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        五年級(jí)游泳作文

        時(shí)間:2022-09-06 19:28:15 五年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)五年級(jí)游泳作文集合十篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的五年級(jí)游泳作文10篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)五年級(jí)游泳作文集合十篇

        五年級(jí)游泳作文 篇1

          人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次嘗試。有些成功,又或許有些失敗了,但我相信,只有嘗試過(guò),才知道。9歲那年,我嘗試了游泳,使我在夏天又多了一個(gè)好朋友——游泳。

          事情是這樣的:9歲那年,我正在家里看電視。突然,爸爸推開家門,急匆匆的對(duì)我說(shuō):“收拾一下,走,跟爸爸去游泳,爸爸剛剛拿到了兩張游泳館的票。”那是我第一次接觸游泳。我疑惑地對(duì)爸爸說(shuō):“什么是游泳?好玩嗎?”“好玩,太好玩了!爸爸小時(shí)候就喜歡游泳!等你學(xué)會(huì)游泳,爸爸每周都帶你去!卑职置鎺⑿Φ卣f(shuō),好像回憶起了童年的時(shí)光。

          一聽說(shuō)是好玩的,我不管三七二十一。穿上鞋就拉著爸爸往外走。爸爸拉住我說(shuō):“還沒拿泳衣呢!這么大意。”

          到了游泳館,看見好多和我差不多大的哥哥、弟弟們都紛紛跳進(jìn)水里。濺起的水花淋了人一身。我也趕快沖到岸邊,可在要下水時(shí),我猶豫了一下,萬(wàn)一不小心淹死了怎么辦?我把我的想法告訴了爸爸,爸爸聽后哈哈大笑,說(shuō):“爸爸剛開始是只旱鴨子,也怕水,可游著游著,就慢慢適應(yīng)了!闭f(shuō)著我不小心一滑,掉進(jìn)了水里!翱瓤取取蔽冶亲永、耳朵里和嘴巴里都進(jìn)水了。爸爸連忙把我拉上來(lái)。“我再也不游泳了!蔽摇把傺僖幌ⅰ钡卣f(shuō)!皼]事,只不過(guò)進(jìn)了點(diǎn)水,正常的,學(xué)游泳哪有不進(jìn)水的?”爸爸安慰我說(shuō)。我休息了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“走,我們接著游,這次爸爸牽著你的手,決不讓你在嗆水!薄安涣,不了,我不玩了,一點(diǎn)都不好玩,我們回家!”我搖著爸爸的手說(shuō)。“不行”爸爸用不可否定的語(yǔ)氣說(shuō),“男子漢要勇敢,怎么能被一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折嚇到呢?跟爸爸下去!蔽冶粡(qiáng)拉了下去,我閉上眼睛,準(zhǔn)備接受它。過(guò)了一會(huì)兒,什么事都沒發(fā)生!鞍。斡竞檬娣!蔽易匝宰哉Z(yǔ)。接下來(lái)幾天,爸爸又教我憋氣、蛙泳、花樣游泳。

          那年,我學(xué)會(huì)了游泳!

        五年級(jí)游泳作文 篇2

          今天爸爸帶我去了鑫都酒店,去干什么呢?當(dāng)然又是到酒店的游泳館去游泳。

          這個(gè)泳池我不是第一次來(lái),但我每次來(lái)都很高興,因?yàn)槊看挝矣斡舅蕉紩?huì)有進(jìn)步。今天這一次又讓我學(xué)會(huì)了一種花樣,游得還很快,想知道是什么招數(shù)嗎?我起名叫仰泳。

          換好游泳褲后,像青蛙跳水一樣跳進(jìn)水里,我利用蛙泳游來(lái)游去,覺得總用蛙泳不太好,便想學(xué)新的花樣,我想來(lái)想去,蝶泳?我不太喜歡,自由泳,我也不想,仰泳?我覺得蠻好的,只需用腿往前踢,好的,我就學(xué)仰泳。

          人人都說(shuō):看花容易,繡花難,果然是這樣,我弄了半天,總是沉進(jìn)水里,要不是我長(zhǎng)得還算高,要不……最后,當(dāng)然是我用了救生圈,我利用救生圈浮了起來(lái),然后腿往前踢,當(dāng)然也不簡(jiǎn)單,我游得非常慢,我覺得太奇怪了,于是看看別人,終于弄明白了—原來(lái)我用的勁不夠,只是普通的一頓亂踢,只不過(guò)撲騰起了一點(diǎn)浪花,我重新改過(guò),用勁的在水里往前踢,踢著踢著,越游越快,最后終于能自由的使用仰泳了!

