五年級春雨作文集合十篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的五年級春雨作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級春雨作文 篇1
春天到了，今年第一聲春雨也來了。
“沙沙沙”下起了春雨，小草開始歡呼，笑得可甜了。“沙沙沙”小花露出笑臉，吸收著甘甜雨水。“沙沙沙”雨變大了，
大樹開始搶著吸收雨露�！稗Z隆隆”雷公公拿出他大鼓，打了起來。小動物們可是嚇壞了，連忙跑到自己家里藏了起來。
“嘩嘩嘩”雨聲變大了，從原來那小雨變成成了傾盆大雨。外面灰蒙蒙，有好幾個“水池”在地上。外面只有“嘩嘩”雨聲，偶爾一輛車飛馳過去，濺起了一朵朵漂亮水花。
小花害怕得躲了起來，小草倒了下來，只有大樹還高高地站著，他吸收著每一滴雨水，長得更高了。
街道上，有好多行人撐著雨傘。那些雨傘五顏六色，有紅、黃、藍……可好看了。大家急匆匆地走過，這么大雨，誰想多留外面一會兒呢？誰不想在家里呢？現在街道變成了傘世界。
漸漸，雨小了，小草站直了，開始吸收雨水，小花還是很害怕，不想露出笑臉。
雨停了，終于停了。地上全是“小水池”一個接一個。出來呼吸一下新鮮空氣，真舒服。
春雨，讓大地滋潤，讓萬物復蘇，真美！
五年級春雨作文 篇2
說到春雨，我想大家對它很熟悉�？墒�，我們有沒有觀察過，春雨，是什么樣的？
有的人說：“春雨？不就是一地小水滴嗎？還能是什么樣的？”還有的人說：“春雨是液體，從科學角度來思考的話，春雨是沒有任何形狀的！”對！春雨是沒有形狀�？稍谖铱磥恚怯行螤畹�。
春雨，它滋潤著萬物。
春天的到來，讓柳條上多了幾分綠色。讓草坪上的小草睡醒了。讓在竹林里的小竹筍從睡夢中醒來。讓剛剛還是畫報似的梨花，桃花，杏花······開了。而這些植物才剛剛蘇醒。它們做需要的是什么呢？是水源。大家都知道，如果沒有了水，人類，植物，動物，昆蟲都活不了。而這水又要從哪來的呢？沒錯，這水源說的就是春雨！
它，那些需要水的“孩子”們送去了水源。而它，春雨。對“孩子”來說，就像自己的母親一樣。愛護，呵護著自己。每當春天到的時候，春雨都會淅淅瀝瀝的下個不停，每當這時，我都會很開心······春雨，對于我來說，它是有形狀的。那是“心形”。它是美麗的，更是那些“孩子”們的“母親”。
五年級春雨作文 篇3
春雨大自然的天氣千變萬化，有風，有雪，還有雨露。其中，我最喜歡的要數雨—綿綿的
春雨。春雨淅淅瀝瀝，迷迷蒙蒙，下在天地間，下在我的心頭，下在我的情感世界里。2小時候，我不喜歡雨季，因為大人說雨是天公的眼淚，所以小小的我一見下雨，就替天公不平，替天公擔心起來。3長大后，我愛上了雨季，愛上了春雨。[隨風潛入夜，潤物細無聲]。杜甫這句詩說得多好啊。是的，嚴冬一過，如煙如絲的春雨，又悄悄地來到人間。她催促大地蘇，給春天增添生機。4窗外，細雨蒙蒙，微風中夾著細雨撲窗而來，拂過我的臉。一滴滴晶瑩剔透的水珠在我面前飄來飄去。那雨像絲線一樣細，像羽毛一樣輕，隨著輕柔的春風，在天空中飄灑、揚落著，像一層蒙蒙的薄霧，輕輕地籠罩在大地上。5我穿上雨衣，走進雨霧中。我仿佛自己也是一滴雨珠。我落在小樹上，為小樹洗了身上的塵埃；我落在花瓣上，將花點綴得更加亮麗；我落在小河里，作了一次奇異的游歷雨越下越大，雨滴不斷地打在地上，濺起朵朵水花。雨水落在迎春花上，順著花瓣滾下來；雨水落在剛剛萌發(fā)的小草上，壓彎了小草柔嫩的身軀雨還在下著，但不管經歷多長時間，雨還是原來的雨，還是那樣綿綿不斷我喜歡春雨，因為春雨是春天帶給大地的禮物。
