【精選】五年級(jí)童年作文集錦十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)童年作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)童年作文 篇1
童年，一個(gè)沒(méi)有污穢的凈土，，是一片無(wú)遮無(wú)攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會(huì)使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。
記得我6歲那年，迷信的奶奶告訴我：“要是剪掉了胳膊上的毛，會(huì)變成瘋子�！庇字啥闷娴奈衣犃艘院螅胄虐胍�，手癢癢的，老想試試看，但又怕真的變成瘋子�？墒菦](méi)試，就老是惦記，就越是想試。
于是，我決定試一下。我拿出那可怕的剪刀，用顫抖的右手慢慢地靠近胳膊上的毛。剛要剪，我又停了下來(lái)。心想：“我要是真的變成瘋子，爸爸媽媽會(huì)不會(huì)不再疼愛(ài)我這個(gè)傻孩子了？”我越想越怕，差點(diǎn)不敢動(dòng)手了……
最后，我一咬牙，才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完，我就什么都不顧地鉆進(jìn)了被窩里，不知不覺(jué)就睡著了……
醒來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，我還是原來(lái)的我，一個(gè)正常的小男孩。于是，我的意地蹦到奶奶面前，撒嬌地說(shuō)：“奶奶,我今天剪了一根毛下來(lái)，可沒(méi)瘋哦�！爆F(xiàn)在我才知道：凡事要相信科學(xué)，不能聽迷信。
五年級(jí)童年作文 篇2
童年是快樂(lè)的，在快樂(lè)的童年里，我鬧了不少的笑話，干了不少的傻事呢！
我的第一件傻事發(fā)生在超市里，我和媽媽到超市里買東西，走到賣抄手的地方，我看到一位阿姨在包抄手，包到最后一步阿姨都要用水沾一下抄手，然后再包好，我見了便大步走上前問(wèn)：“阿姨，你沾的是膠水嗎？”阿姨和媽媽聽了都哈哈大笑起來(lái)，我卻不知道她們?cè)谛κ裁础?/p>
我的第二件傻事是發(fā)生在睡覺(jué)前，我和媽媽準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，突然我向媽媽問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：非洲黑人的奶是什么顏色的？媽媽說(shuō)：“凡事都要先通過(guò)自己的腦子想一想，要有自己的看法，不要依靠別人。”我想了想說(shuō)：“媽媽，我知道非洲黑人的奶是什么顏色的了，他們皮膚黑，奶自然也是黑的了！媽媽聽了哭笑不得。為我做解釋，可我還用巧克力奶作為黑奶的證據(jù)呢。
我的第三件傻事發(fā)生在幼兒園里，雖然我是小小女生，但我喜歡打抱不平，只要聽到或看到我的朋友被欺負(fù)，我總會(huì)和欺負(fù)我好朋友的人戰(zhàn)斗，結(jié)果自己常常被打得鼻青臉腫，當(dāng)然有時(shí)也有反敗為勝的時(shí)候，到上幼兒園的最后一天，我把一個(gè)同學(xué)的手咬了，留下一排深深的牙齒印。
瞧，這就是我的童年傻事。
五年級(jí)童年作文 篇3
我的童年趣事聽起來(lái)雖然很壞，但卻不是出于壞意的。
第一件趣事是，我曾經(jīng)在幼兒園剛剛吃完飯去操場(chǎng)玩時(shí)，我看到一個(gè)同學(xué)嘴巴超級(jí)大，真是平時(shí)不注意看，一看嚇一跳。我就把老師發(fā)的氣球放在他嘴巴里使勁用手?jǐn)D。目的是讓它飛起來(lái)，可誰(shuí)知他把我的氣球咬爛了，搞得我哇哇大哭。怎么樣，搞笑吧？
第二件趣事是，如果吃別人的東西，特別是飯會(huì)惡心的�？晌衣牭竭@個(gè)事之后，好奇心大發(fā)。中午飯時(shí)，我趁同學(xué)上廁所時(shí)，放了一大堆肉到他碗里�？烧l(shuí)知他回來(lái)吃了以后不但沒(méi)覺(jué)得惡心，反而吃得有滋有味的。搞得我失控笑了出來(lái)，導(dǎo)致全班同學(xué)看著我，害我害羞的去放碗了。