          水里泡久啦也不是很好過(guò),我看看自己的身體,都泡的發(fā)白起皺紋了,但我明白,一個(gè)人如果想學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)的話,是要付出辛勤和汗水的。

          今天玩得還真開心!

        五年級(jí)游泳作文 篇3

          隨著年齡的增長(zhǎng),我積累的名言越來(lái)越多,“世上無(wú)難事,只怕有心人”,“欲要看究竟,處處細(xì)留心”,“虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空”……但是我最喜歡的名言還是“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”。

          那是今年暑假,爸爸媽媽帶我去游泳。來(lái)到游池邊,爸爸說(shuō):“你這么大了,應(yīng)該會(huì)游泳了,我來(lái)教你吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸走進(jìn)水中,先教了我基本的動(dòng)作,便讓我下水練習(xí)。我戴上泳鏡,深吸一口氣,正準(zhǔn)備一頭扎進(jìn)水里,卻又縮了回來(lái)。我的心怦怦直跳,我會(huì)不會(huì)嗆水呢?我不斷給自己鼓勁:“建超,你一定行的!”

          我調(diào)整呼吸,一頭扎進(jìn)水里,我在水里胡亂折騰了幾下,一下子嗆了好幾口水,鼻子憋得紅通通的,我很不舒服,我索性走出游泳池。爸爸在旁邊大喊到:“兒子,好樣的!加油!”爸爸拉著我下了水,又教了我?guī)妆閯?dòng)作,我不再那樣緊張了。一頭扎進(jìn)水里,一秒、二秒……我在水里能憋一會(huì)兒氣了,甚至還游出去很遠(yuǎn)。我竄出水面來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)爸爸說(shuō):“吔,我成功了!”爸爸向我豎起了大拇指,漸漸地,我成了一個(gè)游泳高手。

          此后,“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”這句話一直銘記在我的心間,成了我的座右銘,一直激勵(lì)我不斷進(jìn)步,超越自己!

        五年級(jí)游泳作文 篇4

          盛夏的一個(gè)中午,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情地炙烤著大地上的一切。就像天上老神仙降下了一座火焰山,地面上仿佛被一個(gè)赤熱而巨大的蒸籠罩罩住了,使人透不過(guò)氣來(lái),我和我好朋友約定好下午一起去清涼苑水上樂園游泳。

          清涼苑位于侯卜昌村西南方。媽媽和我、我的幾位好朋友一起去清涼苑,在去清涼苑的路上我懷著欣喜、激動(dòng)、神奇的心情,我想清涼苑到底是個(gè)怎樣的水上樂園。

          我一進(jìn)清涼苑,首先看到的是清澈見底的游泳池、天上的藍(lán)天、太陽(yáng)和白云都倒映在水中,人們?cè)谀抢镉斡、打鬧。一個(gè)個(gè)大男人跳入水中,好像一條飛龍從天上飛入了池中,頓時(shí)水花飛濺、在河里蜿蜒飛騰,孩子們拍打著池水,好像一個(gè)個(gè)小音樂家在彈奏著美妙而動(dòng)聽的音樂,最淺的地方還無(wú)法觸及到我的小腳丫呢!

          我們穿上救生衣,套上游泳圈去游泳了,我和西西小妹妹由表姐(會(huì)游泳)帶領(lǐng)我們二人學(xué)習(xí)游泳,我剛剛開始的時(shí)候有點(diǎn)怕,表姐對(duì)我說(shuō):“每個(gè)人一開始都會(huì)怕,不過(guò)要勇敢才能克服自己,不過(guò)有一點(diǎn),也必須注意安全,聽我指揮,跟著我,不能去水深的地方!甭匚议_始向前游了一米、兩米、三米……我克服了恐懼。一會(huì)到這,一會(huì)到那,如果累了,就躺到岸邊,跑到我們媽媽的身邊。

          。〈罄藖(lái)了,逃命。∥乙哺蠼姓f(shuō):“快逃啊,大浪來(lái)了!边沒等我說(shuō)完,大浪已經(jīng)離我不到三米遠(yuǎn)了,可是岸離我足足有它的兩倍遠(yuǎn),我覺得沒有希望了,我就站那一動(dòng)不動(dòng),等著大浪來(lái),大浪從我的身上躍過(guò)去,我四腳朝天,像死了一樣在水里躺著。最后又玩了玩具游泳池。