五年級春雨作文 篇4
淅淅瀝瀝的飄零，淋淋漓漓的灑落，江南的夜晚，春雨悄然入土，無聲無息地滋潤著萬物。
你說，這春雨不緊不慢，疏密相間，是否輕柔似母親之手，纏綿似微風飄逸，輕撫浸潤著山山水水？天色微明，雨露如輕歌曼舞的姑娘在花草葉面跳舞，陽光出來一照，露珠變?yōu)檎羝�，若仙女一般輕煙繚繞升向天空。山也清秀，水也豐盈，人更顯得精神。
你瞧，菜園邊上，剛綠的竹，一片片、一叢叢，濕漉漉，綠泱泱；河岸旁，楊柳綻開綠芽，鵝黃嫩綠，煞是可愛；桃花園里，含苞的桃蕾在煙雨中如霞如霓，惹人生聯想：它們點綴春天，孕育生機，顯示出了蓬勃的生命活力。不是么？春雨是大自然的助產士，讓江南分娩出一個生機勃勃的世界。
你想，滿世界都是云遮霧障。山，只是巔峰數筆；水，不過是綠緞輕舒。近山遠水，綠叢白霧，疑是名人遺落的畫。于是，我在思量，世間有些事，或許在有意無意、若離若即之間，反而能勝過苦心謀劃。
人人都熱愛自身的故鄉(xiāng)，熱愛故鄉(xiāng)的人，也熱愛故鄉(xiāng)的山山水水。我愛這江南的春雨。雖然聽不明白，看不清晰，可總覺得這漫不經心、如煙似霧的春雨里藏著訴說不盡的故事。長大后，這種深藏于心底的愛，又勝人一籌。這倒不只僅是這春雨驅走了江南的寒意，喚來了暖洋洋的春色，更是由于在這美麗如畫的季節(jié)里可以播下一年的希望。
人生不可能事事如魚兒得水，如春風得意，也難免會有尷尬之事，甚至會有難關光顧。是江南的春雨滋潤了我苦澀的夢境，潤滑了我那單調的思維。洗滌了我的心靈，使我在尷尬時變得超脫，消沉時又變得興奮，無力時點燃活力，勝利時又充溢了自信。
是的，江南大地離不開那春雨的滋潤，每年辛勤求學的心更需要春雨的愛撫。
五年級春雨作文 篇5
四月是桃花盛開的季節(jié)，在微微的春風中，彌漫著清新淡雅的花香，沁人心扉，白云在藍藍的天空中慵懶飄浮著，四月的桃花如同冰清玉潔的玉器暈染上了粉紅的釉，如此之花，怎不叫我憐愛。
漫步在幽靜小道上，聞著讓人心曠神怡的馨香，再看看那一朵朵開的絢爛的花朵，我愛桃花那甜甜的笑。正看得起興，天空中飄下溫柔的雨滴，花兒在雨中洗禮了，顯得越發(fā)嬌艷，說真的，雨中的桃花也別有一番風味，空氣中混在著青草味和桃花的香，粉紅的花瓣隨風飄蕩。
在小時候，那桃花便給我留下了深刻的印象，當時，我并不懂得什么叫做觀賞，只感覺它不像玫瑰那么華麗耀眼，更不像牡丹那么高貴，她有著她獨特的美，看著使人心緒平和，花香是一種淡淡的甜。
桃花是春天的一顆星星，宋朝詩人韓元吉在《六州歌頭·桃花》中說到，“東風著意，先上小桃枝。紅粉膩。嬌如醉。倚朱扉。記年時。隱映新妝面。臨水岸。春將半。云日暖。”劉敞的《桃花》曾這樣寫道：“小桃西望那人家，出樹香梢?guī)讟浠āＶ豢謻|風能作惡，亂紅如雨墜窗紗。
桃花如玉如脂、如雪是那么的嬌嫩、那么水靈，真美！
雨過天晴后，一束陽光照射在嬌嫩的花瓣上，哦，剛剛還帶著幾絲憂愁，現在又想的是那么朝氣蓬勃。
這時，一陣微風吹過，幾片花瓣沒有抓住樹枝，隨風飄向遠方……撿拾起泥土散發(fā)的芬芳，桃花依舊是那么耀眼，嬌艷欲滴。
小鳥與風伴唱，白云隨風飄動，陽光暖暖的，桃花美美的，三四朵花圍成一圈，在春風的吹拂下起伏不斷，真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”。
一年又一年，花開花落，不變的依舊是桃花的美。
五年級春雨作文 篇6
