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        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文

        時(shí)間:2022-08-26 16:09:13 五年級(jí) 我要投稿

        【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文集錦5篇

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1

          周末爸爸提議我們?nèi)胰ソ加危淮笤绨职志桶盐业亩浣行,起?lái)一看媽媽早已準(zhǔn)備好了,看來(lái)萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)。我也不敢怠慢。洗刷完畢,風(fēng)卷殘?jiān)瓢愠酝暝绮途统霭l(fā)了。

          這次春游因?yàn)槭窃诮,時(shí)間充沛,所以爸爸開(kāi)車的車速不是太快,正好瀏覽一路的郊外風(fēng)光。綠的樹,紅的花,清澈的河水潺潺的流著,鳥兒歡快地叫著,一副好美的畫,感嘆大自然的神奇魔力。春夏秋冬,四季更替,畫的內(nèi)容也不一樣,但我最最偏愛(ài)這明媚的春光。

          一路欣賞著美麗景色,看到那兒景色好,就停車駐足,拍照留念。我們這次春游很隨性,看來(lái)有點(diǎn)漫無(wú)目的。媽媽說(shuō),她就喜歡這種與大自然親近的方式。又走了一段路,看見(jiàn)路邊的牌子寫著“垂釣農(nóng)家宴”五個(gè)字。我們就順著指示的路線來(lái)到了一農(nóng)家承包的湖邊,釣魚的人可真不少,再仔細(xì)一看他們身旁的魚桶,都收獲不小。然而,我早已瞄上了湖里的小船,先是我和爸爸上船,環(huán)游一周,發(fā)現(xiàn)湖的東南角有幾只野鴨。就像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,趕緊往回劃,招呼媽媽上船,起初,媽媽還懷疑我的駕船技術(shù),不敢上船,爸爸說(shuō)沒(méi)事,媽媽這才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的上了小船。我安慰媽媽說(shuō);"不要怕,請(qǐng)相信您的兒子,會(huì)安全的把你送上岸的”。不一會(huì)兒,我們就劃到野鴨的活動(dòng)區(qū),一只小野鴨映入我的視線,身體比家鴨小巧的多,頭頂有硬幣大小的一塊紅色的羽毛,小巧的身子非常敏捷,游速非?,而且一個(gè)猛子扎下去,能在水下游好長(zhǎng)的路。我真佩服它高超的游泳技術(shù)。聽(tīng)媽媽說(shuō),現(xiàn)在環(huán)境改善了,人們的環(huán)保意識(shí)提高了,野生動(dòng)物也漸漸的多了。與動(dòng)物和諧相處,因?yàn)榈厍蚴俏覀児灿械募覉@!

          在回家的路上,望著被夕陽(yáng)的余暉染紅的天空,我忽然頓悟,生活中不是缺少美,而是你是否有雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2

          樂(lè)趣,樂(lè)即為快樂(lè)之意;趣即為趣味之意。由此,樂(lè)趣便是快樂(lè)趣味的`意思。

          陶淵明以“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!睘闃(lè)趣;老舍傾愛(ài)養(yǎng)花,終知“有喜有憂,又笑有淚,有花有果,有香有色,既需勞動(dòng),有長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”華盛頓對(duì)郵票情有獨(dú)鐘,我也一樣!

          方寸世界,稀有之物盡收眼底,戀上桂林,因?yàn)椤肮鹆稚剿滋煜隆!蹦莻(gè)地方令人流連忘返。鐘愛(ài)杭州,只因“上有天堂,下有蘇杭”并不虛假。癡迷開(kāi)國(guó)大典,因?yàn)樗谋澈笥兄乃岬慕?jīng)歷。忘不了上海,那新穎摩登的繁華透露著城市的尊貴……記憶中以刻下了三山五岳長(zhǎng)江黃河的壯麗景觀……你問(wèn)我走遍了大江南北?不,不!一本集郵冊(cè)便收納了整個(gè)宇宙!天大地大,不如我的郵票集大。那一幅幅精美的郵票便讓我領(lǐng)略了世界的高山名川。撒哈拉沙漠僅有幾只駱駝走過(guò),不免有些凄涼;乞力馬扎羅山上終年白雪皚皚,極為荒涼。不要認(rèn)為我是從電視里,書本中認(rèn)識(shí)到這些。一本比海納百川還厲害的集郵冊(cè)便收納了這些!

