- 動物作文400字 推薦度：
- 動物的成語 推薦度：
- 動物觀察日記 推薦度：
- 《動物兒歌》教案 推薦度：
- 《動物》大班教案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】五年級動物的作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級動物的作文 篇1
我家的龜妹是我養(yǎng)的第一只寵物，也是我的第一位動物朋友，雖然她只是一個(gè)小不點(diǎn)，但你們可千萬不要小瞧她喲！
龜妹可不是一只普通的烏龜，她可是烏龜中鼎鼎有名的巴西紅耳龜家族中的一員哦！擁有“貴族血統(tǒng)”的她，自然也不平凡呢！她穿著一身墨綠色的衣裙，如同珍珠般烏黑的眼珠鑲嵌在那小小的眼眶里。由13塊六角形組成的殼堅(jiān)硬無比，上面還畫著精美的花紋，但最有標(biāo)志性的還是那對與眾不同的紅耳朵了！它們就像她身上的“地震儀”，一旦聽到可疑的聲音，便會以迅雷不及掩耳之勢縮進(jìn)殼里。
別看龜妹看上去一副“小女子”的樣子，其實(shí)也是個(gè)“假小子”呢！每次讓她自由活動時(shí)，什么危險(xiǎn)，她就挑什么做，可調(diào)皮哩！其次，她的飯量驚人，一頓能吃2-3只大蝦，而且不挑食，總是把食物吃得一干二凈，在家里被稱為“飯桶妹”。
比起別的烏龜懶懶散散，我們家的龜妹就顯得十分活潑開朗呢！每當(dāng)她吃飽喝足后，就會開始她的“越獄”計(jì)劃。只見她先輕輕往后退，退到邊界處，猛地向前一撲，前腳猛然抓住玻璃盆的邊緣，后腳使勁蹬，想利用前后腳的配合使自己重心向前，借助重心使自己逃出“地獄之門”，好去外面玩耍。這計(jì)劃真是“天衣無縫”��！可無奈她還太小，不管怎么使勁，后腳卻一次次向下打滑。就這樣，她在嘗試了千百次的失敗后，終于很有自知之明地停下了。只見她雙眼狠狠地瞪著玻璃盆，張開大嘴，恨不得一口吞了它似的，仿佛在說：“哼，君子報(bào)仇十年不晚，等我再長大點(diǎn)，看你還怎么困住我！”每當(dāng)我看到這一幕，我總會情不自禁地笑起來。
這就是我的龜妹，她既是我獨(dú)一無二的可愛“萌寵”，又是一個(gè)“調(diào)皮鬼”，總是把家里弄得雞飛狗跳，但她更是我生活中不可缺少的一部分。你們是不是也被她的與眾不同之處給吸引住了呢！
五年級動物的作文 篇2
松鼠是一種美麗而又活潑可愛的小動物，十分討人喜愛。它的外形與其他動物相比，與眾不同。
它四肢靈活，行動敏捷。小小的腦袋上長著兩只豆粒般大小的耳朵。那玲瓏的小面孔，像一件精美的工藝品，鑲著兩顆晶瑩透亮的黑寶石似的`眼睛。它身上的毛是棕黃色的，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，好像穿上了一件毛茸茸的的皮大衣。一條掃帚似的大尾巴總是向上翹著，很少看見它的尾巴會貼著地面。凡是見過它的人，總禁不住想去摸摸它。
小松鼠的與眾不同之處，更表現(xiàn)在它的活動、睡覺時(shí)的樣子和吃東西的動作。
松鼠的活動常常使我無法接受。它會每時(shí)每刻地在籠子里跳來跳去，速度驚人，似乎比飛機(jī)還要快。它有時(shí)會用爪子抓住籠子的欄桿倒立，有時(shí)會用那雙小巧的前爪緊緊地抓住籠子底部，像是在加強(qiáng)體能訓(xùn)練，有時(shí)還會做出高難度的動作：高空彈跳、神“鼠”擺“尾”……這些動作都是人類做不到的。真是一只多才多藝的松鼠��！
