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        五年級(jí)狀物作文

        時(shí)間:2022-08-13 16:10:00 五年級(jí) 我要投稿

        【精華】五年級(jí)狀物作文錦集10篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的五年級(jí)狀物作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】五年級(jí)狀物作文錦集10篇

        五年級(jí)狀物作文 篇1

          去年我的生日,媽媽出差特意給我?guī)Щ匾粋(gè)小鬧鐘,我把它放在書桌上,仔細(xì)打量它。嗨!真是個(gè)可愛的小家伙!

          我給它取了一個(gè)外號(hào),叫著“吉米”這只小鬧鐘是一只小貓形狀。它的身子胖乎乎的,穿著一身黃色的衣裳。腦袋圓圓的,耳朵豎得高高的,像個(gè)半圓形,眼睛圓圓的,黑黑的,像一對(duì)黑寶石。鼻子像一座小山,幾根稀疏的胡須顯現(xiàn)出王者風(fēng)范。它用前爪、后爪緊緊地抱著一個(gè)圓圓的鐘。鐘面上有一層透明的玻璃蓋。

          在那紅黃白相間的鐘體里面,住著兄弟三人,老大、老二都穿著一身黑黑的服裝。老大叫時(shí)針,是三兄弟最矮的一個(gè),也是跑得最慢的一個(gè),它像一位老人總是慢悠悠地行走著;來二叫分針,他的身材比大哥高一些,跑的速度也快得多;小弟弟名字叫秒針,別看它最小,長得又高又瘦,穿著一身黃色的衣服,但跑起來卻一馬當(dāng)先,一分鐘就能跑一圈。只要“飯菜充足”“吃得飽飽的”,兄弟三人總是馬不停蹄地跑著,從來不知疲倦。他們?nèi)值苡质沁@樣地遵守紀(jì)律,各自按規(guī)定的步伐前進(jìn)。每到12點(diǎn),兄弟三人就團(tuán)聚了。但是,他們的歡聚時(shí)間只有一秒鐘。實(shí)在太短暫了!可是為了集體的利益,他們只好相約12點(diǎn)以后再見面。真是時(shí)間不等人啊!

          小鬧鐘每天陪伴我,早晨它提醒我別睡懶覺,夜晚又催促我按時(shí)睡覺。臨睡前,我總要親親它,給它上好發(fā)條,讓它盡量攢足勁。第二天早晨,它就會(huì)準(zhǔn)時(shí)發(fā)出信號(hào),呼喚我。聲音由慢到快,由輕到響,“嘟嘟、嘟嘟……”如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲,它就會(huì)大發(fā)雷霆,不停的繼續(xù)大叫,而且叫得更急更響亮;一旦我醒來,輕輕地按它一下,它就立刻又變安靜和溫柔了。記得有一次,我準(zhǔn)備去參加夏令營,老師要求我們必須早上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校門口集合,回來后我告訴了媽媽。我忙著收拾物品,一下子忘記調(diào)好鬧鐘。第二天,鬧鐘又唱起了歡樂的歌,仿佛在說“我是小超人,早起去戰(zhàn)斗!痹瓉硎羌(xì)心的媽媽幫我調(diào)好時(shí)間。當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校集合時(shí),老師站在校門口等著我們,老師告訴我,我第一個(gè)來到學(xué)校,在隊(duì)伍集合前表揚(yáng)了我,我羞成了一個(gè)“大關(guān)公!庇形疫@個(gè)貼心的姐們可真好!我夏令營回來后,抱著我的“吉米”親了又親。

          漸漸地,“吉米”成了我不可缺少的好伙伴,它每天告訴我最標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)間,它使我的生活也變得有規(guī)律、有節(jié)奏了。我真要好好謝謝你啊,可愛的小鬧鐘!

        五年級(jí)狀物作文 篇2

          星星、夜晚。天上的星星向我們眨眼。

          小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盆。又疑遙臺(tái)鏡飛在高云端。我輕輕地?fù)崤,在老家它是我最真?shí)的仆人了。

          高大的它,常常能幫我驚嚇走討厭的壞壞狗狗。僅見一天便被它同化了。早上,六點(diǎn)四十五分,第一件事,就出去找二外公家的那只大公狗——桿桿上山出去玩了。到了三岔路的時(shí)候,一只狗狗擋了我的去路。從小到大的我一直都怕狗狗的我,如今,居然不落荒而逃,而是大搖大擺地走了過去。噢!這讓我想起每年高大、亮麗的媽媽帶我走過狗旁邊時(shí),心一直都是平坦坦的。

