有關(guān)五年級(jí)的童年作文集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的五年級(jí)的童年作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的童年作文 篇1
童年的時(shí)候，我有許許多多有趣的事情，有些都已經(jīng)沒(méi)有印象了，唯獨(dú)那一次，我還記憶猶新。
那次，我在電視上看到了一種牛奶飲料，看起來(lái)好像很好喝，我讓媽媽去買(mǎi)給我喝，可是媽媽說(shuō)我還太小，不能喝這種飲料，拒絕了我。我氣呼呼地坐在椅子上生悶氣。忽然，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)辦法，對(duì)！自己做。于是我捧來(lái)了一個(gè)玻璃杯放在桌上，又把洗潔精、香皂、沐浴露、洗發(fā)膏和牛奶一一擺在面前。我心里想：做飲料應(yīng)該是用這些材料吧。我把洗潔精拿起來(lái)擠一點(diǎn)，又把沐浴露拿過(guò)來(lái)倒一點(diǎn)。我一會(huì)兒用這個(gè)，一會(huì)兒用那個(gè)，“忙”的不亦樂(lè)乎。最后，我一邊用筷子攪拌，一邊倒牛奶，牛奶倒完了，我的“飲料”也就完成了�？粗@杯“飲料”，我的臉上笑開(kāi)了花。
我把爸爸媽媽拉到桌邊，讓他們看看我的勞動(dòng)成果。爸爸問(wèn)我：“這是什么呀？”媽媽則用詫異的眼神看著杯子中的液體，流露出心中的疑惑。我興奮地答道：“特制飲料呀！”說(shuō)完，我就“咕咚咕咚”地喝了起來(lái)。當(dāng)爸爸媽媽知道我喝得是肥皂水時(shí)，我已經(jīng)是滿(mǎn)嘴都是泡沫了，像一只吐著泡沫的螃蟹，無(wú)辜地看著他們。后來(lái)，媽媽告訴我：飲料是經(jīng)過(guò)工廠加工的，你喝得只是肥皂水！我自言自語(yǔ)地說(shuō)：怪不得喝下去苦苦的，幸虧只喝了一點(diǎn)點(diǎn)。我還似懂非懂地?fù)u頭點(diǎn)頭，媽媽看著我，又愛(ài)又恨。
每次想到這件事，我都會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)的我只有5歲，卻學(xué)會(huì)了自主“實(shí)驗(yàn)”，真是一個(gè)天真爛漫、調(diào)皮淘氣的我呀！
五年級(jí)的童年作文 篇2
朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈，朋友就是我解不開(kāi)難題時(shí)的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠(yuǎn)航的帆船，而我的朋友就是蘇二。
蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一雙說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子，都說(shuō)宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來(lái)呢!
書(shū)蟲(chóng)
我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲，時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，然而她遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我決定上樓去找她。來(lái)到教室，我看見(jiàn)她正在看書(shū)，我生氣起來(lái)，一團(tuán)怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說(shuō)好一起去玩游戲的嗎!?她呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說(shuō)道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書(shū)!!
作文小達(dá)人
蘇爾被稱(chēng)為作文小大達(dá)人，她的作文可是常常被老師拿來(lái)當(dāng)范文來(lái)閱讀的。當(dāng)然，作文真功夫可不是一天就能練成的'，她除了愛(ài)看書(shū)，生活中多積累多觀察也是十分重要的，蘇二每天都有寫(xiě)日記的習(xí)慣，而且常常會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，并及時(shí)的把這些細(xì)節(jié)記錄下來(lái)，成為寫(xiě)作中可以運(yùn)用到的素材。
她是我的童年小伙伴，也是名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)與作文小達(dá)人。
五年級(jí)的童年作文 篇3