          我懷著開心的心情回家了。

        五年級(jí)游泳作文 篇5

          炎熱的夏天又到了,我既興奮又擔(dān)心,興奮暑假到了,擔(dān)心夏天的太陽(yáng)會(huì)失去原來(lái)的溫柔,在這樣的天氣中空調(diào),棒冰,水果,游泳是不可少的。游泳是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)之一,雖然我會(huì)蛙泳,但不會(huì)自由泳,所以我就報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班。

          第一天,老師先讓我游一下蛙泳游完后老師對(duì)我說(shuō)蛙泳姿勢(shì)不正確,所以再學(xué)一下,開玩笑的說(shuō):“不能和你一起學(xué)了,她蛙泳姿勢(shì)不好!碑(dāng)我把蛙泳學(xué)好后今天的訓(xùn)練也快結(jié)束了。老師和我說(shuō):“明天,就可以學(xué)習(xí)自由泳了!但是現(xiàn)在先去有20趟!睅熋y為!趕快游吧。

          第二天,老師先讓我游了15趟蛙泳,就把浮板給我,讓我自己先練彈腿,游完后老師就教我換氣了。學(xué)完后,老師對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在去有20趟,游完可以上岸了!庇质20趟,老師你太狠了吧!

          接下來(lái)的兩天我把自由泳學(xué)會(huì)了,也跟上了其它同學(xué)的腳步。后來(lái)幾天,剛到那老師就讓我們游15趟,休息后再游20趟。接下來(lái)就是自由活動(dòng)。

          一天老師問我去不去舟山中學(xué)游,去測(cè)一下50米。晚上,吃完晚飯后我和幾位同學(xué)一起去舟山中學(xué)游泳。爸爸媽媽給我測(cè)了一下,“63秒!”太棒了。我高興極了。

        五年級(jí)游泳作文 篇6

          故事是這樣的——有一天,我跟著爸爸媽媽去南京太陽(yáng)宮游玩時(shí),爸爸從滑道里沖下來(lái)時(shí)像個(gè)深水****一樣“撲通”一聲掉進(jìn)水里,而且是頭朝下腳朝上,嚇得救生員立刻跳到水里去把爸爸拖上來(lái),真是有驚無(wú)險(xiǎn)?粗职帜歉崩仟N的樣子,我在心中默默下定決心,一定要學(xué)會(huì)游泳,以免成為第二個(gè)“爸爸”。

          第一節(jié)游泳課上,我心里有一種說(shuō)不出的感覺,不知是興奮還是害怕。我快速換好泳衣,戴上泳帽和和蛙眼式泳鏡,穿好拖鞋,跟著其他學(xué)游泳的同學(xué)走向泳池區(qū)。剛進(jìn)門,就看到碩大的泳池里注滿了清水,一眼就能看到底。左右兩側(cè)的墻上畫滿各種游泳的動(dòng)作的圖畫,讓人看了就有一種立即下水暢游一番的想法。教練讓我們坐到池邊,先跟我們講游泳時(shí)的注意事項(xiàng)及游泳的動(dòng)作要領(lǐng),再讓我們做游泳前的熱身運(yùn)動(dòng),最后才讓我們?cè)跍\水區(qū)下了水。我們興奮得站在水里直跺腳,互相推起水花,打起水仗來(lái),在教練那冷得刺骨的目光中我們安靜了下來(lái)。教練對(duì)我們說(shuō);“要想學(xué)會(huì)游泳先要學(xué)會(huì)閉氣,所以我們今天的第一堂課就是閉氣訓(xùn)練,現(xiàn)在我給大家做一個(gè)示范。”說(shuō)完,只見教練先把兩手伸直,掌心向下放平,浮在水面上,再深吸一口氣,然后把頭悶到水里去,最后把腿伸平就 ok 了。我想,閉氣不就是不吸氣嗎,有什么難的?于是,我也學(xué)著教練的樣子做起來(lái)。剛開始的幾個(gè)動(dòng)作還行,到了腿伸平后整個(gè)人浮在水面上時(shí),就覺得水直往鼻子和耳朵里鉆,又癢又難受,而且身體還向下沉。我心里害怕起來(lái),心想:學(xué)游泳還真不容易啊,但想到爸爸那狼狽的樣子,我還是堅(jiān)定信心努力學(xué)下去。又經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)練習(xí)后,我做得越來(lái)越好了……我學(xué)會(huì)了自由泳和蛙泳等多個(gè)游泳姿勢(shì),還交到了不少好朋友呢!真開心!

