精選五年級桂花樹作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的五年級桂花樹作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級桂花樹作文 篇1
我喜歡桂花樹，每到春秋兩個(gè)季節(jié)我都會去看。
春天，萬物復(fù)蘇、鳥語花香。桂樹探出頭來，發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)翠綠的枝芽，有些老葉脫落后，化作肥料為下一代的茁壯成長出力。小朋友們來到這里玩，有的圍著桂樹唱歌，有的仰望著桂樹在想什么吧？小鳥也來湊熱鬧，為我們“講”在這里發(fā)生的一些有趣的事情。其實(shí)我也有一個(gè)納悶的問題，為什么桂花不在這春光明媚、百花齊放的季節(jié)開放，而要到豐收的季節(jié)才開放，是為慶祝豐收而來的嗎？
一陣陣微風(fēng)吹過，把瓜果的香味也送來了。樹上的葉子開始變成金黃的了，像為樹木穿上了一身金燦燦的服裝。來到桂樹下，早已被桂花的香味給陶醉了。真香�。￡囮嚮ㄏ汶S風(fēng)飄蕩到每一個(gè)角落，讓人知道秋天來到了。密密麻麻翠綠的葉子里藏著一朵朵小小的桂花，如果不細(xì)心，你還看不見。真似一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，不敢露出臉來。聽到幾個(gè)小伙伴的聲音，我想他們一定是被這桂花的香味吸引來的。其中一個(gè)說這桂花還可以拿來泡茶。于是，我們搖了搖樹，有些花就落了下來，我們一人揀了一包呢！
桂花，讓我們?nèi)绨V如醉，它是大地母親賜給我們的歡樂樹。讓我們愛護(hù)這些樹木吧！
五年級桂花樹作文 篇2
今天陽光燦爛，萬里晴空。我獨(dú)自一人去名人廣場賞桂。一走進(jìn)廣場，一陣香味就撲鼻而來。金秋十月，丹桂飄香，沁人心扉。這香氣就宛如一陣陣輕煙，徐徐卷來。桂花的香味總是那么的舒適，優(yōu)雅，就像帷幔一樣，緩緩展開。
我走進(jìn)一步，看到了一棵高大挺拔的桂花樹。在陽光的照射下，桂花樹的枝干發(fā)出金燦燦的光芒，向四周散發(fā)開去，看來這是一株金桂。桂花已經(jīng)開了不少了，呈金黃色，小小的，猶如米粒般大小，并不引人注意。但是，它們?nèi)合嚅_放，一簇簇的，在葉與葉之間冒出來，個(gè)個(gè)爬滿枝頭，猶如繁星一般。我湊近桂花樹，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)每一朵桂花里有四個(gè)小花瓣，摸起來很柔軟。桂花下有一根又細(xì)又長的小柄。它其貌不揚(yáng)，卻散發(fā)著令人沉醉的香味。每朵桂花就是一個(gè)渺小的精靈，它們在葉子之中嬉戲，玩耍。
這時(shí)，走來一個(gè)頑皮的小男孩，他使勁地?fù)u動(dòng)桂花樹。桂花紛紛從枝頭飄落，全掉到泥土里去了，就像下了一場桂花雨，給大地母親蓋了一層香香的被子。我上前一聞，泥土里居然散發(fā)著幽幽的香味。我想起了宋朝詩人陸游的詩句：“凌落成泥碾作塵，只有香如故�！泵鑼懙拇蟮志褪侨绱酥鞍桑�
雖然桂花沒有牡丹的妖嬈多姿，國色天香；沒有玫瑰的凝重?zé)崃�，舒展奔放；也沒有水仙的婀娜多姿，清新脫俗，但是，我還是喜歡這樸實(shí)無華的桂花。它的香味實(shí)在令人陶醉。桂花還可做桂花糕、桂花酒、桂花茶，桂花丸子，吃起來滿嘴香甜。桂花還可以入藥治病呢！
這次賞桂，真是收獲不少，真是大自然之美！
