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        五年級的童年作文

        時(shí)間:2022-07-29 17:01:39 五年級 我要投稿

        【熱門】五年級的童年作文集合7篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的五年級的童年作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】五年級的童年作文集合7篇

        五年級的童年作文 篇1

          在我純潔的童年記憶中,那串音符依然雀躍著優(yōu)美的旋律。

          小時(shí)候,我特別愛動(dòng),一刻也閑不住,而且特別鐘情于那靈動(dòng)清澈的水。鄉(xiāng)下的水總是那么清爽,兩岸的楊柳將自己的倩影投到小河上,那么清秀。一到初夏,艷陽高照,太陽公公將一把把碎金撒到人間,湖面波光粼粼。這樣的好天氣,不光我閑不住,小魚小蝦小蝌蚪們也閑不住了,紛紛出來溜達(dá)。這是,我便會(huì)右手持一個(gè)網(wǎng)勺當(dāng)武器,左手拿一個(gè)塑料小桶裝戰(zhàn)利品,雄赳赳氣昂昂地出發(fā)了。

          來到小河邊,我將頭使勁伸,伸到河面上,看著水中的我頭發(fā)上掛著汗珠時(shí),我忍不住笑了。一邊笑,一邊給自己下達(dá)“命令”:除了蝌蚪,一概不抓!瞧!那兒有一條小魚!只見那條小魚愉悅的吐著泡泡,擺著尾巴悠閑的游過,我看著,心中有些不自在,這么好一個(gè)獵物,竟然它跑了!但為了向世人告之我是一個(gè)“言必行,行必果”的“好”孩子,我還是一心一意的捉蝌蚪。我躡手躡腳的在小河邊“搜索”,像一只狐貍在雞窩旁轉(zhuǎn)悠而不被獵人發(fā)現(xiàn)似小心。呵,那兒有幾條小蝌蚪!它們?nèi)缤粋(gè)個(gè)逗號。我拿起網(wǎng)勺,探出大半的身子,悄無聲息地將網(wǎng)勺伸進(jìn)水中,移到一條渾然不覺的小蝌蚪下面,并提前了一點(diǎn),要注意的提前量嘛!我往上一撥——哈,小家伙落網(wǎng)了!我太有才了!

          幾年過去了,想起過去的我,真是一個(gè)小精靈,伴著童年的音韻,唱起過去的歌……

        五年級的童年作文 篇2

          每個(gè)人的童年是不同的,但是每個(gè)人的童年都充滿天真,洋溢著快樂。正處于歡樂童年的我們,每天都在編織著美麗的夢,夢中有酸甜苦辣咸。

          說說我最開心的那一次吧!大家在游樂場里玩過充氣大滑梯吧!那樣高的滑梯,比樓房還高,一節(jié)一節(jié)五彩繽紛的臺階,插在兩個(gè)滑梯中間,顯得整齊有序。一步一步爬上那個(gè)臺階,里面是一個(gè)不太大的“山洞”。在滑梯下面的蹦床,又軟又有彈性,輕輕走一步就會(huì)被彈起來。

          當(dāng)時(shí)我弟弟也在上面玩,他站不太穩(wěn),好不容易扶著蹦床的邊緣站了起來,我就使出全身力氣猛烈的跳幾下,這時(shí),蹦床像地震似的,弟弟晃了兩下又歪到了。我站在一旁,一邊輕輕的跳著,一邊得意洋洋地哈哈大笑。

          和弟弟鬧夠了,我用手抓緊上面的第一個(gè)臺階,腳用力蹬地就爬了上去。我繼續(xù)爬,像登山似的。終于,我爬到了“山頂?shù)纳蕉蠢铩,這里面比外面略微黑一點(diǎn)兒,只是,這里面比較矮,若站起來,頂子會(huì)碰到頭。我只好蹲下身子,爬到“洞口”去。我坐在滑梯“洞口”,眼睛往下面望,好美呀!閃爍的過山車呼嘯而過,那樣高的摩天輪慢慢滾動(dòng),瞧瞧就驚險(xiǎn)無比,何況上面還有很多人呢。再向下看,哎呀!這么高,我不敢下去呀!這可怎么辦?突然,我緊張地手一滑,一下子沒有抓住就滑下去了。在滑梯上,我一開始很緊張,滑著滑著,心情一下子變好了,非常開心起來。這時(shí),從腳下涌過來一股涼涼的風(fēng),像自來水一樣冰涼,一下子沖在我的腳心上,似乎就是這股風(fēng)把我拉到下面去的。我感覺沒有那么害怕了,于是,又爬上去繼續(xù)玩。