          早飯時(shí)間到了,為了獎(jiǎng)勵(lì)立了大功的桿桿,我把我的雞肉放在了“他”的“碗里”。見到食物,“他”先聞了一下,然后,就非常開心地犬吠著,雙腿不斷地蹦嗒,舌頭一伸一縮,尾巴不停地?fù)u著,感覺“他”非常開心。就像我得到了媽媽的認(rèn)可一樣,雙手不斷地?fù)]舞著,搖頭晃腦,跳得頭暈?zāi)X脹便坐下呆呆地傻笑。

          桿桿,我最忠實(shí)的仆人。僅見一天便被“他”同化了。

        五年級(jí)狀物作文 篇3

          釘子,在生活中十分常見。它很小,卻很重要,許多事情沒有它無法完成。

          做柜子時(shí),需要釘子將木條銜接起來;做床時(shí),需要釘子固定使其更加牢固;在墻上打洞掛東西時(shí),也需要釘子做那個(gè)掛東西的棍子。釘子在生活中無處不在,卻很少有人記起它。因?yàn)獒斪涌偸窃谀胤瞰I(xiàn),不求任何回報(bào)。它用自己和千千萬萬個(gè)兄弟小小的身軀,為人們生活的方便貢獻(xiàn)了無限的力量。釘子為人類默默奉獻(xiàn)著自己的“青春年華”,可人們在安居樂業(yè)時(shí)又有幾個(gè)人想起它呢?就算如此,釘子還是默默地付出,哪怕?lián)Q來的是與太陽對(duì)人類的付出相比,只有螢火之光一樣的幾句贊譽(yù)。

          釘子總是在默默付出,不求回報(bào)。而我的奶奶,也正是這種“釘子精神”的體現(xiàn)者。

          是誰在爸爸媽媽上班時(shí)打掃房間,洗曬衣服?是誰每天在家做好熱騰騰的飯菜等我們回家?又是誰,在你作業(yè)遇到困難是窮盡畢生所學(xué)幫助你?都是奶奶?赡棠炭稍鴪D過什么回報(bào)?沒有。奶奶圖的,就只是一家人幸福和諧的生活以及我每天開開心心去上學(xué)時(shí)的笑臉。奶奶,不正像那釘子一樣無私地默默地付出嗎?

          看見釘在床板上的釘子,我笑了起來。

        五年級(jí)狀物作文 篇4

          你知道爬山虎嗎?它是一種很奇怪的植物。

          爬山虎的腳就像一個(gè)個(gè)吸盤,牢牢地吸附在建筑物的上面,附著建筑物向上攀爬。即使把爬山虎的吸盤扯下來,那也是不可能的,只會(huì)把連著吸盤的細(xì)莖扯斷,而吸盤卻牢牢地吸附在上面。

          爬山虎的葉子很像楓葉,但邊上沒有鋸齒。一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的墻,綠的尤其可愛。

          葉圣陶老爺爺在《爬山虎的腳》這篇課文里說:“那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。”你看爬山虎多么可愛。

          爬山虎不僅可達(dá)到綠化、美化效果,還發(fā)揮著增氧、降溫、減塵、減少噪音等作用。而且爬山虎的生命力極為頑強(qiáng),雖然它們有的常年生活在陰暗潮濕的立交橋下,得不到人工的養(yǎng)護(hù),卻只是生長的比較慢而已。爬山虎覆蓋面也極為廣泛,僅僅一根粗兩厘米的枝條,兩年內(nèi)就可以覆蓋30到50平方米的墻壁,那么三年,四年呢?

          我喜歡爬山虎,喜歡它的可愛,更喜歡它的頑強(qiáng)!

        五年級(jí)狀物作文 篇5

          天天看有性格的云,了解到云像人一樣有著自身的性格。

          清早,性格不太開朗的云姐姐躲在她爸爸太陽公公的身后慢慢升起,我陽臺(tái)上大聲的沖著云姐姐說:“云姐姐,別躲了,快來陪我玩會(huì)兒吧!”云姐姐是個(gè)貪玩的小姑娘,只要我一提到“玩”字,就馬上離開太陽公公,直接去玩了。云姐姐搖身變成孫悟空的“筋斗云”,讓我站在上面,隨后帶我走進(jìn)了神秘的云彩王國。

          瞧,一群云朵聚集起來,組成了一個(gè)蕩秋千,歡迎我來蕩秋千。據(jù)了解,這些聚集起的云是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的集體,它們都是好朋友,相互的尊重對(duì)方、信任對(duì)方。