五年級桂花樹作文 篇3
在我的母�！媳毙W(xué)教學(xué)樓后面，有一棵雖古老但算不上高大的桂花樹。就像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺。渾身疙疙瘩瘩，弓著背。奶奶告訴我它已是八十多歲高齡了。
桂花樹，在上北完小的師生中就是一位德高望重的老人。金秋十月，是他最有成就感的日子。他抖擻精神，綻開簇簇米粒般大小的花朵。頓時(shí)，馥郁的香氣在整個(gè)校園中彌漫開來，香氣沁入心脾，使人心曠神怡、神清氣爽。
桂花樹給了我們許許多多的人生教誨：做人要低調(diào)，要做一個(gè)實(shí)實(shí)在在，對別人，對社會有用的人，要有一種奉獻(xiàn)精神，一輩子都有“萬年牢”；他的身體下更是我們的樂園，歡樂天地。下課了，我們在這里玩“過家家”，“老鷹捉小雞”，“丟手絹”。還經(jīng)常掰著他的肩膀，搖啊搖，一朵朵桂花紛紛飄然而下，同學(xué)們大聲叫喊：“下桂花雨嘍，下桂花雨嘍�！辈灰粫䞍旱孛嫔弦黄S。撿起它，曬干。給老師泡茶喝，喝了桂花茶，老師工作更有勁了；也帶到家里去，讓媽媽炒年糕，熬桂花糖，打桂花糕。生活多有趣味啊。
桂花樹他見證了我們上北完小的歷史變遷，也見證了同學(xué)們一點(diǎn)一點(diǎn)的成長經(jīng)歷，目送一代又一代的上北人才，走出校門，服務(wù)社會。
桂花樹不愧是母校的鎮(zhèn)校之寶，不管將來我在哪里都會對他懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。愿桂花樹永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃，欣欣向榮。
五年級桂花樹作文 篇4
學(xué)校里種著許多桂花樹，我家也種著一棵高大的桂花樹。
那棵桂花樹已經(jīng)有許多年了。它經(jīng)過幾年的風(fēng)吹雨打，依然屹立不倒。
春天，小草被春婆婆叫醒舊長得枝繁葉茂。它的枝干長得十分粗壯。樹枝上全部都是綠葉。桂花樹一年四季有不同的姿態(tài)。了，從泥土里鉆了出來。小花也開得十分艷麗，一朵比一朵好看。我家門前的桂花樹穿著碧綠的'衣裳，一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒，好像戰(zhàn)士一樣，保護(hù)著我們。小鳥會停在樹枝上唱歌給桂花樹聽，這樣，桂花樹就不會孤單了。
夏天，小草長得更綠了，荷花也開得亭亭玉立。我家門前的桂花樹的葉子也長得更綠了。那翠綠的顏色，在陽光下，發(fā)出翠綠色的光芒，似乎一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
秋天，小草黃了，小花枯了。草地不是綠色的了，它現(xiàn)在是金黃色的了。我家門前的桂花樹的葉子依舊是綠色的，因?yàn)樗浅＞G樹�，F(xiàn)在是桂花樹開花的季節(jié)。它的枝上開滿了桂花。有的許多朵連在一起，就變了一個(gè)小花球；有的三四朵連在一起，好像在做游戲；有的在蕩秋千……一陣風(fēng)拂過，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到花香，讓人心曠神怡。這正如書上所說的“桂樹花開十里香”��！
冬天，草地變得光禿禿的了。我家門前的桂花樹的花雖然已經(jīng)凋謝了，但是它的葉子依舊是綠色的。
我愛我家門前的桂花樹。我最喜歡秋天的桂花樹。因?yàn)樗谇锾鞎_出讓人心曠神怡的桂花來。