          每一次從上面滑下來的時(shí)候,感覺是不同的。有時(shí)會(huì)感覺自己就像一只小鳥兒,飛快的下來。有時(shí)又會(huì)感覺自己是山谷中的泉水,緩緩流下。

          這次,我玩得十分開心。

          希望我的童年就像一朵綻開笑臉的桃花,美麗而精彩。千萬別像一朵快要凋謝的梨花,短暫謝幕,空留遺憾。

        五年級的童年作文 篇3

          童年,是一朵芬芳四溢的花兒,是一個(gè)裝滿秘密、五彩繽紛的寶盆,又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕、蕩漾著歡笑的夢。

          童年的故事,就像那晶瑩剔透的葡萄一樣,多得數(shù)也數(shù)不清、說也說不完,F(xiàn)在,就讓我摘下那紫紅、閃閃發(fā)亮的一個(gè)“葡萄”來和大家分享吧!

          曾記得那夏天里的一天,爸媽因有事不在家,只留我一人在家過夜。那時(shí)的我雖年齡不小,但心中卻洋溢著怪誕的想法。畢竟屬于愛幻想的年紀(jì)。∧翘煲估,我獨(dú)自一人去上廁所,沿著昏暗的光線向窗外看去,那一片漆黑的夜色像極了要噬人的恐怖黑洞,仿佛下一秒,我便要成為齒下亡魂。我躡手躡腳地下樓,生怕驚醒正在熟睡中的鬼怪!上完廁所,我聽見一聲詭異的“咚——”便嚇得褲子也忘了系,一邊叫喊一邊沖上樓,躲在被窩里號啕大哭……直到我哭累了,睡了……

          如今,我學(xué)習(xí)了科學(xué)之后,才明白這世上根本無鬼怪可言,一切都是我自己在嚇唬自己,將無虛有的鬼怪當(dāng)成了自己的假想敵!肮砉纸杂尚纳,此言不虛!如果說鬼怪是囚禁我們的枷鎖,那么科學(xué)便是把利劍,斬破這禁錮,還一片清白!

          童年的我,就是那般天真無邪和可愛!

          童真的我,演繹著那些紫紅、閃閃發(fā)亮的童趣,揮發(fā)著屬于我自己的成長光芒!

        五年級的童年作文 篇4

          我還依稀記得,我剛上幼稚園的時(shí)候我的爸爸媽媽都不在身邊,是由我姐姐送我我上學(xué)的。

          我剛一到學(xué)校就有一位長發(fā)老師來迎接新同學(xué),我剛一到教室就聽到了許多小朋友的哭聲,于是我也哭了起來,教室嘈雜起來有的叫媽媽、有的叫爸爸、有的'叫奶奶、有的叫爺爺哭聲叫聲到處都是,可是一下課,我們便到處瘋玩忘好像掉了剛剛的那些事,下午一到家我就爭著吵著去吃冰激凌,我姐姐只好從了我,到了肯德基,我點(diǎn)了一個(gè)冰激凌圣誕,一杯可樂和一份薯?xiàng)l,我的姐姐找了一個(gè)位置坐了下來,我就去兒童樂園玩了起來,不知過了多久,我從兒童樂園出來看見我的冰激凌圣誕不見了,我大哭起來,我邊哭邊打姐姐說姐姐偷吃了我的冰激凌,我哭啊哭啊,姐姐很沒面子的說:“我沒偷吃你的冰激凌!蔽铱拗f:“就是你,你還不承認(rèn)!”姐姐尷尬的解釋說:“你嘗嘗你杯子中!蔽覈L了嘗咦?是甜的。哦,是水水偷了我的冰激凌,我立馬罵道:“水水壞,偷了我的冰激凌!”我的這句話讓很多人哄笑起來,我自覺的躲在姐姐身后,回到了家問姐姐他們?yōu)槭裁葱。姐姐說“他們笑是因?yàn)槟愕谋ち枋腔瞬皇撬档。?/p>