小松鼠睡覺時(shí)的姿態(tài)很是特別。它先把鋪在籠子底部的紙撕成碎片放在身下，再把毛茸茸的大尾巴做一個(gè)一百八十度的大旋轉(zhuǎn)，然后把小腦袋連同身子鉆進(jìn)尾巴下。這樣，碎紙片當(dāng)棉墊，尾巴當(dāng)被子，它就可以睡一個(gè)美覺了。
說到小松鼠的吃相，真叫人忍俊不禁。不管吃什么食物，它都會一邊用前爪不停地將食物翻轉(zhuǎn)著，一邊用鋒利的牙齒啃咬著。這時(shí)如果有人靠近它，它會馬上停下來，警惕地左看看，右看看，確定沒有危險(xiǎn)后，又繼續(xù)享受屬于它的美味。
五年級動物的作文 篇3
我家有幾條熱帶魚，它們都是剛出生不久的小魚。這些魚都是媽媽的同事送給我的。
這些小魚長著灰白色的魚鱗，精明而又黑溜溜的小眼睛時(shí)不時(shí)的眨巴幾下。它們的肚子都很大，好像肚子里還有小魚寶寶一樣。熱帶魚最明顯的特征就是尾巴了，它們的尾巴一般都是紅色的，只有幾條顏色是透明的，尾巴上還有許多的小黑點(diǎn)，看著就像是穿了花裙子。
這些小魚雖然長得漂亮，但是它們之間卻常常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。早出生一個(gè)月的魚兒自行形成了“聯(lián)盟”，它們以大欺小，以強(qiáng)欺弱，以多欺少。連續(xù)殺死了好幾條小小魚，把小小魚趕到一個(gè)角落里，時(shí)不時(shí)地趕出一條出來，做它們的“出氣筒”。看著小小魚一條條的減少，無奈之下我只好把它們做了"隔離＂，分別放入兩個(gè)魚缸里，期待著魚兒們都能平安長大。
小魚吃食的樣子也很有趣。每次媽媽給它喂食時(shí)，它們都會爭先恐后地?fù)u著它們那漂亮的尾巴、低著頭、狼吞虎咽的去吃，吃飽后它們便不停地咂著嘴巴，好像在回味那美味的魚食。有一次，媽媽從外面買回來一種活魚食，開始，小魚不知道那是什么，都不敢向前，但是很快，小魚發(fā)現(xiàn)它對自己沒有威脅，就變的大膽起來，成群結(jié)隊(duì)的撕咬魚食，一會兒功夫，指甲蓋大小的一塊魚食就被它們吃完了。
這就是我家的小魚兒，你喜歡它們嗎？
五年級動物的作文 篇4
我最喜歡的動物是小狗，它長著一雙黑珍珠一樣的眼睛，一對三角形的大耳朵，一身長長的毛，還有一條蓬松的的長尾巴。
我最喜歡的狗是牧羊犬，它是一種體型大一些的狗，它的毛很長，是棕白相間的很威風(fēng)，也很漂亮，它的頭是三角形的，比較像狼只是皮毛的顏色不同。
我姑姑家就養(yǎng)了一條牧羊犬叫貝貝，每次到姑姑家，才到了三樓，貝貝就叫了起來“汪汪�！睅茁暻宕嗟慕新曃揖偷搅斯霉眉�，一進(jìn)去貝貝就親切得蹭了蹭我的腳，我一坐上沙發(fā)它就趴在了沙發(fā)旁，我有時(shí)會蹲下輕輕地?fù)崦�，它就會很舒服躺在地上，我一叫它，它就會跑過來。
貝貝就是這么可愛！
五年級動物的作文 篇5
我去年養(yǎng)了兩只小鴨子，它們?nèi)頌鹾�，圓滾滾的腦袋上長著黃色的像鍋鏟一樣的嘴巴，橢圓形的身子上披著烏黑的羽毛，身子下面長著兩只黃色的腳蹼，可愛極了。
它們剛到我家就不停地叫，我一靠近它們，它們就不叫了，漸漸地它們再也不亂叫了，我給它們起了兩個(gè)名字，一個(gè)叫大黑球，一個(gè)叫小黑球。大黑球是個(gè)“小霸王”仗著個(gè)頭大，經(jīng)常欺負(fù)小黑球，每次吃飯大黑球都搶小黑球的菜葉，大黑球見小黑球剛叼起一片菜葉就一下子走過去咬住不放，有時(shí)小黑球也不甘示弱，抵抗到底。