五年級桂花樹作文 篇5
奶奶家門口有兩棵桂花樹。
它們不高，卻長得十分茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一把大綠傘。再走近點(diǎn)看，它們的葉子是深綠色的，十分厚實(shí)、光滑，陽光灑下來就像給它們鍍了層金。它們的樹根不粗不細(xì)，是分岔開來的，當(dāng)黑夜來臨，樹根就像盤伏著的蛇。
桂花樹最愛的季節(jié)是秋天，那時(shí)桂花開了，金色的小花藏在綠葉之中，點(diǎn)綴著樸素的綠色，一點(diǎn)一點(diǎn)，宛如一顆顆閃光的星星。那濃郁的香味在空氣里蕩漾，總能吸引村里的人來。夜晚，爺爺和一群老者坐在樹下，喝著現(xiàn)泡的桂花茶，茶香四溢。皎潔的月光下，這是他們最為放松的時(shí)刻。
還有孩子們，每到這時(shí)，他們總會抱著樹干，使勁地?fù)u，淡黃色的小花紛紛飄落下來，那些天真活潑的孩子總會伸出手去迎接，蹦蹦跳跳，歡笑著：“下雨了，下桂花雨了！”每當(dāng)這時(shí)，奶奶會走出屋子，瞇著眼，看看一群天真無邪的小寶貝們，露出淡淡的微笑。
他們鬧騰夠了，也累了，奶奶就會從樹上摘下桂花，泡茶，做餅。孩子們連忙撲了上去，嘴里吃著，手上還抓著兩個(gè)，看著他們狼吞虎咽的樣子，奶奶總會笑著說：“不急不急，都有的，都有的。”所以，秋天的奶奶家，是孩子們的樂園。
桂花快謝的時(shí)候，爺爺奶奶便會把桂花全摘下，挨家挨戶送一袋去，整個(gè)村子就縈繞在一片桂花香中。
“桂子月中落，天香云外飄�！辈还茏叩侥睦�，每當(dāng)桂花飄香，我總會記起爺爺奶奶家的桂花樹，記起有桂花樹的爺爺奶奶家。
又是一年秋天，桂花，又開了……
五年級桂花樹作文 篇6
南苑栽植的花卉很多，可我最喜歡的要數(shù)我家樓東側(cè)草坪上的那三棵桂花樹了，它們高三米左右，一字形排開，樹干有碗口那么粗，枝葉向四面展開著，像一把大傘。桂花樹的根深深地扎在泥土里，十分粗壯，每根大枝干上長出了許多小枝干，枝干上長滿了橢圓形的葉子，葉子微微上翹，在陽光的照耀下油亮油亮的，顯得青翠欲滴。
每年的金秋十月，桂花樹就長滿了密密麻麻含苞待放的小花蕾，黃色的小花蕾猶如一顆顆金燦燦的小珍珠，十分耀眼。我到桂花樹下坐了一會兒，聞著桂花撲鼻的香味，感到格外心曠神怡，其樂無窮。
桂花樹沒有牡丹的雍容華貴，也沒有荷花的清純可人，但它的平凡與質(zhì)樸，留給了人們極為深刻的印象。既便到了“獨(dú)占三秋壓群芳”的金秋，本可一顯身手的桂花還是從不張揚(yáng)，只是把蓄積了一年的熱情，化為細(xì)小成簇的五瓣花蕾，忘我的盡情地釋放。它總是那樣慷慨地給予，一心只求為他人作嫁衣：桂花茶、桂花糕、桂花酒……有時(shí)還被愛美的人攀折，置于瓶中，而它總是無怨無悔地奉獻(xiàn)于人們。
我非常欣賞桂花樹的堅(jiān)強(qiáng)不屈，十分贊賞它不以媚態(tài)示人，只求奉獻(xiàn)的崇高風(fēng)格。我想：如果人人心里都有一顆“桂花樹”，那我們的社會將會是遍地芬芳，清香悠遠(yuǎn)。
五年級桂花樹作文 篇7
初秋，微涼。
夜晚的天空上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的微光，似乎應(yīng)和著天上沁著的滿月。我坐在我的書桌旁邊無所事事的發(fā)呆，一縷桂香就這般不經(jīng)意間飄入我鼻尖……
