精選小學(xué)五年級學(xué)生作文集錦八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級學(xué)生作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇1
20xx年夏季一個(gè)溫暖的上午，隨著一聲嬰兒的響亮的啼哭，我來到了這個(gè)美妙的世界。
本人身家清白，無不良愛好，長相不是很丑�，F(xiàn)在已11歲，回首看看我是怎么度過自己的十多個(gè)春秋的吧。
回到八年前，那時(shí)我三歲。聽媽媽說，那時(shí)我才學(xué)會(huì)走路，走得不穩(wěn)，卻想亂跑，看什么都好奇�？匆婇T喜歡用頭撞，用腳踢，弄得鼻青臉腫也不長記性。有時(shí)候愛閉著眼睛亂轉(zhuǎn)，分不清東南西北，轉(zhuǎn)暈了就會(huì)摔倒，然后大哭，往往會(huì)把自己弄得又臟又疼。這就是我懵懂又天真的三歲。
把時(shí)間撥回到五年前，我上學(xué)前班。那時(shí)我“衣來伸手，飯來張口”，但最喜歡拍蒼蠅。有一次在姥姥家，我閑著沒事就拿起拍子拍蒼蠅，一只蒼蠅飛到了鍋臺上，我就追過去，不知不覺地就站在了鍋蓋上打，蒼蠅沒打著，我掉到了有熱水的鍋里，那撕心裂肺的疼呀，我嗷嗷大哭，姥姥及時(shí)拯救了我。把我抱出來，給我澆冷水降溫，現(xiàn)在我的腳的皮膚還有傷痕。唉，我慢慢長大卻稚氣未脫的六歲。
時(shí)間再回到半年前。上高年級的我當(dāng)上了班長，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)我都積極參加，是老師好幫手，同學(xué)的好榜樣。在家里，我經(jīng)常幫媽媽做力所能及的家務(wù)活，媽媽說我長大了，懂事了，再也不是當(dāng)年那個(gè)淘氣、幼稚的小調(diào)皮了。我很高興我長大了，雖然我也會(huì)有一些缺點(diǎn)，但我會(huì)改正。
已逝去的童年，洗盡鉛華后，是青春綻放的光彩。正值青春年少的我們，要把握好時(shí)光，回憶往事才不會(huì)留下遺憾。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇2
現(xiàn)代社會(huì)科技“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”�？墒�，隨著科技迅速地發(fā)展，人們好像遺忘了一樣重要的東西，它就是“環(huán)�！�。
水，是生命的源泉。如果沒有它就沒有人類。據(jù)研究表明，在全球的水流中只有百分之2。53是淡水�？梢哉f，水資源是十分稀少的。但在當(dāng)今社會(huì)上，有許多人不以為然，認(rèn)為水是永不干涸的，取之不盡，用之不絕，只要一開水龍頭，就“嘩啦嘩啦”地流出來，所以浪費(fèi)也沒什么關(guān)系。我曾親眼看見，幾個(gè)小男孩在打水仗。他們拿著一個(gè)個(gè)大水桶，拼命往對方身上潑水，潑到行人不說，地上滿是他們浪費(fèi)的水。在水資源缺少的西藏，人們只在出生、結(jié)婚、死去時(shí)洗澡，在時(shí)常干旱的非洲，人們更談不上洗澡了。在那兒，人們連喝水都有困難，有人渴死也是家常便飯。
動(dòng)物、植物都是我們的好朋友，它們?yōu)槲覀冐暙I(xiàn)很大，特別是花草樹木，它們是凈化空氣的大功臣。可是，有一些人，卻亂砍伐花草樹木。據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年有730萬立方千米的樹木被砍伐。據(jù)說，撒哈拉沙漠原來是一片鳥語花香的森林�？墒�，人們卻在那里到處砍伐，樹木砍光了，動(dòng)物自然而然地離開，這兒就變成了沙漠。動(dòng)物也是我們的伙伴，可是，有一些人卻屢次犯法，吃一些違禁食用的珍惜動(dòng)物。我曾聽他人說過，有一些人知法犯法，他們把猴子的身子固定住，拿錘子敲開它們的頭顱，吃它們的腦子，而猴子們則在下面跳來跳去掙扎。和猴子同樣命運(yùn)的還有熊，熊膽有著治療疾病的功效，有些人殘忍地抽取熊膽汁。他們把針插入熊的膽囊里，一滴一滴地抽出它們的膽液。