在水桶中，它們都喜歡潛水，當(dāng)然不時(shí)還來一次“水上沖刺”。記得有一回它們在水中戲水，小黑球在水中扇翅膀，我在旁邊看一下子把我潑的渾身全是水，我氣得想要將它扎入水中，誰知小黑球立刻往前一游，我的手一下扎入水中，它果斷地躲開了我的“魔掌”，好幾次我都被這兩個(gè)小家伙耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，自己卻無法反抗，真是令我又生氣又好笑。于是我出絕招：將它們放回箱子里。它們一到箱子里就沒那么厲害了，就像脫離水的魚似的，在箱子里走來走去，一點(diǎn)也沒有在水中的活躍與快樂了。
它們陪我度過了一個(gè)夏天，可快樂總是那么短暫，立秋時(shí)，媽媽將它們放在窗外，卻忘記拿回家，它們離開了我，可那些快樂的時(shí)光是令我無法忘記。
五年級動物的作文 篇6
小金魚、小白鼠、小貓、小狗……你喜歡什么小動物？我最喜歡的小動物是寄居蟹，它小巧玲瓏，非�？蓯�。
上次，我去丁丁家去學(xué)英語，驚喜地發(fā)現(xiàn)他家有兩只寄居蟹！養(yǎng)在一個(gè)大大的紙盒子里，里面放了一個(gè)小盆子盛了點(diǎn)水，還有一點(diǎn)點(diǎn)食物。只是面對我這個(gè)陌生人，它們對我并不待見，躲在殼里動也不動。
寄居蟹又名“白住房”、“干住屋”，它的大名鼎鼎是由于它常常吃掉貝殼等軟體動物，把人家的殼占為己有。寄居蟹有很多不同的外形，如美麗的橙紅細(xì)螯寄居蟹、皺紋寄居蟹、腳長像草莓一樣的草莓寄居蟹等等。你如果吃過螃蟹，可能會注意到螃蟹的腿上有毛，而寄居蟹的腿上沒有毛。寄居蟹在蟹類里與眾不同是因?yàn)樗褮ぎ?dāng)作自己的家，天天背著一個(gè)殼，只要它累了，就縮在殼里。
我也好想養(yǎng)一只寄居蟹，在我的再三懇求下，媽媽不勝其煩，終于答應(yīng)回國后給我也買一只寄居蟹。我高興地恨不得直接開飛機(jī)到中國。我已經(jīng)在夢想為我的寄居蟹裝點(diǎn)小屋了……我正做著好夢的時(shí)候，耳邊好像有個(gè)聲音“養(yǎng)寄居蟹可以，但是有個(gè)條件，考試成績要好��！”我倒，每次都是一樣的臺詞。
五年級動物的作文 篇7
在一個(gè)無邊無際的大森林里，有一只既調(diào)皮又聰明的梅花鹿。
一天，梅花鹿在大森林里悠閑地走著，她一邊呼吸著新鮮的空氣，一邊欣賞著路邊的美景，仿佛成為了天底下最幸福的小鹿。興奮地小鹿時(shí)而快速奔跑，時(shí)而駐足觀望，她不知不覺地走出了安全的領(lǐng)地。此時(shí)，有一只大灰狼早已注意到了這只梅花鹿，可是，小鹿卻毫不知曉。
梅花鹿有點(diǎn)口渴了，要到小河邊去喝水。一路上，梅花鹿走到哪兒，大灰狼也就跟到那兒，既怕小鹿發(fā)現(xiàn)，又怕跟丟了小鹿。梅花鹿蹦蹦跳跳、一會兒在草地上奔跑，一會兒藏在了草叢中，害的大灰狼也是東躲***的，累的上氣不接下氣的。大灰狼心里想：“這只小鹿太能折騰人了，快把我累趴下了，等會兒，我非把你吃了不可！”
梅花鹿來到了小河邊，她看到清澈的河水，仿佛像一面明亮的鏡子。她正低頭望著水里面自己美麗的身影。突然，一個(gè)熟悉而可怕的身影出現(xiàn)在了鏡子里。梅花鹿心里想：這不就是媽媽經(jīng)常給我提起的可怕的大灰狼嗎？梅花鹿心里好害怕，爸爸媽媽沒在身邊，這可怎么辦呢？
梅花鹿冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法。她裝做沒事的樣子，大聲的喊道：“老虎伯伯，您等等我，我們一塊回家吧？”，大灰狼一聽，附近還有一只大老虎，于是，一溜煙地跑掉了。聰明的梅花鹿最終逃脫了大灰狼的魔爪。
五年級動物的作文 篇8
我躺在床上，腦海出現(xiàn)一個(gè)景像：一天，一只傷痕累累的小鳥奄奄一息地躺在我的窗戶前，我心疼地看著小鳥，自言自語地說：“真可憐，我來把它包扎一下吧!”
