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        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文

        時(shí)間:2022-08-20 10:02:49 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯總七篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文匯總七篇

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇1

          今天上午,李老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了美麗的植物園,大家親眼看到了秋天的樹(shù)葉,那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉給我留下了深刻的印象。

          走進(jìn)植物園,首先映入眼簾的是那一片片紅葉,好像一團(tuán)烈火在燃燒,走近一瞧,原來(lái)是槭樹(shù)的葉子,我撿起了一片葉子看了一下,紅紅的葉子邊上還有鋸齒,摸上去還挺扎手呢!

          我繼續(xù)向前走去,忽然,有一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我嗅了嗅,跟隨著這種香味我走了過(guò)去,哦!原來(lái)是桂花樹(shù),雖然葉子不怎么起眼,但是我卻被那美麗的桂花吸引了,我湊過(guò)去聞了聞,嗯,真香!

          咦?那又是什么樹(shù)呢?走到跟前瞧了瞧,是琵琶樹(shù)呀!哇!葉子可真大,把手掌放上去量了量,是我手掌的兩倍。葉子背面還有一層絨毛,摸上去很舒服,聽(tīng)老師說(shuō),琵琶葉熬成湯后可以治咳嗽,作用可大呢!還有中間那高大的柳樹(shù),葉子又細(xì)又長(zhǎng),枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的,風(fēng)一吹,柳姑娘的辮子隨風(fēng)擺著。

          最引人注目的是那一排銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)的葉子像一把小蒲扇,一陣微風(fēng)吹來(lái),銀杏樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

          我愛(ài)這些美麗的樹(shù)葉,我愛(ài)這些色彩!我更愛(ài)秋天!

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇2

          炎熱的夏天早已離去,美麗的秋天緩緩向我們走來(lái)。

          秋天,大地穿上金黃色的外衣,繽紛而絢麗。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我們的臉,像是秋風(fēng)媽媽輕輕撫摸著我們。秋雨輕輕的、細(xì)細(xì)的,一場(chǎng)秋雨過(guò)后,夏天里五顏六色的花在一夜之間全部凋謝了,這不禁讓我想起孟浩然的詩(shī)句——夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?而我們的校園——水果湖一小在秋天里顯得格外美麗!

          我們的校園四周種滿了樟樹(shù),樹(shù)干粗壯挺拔,像是解放軍叔叔在保衛(wèi)著我們!每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò),密密層層的樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在說(shuō):“小朋友,天氣涼了,要多穿衣服哦!”校園的花壇里,一朵朵金黃色的菊花欣然怒放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是“滿城盡帶黃金甲!

          樹(shù)葉黃了,花兒謝了,但是我們的校園永遠(yuǎn)不會(huì)褪色。我愛(ài)秋天。

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇3

          一年四季,如詩(shī)如畫(huà),這風(fēng)景秀美的四季,使得多少人放下手頭的事駐足停留,爭(zhēng)相欣賞?

          誠(chéng)然,四季的美很獨(dú)特,春夏秋冬代表了四種迥然不同的風(fēng)格,但我認(rèn)為,最美不過(guò)秋,秋天是絢麗的,是迷人的,是最令我難忘的。

          秋是一枝多彩的畫(huà)筆,它描繪了多姿多彩的大地。

          你瞧,秋天到了,它終于來(lái)了,從它到來(lái)起,就在孜孜不倦的勾勒著世界。這枝畫(huà)筆讓這個(gè)世界不再如春一般喧鬧,不再跟夏那么的單調(diào),不在若冬一樣的凄苦。你可以好不費(fèi)力的發(fā)現(xiàn)古銅色,金黃色,棕色,淺綠色,橙色,紅色,麥黃色等。

          這絕對(duì)是一種不變的年華,改變的只有你我,而秋可以經(jīng)過(guò)歲月的考驗(yàn),經(jīng)久不變,蛻變的綠見(jiàn)證了他的成長(zhǎng),我們會(huì)迷戀秋的金黃歲月,金桂飄香會(huì)呈沁人心脾狀的鉆進(jìn)每個(gè)人的心里!