          蕩啊蕩,“唉喲”一個(gè)云朵做的沙包砸到我,差點(diǎn)從高空中摔下去,幸好云姐姐在下面接住我,否則我就要一命呼呼了。聽云姐姐講,扔沙包的云朵和附近一些云朵是不熱愛和平、不團(tuán)結(jié)的云。它們常常為了芝麻那么丁點(diǎn)兒小的事,就吵得不可開交,甚至有時(shí)候還會(huì)打起來呢!唉,這是不友好的云……。

          有性格才能有多姿多彩的世界。

        五年級(jí)狀物作文 篇6

          我家有個(gè)很大很大的魚缸,里面養(yǎng)著許多鸚鵡魚。我非常喜歡這些可愛的鸚鵡魚。

          鸚鵡魚的顏色都是紅色的,不過深淺不一,有的偏黃,有的平成,還有的偏白,但都非常漂亮。他們有著三角形的頭、又鼓又黑又圓的眼睛、晶瑩透亮的魚鰭和魚尾,而且他們的最終是張開著,好像一直在笑呢!

          鸚鵡魚整天游來游去,看似很悠閑,但他們都很謹(jǐn)慎,好像一位正在放風(fēng)的士兵,其實(shí)他們都是一群膽小鬼。有一次,我想去看看他在干什么。誰知魚兒們一見到我就馬上游到草后面偷看。等我離開后,他們才游出來,又變得生龍活虎。有的像勇士橫沖直撞,有的像公主翩翩起舞,有的像可愛的'孩子手舞足蹈。他們一起有的時(shí)候,好像一團(tuán)熱情的火焰在水中跳動(dòng)真是好看極了!

          鸚鵡魚除了游玩,就是吃。說起吃,他們還真是一群貪吃鬼呢!只要有人打開魚缸上的柜子,鸚鵡魚就認(rèn)為是要為他們吃東西,這是他們就會(huì)立馬有出水面,想吃東西。有一次,我打算為他們吃魚食,我一打開柜子,與我們見面了,就個(gè)個(gè)爭先恐后地要出水面,都想的一個(gè)遲到魚食,生怕自己落后了吃不到。我撒了一些魚食給他們,魚缸里立刻沸騰起來,每只與都在努力的搶食給成了一團(tuán)團(tuán)頭接尾尾碰頭熱鬧極了。不一會(huì)兒,魚食就被吃光了,魚兒們見魚食沒有了,就到悠閑的游走了,魚缸里的熱鬧也就瞬間消失了。

          這些可愛的魚兒帶給了我許多快樂,我愛鸚鵡魚!

        五年級(jí)狀物作文 篇7

          我家種了一畝地的向日葵,每當(dāng)?shù)搅讼募,它們都?huì)爭先恐后的開花,這個(gè)時(shí)候,院子里就飄滿了迷人的花香。

          七八月間,正是葵花結(jié)籽的時(shí)候,我跑到向日葵的旁邊,準(zhǔn)備數(shù)一數(shù)它有多少個(gè)葵花籽。忽然,我發(fā)現(xiàn)它有許多的篦子,正當(dāng)百思不得其解的時(shí)候,想起了爸爸給我買的《十萬個(gè)為什么》。我把書拿了過來,仔細(xì)地看,發(fā)現(xiàn)里面就有向日葵的介紹,知道了其中的原因。原來,向日葵頭頂?shù)哪嵌浯蠡ūP是由近千萬朵小花組成的,每一朵小花都會(huì)接一粒籽(實(shí)際上是果實(shí))。在成熟之后,花盤上密密麻麻的,全是灰白相間的果粒,在這些小顆粒當(dāng)中,常常會(huì)有篦子。

          此外,我還知道了向日葵是一種異花授粉的作物,必須靠蜜蜂等昆蟲或者微風(fēng)來傳播花粉,有的花朵似乎很不巧,當(dāng)它開花的時(shí)候,遇上陰雨連綿的天氣或者播種太晚,再由于其它的自然條件影響,加上授粉不完全,進(jìn)而就會(huì)造成籽粒間的不飽滿。要想得到好收成,就要在向日葵開花的時(shí)候,幫助它人工授粉。

          這一天,我很開心,因?yàn)閷W(xué)到了新知識(shí),而且還是課本上學(xué)不到的東西。從這以后,我明白了一個(gè)道理:生活中處處有知識(shí),只要你留心觀察,就一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

        五年級(jí)狀物作文 篇8

          雪兒,你在哪里,你在哪里啊?每當(dāng)我看到面前這幅畫時(shí),就不由自主地想起了雪兒,想起記憶深處那令人內(nèi)疚、痛苦的事。

          記得那時(shí)小學(xué)五年級(jí)時(shí)候的事,大姨把我接到了闊別十一年的故鄉(xiāng)去度暑假,白天人們忙著上班,只有一只雪白的哈巴狗陪伴著我,使我感到些快樂。這只小狗漂亮極了,雪白的皮毛,矮矮的身材,一雙烏黑的大眼睛像一對(duì)寶石,我叫它“雪兒”。

