五年級(jí)書信作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)書信作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)書信作文1
親愛(ài)的吳嘉：
你好！
我叫張啟航，是北三小五三班的一名學(xué)生，我想和你交朋友,你愿意嗎？
收到這封信，你一定非常驚訝吧！你我素不相識(shí)，為什么我要給你寫信呢？因?yàn)槲覀儎傞_展了一個(gè)手拉手的活動(dòng)，就是要給遠(yuǎn)方的小朋友寫一封信，我希望能與你成為好朋友。不管你是活潑調(diào)皮的男生，還是開朗文靜的女生，我希望你能接受我一顆真誠(chéng)、渴望友誼的心，好嗎？
我是一個(gè)調(diào)皮的男生，我的愛(ài)好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心；但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在湖北省荊州市，它位于長(zhǎng)江中下游的江漢平原，是座歷史悠久的文化古城。它的工業(yè)發(fā)達(dá)、美食豐富，現(xiàn)在正大力打造旅游城市，到時(shí)候別有一番景象。
說(shuō)了這么多，你一定很期待吧！我可不會(huì)讓你白白憧憬的，如果你愿意的話，我希望你能給我回信，把你生活的城市還有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴給我講講。我期待你的回信，讓我們的友誼更近一步。
祝
天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你未來(lái)的朋友：張啟航
xx月xx日
五年級(jí)書信作文2
環(huán)保部門，
你們好！
現(xiàn)在地球母親披上了黃色的大衣。地球上的資源開始枯竭：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，這些都是人類生活中所需要的資源。要是它們都走向了盡頭，人類也會(huì)逐步邁向滅亡。
而造成一系列可再生資源不在生的原因就是人類的目光短淺和貪婪之心。有些人為了自己的利益，不顧惜后果是怎樣的嚴(yán)重，過(guò)度地砍伐樹木，濫用化學(xué)用品殺害小動(dòng)物……使沙漠吞并了綠洲，資源枯竭造成了生態(tài)災(zāi)難。
亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚。所以，我們要從我做起，保護(hù)環(huán)境。以下是我提的幾點(diǎn)建議：
1、在每個(gè)地方做一些保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)，讓大家都明白保護(hù)地球的重要性。
2、把排廢水、廢氣的工廠封掉。這樣小河也會(huì)恢復(fù)原來(lái)的美麗、清澈。
3、多舉行一些有關(guān)栽樹、植樹的活動(dòng)。所有人都可以融入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里。
這就是我的幾點(diǎn)建議，請(qǐng)你們采納。最后，我祝愿地球能浮出笑容。
五年級(jí)書信作文3
親愛(ài)的同學(xué)
你好！
我叫楊誠(chéng)，雖然咱們素未謀面，但是這封信將我們的心暗暗的連在一起。我在甘肅正寧的西關(guān)小學(xué)，我們的教室寬敞明亮，教室里還有先進(jìn)的設(shè)備，體育設(shè)備也非常豐富如籃球桿、乒乓球桌等等，這些設(shè)備足可以讓我們茁壯成長(zhǎng)！
可能你看見(jiàn)我的信感覺(jué)到莫名奇妙，因?yàn)槟氵�沒(méi)有全面的了解我。我是一個(gè)愛(ài)音樂(lè)的男孩，我的夢(mèng)想是做一名音樂(lè)家，我希望能用歌聲點(diǎn)亮人生的為來(lái)，用歌聲表達(dá)我的心情，那你的夢(mèng)想是什么呢？我是個(gè)性格內(nèi)向的男孩，但是我還是個(gè)孝順父母的孩子。你又是什么性格呢？可能你的生活非常艱苦，可能你的學(xué)費(fèi)也交不起，再看看我們自己玩具多的能換一堆書，優(yōu)越的條件還不好好學(xué)習(xí)，自從知道貧困孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境的那時(shí)候我就感到特別愧疚！