          在春天看桂花綻放;在夏天看梅花傲雪斗霜;在秋天看桃花如粉色精靈蹲在枝頭,張望世界;在冬天看魚種荷花亭亭玉立,驕傲待放……不要說(shuō)此言矛盾,也不要說(shuō)我的記憶混亂。在集郵冊(cè)中看并不屬于此季的花是常事!

          郵票集是我的寶貝!它讓我穿越時(shí)空去觀李白“舉杯邀明月,對(duì)影成三人!钡膲邀;去望李清照“人比黃花瘦”的凄涼以及她對(duì)明誠(chéng)“此情無(wú)處可消愁,才下眉頭卻上心頭。”的濃濃愛(ài)意;領(lǐng)略杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的雄心壯志;體會(huì)陶潛“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的釋然灑脫。問(wèn)我為什么記憶猶新,只因?yàn)槟氰蜩蛉缟泥]票圖片真的令人刻骨銘心!

          郵票,我快樂(lè)人生的航標(biāo)!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3

          童年如畫,畫里有鮮艷的色彩;童年如詩(shī),詩(shī)里有豐富的語(yǔ)言;童年如歌,歌里有優(yōu)美的旋律;童年如夢(mèng),夢(mèng)里有我多彩的童年。

          記得有一次,爸爸媽媽去上班了,只留下我一個(gè)人。我悶得慌,就拿起雜志津津有味地看起來(lái)。一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡狼,貪婪地看著!斑祝窟@個(gè)姐姐的頭發(fā)好漂亮哦!”我不禁贊嘆道。一個(gè)大膽又奇異的念頭閃現(xiàn)在我的腦海里:給自己一個(gè)當(dāng)理發(fā)師機(jī)會(huì),剪一個(gè)漂亮的發(fā)型吧!

          我抵擋不住漂亮的誘惑,拿著雜志和剪刀走到了鏡子面前,照著書,有模有樣地剪了起來(lái)。這兒一刀,嗯——不好看,那兒一刀,嗯——也不好看,就這樣,這兒一刀,那兒一刀……幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我原本的頭發(fā),現(xiàn)在被我剪得像掃帚似的,亂糟糟的一團(tuán)。爸爸媽媽回到家后,被我的發(fā)型嚇得大叫:“啊——”那聲音都快把街坊四鄰都吵醒了。“走走走走走,我現(xiàn)在就帶你上理發(fā)店!眿寢尷鹞业氖志统T口走去!安宦铮宦。”我撒嬌地說(shuō)。就這樣,我被拖到了理發(fā)店。

          童年的趣事,像一顆顆珍珠,點(diǎn)綴著我們的人生。童年是短暫的,卻又是精彩的。啊。童年,趣事一籮筐,說(shuō)也說(shuō)不完,讓我們一起記住我們那充滿歡笑的童年,記住那段令人回味的時(shí)光!