          雪兒每天與我朝夕相伴,室內(nèi)、戶外閃動(dòng)著我們追逐的身影;田野里,小溪邊,回響著我們嬉戲時(shí)的笑聲。

          然而一件意外的事情改變了這一切。那是一個(gè)星期日的中午,大姨夫在客廳里和他的朋友交談,書房中留著他那幅未修改完的《春華秋實(shí)》的畫作。我感到屋里悶熱,就爬到桌子上去開窗戶,不料一腳踢翻了染料瓶,色彩全淌在了那幅畫上,我頓時(shí)驚呆了,怎么辦。窟@是大姨夫?qū)⒔荒甑男难!就這樣被我毀了?大姨夫那火爆的脾氣我是知道的,要是……正想著,客廳里傳出大姨夫送客的聲音,我更加驚恐,慌亂中,我發(fā)現(xiàn)了在桌子下面趴著的雪兒,有了,我把雪兒抱上桌子,讓它站在翻倒的染料瓶旁。它楞楞地望著我,又低頭看看那染料瓶……這時(shí),大姨夫走了進(jìn)來,看著桌子上那一塌糊涂的畫,頓時(shí)氣得滿臉通紅,不由分說,拿起一個(gè)瓶子照著雪兒砸了過去,雪兒悲哀的“汪汪”了兩聲,拖著受傷的腿逃也似的躥開了,也許是對(duì)我栽贓行為的怨恨,也許是對(duì)主人的不分青紅皂白做法的不滿,雪兒一去不復(fù)返,是到別處去了,還是……?

          我深感內(nèi)疚。

          我對(duì)不起雪兒,是雪兒帶給我歡樂,使我擺脫了寂寞,忘卻了煩惱,可我卻一時(shí)性急,冤枉了這位不會(huì)說話的小伙伴,在那“汪汪”的兩聲哀叫中,我的心開始了嚴(yán)厲的自責(zé)――對(duì)自己良心的譴責(zé)。

          我在悔恨中度過了以后的幾天。臨走,我向大姨夫要了一張以前為雪兒畫的水墨畫,并把它端端正正擺在方桌上,以示我自責(zé),也是對(duì)雪兒的懷念。

          雪兒,你在哪里呀?今天,淚水又一次打濕了畫面,模糊中,我看到雪兒也在流淚,那是怨恨,悲傷的淚……

        五年級(jí)狀物作文 篇9

          在我那個(gè)可愛的家鄉(xiāng):湖南,房子前種著一棵參天棗樹,他足夠三層樓高。每每懷念起,我都會(huì)欣然一笑。那一年的暑假,我同姐姐弟弟一塊兒回那我盼望已久的家鄉(xiāng),走過一條條泥濘的小土路,穿過一座座房屋,走上那個(gè)不平整的水泥樓梯,就到了那個(gè)令我難忘的家鄉(xiāng),就到了那個(gè)令我難以忘懷的老朋友——棗樹前。

          。∥乙惶ь^,樹上小顆而又圓的棗子挨挨擠擠,青得發(fā)亮!這是已經(jīng)是夏天的5月,掙眼望去,樹上的小“葫蘆”多的不計(jì)其數(shù)!挨挨擠擠的無法挪動(dòng)“身體”,樹干底下卻很少,多的是在枝頭尖上,似乎都在爭先恐后地向天邊奔跑著。在我家前面,不只是一顆孤獨(dú)地棗樹,還有一顆小橘樹,一棵桃樹,葡萄藤,一顆顆西紅柿騰……可盡管他們再可愛、再營養(yǎng)、再鮮美!都抵擋不住我對(duì)這棵獨(dú)一無二的棗樹的喜愛之情。

          棗樹,在我們這個(gè)村子每家每戶都會(huì)種上一兩棵,一到旺季,他們爭分奪秒地?fù)屩赌樐!可盡管這樣,在我心里,我家鄉(xiāng)的那棵棗樹依然是最美的!

          一到夏天的最熱期,棗樹上的棗子會(huì)由青變紅(青紅),每每這時(shí)我都會(huì)迫不及待的拿著盆子飛奔上樓,站在二樓的陽臺(tái)上,踮起腳尖,將手伸的老高哩!誒,一個(gè),一個(gè),又一個(gè)……我根本不舍得將他們與“骨肉”(枝頭)脫臼。我將摘下來的幾顆“小不點(diǎn)”慢悠悠的放入口中,邊坐在坐在竹凳上享受陽光帶來的溫暖和不時(shí)吹來的“無名風(fēng)”,享受這棗子帶來的清甜。那感覺!定是“倍兒爽”是任何物品無法取代的!