          怎么樣,我的的童年很有趣吧!我的童年有趣的事多的像天上的繁星。

        五年級的童年作文 篇5

          童年,是跳躍歡快音符的樂章;童年,是一幅畫,畫中有我們的歡聲笑語;童年,對于我們來說,是幸福的,快樂的。每天,我們過著無憂無慮的日子,從來沒有為生活而擔(dān)憂過。爸爸媽媽都盡可能地滿足我們的一切需要,我們有許多的玩具、各種零食,吃著新鮮的水果,我們過著蜜一般的生活。我從沒想到過那些貧窮人家的孩子是怎么生活的,看了《青銅荷花》這本書,我被里面的主人公深深地打動(dòng)了。

          書里有一個(gè)畫面感動(dòng)著我。青銅是個(gè)啞巴孩子,他懂事、孝順。為了幫家里攢點(diǎn)錢,在寒冷刺骨的風(fēng)雪天,到鎮(zhèn)上去賣家人做的蘆花鞋。北風(fēng)吹在人的肌膚上,就像刀割一樣,青銅被凍得瑟瑟發(fā)抖。為了省錢,他寧肯嚼著又冷又硬的面餅,也不愿花錢買熱乎乎的包子吃。為了能多掙點(diǎn)錢,他忍著寒冷,賣掉了自己腳上的鞋,赤著腳在刺骨的雪地里跑回了家,他的腳被凍得通紅通紅的。看到這時(shí),我的眼睛模糊了,我無法想象出赤著腳在寒冷的雪地里跑是啥滋味?纯次覀,天還沒冷,爸爸媽媽就早早地為我們準(zhǔn)備好了過冬的衣物,生怕冷著、凍著我們。鞋子稍微薄了一點(diǎn),他們就會(huì)馬上給我們買新的。我們要什么有什么,買東西也從不計(jì)較錢,想買啥就買啥,根本不在乎。和青銅比起來,簡直是天壤之比,我們生活得是多么地幸福呀。從青銅身上讓我明白了:我們要孝順父母,不亂花錢,要替父母著想,盡自己的一份力,減輕父母的壓力。

          還有一個(gè)畫面讓我難忘,讓我觸動(dòng)。由于家境貧窮,買不起燈,葵花為了學(xué)習(xí),找著各種理由去同學(xué)家。后來由于同學(xué)的嫉妒,他們不讓葵花進(jìn)屋。青銅為了妹妹學(xué)習(xí)能有燈用,他捉來許多螢火蟲給妹妹照亮?吹竭@,我又被感動(dòng)了,在這么樣的環(huán)境下,葵花的學(xué)習(xí)竟然始終是名列榜首。在看看我們,有著自己的小屋,有著學(xué)習(xí)用的小書桌,爸爸媽媽為了保護(hù)我們的眼睛,特意買了護(hù)眼燈給我們用。學(xué)習(xí)用具一樣也不少地?cái)[滿了書桌。照理我們該滿足了,該好好學(xué)習(xí)了?晌覀儾⒉皇沁@樣,我們還向父母提著過分的要求,嫌這不好那不好,學(xué)習(xí)上也不肯用功,滿腦子想著怎么玩。和葵花相比,我越比越覺得羞愧。從葵花身上,讓我明白了:無論環(huán)境怎樣,我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的期望,要學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)懂事,學(xué)會(huì)珍惜。

          一本好的書,就像一位好的良師,也像一個(gè)迷失方向的指南針。它能讓我們懂得更多的道理,讓我們明白自己該如何做。

        五年級的童年作文 篇6

          童年像萬花筒一樣豐富多彩;童年像充滿活力的浪花;童年是一個(gè)五彩繽紛的調(diào)色板,把我的人生調(diào)得有滋有味。每當(dāng)我打開記憶的天窗,總有一顆明亮的星星在我眼前閃爍。