冬姐姐臨走時拽著春妹妹來到了人間。春妹妹可不是一個人來的，花神、樹使、風婆婆都跟來了，雨姑娘落后了，不過，你看，她不也追過來了嗎？
雨姑娘是一個靦腆的少女，朦朧之中還帶著一絲青澀。要不，她為什么害羞不敢露面呢？可能你會問，她怎么下雨呢？告訴你吧，她一哭，雨就下來了，雨其實是她的眼淚哩！
她還是個小姑娘，所以她的淚珠總是像絲一樣輕，針一樣尖，牛毛一樣多。她可怕風婆婆了，風婆婆一吼，她就害怕的哭了。不然，為什么有風就有雨呢？有時，她也貪玩。那一次，她玩過了頭，被春姑娘批評，一下子，哭了整整一星期。
有一次，她想看一看自己眼淚有多神奇，便在天上觀看。�。∷桓蚁嘈抛约旱难劬Γ盒〔輧簹g快地爬上了山頭，布滿了大地，青的逼人的眼兒！柳枝舒展了自己睡了一冬的身軀，枝上竄出了一片片的嫩綠，在細雨中搖曳著。桃花、梨花、杏花、滿山的杜鵑花，都在美美地吮吸著甘露�；▋烘弊湘碳t、爭香斗艷，美麗的色彩就是畫家也難以描摹。她們一齊向著雨姑娘道謝：謝謝你，春雨姑娘，是你的雨露滋潤了我們，我們才有機會展示自己美麗的風采！雨姑娘害羞了，連忙鉆進云里去了，心里可美了：原來自己的淚有這么大的用處呀，下一次再給她們下一場雨！
于是，雨姑娘現在經�？蓿贿^，需要申明一下，這可是高興的淚喲。有人贊美她：多么無私啊！向人間揮灑甘露，為大自然增添生機，卻不求回報！
我想：我什么時候才能向她一樣無私呢？
五年級春雨作文 篇7
春雨是高貴的，同時也是放肆的，在中國有不少俗語和詩句都寫出了春雨的好，在俗語中有“春雨貴如油”的說法，在詩局中有“好雨知時節(jié)”的說法，贊嘆春雨的詩句不勝枚舉，而我卻要說：
春雨，請別這樣，不要因你的一時不高興，而不愿落下，那些小草大樹、莊稼就要變得干枯，那么人們一年的收成就要荒廢了。你不要讓太陽太活躍了，不要讓那炎炎的烈日把大地照得滾燙，不要讓春天變成那遙不可及的夏天，讓人們熱得喘不過氣來，讓那該死的流行性疾病乘機而入，讓那些無辜的仍們遭受那不該遭受的酷刑。
春雨，請別這樣，不要因你的一時的歡快，而不停的下落而引發(fā)洪澇災害，讓那些無辜的人們又要遭受酷刑，讓一年的收成又荒廢了，讓人們沒有吃的而餓死凍死，讓剛剛出生的孩子領略不到世間的美好就離開這美麗的世界，讓學生沒有錢上學而放棄自己的學業(yè)，讓那些原本不該發(fā)生的事情發(fā)生。
春雨，請別這樣，你這樣的酷刑是嚴酷的，你這樣的酷刑強加給人們，人們是承受不了的。
春雨，請不要這樣，因你的一時高興和一時的不高興將帶走多少生命呀，難道你不知生命是可貴的，是來之不易的嗎？
春雨，請以你平時的心態(tài)來面對我們，因為我們受不了你的熱情，同時也受不了你的冷漠，春雨，請不要這樣去毀壞人們的生命，送走人們那來之不易的幸福。
五年級春雨作文 篇8
今天，是20xx年的第一場春雨，似乎比往年來得更晚一些。
中午放學后，我走出校門，放眼一瞧，景象跟平時大不相同。周圍的一切，突然間變得朦朦朧朧，尤其是遠處的樓房，若隱若現，給人一種神秘的感覺。馬路上的行人都打著雨傘，我透過雨霧，看到那一頂頂五顏六色的雨傘就像雨中一朵朵錠開的花朵，在春雨中移動著。來來往往的車輛緩慢爬行，不斷鳴叫著喇叭，并閃爍著警示燈，告誡周圍的行人和車輛，“請你別來靠近我”。路邊的商販，沒有了平日的吆喝聲，都紛紛收攤回家，偶爾發(fā)出一兩聲贊嘆……