過了幾天，小鳥的身體好轉(zhuǎn)。突然它說：“恩人，恩人你在哪?”我在房間里轉(zhuǎn)了一圈還是沒發(fā)現(xiàn)誰說話，終于那聲音再次響起，我才發(fā)現(xiàn)是小鳥的聲音。
小鳥說:“恩人謝謝你，我該走了!”我說：“等一等，把你的故事講給我聽聽吧?”小鳥開始講述它的故事：“以前我們一家人住在一個(gè)很美麗的大森林里，那里的樹林郁郁蔥蔥、泉水叮咚像是在唱歌。可是好景不長，一天一個(gè)木匠帶著一大批人來到了我的家，把我們森林里的樹木都砍光了。還用樹木造成了一座座工廠，專排毒氣。這些不說沒關(guān)系，有的小鳥被獵人打中死了。更過分的是，還把它們烤來吃。我的家人都死了，唯獨(dú)我一人逃了出來�！毙▲B接著說：“謝謝你，我該走了!”
小鳥飛走了，我的夢也醒了，
五年級動物的作文 篇9
“啪”的一聲，一顆小種子掉落了下來，順著風(fēng)的方向，它飄到了田埂上。
漸漸的，小種子已經(jīng)投入在了泥土的懷抱中。突然，它的外表上的皮已經(jīng)掉落了，清楚的看見它的頭頂冒出了嫩芽。
這才沒有幾天小種子已經(jīng)長的10厘米左右高了，枝干上長出了一兩片淡綠黃的葉子，似乎好象要長花似的。
果然不出我所料，小種子有了雨露的滋潤。有了一縷縷陽光的呵護(hù)。終于開花了，在陽光的照耀，在露珠的點(diǎn)綴下，晶瑩剔透，好看極了。
一年后，我又回到了這里，這里已經(jīng)成了一小片的樹林，我看見了小種子，但是它再也不是一顆小種子了，它長成了碧綠的參天大樹，天上的陽光依然燦爛，樹葉上的露珠依然像水晶般的點(diǎn)綴著它，在它身邊的柏樹、松樹等和一些花朵以及小草都是這樣的。
一陣風(fēng)吹來了，我聞到了花的清香，樹葉的清香，小草的清香，我被陶醉了。仿佛自己好像一顆小草，隱隱約約，我聽見了植物們的對話。大樹對小草說：“如果沒有這一絲絲陽光的照耀，我們不會進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物來養(yǎng)活自己�！毙鋵π』ㄕf：“如果沒有這一絲陽光······�！�
是的，它們都在呼吁，這是它們的吶喊，全世界的植物都在吶喊著。植物從生根到發(fā)芽，從發(fā)芽到開花，最后到結(jié)果，在這一生中它們都不能離開陽光。
漸漸的，太陽快落上了，我慢慢的蘇醒了過來，剛才好像是一個(gè)夢。這時(shí)，太陽撒下了一片金黃色的陽光，把大地照得金燦燦的，看著這美麗的陽光我想：這金燦燦的陽光應(yīng)該就是所有植物們的愿望了吧!
【五年級動物的作文】相關(guān)文章：
五年級動物作文10-05
動物作文五年級10-02
五年級動物作文指導(dǎo)07-25
五年級關(guān)于動物作文10-05
有關(guān)動物作文五年級10-02
五年級描寫動物的作文10-08
五年級寫動物的作文03-02
動物的尾巴五年級作文07-28
描寫動物的五年級作文08-10
介紹動物的五年級作文09-18