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4

          上周老師告訴大家要去天生湖春游,我興奮不已地請(qǐng)爸爸給我買了野餐墊,請(qǐng)媽媽給我買了我愛(ài)吃的蛋糕,還準(zhǔn)備了一大包零食呢。

          春游的時(shí)間到了,我早早的就來(lái)到了教室和同學(xué)們一起等待大客車的到來(lái),不一會(huì)兒大客車來(lái)了,同學(xué)們興高采烈地上了車,差不多半個(gè)小時(shí)的車程,大家終于來(lái)到了美麗的天生湖。天生湖的風(fēng)景可美了,那里有平靜而清澈的湖水,有綠油油的小草,有五顏六色的花,有可愛(ài)的小鳥,還有又高又粗的大樹……一片鳥語(yǔ)花香的景象,真迷人呀!大家來(lái)到了一塊平坦的草地上,等大家都放好東西,老師就組織大家玩游戲了。這個(gè)游戲可好玩了,名叫“登山尋寶”,首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條,上面會(huì)有謎語(yǔ),只要猜出答案并告訴王老師就可以領(lǐng)獎(jiǎng)了。游戲開(kāi)始了,老師一聲令下,所有的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小精靈在草叢中竄來(lái)竄去,努力地找著寶藏,一個(gè)小地方也不愿放過(guò),看他們多認(rèn)真啊!游戲結(jié)束,就是大家自己活動(dòng)的時(shí)間了,同學(xué)們吃的吃,玩的玩,可開(kāi)心了。

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,感覺(jué)大家都還意猶未盡,大家就又要踏上回家的路途了……

        小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇5

          一片片蒼翠的綠葉烘托出花兒的嬌艷;一滴滴甘露滋潤(rùn)了大地萬(wàn)物;一個(gè)個(gè)精彩的瞬間體現(xiàn)了人世間的溫馨。

          “小草也會(huì)疼”

          藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵飄渺潔白的云兒,溫暖的春風(fēng)輕輕拂過(guò)人們的臉龐。公園里人來(lái)人往,一位小女孩蹲在草地旁,雙眼看著來(lái)來(lái)往往的人們隨意踐踏著草坪,小草們一個(gè)個(gè)低下了頭,此時(shí),她的雙眼表現(xiàn)的多么的無(wú)奈,我想她在為小草們傷心。突然,她的雙眼一亮……小女孩用自己那稚嫩的小手,插上了一張愛(ài)心小牌,上面歪歪扭扭的寫著:小草也會(huì)疼!

          這瞬間短暫,但小女孩的純潔永久留香!

          “媽媽,洗腳”

          夜深了,男孩房里的風(fēng)鈴唱出優(yōu)美的歌。媽媽正在為小男孩洗腳,還給他講小鴨子的故事。腳洗完了,媽媽走出房間,又為奶奶打洗腳水。小男孩看著媽媽疲憊的身影。似乎明白了什么。當(dāng)媽媽給奶奶洗完腳來(lái)到男孩房間時(shí),小男孩不見(jiàn)了,轉(zhuǎn)頭,突然看見(jiàn)兒子端著一盆水,朝自己走來(lái),“媽媽,洗腳!彼脑捳Z(yǔ)感動(dòng)了我的心。男孩邊給媽媽洗腳,邊給媽媽講小鴨子的故事,媽媽的臉上露出了欣慰的笑容。

          這瞬間短暫,當(dāng)演繹了這世間最美的一幕。

          “吹樹葉的聲音”

          這是一個(gè)秋高氣爽的日子。陽(yáng)光撒滿了大地,一切都是那么美好!一位年近七旬的老爺爺坐在門前,一位男孩從門后走出來(lái),問(wèn):“爺爺,你在想什么呀?”“我在想怎么沒(méi)聽(tīng)到風(fēng)吹樹葉的聲音?”小男孩看著自己手中的風(fēng)車,笑了,他和小伙伴門做了好多風(fēng)車,掛在那棵枯樹上。爺爺聽(tīng)春風(fēng)吹風(fēng)車的聲音笑了。

          這瞬間的短暫,但小男孩們跨出了愛(ài)心的一小步道德成長(zhǎng)的一大步。

          精彩的瞬間演繹了永恒的經(jīng)典。多留一點(diǎn)觀察的空間,多看幾個(gè)精彩的瞬間,感悟生命的真諦,品位生命的芬芳!

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