          哈哈,學(xué)會(huì)游泳后,有很多人都非常羨慕我,還有人要拜我為師呢,我也很大方的成全了他們。哦,不多說(shuō)了,時(shí)間到了,我得去教我的大人“學(xué)生”學(xué)游泳了,拜拜!

        五年級(jí)游泳作文 篇7

          暑假的一天,我到清江河游泳,正玩得高興,爸爸對(duì)我說(shuō):“你學(xué)了四年都沒學(xué)會(huì),今年應(yīng)會(huì)了吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我脫下救生衣 。怕什么,反正有爸爸在我照例對(duì)爸爸說(shuō):“來(lái)托住我下吧!”“為什么?托了你四年,也應(yīng)該松手了。”啊,不會(huì)吧?我吃了一驚:“這……好吧!蔽夜钠鹩職猓纹鹆送苡。不料,剛雙腳離地,我就咕嘟咕嘟沉了下去,嗆了一鼻子水。我要加把勁兒!我又開始游,可是仍然如此。這么以來(lái),我害怕了,呆在水中央。“愣著干嘛,快游!”爸爸在一旁催促道。我連忙開始游。才游一步就開始往下沉,我慌了手腳,腳開始亂蹬,手開始亂舞,不由自主地游起了“狗爬式”,羞得我面紅耳赤。唉,我覺得今年的游泳計(jì)劃也快要泡湯了。

          第二天下午,我再次來(lái)到清江河游泳。我不停地摸著自己的胸口,嘴里叨咕著:“別怕,別怕……”心里安定下來(lái)后,開始游。咦,浮起來(lái)了、浮起來(lái)了!我興奮至極,膽子也變大了。又開始游,哈哈,我終于會(huì)游了啦!

          爸爸說(shuō):“你鉆個(gè) 子給我看看”!般@mi子”是我的拿手好戲,憋足了氣,我從自己站的位置鉆到爸爸那邊,爸爸向我豎起了大拇指。

          這時(shí)候,我想:“我躺著不動(dòng),能不能浮起來(lái)呢?”我游到淺處,筆直地躺下去。奇怪,我不但沒沉下去,反而還順著河流漂了下去。我高興得直拍手。

          今天下午,我正在清江河游泳,這時(shí),同學(xué)杜冰來(lái)了,她不會(huì)游,所以在淺處學(xué)。我游到她那邊,對(duì)她說(shuō):“我們來(lái)打水仗吧!”,“向我宣戰(zhàn),沒問題!”杜冰見我下了戰(zhàn)書,也毫不客氣在收下了,首先我展開了猛烈的攻擊,杜冰也不甘示弱,雙方不分上下。突然,我被一個(gè)尖尖的石頭刺了一下,只顧疼去了,杜冰乘人之危,把我打得落花流水,似乎勝券在握了。三十六計(jì)走為上策!我急忙向上流逃去。杜冰正洋洋得意,沒料到我改變作戰(zhàn)方案,使出了絕招“潛水神功”:我潛下水,看見杜冰的腳,然后用力向她的腳捏去……“呀!”隨著一生尖叫,我趕忙轉(zhuǎn)身游起了蛙泳,雙腳在后面猛蹬,濺起了雪白的水花打得杜冰節(jié)節(jié)敗退,終于舉白旗投降了。

          第二天我再次來(lái)到河邊游泳,汪杰、謝江龍也來(lái)了。我見汪杰帶著游泳圈,便悄悄把謝江龍拉到一邊,向他說(shuō)起了我的餿主意,謝江龍邊聽笑,邊笑又邊點(diǎn)頭。

          好了,計(jì)劃開始實(shí)施。

          我朝汪杰澆水,汪杰自然還擊。我向前游去,汪杰在后面窮追不舍。嘻嘻,這是我的調(diào)兵遣將之計(jì)。汪杰果真上鉤。趁這個(gè)機(jī)會(huì),謝江龍則潛下水,抓起汪杰的褲子,用力往下扯!可是,汪杰的腿蹬來(lái)彈去,根本無(wú)法成功。我見勢(shì)不妙,也潛下水,抓起汪杰腿就往下扯!幸好汪杰抓住了游泳圈,否則早已被我們拉下水底嘍!