我望著打著傘、匆匆避雨的同學，很奇怪他們?yōu)槭裁炊阍趥阆旅婺�？我將雨傘拎在手里，沒有打開。雨點打在臉上，癢癢的，涼涼的，愜意極了，有一種親切、清新的感覺。在雨霧中行走了一會，頓時，一陣清新涼爽的感覺滲透全身。雨滴在身上是冰冷的，可是空氣中卻不知怎么的，有一股濕潤溫暖的氣息，仿佛告訴我，春天到來的消息。是呀，春雨是給人們的出行帶來了很多不方便，但是，它卻滋潤著新疆干燥的空氣，滋潤著新疆干燥的大地。因為春雨的滋潤，空氣干凈了許多，大地上也不再塵土飛揚。春雨滋潤著小草，催促它發(fā)芽，滋潤著樹木，催促它冒葉，滋潤著萬物，催促它們在春天蘇醒……
“沾衣欲濕杏花雨”，我愛細無聲的春雨！
五年級春雨作文 篇9
春天到了，一場如煙似霧、籠罩萬物的春雨降臨了，蘇醒了的大地驚奇的睜開充滿活力的眼睛，釋放出大地上的萬物來享受春雨的滋潤。
蒙蒙的雨霧雨絲濕了山，濕了樹，濕了人家屋頂上的炊煙，濕了大自然中的萬物生靈，也濕了人們的心田。我漫步在春雨之中，接受著春雨的愛撫。我也并不當心它會打濕我的衣服，因為春雨畢竟是可愛的。細細的、密密的、涼涼的雨絲中還帶著些新翻的泥土的氣息。啊，真好!這場蒙蒙的'春雨競是迎接新的一年的使者。門前的那棵玫瑰，已不是從前的那棵調零的玫瑰了，現在的這棵玫瑰枝丫上長出了一片片嫩錄的新葉，一個個小小的，包的緊緊的花蕾已經露出來了。
春雨染綠了它們。還有樹下的小草兒露出頭兒也被春雨染綠了。噢，把目光放的遠一些，才發(fā)現，豈止是這一棵玫瑰和幾棵小草被染綠了呀，看，遠處，近處，滿眼都是清新悅目的“綠”。樹枝上，田野上是一片充滿“綠”的景像。春雨洗凈了大自然身上的灰塵，并為大自然披上一層誘人的綠裝。不知是渴望還是企慕，我真的很想擁抱這誘人的，無邊的“綠”，這籠罩在蒙蒙春雨中的“綠”。
在田野里，許多的農民都在辛勤的勞動著，開始新的一年的第一天，為這年做著充分的打算。春雨洗云了昔日的沉重，春雨給了人們“綠”的遐想，春雨帶給了人們新的希望，春雨……下吧，春雨，大自然將為你們而充滿生機;下吧，春雨，大自然的萬物都渴望你的滋潤;下吧，春雨，多少人曾這樣急切，帶著渴望的語氣呼喚過你;下吧，春雨……春雨啊春雨，你是萬物的滋潤者;春雨啊春雨，你是迎接新一年的使者;春雨啊春雨，大自然也贊美你。我愛你啊!無聲的春雨。
五年級春雨作文 篇10
“雨是最尋常的，一下就是兩三天。是啊，雨的確非常平常，有是會下上三兩天，像牛毛，像花針，密密得斜織著。
春雨淅淅瀝瀝地下著，似乎是春天的使者，向人們訴說著春天的到來。雨落在田野了上，滋潤著麥苗；雨落在花叢里，花朵張開了緊閉已久的花瓣，競相開放；雨落在樹上，長出了一片片嫩綠的樹葉……
在馬路上，人們撐起雨傘，在雨里匆匆的閃過，當那五顏六色的雨傘卻像一朵朵綻開的鮮花。
雨點落在小河里，泛起一個個園暈；雨點落在地上，濺起一朵朵水花。此時的人們，有人在雨中漫步；有人抱頭在雨中跑著，成了“落湯雞；而有人，，則焦急地等待著出租車的到來。那些汽車則在雨里穿梭著，來往著。一幢幢大的高樓大廈也在雨里靜默著。此時的道路上一減少了以往的熱鬧，人與人之間，也許因為雨的關系，像隔了一層薄紗，盡在不言中。
此時的藍天沒有了以往的蔚藍，看上去陰森森的，暗淡無比，和大地比起來，顯得很單調。
這春雨，在農民老漢眼里，也許是“春雨貴如油。但在有些人眼中，這雨下的也許不是時候。他們也許會抱怨它下得時間太長，也許會嘆氣這天為什么會是風雨交加的一天。雖然我有時也不喜歡下雨，但有時，我卻喜歡下雨，盡管會弄濕我的衣服，但我愛聽，愛聽那淅淅瀝瀝的雨聲，愛聽那雨點落在雨傘、地面上時那淅淅瀝瀝的聲音，猶如一首悅耳的合奏曲。
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