我童年的時(shí)光中，有一位特別的玩伴：它不會(huì)說(shuō)話(huà)，不會(huì)動(dòng)，不會(huì)生氣，始終在那里。我童年時(shí)常和它在一起玩，它是個(gè)好玩伴。它陪著我成長(zhǎng)，看著我長(zhǎng)大，見(jiàn)證著我的歡笑與哭泣。它，就是位于我們大院內(nèi)的假山。
假山，是一座小小的人工山。它很矮，落差不過(guò)十幾米。與黃山相比，它是一塊巖石；與泰山相比，它是一小片樹(shù)林；與峨眉山相比，它是一座綠色的矮塔……但黃山、泰山對(duì)于我來(lái)說(shuō)始終只是個(gè)高貴、嚴(yán)肅的景點(diǎn)而已，沒(méi)有太多情感。而假山，則是我生活中的一部分。
我?guī)缀趺刻旆艑W(xué)后都會(huì)和小伙伴們?nèi)ゼ偕健Ｉ缴响o悄悄的，只是偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，或在夏天能聽(tīng)到蟬鳴，但卻更顯得“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”。
來(lái)到山腳下，映入眼簾的是滿(mǎn)眼的綠色。綠色的植被遮住了山，好似給山穿上衣裳。這件衣裳，是香的，是清新的，是悅耳的。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，假山遠(yuǎn)離了都市的喧囂，好似陶淵明筆下的另一個(gè)世外桃源。
在假山附近，另有一潭池水，春天，我在這里抓蝌蚪，雨天，我穿著小雨鞋，披著紅雨衣，追趕著雨水蔓延的地方，踩出童年才懂的歌聲，稍微大點(diǎn)時(shí)，我在這里和同學(xué)們用自制的魚(yú)竿釣魚(yú)。好朋友家的寵物狗死去后也埋在了這里，一次在假山玩時(shí)，突然想起它，我悲傷不能自已，讓媽媽莫名其妙------
今年我十歲了，真希望永遠(yuǎn)留住這個(gè)玩伴，留住我的童年呀！
五年級(jí)的童年作文 篇4
在群峰疊嶂的大山腳下，生活著一群快樂(lè)的小天使。他們過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，在一所簡(jiǎn)陋的學(xué)校里讀書(shū)。
生活的簡(jiǎn)樸和學(xué)校的簡(jiǎn)陋，這些都不會(huì)成為他們追求夢(mèng)想、追求快樂(lè)的因素。他們每天擁有的都是笑臉，隨時(shí)聽(tīng)到的都是他們的笑聲，看到他們，這像看到希望、看到陽(yáng)光。
歲月的流逝，仍然沒(méi)有帶走他們的快樂(lè)的笑臉，他們?nèi)跃兔刻煨χ�、唱著、跳著。大山成了他們的�?lè)園，家成了他們的港灣、學(xué)校成了他們追求理想的橋梁，社會(huì)給他們提供了展示自己的舞臺(tái)，老師在給他們引路，他們往老師指的方向一直往前跑。
聽(tīng)，大山深處又傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲、笑聲。
五年級(jí)的童年作文 篇5
昨天晚上，我閑著沒(méi)事干，想和爸爸媽媽玩游戲，玩啥呢，玩跳皮筋！ 可是家里那么長(zhǎng)的皮筋沒(méi)有，怎么辦呢？我和爸爸媽媽在絞盡腦汁地想辦法。 “有了！”只聽(tīng)媽媽跳了起來(lái)說(shuō)，“可以用很多很多的小橡皮圈編成一條很長(zhǎng)的皮筋，然后綁在兩把相同大小的椅子上不就行了嗎？”大家一致贊同。話(huà)音剛落，我們開(kāi)始行動(dòng)了。只見(jiàn)媽媽把兩個(gè)小橡皮圈交叉一拉就接上了，我也學(xué)會(huì)了。就我樣我們接了很多小橡皮圈，一根長(zhǎng)長(zhǎng)的橡皮筋就出現(xiàn)在我們面前了。
我找來(lái)兩把大小相同的椅子，媽媽把一端纏在椅子的兩條腿上，另一端纏在另一張椅子的兩條腿上，再打個(gè)結(jié)，就好了。跳皮筋比賽的游戲正式開(kāi)始！
我們?nèi)齻�(gè)人排著隊(duì)。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，我跳到圈子里，再跳到圈子外，最后兩只腳同時(shí)踩到兩邊的皮筋，如果沒(méi)踩到那可就輸了哦！第二個(gè)上場(chǎng)的是媽媽。她的方法好難哦！她用的是交叉線的方法，一會(huì)兒左腳把皮筋交叉，一會(huì)兒右腳把皮筋交叉，把我的眼睛都看花了。第三個(gè)上場(chǎng)的是爸爸，他的方法跟我的差不多。
一輪又一輪，都停不下來(lái)了。我們玩得熱火朝天，不亦樂(lè)乎，還不分勝負(fù)。我呢，跳得呼哧呼哧喘著粗氣。 最終呢，我得了熟練獎(jiǎng)，媽媽得了多種方法獎(jiǎng)，爸爸得了積極參與獎(jiǎng)，哈哈每個(gè)人都得了獎(jiǎng) ，這個(gè)平靜的夜晚，因?yàn)檫@根皮筋給我們一家三口增添了無(wú)數(shù)的歡歌笑語(yǔ)，真開(kāi)心！
五年級(jí)的童年作文 篇6