書是無(wú)價(jià)之寶，可能你們那非常艱苦、貧困，沒(méi)有什么書看、沒(méi)有辦法學(xué)習(xí)。不要傷心了，沒(méi)有什么關(guān)系，我的書非常多有《上下五千年》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。我們既然已經(jīng)是朋友了，我可以把書給你看。如果你愿意成為我真心的朋友，那快點(diǎn)拿起你手中的筆快給我回信吧！記得吧你的情況給我說(shuō)，及你需要幫助的事情。
祝你：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
那與你素未謀面的朋友：楊*
五年級(jí)書信作文4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
我在您的懷抱中成長(zhǎng)是快樂(lè)的、溫暖的。是您嚴(yán)格的管教才有了今天的我。
爸爸，您每天起早貪黑去上班，到了深夜您才回到家，您是為了我上學(xué)而努力工作。爸爸您對(duì)我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的、偉大的。有一次學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)，您讓我先去學(xué)校，您后面來(lái)。我在學(xué)校等了您好久，眼看家長(zhǎng)會(huì)馬上開始了，我焦急萬(wàn)分，生怕您不來(lái)了。就在這時(shí)，您匆忙趕來(lái)，還氣喘吁吁地說(shuō)：“對(duì)不起！我遲到了，有點(diǎn)事！”那時(shí)我的心一下被打動(dòng)了。后來(lái)您每次家長(zhǎng)會(huì)都準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地到了，讓我很高興。我的好爸爸，您是世上最偉大、最盡責(zé)任的爸爸，您和我的健康成長(zhǎng)密不可分，您教會(huì)了我忍讓、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。我的一生中最應(yīng)該感謝的就是我的好爸爸！
爸爸，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，考個(gè)好成績(jī)來(lái)回報(bào)您！
祝：
身體健康！
工作順利！
您的女兒 李霖漫
二xxx年三月二十日
五年級(jí)書信作文5
敬愛(ài)的任老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得可真快，一晃四年過(guò)去了。在您教導(dǎo)下，我由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)活潑，自信的女孩。和您朝夕相處的日子里，您的聲音常在我耳邊響起，您的身影常在我眼前浮現(xiàn)，您的每一個(gè)關(guān)切的眼神都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。四年來(lái)，您在我心中，就像一只不滅的紅蠟，燃燒了自己，照亮了別人；在我心中，您是一片湛藍(lán)的大海，用那寬廣的胸膛，托起太陽(yáng)，
是您，在我幼小的心靈深處點(diǎn)燃了火花；是您給了我打開知識(shí)的寶庫(kù)的鑰匙；我忘不了您對(duì)我每一次的鼓勵(lì)，每一次的表?yè)P(yáng)……
有人說(shuō)老師是燭，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的方向；有人說(shuō)老師是芭蕉葉，無(wú)私奉獻(xiàn)……
老師是你給予了我自信，給予了我愛(ài)�，F(xiàn)在這愛(ài)的種子開花了。每個(gè)人都不會(huì)忘記你的插柳之恩。即使暴風(fēng)雨來(lái)襲，也帶不走我的感恩之心……
祝您；
身體健康，工作順利！
您的學(xué)生曾心
20xx年3月17日
五年級(jí)書信作文6
李肖翰同學(xué)：