        五年級(jí)游泳作文 篇8

          我是個(gè)開朗真誠(chéng)的男孩,我的寫作也追求真實(shí)質(zhì)樸,貼近生活?吹健拔医K于圓了一個(gè)夢(mèng)”這個(gè)題目,我毫不猶豫地選擇了它。我從小就有“學(xué)會(huì)游泳”這個(gè)夢(mèng)想,文中村民口中的“水妖”不僅僅是河中的“水妖”,也是我心中實(shí)現(xiàn)理想的溝壑。我用了許多筆墨著重描寫實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難,也是為了突出夢(mèng)想的價(jià)值和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想后的自豪心情。

          我的老家在安徽農(nóng)村,每逢暑假,我們一家都會(huì)到那兒消暑。鄉(xiāng)村淳樸的氣息,是我童年記憶里,永遠(yuǎn)揮之不去的美好印記。

          在鄉(xiāng)村,再窮的人家也會(huì)有院落和兩層小閣樓,家家戶戶離得并不遠(yuǎn),晚上也用不著關(guān)大門,常常是幾家人聚到一家的院子里乘涼聊天。

          鄉(xiāng)村里可以玩的東西不多,最吸引我的是蘆葦叢后的那條河。那是一條大河,河上有一座橋,我常常站在橋中央,極目遠(yuǎn)眺河天交接的地方,心也隨之飄向遠(yuǎn)方。

          每當(dāng)正午太陽(yáng)毒辣時(shí),河里就熱鬧開了。農(nóng)村里的孩子沒有不會(huì)游泳的,他們往往脫了衣服就往河里扎。更有厲害的,可以從橋上往下跳,“撲通”一聲,水花四濺,引來(lái)一片贊許之聲。

          可是我就不同了,只能靜靜地在橋上看著——我不會(huì)游泳。

          我從小就怕水,因?yàn)橛幸淮螢榱藫旎芈渌?皮球,不小心從岸邊掉進(jìn)了湖里,險(xiǎn)些出事,從此對(duì)大片的水就有了一種莫名的恐懼,更別提游泳了。可是每當(dāng)看到和我同齡的孩子在水中自由嬉鬧時(shí),我又心生羨慕之情。我想:要是我也會(huì)游泳多好呀!可是一見到游泳池,我卻又雙腿哆嗦,冷汗直冒。

          鄉(xiāng)里人說(shuō),那條水中有河妖。我當(dāng)然知道那是騙小孩不要下河玩耍的謊言?擅慨(dāng)小伙伴離去,丟下被遺忘的我孤零零地站在河邊?淳砥鸬乃ň头路鹨粋(gè)丑陋猙獰的水妖嘲笑著我,戲弄著我,而我卻只能卑微地躲在岸上,我的心里就很不是滋味。

          我開始討厭大河!

          一天中午,太陽(yáng)炙烤著大地,小伙伴們又爭(zhēng)先恐后地奔向大河。我仍在一邊看著?淳肓,正要轉(zhuǎn)身,獨(dú)自一人回去,卻被一個(gè)小伙伴發(fā)現(xiàn)了,他朝我叫道:“嗨!你真不像個(gè)男子漢!”接著是一片哄笑之聲。他們也許沒有注意。我卻怔住了,這句話深深刺痛了我的心,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。我背著他們,頭也不回地跑回了家。

          “你真不像個(gè)男子漢!”這句話在我耳邊時(shí)時(shí)回響著。第二天,我一整天都沒有出門,躲在床上想著流淌的大河,伙伴們的話語(yǔ),嘲笑著我的水妖,還有在水中暢游的夢(mèng)想……我心一橫,找來(lái)一盆水,猛地把頭扎進(jìn)去憋氣,直到臉都憋紫了才抬頭;晚上又獨(dú)自跑到河邊,將身體浸在水中,忍著心中的恐懼,熟悉水的氣息。

          三天后,當(dāng)我從水中冒出頭來(lái)的時(shí)候,伙伴們感到十分驚訝,并為我歡呼。我笑了,感覺是如此開心和自豪——我終于圓了我的夢(mèng)。他們不知道,有一個(gè)小男孩,為了自己的尊嚴(yán)和夢(mèng)想,戰(zhàn)勝了一整條河里的水妖。

        五年級(jí)游泳作文 篇9

          游泳是我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),可我又不會(huì),每次去游泳都要帶一個(gè)笨重的游泳圈,真煩人。聽說(shuō)爸爸要給我報(bào)游泳班,我樂得一蹦三尺高。