每個(gè)人都有屬于自己的童年，每個(gè)人的童年都是潔白無(wú)瑕的，回憶童年的往事是件幸福的事，那是一段沒(méi)有任務(wù)，沒(méi)有煩惱的生活，是一段快樂(lè)、幸福的生活。 我真想返回到童年，童年的每一件往事都值得人深思，那一張細(xì)嫩的小臉上總掛著一幅陽(yáng)光般燦爛的微笑，真可愛(ài)�。�
至今，在我腦海里印象最深的還是那一次。
那時(shí)候，我最喜歡吃棉花糖（小時(shí)侯誰(shuí)不愛(ài)吃�。�，軟軟的，甜甜的，真好吃（至今還懷念著呢）！有一次，我在爸爸單位里玩。過(guò)了一會(huì)兒，一位叔叔（也就是爸爸的同事啦�。┰谕饷尜I(mǎi)了一串我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)的棉花糖給我吃，我看著看著就饞，說(shuō)了一聲：“謝謝叔叔！”就忙把棉花糖搶了過(guò)來(lái)（哎呀，真沒(méi)禮貌�。�，津津有味地吃了起來(lái)，“恩，真好吃！”吃完了，我又拉著叔叔的衣角，撒嬌地嚷著：“叔叔，叔叔，再買(mǎi)我一串，好不好嘛？”叔叔看著我嘴饞的樣子，說(shuō)：“好吧！叔叔就再買(mǎi)給你一串！”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，爸爸掃興的說(shuō)：“不行，棉花糖吃多了會(huì)咳嗽的，還是少吃！”我想：爸爸呀爸爸，破壞我好事，哼，煩！爸爸根本看不懂我的心思，就不管三七二十一，拉著我回家了。
回到家，我想：爸爸不給我吃棉花糖，那就不信憑我的智慧就做不出來(lái)。我下定了決心。于是，我跑到房間里，把自己被子里的棉花一點(diǎn)一點(diǎn)地抽出來(lái)，再跑到廚房，趁爸爸不注意，灑上糖，放在了微波爐里烘烤。過(guò)了幾分鐘，我拿出棉花糖，心里美滋滋的。
我迫不及待地吃了一口：“哇塞！難吃死了，差點(diǎn)咽死我！”爸爸看見(jiàn)了，驚訝的說(shuō)：“你干嘛呀？”我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后說(shuō)：“哈哈，你真笨，棉花糖根本不是這樣做的！”我笑了，我覺(jué)得自己好蠢，好傻哦！
這就是我的童年！
五年級(jí)的童年作文 篇7
在我的記憶長(zhǎng)河中，每件事都依然是那樣清晰，但最讓我流連忘返的是那件有趣而又難忘的傻事。
每當(dāng)我想起那件事，我的內(nèi)心里就像大海一樣洶涌澎湃，久久也不能平靜下來(lái)。清楚地記得那件事發(fā)生在一個(gè)月圓之夜，我在鄉(xiāng)下?tīng)敔敿液托∨笥褌兺嬗螒�。走到半路上，我們都渴了，又舍不得放棄接下�?lái)的旅程，一行人就來(lái)到小溪邊，圍坐著討論起來(lái)。喝什么呢？水唄。水不好喝！寧寧當(dāng)即否定了這個(gè)想法，而且是生水！人高馬大的黃姐姐一搖頭，水是可以去小戴爺爺?shù)牡昀镆�，但我想，我們可以親手做個(gè)湯。這個(gè)主意不錯(cuò)，可是該拿什么燉湯呢？想到這里，我們又犯難了。月亮當(dāng)空，灑下乳白色的月光，身旁的小溪泛著銀白色的光。那是好大的一輪月亮呀，所有人的注意力都集中到了它身上。有了，咱煮月亮吧！黃姐姐提議說(shuō)。好啊，這個(gè)主意好。歡歡，把你的木桶拿過(guò)來(lái)；明明，你的番薯和芋艿一起煮；陽(yáng)陽(yáng)、寧寧和我一起撈月亮；小黃，遞木桶！打頭的那個(gè)大點(diǎn)兒的孩子指揮著，我們立馬行動(dòng)。一個(gè)孩子挽起褲管，脫下涼鞋，一手提著木桶，一腳踩在了溪水下的大石頭上，我們扶著他，看他彎下腰去，將木桶輕輕扣入水中。那一刻，月亮無(wú)聲地碎了，變成了流動(dòng)的碎銀，輕輕浮在水面上。一看月亮碎了，我們都大呼小叫了起來(lái)，寧寧還把打頭的孩子硬拉回來(lái)，帶著哭腔說(shuō)：月亮碎了，以后溪面上就沒(méi)有好月亮了：月亮撈走了，以后溪上就沒(méi)有月亮了！打頭的孩子聽(tīng)了，一咧嘴笑了起來(lái)：你不知道，溪里埋了一粒月亮種，慢慢長(zhǎng)大了，爬上天了，天上就有月亮了。長(zhǎng)大了的月亮，飛攀上了天，沒(méi)長(zhǎng)大的月亮就在溪面上，可嫩了！我們齊心協(xié)力，只見(jiàn)木桶一反扣，又一翻轉(zhuǎn)，上了岸的木桶里，就漂浮著一輪圓月亮了。我們將木桶拎到小戴爺爺?shù)牡赇伬铮瑺敔攷臀覀儗⒃铝料谷脲佒�，煮沸后，又將番薯、芋艿放了進(jìn)去，接著，又加入了少許鹽和糖。
月亮湯出鍋了，我們都端著湯碗狠狠聞了一口。啊，月亮湯真香！有山野的味道。月亮湯真甜、真鮮，有月亮的味道。不一會(huì)兒，大口大口地喝完湯的我們爭(zhēng)先恐后地說(shuō)著。
戴爺爺看著我們，也慢慢品了一口。月亮的味兒��！他嘆了一口氣，過(guò)了一會(huì)兒又慈祥地笑了，對(duì)童年的回憶和純真的童心似乎又回到了他身上。我們邊喝邊嬉鬧，滿(mǎn)臉是幸福的笑容。
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