你好！
看到這封信你一定很奇怪吧！自我介紹一下吧！我的名字叫xx，是xxx三小五年級(jí)二班的學(xué)生。
我是一個(gè)活潑開朗的男孩子。我的眼睛很大，我在班里就是靠這一特點(diǎn)成名的。我在班里有許多鐵哥們，他們個(gè)個(gè)都非常講義氣，
如果你來(lái)了，我一定把他們介紹給你，我相信你認(rèn)識(shí)他們后，你的生活會(huì)更有趣。
我們的教室里有圖書角和學(xué)習(xí)園地，學(xué)習(xí)園地上張貼著同學(xué)們制作的手抄報(bào)，寫出的作文。不過(guò)班級(jí)里最顯眼的還是我們班的中隊(duì)委員們一起努力做出來(lái)的黑板報(bào)。我在班上學(xué)習(xí)成績(jī)一般，考試成績(jī)一直在前二十名之內(nèi)，我相信，你的學(xué)習(xí)也一定不錯(cuò)吧！
看！我都忘了，我們現(xiàn)在開展了一個(gè)活動(dòng)，希望你能喜歡，也希望你的參與。我們的活動(dòng)名字叫“手拉手”。就是我們可以一起，做一些對(duì)社會(huì)和個(gè)人有用的事情。
我的家鄉(xiāng)很美，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你愿意給我交朋友，就請(qǐng)你回信，讓我在信中交流學(xué)習(xí)收獲，生活所得。讓我們做好朋友吧！期待你的回信。
好了，就這樣，希望你能回信并能開展我們的活動(dòng)！
祝你：
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
xxx
20xx年x月x日
五年級(jí)書信作文7
親愛(ài)的趙老師：
您好。
新年到了，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，我也不例外，但是我感覺(jué)我的心仿佛被一塊大石頭壓得透不過(guò)氣來(lái)，干什么都沒(méi)有興趣。幾經(jīng)折轉(zhuǎn)之后，我終于明白了，原來(lái)我是在思念、擔(dān)心趙老師您啊！
珠海的梅花開了，讓我回想起一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)勇士們，我向他們致敬。與此同時(shí)，我也希望梅花可以代我把祝福送給您——祝您：新年快樂(lè)，工作順利，學(xué)業(yè)進(jìn)步，健健康康，幸福長(zhǎng)壽！
趙老師，實(shí)不相瞞，我就是要一句話說(shuō)不出口：“謝謝您！”我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——當(dāng)我做錯(cuò)時(shí)，你耐心的教導(dǎo)；當(dāng)我沮喪時(shí)，你溫暖的擁抱；當(dāng)我快樂(lè)時(shí)，你欣慰的笑容……一件件事情，都?xì)v歷在目，讓我深受感動(dòng)。
趙老師，現(xiàn)在已是寒假期間，希望您不要過(guò)的那么累，要活動(dòng)活動(dòng)手腳、多出去走走，保證好身體才是最重要的.。
那么，先說(shuō)到這了。要知道，有些話是不應(yīng)該說(shuō)出口的，埋藏在心里才好，一直到它慢慢發(fā)芽、成長(zhǎng)……
2月8日
您的學(xué)生——易莉雅
五年級(jí)書信作文8
篇【3】：寫給老師的一封信 湯思佳
親愛(ài)的趙老師：
你好！認(rèn)識(shí)你已經(jīng)三年了，三年來(lái)，您就像我的媽媽一樣。
記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不小心被別的小朋友推了一下，當(dāng)時(shí)手就擦破了皮，我當(dāng)時(shí)痛得大哭，您看到這一幕，趕忙沖過(guò)來(lái)，把我抱在懷里，輕輕地哄著我，然后幫我清洗傷口，涂藥。而推倒我的小朋友嚇得躲在旁邊不敢出聲。您不但沒(méi)有大聲地批評(píng)他，而是慈祥地摸摸他的頭，告訴他這樣很危險(xiǎn)，下次不能這樣了。放學(xué)時(shí)爺爺來(lái)接我，您把事情的原委和注意事項(xiàng)告訴爺爺�；氐郊抑�，我親耳聽到爺爺說(shuō)：“趙老師真是一位好老師��！”那時(shí)候，我不懂事，但我的心中，就已經(jīng)很愛(ài)您了。
