會(huì)動(dòng)的木偶,可以干自己的事,但是卻不知道干什么。以前的理想被我拋得越來(lái)越遠(yuǎn)……我,該怎么辦呢?
流水,我留不下了。
五年級(jí)敘事作文 篇5
雷鋒是一個(gè)極度平凡的人,一生卻做無(wú)數(shù)不平凡的事,還記得他說(shuō)過(guò):“我要把有限的生命,投到無(wú)限的人民服務(wù)的事業(yè)中去!
雷鋒7歲淪為了孤兒,他對(duì)共產(chǎn)黨懷有濃厚的感情,所以就加入了共產(chǎn)黨。雷鋒他工作積極,埋頭苦干,多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)共產(chǎn)黨”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。1962年8月15日,雷鋒同志不幸因工作殉職,年僅22歲。雖然雷鋒同志已經(jīng)不在了,但他的精神還在,我們現(xiàn)在的社會(huì)上就有像雷鋒的人。
我的心目中就有因一位有著雷鋒精神的人,這個(gè)人就是我的媽媽。
我的媽媽是一位普通的工人,她樂(lè)于助人,心地善良,雖然她有時(shí)會(huì)打我罵我,但她是因?yàn)殛P(guān)心我,不想讓我犯錯(cuò)。
有一次,我的媽媽接我放學(xué),我們走在路上,走著走著,發(fā)現(xiàn)一個(gè)閃閃的東西,我和媽媽走近看了一下,發(fā)現(xiàn)是一部手機(jī),這部手機(jī)是蘋(píng)果的牌子,我看到后,心想“今天可撿到了個(gè)大便宜。”可我媽媽卻不那么想,我的媽媽對(duì)我說(shuō):“這是誰(shuí)的手機(jī)啊,這個(gè)丟手機(jī)的人一定很著急,我們?nèi)フ艺野伞!蔽衣?tīng)了媽媽的話,心里很不是滋味,可不管怎么樣我還是聽(tīng)了媽媽的話。
就這樣,我和媽媽一起找了起來(lái)。找了1個(gè)小時(shí)多,見(jiàn)到一個(gè)人在那里,很著急的樣子,我們就過(guò)去問(wèn)她怎么了。她說(shuō):“我的手機(jī)丟了,您有沒(méi)有撿到。”我媽媽聽(tīng)了,拿出了我們撿到的手機(jī),給她,說(shuō):“這個(gè)是不是你的手機(jī)?”那個(gè)人說(shuō):“是的,是我的。”她拿到手機(jī)后,向我們說(shuō)了許多感謝的話,還要我們?nèi)ニ胰コ燥。然后我媽媽說(shuō):“不用了!
經(jīng)過(guò)這件事后,我也成了個(gè)樂(lè)于助人的人。所以我媽媽是我心目中的雷鋒。
五年級(jí)敘事作文 篇6
洗完土豆后,我小心翼翼地幫土豆們“脫衣服”生怕 “弄痛了它們!钡,“杯具”還是發(fā)生了,刨刀在削土豆時(shí),不小心滑了一下,把我長(zhǎng)出的手指甲削了。菜買(mǎi)好后,我一到廚房就請(qǐng)求婆婆讓我來(lái)切土豆。婆婆沉思了一會(huì)兒后,用爽朗的聲音答應(yīng)了,還對(duì)我說(shuō):“可以,不過(guò)要當(dāng)心,可不要切得手指了哦!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里又高興又擔(dān)心,這可是我今生第一次切土豆呀!
我先從菜籃子里取出六個(gè)好似泥石塊的土豆。哎呀!可真臟,怪不得叫土豆呢!洗干凈了后,一個(gè)個(gè)土豆們就像換了身新衣服似的。哦!不,現(xiàn)在應(yīng)該叫它洋芋了。所以,不能以貌取人,土豆就是個(gè)很好的例子。
最后,該切土豆了。我先把土豆一刀兩斷,因?yàn)榍羞^(guò)的地方是平的,所以,我就把切過(guò)的那一面放在板上,然后利落地把土豆切成直徑只有5毫米寬的片。(不過(guò)不都是5毫米,甚至有1毫米和2毫米的)
在切土豆的過(guò)程中,我出了很多的錯(cuò)誤,我還要向婆婆學(xué)習(xí)。
五年級(jí)敘事作文 篇7
我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像老鼠愛(ài)大米過(guò)年最讓我高興的事情,那一定是放鞭炮了。
每年的年三十年前媽媽早早的買(mǎi)回許多鞭炮,大年三十晚,剛吃完年夜飯,我便催著媽媽去放鞭炮。
我和媽媽還有表弟一起來(lái)到廣場(chǎng),我首先挑了個(gè)“飛天鼠”,把它平放在地上,然后拿著根點(diǎn)燃的香慢慢靠近它,導(dǎo)火線點(diǎn)燃了,我如機(jī)靈的小兔子一樣跳開(kāi)了。只聽(tīng)“砰”的一聲,煙花在空中開(kāi)放,像一顆顆流星劃過(guò)……我又拿了一個(gè)“天女撒花”,“啪”的一聲飛上了天,奇跡般的感覺(jué),它竟然變成了四種顏色:紅得似火,黃得賽金,白得如雪,粉得如霞。我正沉浸在這美妙的時(shí)刻,不好,弟弟在我的手前放了一個(gè)響炮,還來(lái)不及躲開(kāi),響炮在我手前爆炸了,我的手頓時(shí)疼痛難忍。忍著痛,開(kāi)始了我的復(fù)仇計(jì)劃,我拿了個(gè)“大家庭”偷偷走到弟弟身后,點(diǎn)燃后迅速丟在他的腳邊,“噼里啪啦”的聲音嚇了弟弟一跳,他哭著跑開(kāi)了。我站在那里哈哈大笑。不一會(huì)兒,一大箱鞭炮便被我放完了。
每次放鞭炮都會(huì)帶給我無(wú)窮的快樂(lè)!
這是篇敘事的文章,小作者經(jīng)過(guò)細(xì)致的觀察,通過(guò)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,把放鞭炮這一平凡的小事描寫(xiě)得饒有趣味。文章結(jié)構(gòu)合理,層次分明,詳略得當(dāng),修辭手法運(yùn)用恰當(dāng)。
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