          秋是一個(gè)善良的人兒,他從容的接替了夏天綠那殘暴的統(tǒng)治,還世界一片金黃,還人們一絲清涼。

          秋給懂他的人們的第一直覺(jué)是善良,他讓付出過(guò)辛勤勞作的人們?cè)诖思镜玫阶约簯?yīng)有的回報(bào),他又像一名好老師教導(dǎo)學(xué)生們:一份努力,一份收獲。并且,他知道人們的生活不能太過(guò)乏味。所以,他掌控了人間,接替了夏的地位。讓綠色的統(tǒng)治從幾乎墜落的邊緣退出了四季這個(gè)舞臺(tái),金燦燦的麥穗在向人們友好的招手,我想這也許就是他最好的`宣言吧,看吧,略微懂事的孩童也在為秋天的偉大而歌頌?zāi)?

          秋是一段收獲的歲月,它不僅讓你收獲作物果實(shí),更重要的是,它讓你得到人生的真善美!

          聽(tīng)吧!收割機(jī)在歡快的歌唱,麥穗則在悠閑的打著圈兒。其實(shí),慶祝這個(gè)收獲的季節(jié)的不只有它們,還有勤懇,淳樸,的人們,他們?nèi)蝿谌卧,無(wú)怨無(wú)悔!當(dāng)大家在傍晚時(shí)分坐在自家的四合院里細(xì)數(shù)著自家的收成時(shí)我想他們也會(huì)有“坐看牽牛織女星”的愜意吧?秋天美如畫(huà),美的那樣深刻和醒目。它總是這樣鐫刻在四季的錦繡畫(huà)卷里,這難道不是真諦:把最美的一切留在自己的生命嗎?

          是啊,秋天就仿佛是一個(gè)圣者。他告誡我們:“人這一生最重要的是奉獻(xiàn),而不是索取!”

          最美不過(guò)秋,碩果累累是秋;最美不過(guò)秋,金桂飄香是秋;最美不過(guò)秋,雁過(guò)留聲是秋;最美不過(guò)秋,天朗氣清是秋;最美不過(guò)秋,五谷豐登是秋!

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇4

          天的絢麗,但還是競(jìng)相開(kāi)放。那曾經(jīng)被車(chē)軋人踩的小草,仍舊郁郁蔥蔥。一陣涼風(fēng)吹來(lái),路邊楊樹(shù)上幾片黃葉飄飄悠悠地落下來(lái)。此時(shí)不免使人想起那百花爭(zhēng)艷的春天,會(huì)留戀那草木繁盛的夏天。猛抬眼,極目遠(yuǎn)望,!那一方方紅通通的高粱,一塊塊金燦燦的谷子,一片片剛吐絮的棉花#8943;#8943;真是美不勝收,令人心曠神怡。

          我疾步投進(jìn)田野的懷抱,好一派迷人的秋景!你瞧,那咧著嘴的玉米,拖著長(zhǎng)須,像長(zhǎng)矛的紅纓被微風(fēng)一吹宛如碧波金浪;蓬著頭的棉花,銀花朵朵,白絮如雪;紅著臉的高粱,在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,如同首次登臺(tái)演出含羞的小姑娘。

          前面那滿地綠色是什么?啊,原來(lái)是一片紅薯地,我們管它叫“山藥”。它長(zhǎng)長(zhǎng)的莖爬滿地,莖上的葉把大地蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留一點(diǎn)兒空隙。如果你不撥開(kāi)找,就很難發(fā)現(xiàn)它的根。它的莖長(zhǎng)得很長(zhǎng),有的長(zhǎng)達(dá)四五米呢,這一根繞著那一根,如果你不費(fèi)一番功夫,就休想抽出一根完整的莖,嗬,好一個(gè)緊密團(tuán)結(jié)的大集體呀!更有趣的是它那扎在地下的根,成熟的時(shí)候變得又大又肥,把周?chē)牡孛婀捌鹨粋(gè)個(gè)“大蘑菇”,那就是我們吃的紅薯。把它挖回家,煮著吃,又軟又甜,好吃極了!還能做淀粉、粉絲,是農(nóng)民致富的一條路子呢!

