實(shí)用的五年級(jí)敘事作文集合5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)敘事作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)敘事作文 篇1
“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！边@一則名言，使我想起一件事。
那天，我同桌忘記帶鋼筆了，要我借她一支，我說(shuō)：“等一下，我用完，你再用�！彼敛华q豫的答應(yīng)了。過(guò)了幾分鐘，我放下筆（表示寫(xiě)完了），她拿起我的筆，被我看見(jiàn)了，就憤怒地說(shuō)：“不行，不行，我不借給你�！毙南耄骸叭绻盐业匿摴P用壞了，那可怎么辦呀！”
叮鈴鈴——下課鈴響了，我看見(jiàn)她的筆袋里真的沒(méi)有一支鋼筆，再看了看她，愁眉苦臉的。突然，有兩個(gè)聲音傳到我的腦海里：“做人要誠(chéng)實(shí)。如果她把你的鋼筆用壞了怎么辦，爸爸會(huì)罵你的。”我猶豫了一會(huì)兒，便親切的對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我剛才太沖動(dòng)了，這支鋼筆借給你用吧！”他接過(guò)鋼筆，毫不猶豫的寫(xiě)了起來(lái)。
到了第二天，她很早就來(lái)到學(xué)校，當(dāng)我走到座位上，她就把口袋里的糖果給我，表示感謝。
這件事過(guò)去后，讓我深深的知道什么是誠(chéng)信，也讓我想起一則名言：“失足，你可以馬上恢復(fù)站立，失信，你也許永難挽回�！�
五年級(jí)敘事作文 篇2
很多人看到這個(gè)題目也許會(huì)感到奇怪，今年（20xx年）冬天并沒(méi)有下雪呀？！是的，今年并沒(méi)有下雪，但是清河區(qū)的古淮河生態(tài)公園里的草坡上就“下”了一場(chǎng)雪。草坡的四周分別有四架“造雪機(jī)”，從風(fēng)口吹出來(lái)的雪晶子越聚越多，越積越厚，漸漸的，草坡上成了一個(gè)白雪皚皚的世界。
在這個(gè)雪白的小世界的誘惑下，我不禁加快腳步向草坡走去。在防護(hù)網(wǎng)內(nèi)，我興高采烈地拉著學(xué)具往坡頂上爬，還差三步、兩步、一步……終于到坡頂了！聽(tīng)著從坡底下傳來(lái)的尖叫聲，原本平靜的那顆心開(kāi)始緊張的、有節(jié)奏的“撲通撲通”跳了起來(lái)。我坐在黑色的橡皮圈上，自己的呼吸都能聽(tīng)見(jiàn)。工作人員讓我抓住橡皮圈的扶手，并問(wèn)我有沒(méi)有準(zhǔn)備好，我小聲的`地說(shuō)“好了”話音未落，工作人員猛的一推，我載著橡皮圈像離弦的箭一般像坡底沖了出去。風(fēng)吹得眼睛睜不開(kāi)。我緊緊地抓住橡皮圈兩邊。心好像都要飛出來(lái)了。我突然想起一首歌“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)。我們滑雪多快樂(lè)，我們坐在雪橇上！”還沒(méi)等想完，就沖到了終點(diǎn)，太刺激了！我還正沉浸在剛才的興奮中，就聽(tīng)見(jiàn)有人大聲喊“快讓開(kāi)，快讓開(kāi)，有人又沖下來(lái)了！”我猛一回頭，趕快讓到一邊，好險(xiǎn)��！差點(diǎn)撞到了！我趕快拖著雪圈往山頂爬去……
夕陽(yáng)西下，我戀戀不舍地離開(kāi)了滑雪場(chǎng)，離開(kāi)了這美麗動(dòng)人的古淮河生態(tài)公園。
五年級(jí)敘事作文 篇3
童年，是歡樂(lè)無(wú)比的海洋，是天真幼稚的美好時(shí)光；童年，是五彩繽紛的萬(wàn)花筒，是海邊彩色的貝殼；童年，是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，是整天嘻鬧的浪娃娃；童年，是純正甜美的甘泉，是山谷里潺潺而過(guò)的清泉；童年，是一串串項(xiàng)鏈，串串串起我們的回憶。