第三件趣事是，我們參加一個(gè)比賽，我雖然記不得那叫什么名字，但卻是拿著紅領(lǐng)巾在兩只腳之間打個(gè)結(jié)�？简�(yàn)的是要團(tuán)結(jié)一致，但是放學(xué)以后，我看到兩個(gè)同學(xué)挨在一起，中間有點(diǎn)間隔，我跑到那里四肢并用和他們一起跌倒在地。
第四件趣事是，我以前對(duì)歌曲很有興趣。有一天一個(gè)同學(xué)的頭很大，旁邊有一只筷子還有一個(gè)碗，我突發(fā)奇想拿著筷子敲那同學(xué)的頭。一邊敲一邊唱著：洗刷刷洗刷刷……全班同學(xué)看著我，過(guò)了幾秒之后放聲大笑。
這就是我的童年趣事，怎么樣，搞笑吧！
五年級(jí)童年作文 篇4
在我的童年中，有許多有趣的事，這些趣事就和天上的星星一樣，多得數(shù)也數(shù)不完。就在今天，這些星星中最大，最亮的一顆，正在你面前閃閃發(fā)光。
在去年夏天，我養(yǎng)了一株的向日葵。我每天都在想：如果能把這一株向日葵變成好幾株該多好��！過(guò)了幾天，正當(dāng)我再一次想這個(gè)問(wèn)題時(shí)，媽媽的說(shuō)話聲引起了我的注意：“這吊蘭長(zhǎng)得太長(zhǎng)了，還是減掉一些枝，泡水等它再生根吧！”聽了媽媽的話，我就想：既然媽媽的吊蘭泡在水中能生根成活，那我的向日葵肯定也能泡出根。
說(shuō)干就干，我小心翼翼的挖著向日葵，最后，我的忍耐到了極限，干脆一把把它拔了下來(lái)。然后，我照貓畫虎的把弱小的向日葵剪成了兩段，像媽媽一樣，插入了花瓶中。
過(guò)了幾天，我興高采烈的去查看我泡在花瓶里的向日葵時(shí)，發(fā)現(xiàn)它不但沒(méi)有死而復(fù)生，反而奄奄一息了。
我非常疑惑，只好去問(wèn)媽媽。媽媽聽后，哭笑不得的對(duì)我說(shuō)：向日葵是生不了根的。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就又跑去玩了。
每當(dāng)媽媽再一次提起那件事時(shí)，我就會(huì)不好意思的笑一笑，笑我當(dāng)年的無(wú)知。童年是美好的，讓人無(wú)比懷念。
五年級(jí)童年作文 篇5
童年的歌，歡快的歌;童年的夢(mèng)，五彩的夢(mèng);童年的`腳步一串串，童年的歌聲一籮籮。童年就像一棵參天大樹，事情就像數(shù)不勝數(shù)的葉子；童年就像沙灘，事情就像五彩繽紛的貝殼。今天，我就來(lái)摘下一片葉子，撿起一只貝殼，盡情地遨游在童年中吧！
那是6歲的一天夜里，我和媽媽一起去超市，只見一個(gè)小女孩把一個(gè)布娃娃扔在地上，她的媽媽把布娃娃撿起，對(duì)小女孩說(shuō)了一句話，我隱隱約約聽到‘‘要愛(ài)護(hù)自己的布娃娃，要像對(duì)待自己的弟弟妹妹一樣，知道嗎？’’我似懂非懂，只知道要好好對(duì)待布娃娃。
回到家后，我像一只饑腸轆轆的老虎目不轉(zhuǎn)睛地盯著即將到手的獵物一樣，盯著我的布娃娃。心想：照顧布娃娃？怎么照顧呢？我思前想后，有了！阿姨說(shuō)照顧布娃娃要想照顧自己的要像照顧自己的弟弟妹妹一樣，人要喝水，布娃娃是不也要喝水？我暗自得意。
我拿來(lái)一杯水，一個(gè)勺子來(lái)喂布娃娃，可是勺子伸到嘴邊，布娃娃不張嘴，我學(xué)著媽媽的樣子，一本正經(jīng)的對(duì)布娃娃說(shuō):“你要喝水哦，不然會(huì)渴的�！蔽以僖淮螌⑸鬃由斓讲纪尥拮爝�，可是布娃娃還是不張嘴。怎么辦？怎么辦？急得我抓耳撓腮時(shí)，忽然想到:媽媽喂我喝藥我不張嘴的時(shí)候，都是用灌的方式。于是我就輕撫著布娃娃的頭“你如果不喝水，我可要灌進(jìn)去啦！”我又一次將勺子伸到布娃娃的嘴邊，可是布娃娃依然沒(méi)有反應(yīng)。于是我一手捏著布娃娃的鼻子，一個(gè)手拿著勺子把水往布娃娃的嘴里灌......。正在我得意時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，好奇地問(wèn)：“寶貝，你在干什么？”“媽媽，你看，我在給布娃娃喂水呢呢！你不是讓我照顧布娃娃嗎？”我洋洋自得地說(shuō)。媽媽用手一摸，布娃娃全濕了。媽媽哭笑不得的說(shuō):“傻孩子，“照顧”指的是好好對(duì)待布娃娃，不把布娃娃往地上扔。”我迷迷糊糊地說(shuō):“怎么？我又做錯(cuò)了！”媽媽哈哈大笑，我也笑了起來(lái)。