          游泳班開課了。我換好了衣服,做了熱身運(yùn)動(dòng)就開始上課了。

          老師先教我們憋氣,再教我們打腿,最后教我們劃臂。然后把我們放到水里,扶著我們挨個(gè)練習(xí)。輪到我游了,下了水,我感到?jīng)隹鞓O了,憋足了一口氣,一頭扎到水里,真舒服呀!加上我動(dòng)作做得不錯(cuò),一得意就不小心嗆了幾口水,鼻子又酸又疼,眼淚鼻涕一起流,難受死了。

          第二次游時(shí),我沒第一次那么有自信了,心中有些忐忑,但轉(zhuǎn)念一想,上一次不就是嗆了口水嗎,也沒什么大不了的,這次注意把嘴巴閉好就行了。好不容易給自己鼓足勇氣,一頭扎進(jìn)水里,哎呀糟糕,忘記帶游泳鏡了。我手忙腳亂地?fù)渫〒渫ㄓ蔚桨哆,戴上眼鏡再繼續(xù)游。

          第三次下水時(shí),我做好了各種準(zhǔn)備工作,也憋好了氣,沉到水里,竟然又忘了動(dòng)作,一下子又慌神了……

          就這樣,新問題層出不窮,不知練了多少次,我終于學(xué)會(huì)了游泳。

        五年級(jí)游泳作文 篇10

          “園園,下來(lái)呀!”

          “園園,旱鴨子!”

          “噢,旱鴨子”

          ……

          看到幾個(gè)表哥都一個(gè)個(gè)“撲通,撲通”地跳進(jìn)游泳池里,對(duì)我扮著鬼臉嘲笑我,我卻奈何不了他們,只有跺腳干瞪眼的份兒。

          “不行!這個(gè)暑假我一定要學(xué)會(huì)游泳!蔽野蛋迪露Q心。

          好不容易盼到放暑假,媽媽在我的軟磨硬泡下終于答應(yīng)讓我去游泳班學(xué)游泳。

          第一天學(xué)習(xí),我看到有一些小朋友抓著浮板在游,我以為浮板和游泳圈一樣安全,抱起一個(gè)就跳下去了。可誰(shuí)知,手沒抓緊,一頭扎進(jìn)水里“咕嘟,咕嘟”喝了好幾口水,急得我手腳亂撲蹬。有驚無(wú)險(xiǎn),教練急忙一手抓住我,把我拉出水面。哎,心急吃不了熱豆腐,吃一塹長(zhǎng)一智,我認(rèn)真地傾聽教練的講解,仔細(xì)觀察其他小朋友的姿勢(shì),只見他們雙手抓住浮板,兩臂伸直,深吸一口氣,頭浸入水中,腳借助池壁使勁向前一蹬,然后,身體放松,就可以漂浮在水面上了,我學(xué)著他們的樣子試了試,一口氣下來(lái),我扭頭一看,“嘿,距離還不短呢!”太高興了。

          此后的幾天里,老師又先后教了我們蹬腳、換氣、劃手。

          蹬腳要先把腳收起來(lái),然后腳心朝外,最后再蹬出去,迅速地夾在一起。做事從不認(rèn)輸?shù)奈彝ㄟ^(guò)反復(fù)的練習(xí),蹬腳我才用了一天的時(shí)間就學(xué)會(huì)了,原來(lái)學(xué)游泳也不是很難嘛。

          學(xué)會(huì)了蹬腳讓我更是信心百增,在學(xué)劃手時(shí),我三兩下就能協(xié)調(diào)自如了。我的表現(xiàn)讓教練都對(duì)我大加贊賞,對(duì)著幾個(gè)來(lái)了好幾天的孩子說(shuō):“你們瞧瞧人家武園伊!才三天就學(xué)會(huì)了。好好練!扔掉浮板,老抓著浮板什么時(shí)候能學(xué)會(huì)。俊笨粗D(zhuǎn)身游過(guò)去的教練,我心里那個(gè)美呀簡(jiǎn)直無(wú)法形容,F(xiàn)在,我不僅能一口氣游到池子對(duì)面,還能在水里翻跟頭呢!

          嘿嘿!我不會(huì)再給表哥們留下嘲笑我的機(jī)會(huì)!

          學(xué)游泳,讓我不僅領(lǐng)略了

          克服恐懼獲得成功的喜悅,還品嘗到了先苦后甜的滋味,真是:“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。

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