還記得有一次我的考試成績(jī)下降了，我以為會(huì)遭到您和媽媽的一頓斥責(zé)。結(jié)果是您親自打電話給媽媽，幫我分析失敗的原因，和媽媽一起教導(dǎo)我們做事不要心浮氣躁，不能粗心大意，不能應(yīng)付式地學(xué)習(xí)。要認(rèn)真仔細(xì)，要沉著穩(wěn)重，才能讀好書，使成績(jī)有所提高。從那以后，學(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)想起您對(duì)我們說(shuō)的每一句話，從而嚴(yán)格要求自己。今年，我又被選為小組長(zhǎng)，趙老師，真的謝謝您！
老師，您辛苦了！我會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答您！
此致
敬禮
您的學(xué)生：XXX
20xx年12月12日
五年級(jí)書信作文9
老師：
您好！
我是你的學(xué)生希文，在這漫長(zhǎng)的四年里，我快樂(lè)的度過(guò)了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝，因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講；是您給予了我了巨大的鼓勵(lì)，不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力，勇敢向前沖；是您讓我知道了人生的道理，做人不能斤斤計(jì)較；是您教會(huì)我識(shí)文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識(shí)的海洋中遨游；是你讓我懂得真、善、美，這些讓我一身受用。
記得有一次，班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水，當(dāng)時(shí)，老師您接過(guò)消毒瓶，并且在跟這位同學(xué)說(shuō)著話，只聽砰的一聲，消毒瓶被炸開了，老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕，班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí)，老師您并沒(méi)有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué)，反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想，當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的，他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中，我知道您的心胸很寬廣。
呀！老師您是一位園丁，我們是花草樹木，您在日日夜夜的照顧我們；您是一支蠟燭，在照亮我們前行的道路。
敬祝：老師身體健康！
您的學(xué)生：XX
20xx年3月23日
五年級(jí)書信作文10
親愛(ài)的唐冉：
你好！
在這寒假之前，我們學(xué)校舉行了一次“手拉手”的活動(dòng)，讓遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起。
也許你會(huì)想：給我寫信的人是誰(shuí)呢？那就讓我自我介紹一下吧！我是一個(gè)活潑，開朗的小女孩。我叫陳妍，是一名五年級(jí)的小學(xué)生。平常非常喜歡打球，要是你也會(huì)打球的話，我們可以切磋一下呢！當(dāng)然，我也是個(gè)不折不扣的小書迷。有空閑時(shí)間或是課余時(shí)間，那么，讀書將會(huì)是的不二之選�，F(xiàn)在你了解我了吧？
就在前幾天，我在電視上看到了你的家鄉(xiāng)--云南。那里是多么美麗，宛如仙境。那里的山，高聳入云，連綿起伏；哪里的水，清澈見(jiàn)底，像一條明如玻璃的帶子；那里的草，翠色*流，惹人喜愛(ài)。那里風(fēng)光獨(dú)特，可是個(gè)旅游的好地方。
可我的家鄉(xiāng)--四川的風(fēng)景而不差，雖然沒(méi)有高聳入云的山峰，沒(méi)有清澈見(jiàn)底的河流，沒(méi)有翠色*流的草地，可卻有可愛(ài)的大熊貓，熱鬧的買賣街，人來(lái)人往的美食節(jié)。