          每年一到暑假,爸爸媽媽帶我到農(nóng)村的奶奶家玩。那里有一條小河,河水很淺、很清、很亮。水底有各種各樣的鵝卵石,像鴨蛋般大小,光腳踩在上面像跳搖擺舞。每次回到奶奶家,我便約小伙伴一起去小河邊玩。記得有一次,我提出一個(gè)建議:我們來抓魚玩吧!小伙伴們便脫掉鞋子,卷起衣袖,走進(jìn)小河,剛走進(jìn)小河,我們便感到一絲涼意,突然有一條魚游到了我身邊,我輕蔑地看了看這條魚,說時(shí)遲那時(shí)快,我的手向魚猛抓過去,我本以為抓到了,可那條魚機(jī)靈地逃跑了,沒有抓到魚而我卻扎到了河里弄了一身水,小伙伴們都哈哈大笑起來。突然,又有一條魚游到了我身邊,我便鼓起勇氣,悄悄地靠近它,心想:你逃不掉了,我右手一撲,左手一抓,嘻嘻,我終于把你給抓住了,這小家伙可真不聽話,又蹦又跳,我只好把它放進(jìn)水桶里。

          漸漸的,太陽落山了,我們帶著各自的戰(zhàn)利品——魚,唱著歡快的歌曲走在回家的鄉(xiāng)間小路上。

          童年,就像一個(gè)小搖車,搖出千千萬萬無盡的樂趣,搖出千千萬萬金色的記憶,搖出千千萬萬的歡聲笑語。

        五年級的童年作文 篇7

          這些日子我們學(xué)校舉行了折、放紙飛機(jī)的活動(dòng),這讓我不由想起了童年一些關(guān)于紙飛機(jī)的有趣事情。

          一年級時(shí),我們班的孩子最大的快樂就是做紙飛機(jī),放紙飛機(jī)。

          我們在本子上裁下一張紙,再把紙橫著折,最后對折,把飛機(jī)的兩翼分別再折一次。我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望,紙飛機(jī)做好了,我們分別把各自的姓名寫在各自做好的紙飛機(jī)上面。

          我們?nèi)ゲ賵錾线M(jìn)行紙飛機(jī)比賽。所有人站在一條線上,都向著紙飛機(jī)哈著氣,再同時(shí)向空中拋去,紙飛機(jī)就凌空而起,漸漸地飛過一棵小樹的樹梢,我們飛快地跑起來,跳起來。載著夢想的紙飛機(jī)越飛越高,在空中翩翩起舞,我們快活地喊著叫著,在松樹旁拼命地奔跑。

          漸漸地,我的紙飛機(jī)飛得更高了,逐漸超越了所有的紙飛機(jī)。忽然吹來一陣風(fēng),我的紙飛機(jī)在空中抖動(dòng)了一下,便逐漸下降,開始驕傲的心情一下子退去,可是無論我喊多大的聲音也沒用,我的紙飛機(jī)馬上就要和地面親密接觸了,倏地便掉了下來。慢慢地,其他同學(xué)的紙飛機(jī)也開始往下掉,直到最后一個(gè)紙飛機(jī)也掉了下來。

          最后,比賽勝負(fù)已分,很明顯最后掉下的紙飛機(jī)的主人是贏家,我和其他失敗的選手都垂頭喪氣,但是很快我們的眉頭又舒展開來,笑容又重新寫在我們的臉上,因?yàn)槲覀兊男闹卸加幸粋(gè)信念——下次一定會(huì)贏!

          承載著夢想的紙飛機(jī)隨著時(shí)間的流逝飄然而去了,現(xiàn)在的我差不多已經(jīng)忘了紙飛機(jī)的折法,已經(jīng)淡忘了兒時(shí)的夢想,但每當(dāng)看見紙飛機(jī),我就會(huì)想起兒時(shí)和小伙伴玩紙飛機(jī)的情景。

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