          然而那次暑假正是奶奶六十大壽,大舅爺爺奶奶、三舅爺爺奶奶……遠(yuǎn)親近鄰都來給奶奶祝壽,這當(dāng)然是好事?墒牵夷恰袄吓笥选眳s被人給橫刀奪愛了!大舅爺爺和三舅爺爺不知哪兒來一人一個(gè)大的裝米袋把我的棗棗給摘了,我可心疼急了!我不滿的眉毛兩皺、撅起小嘴抱怨道:“哼!爺爺奶奶真大方!”我當(dāng)然只希望是自己一個(gè)人無憂無慮地坐在竹凳上端著一盆棗子慢慢享用,棗樹專為我一人享用!

          牡丹雖好空入目,棗花雖小結(jié)實(shí)成。

        五年級(jí)狀物作文 篇10

          我家住的小院里種著兩棵櫻桃樹。初夏的五月,櫻桃成熟了,在和煦的陽光照耀下,散發(fā)出閃閃發(fā)光的誘人紅色,像紅寶石一樣點(diǎn)綴著整個(gè)小院。每當(dāng)這時(shí),我便沉浸在紅色的喜悅中。

          小時(shí)候,媽媽見我很喜歡吃櫻桃,便從別人家移栽了兩棵櫻桃樹,在媽媽和我細(xì)致入微的照料下,櫻桃樹拙壯成長了起來。

          櫻桃樹屬于喬木,它的生長習(xí)性很特殊,每年開花后才會(huì)長出嫩葉。二月的早春,櫻桃樹鼓出了花苞,剛綻放時(shí),五片花瓣的顏色白中泛著淺紅,散發(fā)出一絲幽幽的清香。短暫的一個(gè)星期后,花便凋謝了,花瓣在絲絲春雨中隨風(fēng)飄落,讓人感到一絲傷感;湟院,櫻桃樹會(huì)長出一片片嫩綠色的、小帆船似的小芽,十分可愛,讓人頓生愛憐之意。葉子完全長好后,那青色的、小米粒大的果實(shí)也長了出來,這時(shí)的櫻桃沒有成熟,又澀又硬。

          初夏的五月,在我的翹首以待中,櫻桃逐漸成熟了,小院里多了一道美麗的紅色風(fēng)景線。這時(shí),饞嘴的我會(huì)不待櫻桃熟透,便偷偷去采摘一些天然的紅色美味品嘗;機(jī)靈的鳥兒也仿佛得到了情報(bào),天剛透亮,便嘰嘰喳喳的搶著來品嘗紅色的美味。不出一-個(gè)星期,在陽光的照耀下,櫻桃便相繼熟透了,它們形如珍珠,色如瑪瑙,紅中帶紫,是時(shí)候采摘收獲了。

          我最喜歡摘櫻桃,因?yàn)檫@時(shí)可以一邊聽著小鳥的聲聲歌唱,-邊享受著豐收的喜悅,摘櫻桃看起來好像挺簡單,其實(shí)方法很有講究,方法不對(duì)會(huì)影響櫻桃的保存時(shí)間,一般摘時(shí)動(dòng)作要很輕,還要連著把摘。摘完櫻桃后,大家便聚在一起交換著品嘗各家的櫻桃,有的櫻桃紅中帶紫,吃起來特別甘甜;有的櫻桃吃起來甜中帶酸,泛著一-絲絲涼意,特別的爽口;有的櫻桃卻酸酸的,難以下咽,這是為什么呢?原因就在于有的家精心管理、經(jīng)常施肥,而有的家卻疏于管理、不經(jīng)常施肥,看來真是一-分付出一分收獲!

          初夏的五月,是一個(gè)期盼的季節(jié),是一個(gè)收獲的季節(jié),更是一個(gè)泛著紅色的甜蜜、紅色的喜悅的季節(jié)!

          我家窗前有一片很大的地,媽媽把它當(dāng)做園子,在園子的空地上,有各種各樣的樹:紅李子樹、紫李子樹、黃李子樹、櫻桃樹。。但我最偏愛那顆櫻桃樹。

          現(xiàn)在,櫻桃樹依然像一位英勇的戰(zhàn)士,屹立在那里。

          我愛我家窗前的櫻桃樹,我愛它的純潔,愛它的高雅!我愛它滿樹的果實(shí),愛它淡淡的清香。

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