唐冉，我覺(jué)得昆明肯定是個(gè)流連忘返的城市，要是我去那里，那愿意當(dāng)我的小導(dǎo)游嗎？
祝你：
身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步
你的朋友陳*
五年級(jí)書信作文11
親愛(ài)的表姐：
你好！
好多年都沒(méi)見(jiàn)到你了，你過(guò)的還好嗎？我轉(zhuǎn)學(xué)了，認(rèn)識(shí)了新朋友，新老師，她們都很和藹可親。下面就讓我給你介紹一下我的學(xué)校和老師。
我的學(xué)校是一座古老、神秘的學(xué)校。它有3幢教學(xué)樓。走進(jìn)門看見(jiàn)的第1幢就是1、2年級(jí)的小朋友讀書的地方。緊接著的是一條又長(zhǎng)又寬的路。路的中間種著一排排的樟樹，微風(fēng)吹過(guò)，樹葉互相拍打發(fā)出沙沙的聲音，好像在歡迎你的到來(lái)。路的盡頭是一座小型的停車場(chǎng)，里面停滿了各種各樣的車。向左邊走去，一看到了同學(xué)們自己親手栽種的小菜園了。走著走著不知不覺(jué)中已到了第3幢教學(xué)樓了，里面的同學(xué)們正在朗誦課文，顯然，這里一定是5、6年級(jí)的教學(xué)樓了。對(duì)面的教學(xué)樓是3、4年級(jí)的同學(xué)的地方，中間那一塊空地是放同學(xué)作品展的地方。
我最喜歡的老師是數(shù)學(xué)老師，她是位活潑開朗的老師。她有時(shí)候會(huì)像小孩子一樣跟我們玩起來(lái)，但她生氣的時(shí)候，我們班的同學(xué)都不敢出半點(diǎn)聲音，可見(jiàn)她生氣時(shí)有多可怕了。
怎么樣，我的學(xué)校老師好吧！希望你能喜歡上這里，期待你的來(lái)信。
祝你：
學(xué)習(xí)天天向上！
表妹：陳林雪
20xx年6月16日
五年級(jí)書信作文12
你好：
你的來(lái)信我已收到了，你在信中所提及到我經(jīng)常減飯，一會(huì)兒嫌白菜太多，一會(huì)兒又嫌豬肉太多，你在帝邊耐心地勸導(dǎo)我，叫我珍惜糧食，我不僅沒(méi)聽你的勸導(dǎo)，反而無(wú)禮地把你訓(xùn)斥一退通。我真是覺(jué)得自己非常不對(duì)，在這里，我想跟你說(shuō)一句“對(duì)不起”，我會(huì)盡快把這個(gè)壞毛病改掉，希望你平時(shí)能對(duì)我多加支持和監(jiān)督。
在補(bǔ)習(xí)班里，我和你是同學(xué)，在做作業(yè)的時(shí)候，我把我想寫的都念出來(lái)了，有時(shí)候還連續(xù)讀幾遍，可能聲音太大影響到你，我是無(wú)意的，我是怕寫的語(yǔ)句不通順，我以后小聲一點(diǎn)行嗎？
在我給你的信中提到，你的那些壞毛病你改了嗎？媽媽在我們的心目中是最偉大的，她們不僅生我們，養(yǎng)我們把我們照顧得無(wú)微不至，我們不可以拿媽媽來(lái)出氣，不可以大聲呵斥媽媽。還有你上課的時(shí)候，要把你的嘴巴管牢一點(diǎn)，不是老師提問(wèn)，千萬(wàn)別亂講話，不然你又要受罰了。
“林昊，讓我們一起改掉自身缺點(diǎn)，互相監(jiān)督支持鼓勵(lì)。希望在即將來(lái)臨的期末考試中努力吧！”
祝：
身體健康！
五年級(jí)書信作文13
親愛(ài)的遠(yuǎn)方同學(xué)：
你好！收到這封信你一定感覺(jué)很驚訝吧？
我先做一下自我介紹：我是南寧市上堯小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生，名叫XX。
我生活在廣西壯族自治區(qū)，這里的景色可美麗啦！到處都是雄偉的高樓大廈;街道兩旁都栽上了一棵棵高大挺拔的樹木，種著一叢叢翠綠的灌木；街道干凈的一塵不染；行駛在馬路上的車有條不紊。你生活的地方也一定很美吧？
