關(guān)于五年級(jí)動(dòng)物的作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)動(dòng)物的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
我家有一群可愛的蠶寶寶，它們最大的特點(diǎn)是：吃了就睡，睡了就吃。
它們剛來(lái)我家的時(shí)候，小得我都看不到，媽媽指給我看，我嚇了一大跳，原來(lái)它比螞蟻還要小。我把它們放在一個(gè)空牛奶盒里，再在里面放上一些桑葉，算是給它安上家了。
蠶寶寶就像一條小小的毛毛蟲，它頭大身體小，頭部是灰色的，身體是灰白色的，嘴巴是黑色的，而且背上有許多一條一條的橫條紋，身體腹部還有很多小腳丫。蠶寶寶最喜歡吃桑葉，并且它們除了吃，還是吃，蠶寶寶進(jìn)食時(shí)，你感覺不到它在吃桑葉，只知道它趴在桑葉上，但不一會(huì)兒，桑葉就變得千瘡百孔，原來(lái)它就在桑葉上吃出一個(gè)又一個(gè)的洞。隨著它們吃得越來(lái)越多，蠶寶寶的身體也越來(lái)越長(zhǎng)，兩周后，蠶寶寶就有兩厘米多長(zhǎng)了，就能看到一群頭大身體小的蠶寶寶們一齊吃桑葉的情景，不久，我們家的桑葉也告急了！
為了蠶寶寶們不餓肚子，我們千方百計(jì)的找桑葉。首先，我們來(lái)到愛琴灣河道邊尋找桑樹，可一打聽，原來(lái)這里根本就沒桑樹，我們失望極了！后來(lái)，在媽媽同事的介紹下，我們來(lái)到八一山，在池塘邊上看見了一棵桑樹，我們興奮極了！我們趕緊拿來(lái)大袋子開始采摘桑葉，我在心里想：這下，蠶寶寶餓不著了！
我家的蠶寶寶很好吃，我希望它吃得越多越好，這樣它就可以長(zhǎng)得更快，我期待著蠶寶寶吐出的絲會(huì)是什么樣的呢？
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
白兔媽媽是動(dòng)物世界里赫赫有名的種蘿卜能手，曾多次獲得動(dòng)物世界的“全國(guó)勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)杯”。但是，白兔媽媽文學(xué)不好，常常鬧出笑話來(lái)，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧！
白兔媽媽種的蘿卜成熟了，蘿卜地里紅通通的一大片，可愛極了，看著這群戴著綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的泥床里，白兔媽媽咧嘴笑了！她還來(lái)不及收下，又擔(dān)心自己辛辛苦苦種的蘿卜被糟蹋，于是，在蘿卜地里立了一個(gè)牌子，上面寫著：山羊等不得在此拔蘿卜。
第二天早晨，白兔媽媽惦記著這群紅娃娃，很早醒來(lái)，為小白兔們準(zhǔn)備了早餐，把家整理得井井有條后，急忙來(lái)到蘿卜地里。哎呀！意想不到的事發(fā)生了，只見山羊正在田里拔蘿卜，裝了一筐又一筐，忙的不亦樂乎。白兔媽媽見了，頓時(shí)火冒三丈，瞪大雙眼，張大三爿嘴，生氣地說(shuō)：“我都已經(jīng)立了牌子，你們竟敢還拔我種的蘿卜！”山羊急忙解釋道：“什么呀？！白兔，不是你讓我拔的么，你看你看，你立的牌子不是：山羊，等不得，在此拔蘿卜。不是嗎？”白兔媽媽頓時(shí)羞紅了臉，火氣也消得無(wú)影無(wú)蹤了，她低下頭不好意思地輕輕說(shuō)“都怪我粗心，沒加標(biāo)點(diǎn)，其實(shí)應(yīng)該是：山羊等，不得在此拔蘿卜�！币粋�(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)竟然會(huì)鬧出這么大的事，還辛苦了山羊從老大遠(yuǎn)來(lái)幫助她拔蘿卜，白兔媽媽為了表示歉意，把山羊裝的蘿卜送給了他們，山羊歡歡喜喜的走了。從此，白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí)，再也不鬧笑話了。
五年級(jí)動(dòng)物的.作文 篇3
假如你走進(jìn)我的外婆家，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)貓狗的叫聲連綿不斷，這是怎么回事呢？讓我給你講講吧！
最近，我的外婆家迎來(lái)了幾位新的成員――一只三個(gè)月大的黃白相間的小貓和一大一小兩只狗，這兩只狗大點(diǎn)兒的叫白娃子，小點(diǎn)兒的叫小花，而小貓的名字則叫咪咪。
自從這些小動(dòng)物們來(lái)到外婆家后，整個(gè)屋子幾乎鬧得雞犬不寧，常常都會(huì)發(fā)生貓狗大戰(zhàn)。正所謂初生牛犢不怕虎，每次戰(zhàn)爭(zhēng)都是最小的咪咪挑起的。你別看咪咪才三個(gè)月大，但打架的本領(lǐng)卻是數(shù)一數(shù)二的，一只貓對(duì)戰(zhàn)兩只狗卻絲毫不占下風(fēng)，有時(shí)還顯得游刃有余。