地球環(huán)境之所以不斷惡化，是因?yàn)槿藗儾欢铆h(huán)保，那些低效能的工廠還在不斷地排放污水，無限制的汽車不停地排放廢氣……污染著我們的環(huán)境。地球上的資源是有限的，我們應(yīng)該從自身做起，不浪費(fèi)，低碳環(huán)保，否則所有的動(dòng)植物都不復(fù)存在，地球上最后一滴水將是人們的淚水！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇3
令人流連忘返的暑假生活結(jié)束了，今天我們第一天上學(xué)，我連早餐都沒有吃，早早地來到學(xué)校，想給老師們留下一個(gè)好印象。
一走進(jìn)教室，我被眼前的情景驚呆了，在教室的中間，有一個(gè)很大的圓桌，上面有許多令人垂涎欲滴的早餐，有蛋糕、漢堡、披薩、水果……應(yīng)有盡有，同學(xué)們想吃什么就拿什么，神奇的是如果哪個(gè)盤子里的點(diǎn)心空了，就會(huì)及時(shí)自動(dòng)地補(bǔ)上，源源不斷地供應(yīng)著，直到同學(xué)們都已經(jīng)吃飽了，那個(gè)圓桌才會(huì)消失。
上課時(shí)，老師已經(jīng)不再用粉筆了，因?yàn)槟菢硬粌H老師寫起來很累、耗時(shí)，而且也不環(huán)保，所以現(xiàn)在換成了語控模式，老師說什么，黑板上就會(huì)馬上呈現(xiàn)出什么，如果講到重點(diǎn)，就會(huì)用圖文并茂來展現(xiàn)，讓同學(xué)們更容易理解，這樣不僅老師方便，我們也方便了。如果你上課時(shí)走神或是握筆、坐姿不正確，那么你耳邊就會(huì)輕輕地響起一種聲音來提醒你，這種聲音只有你自己才能聽到，別人聽不見，也不會(huì)打擾別人學(xué)習(xí)。
課間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌左上角都有幾個(gè)五顏六色的按鈕，好奇心驅(qū)使著我按了一個(gè)綠色按鈕，我猜它是可以讓眼睛放松，提神醒腦的，果不其然，在我前面立馬出現(xiàn)了一個(gè)綠色的大森林，我悠閑自得、無憂無慮地漫步在這森林中，聽著鳥兒歡快的叫聲，非常愜意，這里簡直就像一個(gè)“人間天堂”。于是，我又迫不及待地又按下了藍(lán)色按鈕，我身邊立馬呈現(xiàn)了一片無邊無際的大海，我趕緊叫上同學(xué)們一起在這蔚藍(lán)的大海里盡情玩耍。還有一種“爸爸”按鈕，我和爸爸可以帶著耳機(jī)暢所欲言，想說什么就說什么，別人是聽不見的。我又按了“媽媽”按鈕，卻聽見她的咆哮聲“快起床了，上學(xué)要遲到了......”嚇得我趕緊坐了起來，揉了揉朦朧的眼睛，環(huán)顧一下四周，怎么是在自己熟悉的房間里呢，哎！原來這是一場夢呀！
不過我相信隨著人類科技的發(fā)展，我的夢一定會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)的，我要好好學(xué)習(xí)，長大后報(bào)效祖國。加油！
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇4
我想做什么？在我的腦海中第一個(gè)浮現(xiàn)的詞語就是鋼琴家。我一直想做一位赫赫有名的鋼琴家，不是因?yàn)殇撉偌矣卸喑雒�，也不是因�(yàn)殇撉偌冶硌菀淮文苜嵑芏噱X，而是因?yàn)槲蚁矚g音樂，愛好鋼琴。并不把它當(dāng)成負(fù)擔(dān)，而是去享受......
我會(huì)每天按時(shí)彈琴，把該背的背彈下來，星期天的時(shí)候我會(huì)多練幾個(gè)小時(shí)，給老師唱譜。記得有一次我忘剪指甲了，指甲從中間裂開了，因?yàn)槟且稽c(diǎn)連著肉，所以就流血了，我痛得直叫，但我仍然堅(jiān)持彈下去！
如果我成為了一位有名的鋼琴家，我會(huì)讓人開著一輛大貨車，上面拉一架鋼琴和許多衣服、筆、本、糧食......把這些東西拉到災(zāi)區(qū)，小朋友們邊吃，我邊給他們彈的兒歌，比如：賣報(bào)歌、五星紅旗、兩只老虎......