那個(gè)暑假的上午，爸爸媽媽不在家，我一個(gè)人在家也閑著，便出門(mén)走走。我一出門(mén)，就看見(jiàn)媽媽種在門(mén)前的茄子。茄子的葉子被蟲(chóng)吃了，殘破的葉子好似一張張破舊的蜘蛛網(wǎng)。于是我就想到了一個(gè)好玩的游戲——給茄子理發(fā)。
說(shuō)干就干，我找來(lái)一把剪刀，咔擦咔擦幾下就把茄子的殘葉小枝剪了個(gè)精光，只留下幾個(gè)光禿禿的主枝直挺挺的立在地上，看著我的杰作，看著理了個(gè)光頭的茄子枝我也笑了。
正在我得意洋洋的欣賞我的杰作時(shí)，“哎喲喂，我的背！”扭頭一看，是媽媽，“暈了，我希望我真的可以暈了，不然我這下一定很慘！”我心想，“你閑著沒(méi)事做，就糟蹋茄子，你看你爸回來(lái)怎么收拾你”媽媽生氣的說(shuō)，說(shuō)完后便忙自己的事去了。
爸爸回來(lái)了，看到了我的杰作，并沒(méi)有責(zé)怪我，只是淡淡的說(shuō)：“夏天這高溫的天氣對(duì)茄子生長(zhǎng)不利，茄子夏天要夏眠的。秋天一到，茄子還會(huì)煥發(fā)出生機(jī)的，能結(jié)到深秋呢！你何必要修剪它們呢，下次不要這么淘氣了，這茄子興許還會(huì)發(fā)芽�！庇谑牵姨焯炫沃炎影l(fā)芽。
一天天過(guò)去了，奇跡終于出現(xiàn)了——光禿禿的枝干上冒出了嫩芽！于是，我立馬給茄子施肥澆水。幾天后，茄子依舊勃勃的生長(zhǎng)著。過(guò)了幾個(gè)星期竟然也開(kāi)花了，不多久便掛上了一個(gè)個(gè)光亮亮的茄子。我再去看看鄰居家的茄子，結(jié)的是一個(gè)個(gè)疙瘩的，又仿佛生銹了的小茄子！真沒(méi)想到，我的惡作劇卻成了好事。
隨著時(shí)間的流逝，那事已是我心中細(xì)細(xì)的音符。每當(dāng)我回憶起來(lái)都會(huì)咯咯地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛，仿佛那些令人魂?duì)繅?mèng)繞的往事歷歷重現(xiàn)。那些童年時(shí)代里如詩(shī)的歲月，夢(mèng)幻的季節(jié)，那一棵棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失……
五年級(jí)敘事作文 篇4
停！別以為這是一頓火鍋美食什么的大餐，停！別看到“大餐”二字口水就嘩嘩地往下流，玷污了我的日記本！
這頓大餐不是嘴巴得到食物，不是視覺(jué)得到滿足，不是聽(tīng)覺(jué)得到舒服，而是一群萬(wàn)惡的動(dòng)物，它們，就是那蚊子！
夏天一到，萬(wàn)惡的蚊子開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，用它那貪婪的復(fù)眼盯向了我。這一位眉清目秀、吹彈可破、人面桃紅的小鮮肉，用它那可恨的長(zhǎng)嘴巴叮我這白白嫩嫩的皮膚，我真奇怪，這沒(méi)長(zhǎng)眼睛的蚊子怎么對(duì)我下的去口��？從此，張若希這小祖宗再無(wú)安寧時(shí)刻，每隔一秒上撓撓，下?lián)蠐希覔蠐�，左撓撓，每隔一個(gè)小時(shí)都要重新涂抹花露水，這一個(gè)星期不到，一瓶限量版花露水就被我給用完了，唉，這蚊子咋和我有仇�。∶繒r(shí)每刻都有蚊子圍著我。
有一次，阿姨看到我這被蚊子咬滿了的又大又紅的紅“包子”，大驚失色，問(wèn)道，“哦，我的老天爺呀！看看你這奇葩的雙腿，這是怎么了？”
我十分無(wú)奈地說(shuō)，“誰(shuí)讓我獨(dú)受蚊子大王的恩寵呢？唉！我咋就那么的可憐��！”
在這無(wú)形之中，我的雙腿成了一群可惡的一頓美味的大餐。
蚊子的危害很多、很多，蚊子每年大約能夠殺死60萬(wàn)人以上，有2億人因?yàn)榛疾�，常常連續(xù)數(shù)日只能臥床不起，它威脅世界一半的人口，讓我們僅僅因?yàn)橐恢恍⌒〉奈米佣命S熱病、登革熱、圣路易腦炎......