現(xiàn)在，時(shí)光老人已經(jīng)來(lái)臨，把我的童年早已匆匆地帶走了。我想我現(xiàn)在再也不會(huì)像以前那樣幼稚，更不會(huì)做出像喂布娃娃喝水那么天真爛漫的事。感謝時(shí)光老人，因?yàn)樗盐业耐昃幊闪艘槐咀罴冏钫孀蠲赖臅≡谖业男目怖铩?/p>
五年級(jí)童年作文 篇6
我們的童年無(wú)憂無(wú)慮，十分快活。爸爸的童年是什么樣的呢？這在我心中一直是一個(gè)謎。
一天，爸爸帶我去奶奶家。到了奶奶家，我在前門口的空地上玩耍。忽然，一些白色的花骨朵進(jìn)入我的眼中：“爸！這是什么花呀？”爸爸跑過(guò)來(lái)仔細(xì)瞧了瞧，也看不出，喃喃說(shuō)道：“應(yīng)該是前幾年種的，我小時(shí)候還沒(méi)有呢！”爸爸把我領(lǐng)到門口，笑著說(shuō)：“我小時(shí)候呀，門兩邊各有一顆水蜜桃樹，上邊的桃子可甜啦！”我問(wèn)道：“那您一定吃了很多吧？”說(shuō)完我咽下一些口水�！皼](méi)有�。∥乙渤圆坏蕉嗌�，有的熟了就被別人摘走了！”爸爸說(shuō)著又把我?guī)нM(jìn)院子，指著廚房說(shuō)道：“只不過(guò)后來(lái)為了建廚房砍掉了�！蔽衣犃撕芡锵�。爸爸卻笑瞇瞇地說(shuō)：“我們小時(shí)候，池里的水清的很！我們就在池里嬉戲。累了，就倚在樹下。不過(guò)我們那時(shí)沒(méi)有電腦、電視，富有的人家也就只有一臺(tái)黑白電視。所以我們都是自己取樂(lè)�！痹瓉�(lái)爸爸小時(shí)候是這樣度過(guò)的呀！
現(xiàn)在的我，吃的食品種類繁多，穿的衣服款式各式各樣。沒(méi)事時(shí)，我可以左看一會(huì)兒電視，右玩一會(huì)兒手機(jī)，夏天待在空調(diào)房里，冬天睡在暖氣旁。雖然日子過(guò)得比爸爸的童年好多了，可卻失去了新鮮的空氣；失去了渴了就到河邊捧一把水喝的機(jī)會(huì)；失去了家長(zhǎng)沒(méi)時(shí)間管，自己跑出去瘋玩一整天的樂(lè)趣；失去了夏夜，躺在院子里，仰望滿天繁星的愜意。
爸爸感慨道：“你看你們現(xiàn)在多好，要什么有什么�！蔽艺f(shuō)：“我很希望能到爸爸那個(gè)年代，體會(huì)一下以前美好的環(huán)境�！�
爸爸和我的童年生活環(huán)境不一樣，可我們愛(ài)玩的心是一樣的。我們所渴望的或者早已逝去，或者就在將來(lái)。珍惜現(xiàn)在的事物，說(shuō)不定在我們長(zhǎng)大后它們就消失了呢？
五年級(jí)童年作文 篇7
童年，是一灣淺淺的湖泊，雖不深沉但清澈純凈；童年，是一盒五色糖果，雖不奢華但色彩斑斕；童年，更是一個(gè)混合口味的冰淇淋，雖慢慢融化但滋潤(rùn)心間。隨著年齡的增長(zhǎng)，我也漸漸明白童年是一個(gè)不可再生的資源。值得自己欣慰的是，童年雖漸行漸逝，但童年的許多記憶卻依然深刻。
記得六七歲，那時(shí)候我家有個(gè)小院子。我最喜歡在院子里玩了，追追蝴蝶，撿撿落葉，玩累了還可以躺在樹下的搖籃上睡大覺(jué)。院子里有棵老榆樹。我經(jīng)�？吹酱蟾绺绱蠼憬銈兣郎嫌軜�，坐在高高的樹枝上大聲唱著歌。我心里說(shuō)不出的羨慕，幾次央求爸爸媽媽，他們都攔著不讓。