我還會(huì)定時(shí)去看山里的小朋友們，比如一個(gè)星期去一次、或兩次，資助她們，如果我表演一首曲子能賺幾萬元錢的話，那我會(huì)多演奏幾首，多賺點(diǎn)錢給山區(qū)災(zāi)區(qū)的人們建一個(gè)小區(qū)，讓他們都住進(jìn)去，一個(gè)人也不例外，讓他們都過上好日子，再也不過苦日子！
辦完這些，我會(huì)再給爸爸媽媽建一個(gè)別墅，讓爺爺、奶奶、婆婆、老爺都住進(jìn)去，包括我。
當(dāng)然，這些只是想象，但我仍然需要努力，努力實(shí)現(xiàn)我的夢想，讓我離夢想更近一步，加油!
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇5
我有一個(gè)金色的童年，令我充滿了回憶。童年里的趣事，就像天上的星星一樣繁多。
還記得那是一個(gè)盛夏的下午，媽媽從超市買來了一個(gè)大西瓜，我至今還記得那西瓜的樣子，在我小時(shí)候的眼里是那么大，而旦圓圓地很飽滿，媽媽吃力的把它放在桌子上，在炎熱的天氣里，看見一個(gè)大西瓜，馬上就饞得我直咽口水，于是便心急的問媽媽媽什么時(shí)候可以吃呀？，你這只小饞貓急什么，等爸爸回來一起吃，我至今還記得媽媽笑著回答，然后無奈的走進(jìn)了書房，我盯著那西瓜直舔嘴唇，又跟媽媽吵架要了一回，可她就是不同意還是像原來一樣說。于是我撅起來嘴，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腦筋便心想一計(jì)。可是小時(shí)候的我，個(gè)子很矮，還沒有桌子高呢，于是我趁媽媽不注意悄悄地從廚房搬夾了椅孓，又躡手躡腳爬上了椅子，用小手將西瓜輕輕一推，那大西瓜就向桌邊滾動(dòng)了，這時(shí)，我裝作不知情連忙跳下了椅子大叫媽媽，說西瓜要滾下來了！話音剛落，沒等媽媽走出廚房，西瓜就掉在地上，可真是摔成了八瓣，于是媽媽撿起了西瓜，一邊埋怨，一邊就叫我馬上吃兩塊兒，。我心里別提有多開心了，一邊啃西瓜，一邊露出了得意的表情。心想著媽媽上當(dāng)了，姜不只是老的辣。之后我要偷偷的朝媽媽看了一眼，發(fā)現(xiàn)媽媽沒看出什么破綻，于是咧開嘴笑了。
自己想想，童年的我是不是很頑皮呢？
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇6
我們家鄉(xiāng)有一座聞名的橋——新關(guān)大橋。
這座橋?qū)?米，高20米，長150米，四個(gè)橋墩，五個(gè)大橋洞，上面還有九個(gè)小橋洞。
聽老人說，這座橋還是一九五八年修建的，當(dāng)時(shí)是用大木頭做的八墩九孔橋。一九六六年，國家對它進(jìn)行了一次大的整修，改成了四墩五孔德拱形、鋼筋水泥結(jié)構(gòu)的橋。橋面沒有加寬，只是加高了幾米。后來又由于橋的陳舊，兩邊的護(hù)欄也壞了，橋面窄，又沒有專用的.人行道，行人過橋時(shí)很不安全，還經(jīng)常堵車，一九九七年，人們又把橋面加寬了幾米，設(shè)立了專門的人行道，還比車道高出了一個(gè)臺階�，F(xiàn)在行人過橋就很安全了。
這橋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一條巨龍橫臥在平靜的渫水河上。四個(gè)巨大的橋墩就像巨龍的爪子，深深的插在激流中，穩(wěn)穩(wěn)地拖住巨龍的身子。
站在橋上，舉目遠(yuǎn)眺，全是工廠高聳入云的煙囪和廠房。再往下看，你會(huì)看見湛藍(lán)湛藍(lán)的河水中有成群結(jié)隊(duì)的魚蝦在游玩。
我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的橋。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇7
彼時(shí)，我正經(jīng)歷著考試失利的煎熬，又遇上一連幾天的陰雨，壓抑得快透不過氣來。母親看著我死氣沉沉的樣子，幾分擔(dān)憂涌上心頭，決定叫我隨她外出散散心。