你喜歡什么季節(jié)呢？我喜歡春天和秋天。因?yàn)橐坏酱禾�，還在睡夢(mèng)中的花兒都蘇醒了，都紛紛綻開美麗的笑容。柳樹姐姐也揚(yáng)起了翠綠的長(zhǎng)發(fā)。暖和的春風(fēng)輕輕地吹過(guò)臉龐讓人產(chǎn)生一種心曠神怡，倍感愜意；一到秋天，葉子都變成黃色的了。涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，黃燦燦的樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái)，隨風(fēng)舞動(dòng)，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。這樣美麗的景色真像一幅雅致的名畫。你知道嗎，我特別喜歡看課外書，爸爸非常支持我，但媽媽卻說(shuō)看課外書沒(méi)有什么好處，簡(jiǎn)直就是在浪費(fèi)時(shí)間，要看也得看關(guān)于課堂知識(shí)的書。從這以后，我再也不敢在媽媽面前看課外書。
已經(jīng)是深夜了，我明天還要上學(xué)，這封信就到此結(jié)束了吧。
我可以和你做朋友嗎？遠(yuǎn)方的同學(xué)，我等著你給我回信哦！
祝
身體健康！
五年級(jí)書信作文14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好，我叫汪弈晨，就讀于湖南師大附中星城實(shí)驗(yàn)一小/1303班
我的性格活潑外向，有點(diǎn)兒大大咧咧，我長(zhǎng)的五官端正，一雙濃眉大眼，眼睛里透著深邃的目光，借我老媽之言形容我，可謂是氣宇不凡。廢話不多說(shuō)，先介紹我們的班級(jí)吧！
我們班是五年級(jí)第三個(gè)班級(jí)，我們班進(jìn)門的地方有一排柜子，是給我們放書的，柜子上還有一排花草，都是我們班同學(xué)們帶到班級(jí)上去的，大家都很愛(ài)護(hù)，班級(jí)里面所有的物品，我們都用心照顧著，我們都很愛(ài)我們的班級(jí)。再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家吧！
我有一個(gè)疼愛(ài)我的爸爸，還有一個(gè)當(dāng)我犯錯(cuò)就大發(fā)雷霆的媽媽，我稱媽媽為“笑面虎”，稱爸爸為“笑面貓”。當(dāng)我生病時(shí)“虎媽貓爸”都來(lái)照顧我，我的家庭是不是非常和諧有愛(ài)呢？還有我的爸爸媽媽像不像電視劇里的“虎媽貓爸”呢？
會(huì)成為你朋友的：汪弈晨
五年級(jí)書信作文15
篇【1】：給同學(xué)的一封信
親愛(ài)的王瑤：
你好！
再過(guò)幾個(gè)星期，我們就分別了。也許你會(huì)忘掉我，我也不要求你記住我，我只想上你知道，在你小時(shí)候，有我這個(gè)同學(xué)，我就心滿意足了。你給我最好的禮物就是真摯的友情，我會(huì)將那份友情，藏在我的心底里。
記得有一次美術(shù)考試，我起完稿正準(zhǔn)備涂色，卻發(fā)現(xiàn)最重要的水彩筆沒(méi)帶，我向四周望了望，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在埋頭上色，沒(méi)有一個(gè)像我這樣呆呆的坐著，眼看同學(xué)們即將畫完，我束手無(wú)策，心里更著急了，這時(shí)，你將自己的水彩筆向我這邊推了推，示意我可以使用，我當(dāng)時(shí)高興極了，不一會(huì)就上完了色，剎那間，我發(fā)現(xiàn)他自己沒(méi)上完色，可是來(lái)不及了。就這樣我得了滿分，而他卻因?yàn)闆](méi)畫完而受到了批評(píng)。當(dāng)我上臺(tái)接受獎(jiǎng)狀時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)來(lái)羨慕的目光這時(shí)我的心情久久不能平靜，真有一種說(shuō)不出的感受：如果沒(méi)有你的那顆助人為樂(lè)、舍己為人的心，哪有我今天的好成績(jī)？ 哪有老師的表?yè)P(yáng)？更不會(huì)有同學(xué)們羨慕的目光了。對(duì)此，我深表謝意。
在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候，你默默的給我溫暖的問(wèn)候，使我感動(dòng)，我將把這一切視為生命中最寶貴的財(cái)富，愿你我實(shí)現(xiàn)自己美好的理想！
祝
學(xué)習(xí)更上一層樓
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