從我記事開始，那棵桂花樹就長在那兒了。有時(shí)候都覺得她的每一片葉子，都是有故事的。小時(shí)候總喜歡摘下來她的一片小小的葉片兒，隨著她的葉紋一點(diǎn)點(diǎn)的摸去。一聞，桂香余留。
說起這棵樹的來歷，我曾經(jīng)問過我的父親，父親每當(dāng)講起都津津有味的，在十年前的小村落里，那時(shí)候的人們都愛吃桂花糕和桂花餅，總覺得吃起來心里都暖暖的，象征著團(tuán)圓和幸福。那時(shí)候村里正好來了一個(gè)外人定居，聽爸爸說，那時(shí)候年過六十的孤身老人。村落里的人對于來歷不明的人都盡量躲避著，無人與之交談。那時(shí)候的村里人都是去村外買一袋袋曬干的香味余存桂花片來制作，很是不變。老人把這一切都看在心里，之后的每天，老人都拖著自己沉重疲勞的身子來到村口的寬闊土地上，起早貪黑，播下一顆強(qiáng)壯的桂花幼苗。起初，人們只是知道這古怪的老頭兒在種樹，卻不知道那是桂樹。直到到了深秋，桂香飄入各家，人們才悟到老人的好。而老人也從來不似地主一般強(qiáng)占著桂花樹，從此村里的人都用上了香味可佳的桂花。
桂香又飄入我的鼻間，人們都說：“桂香飄千里”，也正是如此。我停止了回憶與發(fā)呆，走向窗外望向小區(qū)的桂花樹。聽爸爸說那時(shí)候拆房子時(shí)，大家都如同保護(hù)自己孩子一樣保護(hù)著這顆桂花樹，所以這棵樹才留到了現(xiàn)在才留到了這里。在漆黑的夜晚下，那棵樹在微微的星光中閃耀著，似乎在向我講述她的一生。
我不知道這是否只是個(gè)故事，或?yàn)檎�，或�(yàn)榧佟５遣还苁钦孢�是假，我都很羨慕故事里那時(shí)候的純潔的鄰里關(guān)系，鄰居之間互幫互助，當(dāng)桂香再次飄入我的鼻內(nèi)時(shí)，我仿佛看見了秋天時(shí)，小區(qū)里的人們都端著盆子開開心心的采著桂花，小孩子的頭發(fā)上滿是桂花香，心上也滿是桂花香……真正的鄰里關(guān)系不就應(yīng)該如此互幫互助，相互歡笑嗎？
而現(xiàn)在，我望向我桌上的報(bào)紙，血紅的大標(biāo)題深入我心�！耙慌蛹依锩簹庾詺�，鄰居冷漠相對”，現(xiàn)在的鄰里關(guān)系又是何時(shí)變得如此之冷漠呢，如此之緊張呢？
我望向窗外的月，月也無法回答我。
初秋，微涼，夜晚的桂樹上泛著點(diǎn)點(diǎn)淡黃色的桂花，隨風(fēng)而吹�；ㄏ悖冈谶@月的見證下，人不倦，花不落，香不消，心不變。
五年級桂花樹作文 篇8
清晨，我走到學(xué)校。
忽然我聞見了一股清香，我隨著這股清香走到了張氏宗祠的大門前，看見了門前有一顆桂花樹。只見這棵桂花樹枝干粗壯，而且伸向四面八方，稠密的樹葉綠的發(fā)亮。遠(yuǎn)看桂花樹，好像親密的一家人在談話。近看桂花樹，好像一個(gè)小姑娘用綠色的蝴蝶結(jié)在扎頭發(fā)。美麗極了！我伸出手接住了飄落的桂花，放在鼻子旁邊聞······
看著這顆桂花樹，我想起了在版納樂融融地?fù)u桂花的情景。唉~如今現(xiàn)在我獨(dú)自在通海求學(xué)。不能再父母的跟前吃，喝，玩，樂。只能在通�！ぁぁぁぐΑＮ艺娴南氚职謰寢尯蛢蓚�(gè)弟弟。
我心里想著，我要用桂花做一個(gè)美麗的香包送贈(zèng)給遠(yuǎn)方的朋友。我要用桂花泡一杯桂花茶喝，溫暖我的心。我要寫信寄給遠(yuǎn)方的親人，在信紙里放一撮桂花，送來故事的秋天，送去一份濃濃的鄉(xiāng)親。
我喜愛這顆桂花樹！
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