汽車在陡峭的山坡上艱難地前行，蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終于，汽車停了下來。下車一看，周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的人們。然而，我們似乎來晚了幾日，繁花滿樹，落英繽紛的景象已經(jīng)消失，只望見滿谷辛夷樹，抽著嫩芽，在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走，享受清新的空氣和難得的清靜。
我和母親，沿著石板路，前往山谷深處。母親見我仍是悶悶不樂，一路絮絮地開導(dǎo)我。我默默點(diǎn)著頭，心思卻早已不知飄到哪里去了。
眼前四處盡是綠色。墨綠的松，翠綠的藤，嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現(xiàn)竟叫人覺得十分新鮮。愈是往山谷深處走，四周愈加冷清，光線愈加黯淡，幾聲嚶嚶的鳥叫，襯得這山谷更加蕭瑟，更加綠得無聊。
忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我望見了一片突兀的紅！
是辛夷！心底無聲地呼喊著，我加快了腳步，幾乎是奔了過去。
只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強(qiáng)健的枝椏，直指天空，上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上，似血，似火，熱烈地燃燒著，仿佛把周圍一切都點(diǎn)燃了！盡管它一身紅裝，卻并不讓人覺得妖嬈，帶給人的，乃是超凡脫俗的生命的力與美。
也許是位置偏陰的緣故，它享受不了充足的陽光，因而長勢緩慢，在其他辛夷都爭奇斗艷，招蜂引蝶時(shí)，它卻孤零零地立在山谷深處，無人問津。它一定感到了一種孤獨(dú)的痛苦。然而現(xiàn)在，它綻放了，這自信的花朵告訴我們，它從未放棄！它知道，自己并不是要與其他辛夷相媲美，而是要綻放自己的青春，證明自己的存在，為這蒼翠得無聊的孤山增添一抹亮色！
眼前，是一棵樹，也是一顆堅(jiān)定的心，一個(gè)美好的靈魂！在這個(gè)靈魂面前，我，是渺小的，一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻，我悟到，如果一個(gè)人的才能還沒有展現(xiàn)出來，如果一個(gè)人的青春還沒有找到自己的春季，那，你就要堅(jiān)信，自己是一樹晚開的花，只有不放棄，才能最終綻放出屬于自己的美麗！
那一樹燃燒的辛夷，是我永留心底的風(fēng)景。
小學(xué)五年級學(xué)生作文 篇8
今天，我們家來了一些不速之客——幾只山楂般大小的蜘蛛。它們就在我家的墻角下安了家。
它們是一個(gè)四口的大家庭，它們生活得自由自在，無憂無慮。當(dāng)然，它們配合得也天衣無縫。我做作業(yè)閑著沒事，就會(huì)聚精會(huì)神地觀察它們的一舉一動(dòng)。
一天，我做完功課，閑著沒事干，就看看那些蜘蛛。它們正在織著那密密實(shí)實(shí)的網(wǎng)，一只小蜘蛛勢單力，織起網(wǎng)來很吃力。其他蜘蛛織完了便過來幫忙織，真是“一方受難，八方支援。”蜘蛛吃害蟲的時(shí)候也十分有趣呢！它們分布在網(wǎng)的各個(gè)角落，等待飛蟲的到來，一只傻頭傻腦的小蚊子慢吞吞地飛來了，真可謂“說曹操，曹操到�！彼幌伦颖痪W(wǎng)粘住了，小蚊子賊心不死，居然還想溜之大吉，正精疲力盡地掙扎著，可是，下邊、左邊、右邊都被蜘蛛包圍了，它正盤算著從上邊逃之夭夭，突然，上邊也來了一只蜘蛛，真是所謂的“四下夾攻，走投無路了！”小蚊子，仍然不肯屈服，劇烈地抖動(dòng)著，一只大蜘蛛以訊雷不及掩耳之術(shù)咬住了小蚊子。
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