一天下午，爸爸媽媽都去工作了，奶奶也要出門找她的牌友們打牌了，我心里暗暗竊喜。聽到奶奶關(guān)門的聲音后，我興高采烈地奔向大榆樹，這次終于沒(méi)人阻攔我了。望著高高的榆樹，我摩拳擦掌。我挽起袖子，脫掉鞋子，雙手抱住樹干，使勁往上爬。雙腳拼命蹬著樹干，把樹皮都蹬掉了好幾塊。終于爬上離地面最低的樹丫。我坐在樹丫上，擦擦額頭上的汗，甩甩酸痛的手臂，再看看自己已經(jīng)破皮的手掌，真不容易啊！但一想到自己征服了大榆樹，自豪感油然而生。坐了一會(huì)兒，我的膽子越來(lái)越大。我想到平日里哥哥姐姐站在樹枝上比高低的情景�！拔乙舱酒饋�(lái)試試！”我顫抖著雙腿，慢慢地站起來(lái)。突然腳下一滑，“砰”一聲，我摔倒在樹下的草地上。摸摸摔疼的屁股，雖沒(méi)什么大礙，但手腕上劃了一道口子，滲出血了。我頓時(shí)懵了，呆立了幾秒后，我走進(jìn)客廳用面巾紙把血擦干凈。怎么辦？我想起外公家的貓，受傷時(shí)都是自己把傷口舔好的呢！對(duì)，就這么辦！我學(xué)著貓咪的樣子舔了舔傷口，果然比較不疼了。這時(shí)，我的腦袋里又想起去醫(yī)院打針的時(shí)候，醫(yī)生用白紗布在給病人包扎。于是我翻箱倒柜，不知道白紗布放在哪兒？只有找到一圈透明膠帶�！斑@個(gè)也行吧！”我心想。于是，我學(xué)著醫(yī)生的樣子，用透明膠帶在手上纏了一圈又一圈，直到把手腕抱得緊緊的，我才滿意�？墒�，這透明膠帶也太不聽話了，我都沒(méi)法撕開，只好上嘴咬。搗鼓了半天，終于把膠帶咬開了，這可是我第一次自己包扎，我有點(diǎn)沾沾自喜。
屋外傳來(lái)開門的聲音，媽媽回來(lái)了。我得意地把手伸到媽媽面前，把事情的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽又驚又氣，說(shuō)：“你這孩子，都不知道該說(shuō)你什么好了�！必�(zé)怪歸責(zé)怪，媽媽還是小心翼翼地替我撕下膠帶，給我涂上紅藥水。后來(lái)，爸爸為了避免此類事件再一次重演，教我如何正確爬樹，并和我約法三章。
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大孩子，用舌頭舔傷口、透明膠包扎的傻事，我再也不會(huì)做，但童年那段記憶卻深深地印在了我的腦海里。
五年級(jí)童年作文 篇8
記得小時(shí)候有一次，我還只有七八歲。那天下午，剛剛從興趣班騎往家的路上。
那個(gè)時(shí)候，正是我經(jīng)常換乳牙的時(shí)期。在那天，我的牙齒已經(jīng)有一顆被蟲蛀了。我怕疼，所以很長(zhǎng)一段時(shí)間我都沒(méi)拔牙，使這顆牙的牙根部分的一半已經(jīng)脫離牙齦，快掉下來(lái)了。
我閑著無(wú)聊，還不時(shí)地用舌頭碰碰牙齒。“好無(wú)聊呀！我能做什么呢？”于是爸爸給了我一顆口香糖。我放在嘴里嚼，嚼啊嚼，嚼啊嚼，口香糖的甜味漸漸消失了。突然，我嚼到了一個(gè)很硬的東西，那個(gè)東西有棱角。緊接著，我的舌頭又觸到了那個(gè)牙齒生長(zhǎng)的地方，卻沒(méi)有了牙齒。我還有些疑惑，于是用手碰碰，果然沒(méi)有了！我還有些驚喜，趕緊將口香糖吐了出來(lái)，上面居然粘著我的牙齒！
我是多么的高興呀！蛀牙居然被口香糖粘住了，這樣掉牙的方法一點(diǎn)兒也不痛！我不用再因?yàn)榘窝蓝哿�！我希望，我每次掉牙都能像這樣該多好呀！
五年級(jí)童年作文 篇9
童年生活是豐富多彩的提起童年，我的記憶就會(huì)像飽滿而又閃光的珍珠似的，一顆一顆從腦海里跳出來(lái)。
記得在一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏日，媽媽去買菜，爸爸去上班，我一個(gè)人呆在家里沒(méi)事干電視看煩了，電腦玩透了，書也……對(duì)!書還沒(méi)看，我跑進(jìn)書房，那里的書五花八門品種繁多，把我看的眼花繚亂目不暇接。我看見了《陳毅喝墨水》這本書，我不管三七二十一踩上桌子，把書拿下來(lái)，我一看，很好奇，我就照樣子做，拿了一瓶墨水，悄悄擰開蓋，用舌頭舔了舔，哇!又苦又澀!我皺了皺眉頭，使勁吐了口吐沫。唉，又臭又澀怎么喝啊!我把墨水倒進(jìn)碗里又加了幾大勺糖，一閉眼，一仰頭咕嚕喝了個(gè)精光。我抹了抹嘴，高興的想：“我喝了這么多的墨水，一定都能超過(guò)陳毅爺爺了!”
媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我有知識(shí)了!”媽媽問(wèn)我怎么回事，我把這件事從頭到尾告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，陳毅喝的不是墨水，是知識(shí)，他學(xué)知識(shí)像喝墨水一樣。而不是像你那樣，你喝了那么多墨水你會(huì)肚子痛的。
現(xiàn)在想起童年的趣事時(shí)，我覺(jué)得是那么幼稚可笑，我想讓同學(xué)們把自己的趣事說(shuō)給大家聽，讓大家也分享你的快樂(lè)。
五年級(jí)童年作文 篇10
記得我在上海市青浦區(qū)鳳溪小學(xué)上一、二年級(jí)時(shí)，有一個(gè)很要好的同學(xué)，由于他從上一年級(jí)時(shí)就整天戴著一副眼鏡，全班甚至是全年級(jí)五個(gè)班都沒(méi)有第二個(gè)，我們背地里都叫他“眼鏡”。雖然因?yàn)槲业陌职謰寢尩嚼ド桨l(fā)展的原因，自三年級(jí)后，我們就分開了，可是，我還是一直都在想念著他，想念我和他交往的那段舊事。那時(shí)的他，個(gè)子不高不矮，長(zhǎng)著一張十分可愛(ài)的圓圓臉蛋。
因?yàn)槲野职謰寢屖潜皇廊俗鸱Q的外地“農(nóng)民工”。所以雖然同住在一個(gè)村民小組，卻鮮有交往。盡管在入學(xué)前我們還在同一個(gè)幼兒園同過(guò)一年學(xué)，彼此卻并不認(rèn)識(shí)。進(jìn)了小學(xué)碰巧又是分在同一個(gè)班，相互之間也同樣是沒(méi)有往來(lái)。然而，一件意外的事，總算是打破了這種沉默，使我們不但有了交往，還成了好朋友。那是在一年級(jí)下學(xué)期，他和同學(xué)玩球時(shí)，不小心把眼鏡搞壞了，眼睛也受了傷。
也正是他的眼睛受了傷上不了課，使他不得不在家休息。為了趕上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就在他休學(xué)的第一天晚飯時(shí)，他爸爸破例來(lái)到我們租住的小屋，向我詢問(wèn)上課進(jìn)度和老師布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)我爸爸媽媽還在公司加班沒(méi)在家，爺爺奶奶覺(jué)得有點(diǎn)意外，連忙熱情的接待了他。因?yàn)檫@次登門造訪，使我們家認(rèn)識(shí)了到上海數(shù)年除房東以外的第一位本地人。在后來(lái)的日子里，我每天幫他把老師布置的作業(yè)和老師批改好的作業(yè)本送到他家，又每天把他做好的作業(yè)交給老師批改，一直到他眼睛恢復(fù)后去上課。由此一來(lái)，我們也因此成了好朋友。以后就經(jīng)常在一起看書，在一起玩。
也由于我跟“眼鏡”同學(xué)成了好朋友，班里其他的本地同學(xué)，也逐漸和我有了交往，我們兩家的家長(zhǎng)也開始有了往來(lái)。就連當(dāng)?shù)氐拇迕褚矟u漸對(duì)我們有了熱情，見了面也常常會(huì)打個(gè)招呼了。這位“眼鏡”同學(xué)，就是我在鳳溪小學(xué)最要好的朋友——戴君順。由于和他的交往，我懂得了什么是友誼，什么是關(guān)心和幫助。學(xué)會(huì)了離開老家的幼年玩伴后，怎么和外地原本不熟悉的同齡人交朋友。這段童年舊事，也使我從上海轉(zhuǎn)學(xué)到昆山后，雖然是插班學(xué)習(xí)，卻能夠很快的適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。它讓我久久難忘。
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