所以，我恨蚊子，我不想再成為蚊子的大餐了�。。�
五年級(jí)敘事作文 篇5
第一曲：準(zhǔn)備
快要過(guò)年了，我很高興，一回家就忙著準(zhǔn)備節(jié)目。翻來(lái)翻去了將近一個(gè)小時(shí)，我終于找著了一個(gè)劇本《砍價(jià)》。這是一個(gè)超搞笑的相聲，主要是講一個(gè)顧客砍價(jià)從180元砍到23元的過(guò)程。
第二天，我將劇本拿給死黨牛志旗看，牛志旗看后立即被逗笑了，說(shuō)這個(gè)劇本實(shí)在是太好了，于是我倆便緊鑼密鼓地排開(kāi)了節(jié)目。
第二曲：臨場(chǎng)發(fā)揮？
正當(dāng)我和牛志旗排得火熱時(shí)，一個(gè)消息傳來(lái)了：宿老師不允許同學(xué)們?cè)谧x書(shū)時(shí)間去排節(jié)目。而且在聯(lián)歡會(huì)上還得表演課本劇。這使我很驚訝，不能在讀書(shū)時(shí)間排那根本排不下《砍價(jià)》。沒(méi)辦法，忍痛割愛(ài)放棄了《砍價(jià)》。
課本劇也沒(méi)人管，所以我也不想管，因?yàn)樵谝郧芭艜r(shí)，我差點(diǎn)被氣死！算了吧，干脆來(lái)個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮。牛聽(tīng)后很驚訝說(shuō)：“怎么個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮？”“管它呢，就臨場(chǎng)發(fā)揮！”我說(shuō)。
第三曲：新年聯(lián)歡會(huì)
盼星星，盼月亮我總算盼來(lái)了新年聯(lián)歡會(huì)。在聯(lián)歡會(huì)上，同學(xué)們都給我扔來(lái)糖、吃的，我也同樣給他們，那氣氛比在家好多了，同學(xué)都挨個(gè)兒表演著節(jié)目，該報(bào)什么節(jié)目呢？既然柴睿和賈悅倫都唱了一首《秋天不回來(lái)》，枉我白唱了那么多“小天王”周杰倫的歌。于是，我立刻報(bào)上了他新專輯里的《心雨》，一首歌下來(lái)，緊張的我出了一頭汗。
接著，我又和牛志旗、章煒合唱了一首《桃花朵朵開(kāi)》，在中途好幾次差點(diǎn)忘記歌詞，幸好腦子里對(duì)歌詞的記憶還在，要不然可丟大人了！唱著唱著，自己似乎唱上了癮，想唱《聽(tīng)媽媽的話》，可是那太費(fèi)氣了，教室里有點(diǎn)吵，得大聲點(diǎn)，那豈不要了我的小命？算了，就來(lái)一首《發(fā)如雪》，在我唱到中途，發(fā)現(xiàn)，老師一直看著我，看得我心里發(fā)慌，差點(diǎn)跑了調(diào)。
最后，我意外地被評(píng)成了表現(xiàn)優(yōu)秀的？？？唉呀！忘掉了，反正是讓我挑了一件禮品，我挑了那個(gè)印有JAY（周杰倫）的薯片。因?yàn)楸鼐故窃谂枷竦母璧膸椭隆?/p>
這次，我感到很快樂(lè)，起碼比冷清的時(shí)候好。
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