記得有一次，我到外婆家去玩，剛走到田里，便看見咪咪邁著從容不迫的步子，在光天化日之下偷吃狗兄弟的食物，吃著吃著，尾巴還翹得老高，好像在說(shuō)：“我就要搶你的食物，看你們兄弟二人能拿我咋地”，正所謂狗急跳墻，這一下子把平時(shí)戰(zhàn)斗力很差的兩個(gè)狗兄弟給惹急了，兵分兩路照直就朝咪咪身上撲了上來(lái)，咪咪顯然被這突如其來(lái)的陣勢(shì)給嚇壞了，只好拔腿就跑，而狗兄弟倆則窮追不舍，白娃子在后面緊追不舍，而小花則從旁邊進(jìn)行包抄，咪咪眼見情況不妙，飛快地竄上了最近的一棵樹頂，這下轉(zhuǎn)危為安了，狗兄弟好不甘心，可也只能作罷，在這一回合的貓狗大戰(zhàn)中，以咪咪完勝告終！
這就是我外婆家的小動(dòng)物們，它們給我的童年留下了無(wú)盡的歡樂！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
說(shuō)到動(dòng)物，那可多了，什么老虎啊、獅子啊……可我喜愛的偏偏不是“叢林之王”獅子，我喜愛的是一只小黑狗，它的名字叫“小黑”。
小黑它全身黑乎乎的，沒有任何雜毛，“黑”就是它的特點(diǎn)。遠(yuǎn)看，你一定覺得它一是團(tuán)黑東西，近看，才知道它是一只狗。因?yàn)樗暮冢晕曳Q它“黑將軍”。
我心愛的小黑不僅帥氣，而且它很聰明，記憶力也很強(qiáng)！每次我回婆婆家，“帥哥”小黑就會(huì)追著我們的車跑，停好車后，你肯定會(huì)看見它在那兒等，然后立馬撲上來(lái)跳入你的懷抱。說(shuō)它聰明，它經(jīng)常能分出東西的好壞，遇到陌生人就大叫，遇到熟人就“搖頭晃腦”。
小黑很勇敢。一次，我們遇到一只黃狗，我嚇得魂飛魄散，這時(shí)“黑將軍”沖了過(guò)來(lái)，和黃狗打了起來(lái)，小黑勝利了！一會(huì)兒，又來(lái)了三只大狗，原來(lái)是黃狗去搬的救兵，那三只狗八仙過(guò)�！黠@神通，小黑就沖著它們大叫，那三只狗以為小黑是“狗中之王”就趕緊跑了。
正因?yàn)樾『趲�、聰明、記憶力�?qiáng)、勇敢，號(hào)稱“黑將軍”，我才喜愛它。
小烏龜
烏龜是我的小寵物，調(diào)皮、貪吃。雖然調(diào)皮，但我還是很喜歡它。它有時(shí)淘氣地伸出頭東瞧瞧西看看，不知道在看什么？它要是能說(shuō)話就好了，這樣我就和它交流了。小烏龜喜歡吃肉，你剛把肉放進(jìn)去，它馬上就爬過(guò)去把肉給吃了。它長(zhǎng)著四條短短的小腿，不像松鼠那樣敏捷。還有一條可愛的小尾巴，搖來(lái)?yè)u去，像在扇熱呢！你一走近，它馬上就縮進(jìn)殼里，好像很害羞。跟他呆在一起的時(shí)間長(zhǎng)了，它也就不怕你了。如果，不去看它，它就弄出點(diǎn)聲響，提醒你去注意它。
到了冬天，你得給它很多沙子。給了它沙子，它就自己把沙子刨開一個(gè)洞，鉆進(jìn)去睡覺。過(guò)了幾天，我像沙地淘寶一樣，用手把烏龜掏出來(lái)，烏龜被我淘出來(lái)時(shí)，冷得直發(fā)抖�？梢坏酱禾�，它就又爬來(lái)爬去了。怎么樣，它淘氣吧！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
“叮鈴鈴”，考試了。這是一個(gè)“動(dòng)物”的考試。
在沒有老師的情況下，考場(chǎng)成了一個(gè)動(dòng)物的天堂。同學(xué)們個(gè)個(gè)都把一顆提著的心放下了。正在這時(shí)，“林長(zhǎng)頸鹿”伸著脖子，眼睛落到了同桌“李樂貓”的試卷上。瞧，他是那樣“全神貫注”地看著“李樂貓”的試卷，人家的試卷寫得滿滿的，可回頭看看自己的試卷，唉，真是天壤之別呀。于是“林長(zhǎng)頸鹿”便把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，“認(rèn)真”地抄著答案。這一幕被“李樂貓”發(fā)現(xiàn)了，這下壞了，“林長(zhǎng)頸鹿”一下子成了“林縮頭烏龜”，裝作一副正在思考的樣子。以往溫柔的“李樂貓”一下子變得怒氣沖沖，狠狠地“賞”了同桌一拳。這下“林長(zhǎng)頸鹿”“身負(fù)重傷”，脖子再也伸不長(zhǎng)了。
當(dāng)然，也不是說(shuō)沒有安靜的動(dòng)物了�？�，“范子兔”正在認(rèn)認(rèn)真真地寫著試卷，每個(gè)字都是經(jīng)過(guò)思考后再寫下去的。瞧，“朱海牛”也正在聚精會(huì)神地寫著每一個(gè)字。呀！又是這個(gè)“宣丹頂鶴”，把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，四處張望，好像每一個(gè)同學(xué)的腦袋上都寫著：“我是答案，快來(lái)抄呀！”似的。沒有老師的監(jiān)考，電腦也自然進(jìn)入了保護(hù)模式。電腦上現(xiàn)出了一張張圖畫。這可吸引了“武龍鳥”。他看著大白板上的圖片，簡(jiǎn)直入了迷。就這樣過(guò)了很久，很久。
窗外傳來(lái)了一陣急促的腳步聲，所有動(dòng)物立刻恢復(fù)了“人形狀態(tài)”，等著老師進(jìn)門收卷。
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