          望著這遍地豐收在望的莊稼,我不由得想起奶奶常說(shuō)的一句話:“大地是個(gè)寶,人勤地不懶!笔前。乔趧诘娜嗣裼米约旱碾p手描繪著秋天的田野。

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇5

         秋姑娘帶著輕快的腳步來(lái)到了地球。秋姑娘的到來(lái)把綠色的稻田染成了金燦燦的,把炎熱的夏天變成了涼爽的秋天,但最突出秋天特點(diǎn)的景物還是樹(shù)葉。

          枇杷樹(shù)葉——枇杷樹(shù)的樹(shù)葉很寬很大,呈橢圓形的,寬大約有十厘米這樣,跟成年人的手掌一般大。枇杷樹(shù)葉幼嫩時(shí)是青翠欲滴的,后來(lái),慢慢地變成了深綠色,最后,變成了黃色落了下來(lái)。變成了養(yǎng)料。枇杷葉正面摸起來(lái)光滑光滑的,非常舒服。而反面摸起來(lái)非常粗糙。枇杷老了從樹(shù)上打著旋兒飄了下來(lái),就像一只蝴蝶一樣飄了下來(lái)。有許多的枇杷樹(shù)葉落了下來(lái),落在了大地上仿佛就像給大地鋪上了衣服一樣,踏上去柔柔的,就像踩在毛絨絨的地毯上。枇杷葉的葉子不光可以當(dāng)一把扇子扇風(fēng),而且還可以制成中藥來(lái)治咳嗽,治咳嗽的效果也是非常好的。

          馬蹄蓮葉子——馬蹄蓮的葉子形狀像馬蹄,顏色是綠色的,慢慢的成了蠟黃色,落了下來(lái)。馬蹄蓮的葉子摸起來(lái)毛毛的,像降落傘兵一樣落了下來(lái),落在地上就像被馬踩過(guò)一個(gè)腳印一樣印在地板上。踏上去柔柔的,非常舒服。

          啊!大自然真奇妙呀!枇杷樹(shù)葉你犧牲自己,幫助自己,幫助別人,你這種舍己為人的精神真可貴呀!樹(shù)葉秋天的象征。我喜歡稻田,喜歡的清爽,但我更喜歡秋天的樹(shù)葉。

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇6

          碩果累累的果園,果實(shí)豐滿的稻田,爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來(lái)的。

          天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò),行人都不禁打了個(gè)哆嗦。

          其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹(shù),還都沒(méi)開(kāi)花?汕锾炀筒煌耍饦(shù)搖一搖枝頭,桂花相競(jìng)而開(kāi),芬芳的氣息撲面而來(lái),真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù),也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。

          果園的豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭,有些裂開(kāi)了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿果子的果園里,秋天到處一片美景。

          金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái),踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。

        五年級(jí)描寫(xiě)秋天的作文 篇7

          秋葉飄飄,秋姑娘已經(jīng)來(lái)到,她揮舞著神奇的魔法棒,給大地?fù)Q上新裝。

          每當(dāng)炎熱的夏天帶著人們的煩躁離開(kāi)時(shí),灑滿落葉的秋天便會(huì)邁著輕盈的腳步走來(lái)。我并不是被她的豐收所吸引,而是那滿地金黃色的秋葉。她為落落大方的楓葉妹妹穿上了紅的似火的“連衣裙”,她為美麗無(wú)暇的楊樹(shù)姐姐披上了金黃的“披風(fēng)”,還為那有著修長(zhǎng)頭發(fā)的柳姑娘換上了嫩黃的運(yùn)動(dòng)衫。

          漫步在金色的大道上,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵不是很高的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)是世界上最古老的樹(shù)種之一,他的別名叫白果,他的葉子不是非常的黃,而有一種淡淡的草綠,隱隱約約泛出了一點(diǎn)點(diǎn)的嫩黃。他的葉脈不是很清晰,他也不代表什么精神,但他依然很美麗、嬌艷!遠(yuǎn)看,他們像一把把小小的扇子掛在一個(gè)漂亮的掛鉤架上,當(dāng)風(fēng)姑姑吹出一陣風(fēng)的時(shí)候,一把把小扇子沙沙作響,給人一種涼爽的感覺(jué),近看,他仿佛一把大大的芭蕉扇,當(dāng)風(fēng)再次吹過(guò)的時(shí)候,變得更加涼爽了!風(fēng)停了,沒(méi)有了沙沙的聲音,顯得格外的寧?kù)o,小扇子們不再鬧人了!

          秋風(fēng)瑟瑟,在我眼前出現(xiàn)了一幅“秋風(fēng)掃落葉”的景象。被卷起的樹(shù)葉像大海中的波濤,層層疊疊,連綿起伏。

          真所謂是“文杏栽為梁,香茅結(jié)為宇。不知棟里云,當(dāng)作云間雨。”!

          我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天那滿樹(shù)金色的秋葉!

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