精選五年級(jí)快樂(lè)的童年作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的五年級(jí)快樂(lè)的童年作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇1
今天中午,吳越凱他們吃過(guò)午飯,就拿著我的足球到走廊的盡頭,玩起了扔球,起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論,討論了一會(huì)兒就開(kāi)始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組,這讓洪偉炫有些害怕。
首先是吳越凱他先發(fā)球,他把球扔起來(lái),再用力往下壓,球從地面上反彈起來(lái),飛到了孔逸豪那兒,誰(shuí)知他雙手抱著頭,連防都不防,把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說(shuō):“孔逸豪你太沒(méi)用了,連這么簡(jiǎn)單的球你都接不!焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷。我看著他們玩得還挺有趣的,所以我也情不自禁地參加了。
他們發(fā)球了,我大叫道,把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳,球像一個(gè)頑皮的孩子,本來(lái)要飛到我這邊的,又飛到了吳越凱那兒,忽然一聲大喊,原來(lái)是球打到了吳越凱的頭,他把球傳給了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滾了過(guò)去?滓莺郎斐鍪謥(lái)抱住了球,好像心里在想:我終于接住了。
這時(shí),詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊(duì),這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過(guò)來(lái),掠過(guò)了我的頭頂,跑到了我身后。還好吳越凱手長(zhǎng),接住了那球,吳越凱學(xué)著猩猩,雙手拍著胸脯,之后又一下子把球打了出去,不知道怎么地,球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來(lái)。我碰到了,可是還是被它給溜了過(guò)去,但還好被吳越凱的絕技――-“胸口碎大石”給破了,不巧的是,球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆,這一球威力極大,從我的手上“爬”到了臉上,就這樣,我的臉又受傷了……
這另類(lèi)足球,可真有趣。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇2
童年是詩(shī),童年是歌,童年是夢(mèng)。童年是彩色的,是快樂(lè)的,是令人回味的。童年猶如沙灘上的一粒粒沙子,金燦燦,亮閃閃。今天我將為你奉獻(xiàn)出其中一粒最大最亮的。
記得有一次,在家無(wú)聊,便纏著媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)回了一根狀如警棍的玩具——吹泡泡的棒來(lái)玩。我喊來(lái)家中也有這個(gè)玩具的伙伴,興高采烈地來(lái)到空地上。我擰開(kāi)管子頂端的蓋子,抽出藏在管子中的一根棒,它由兩個(gè)小棒拼在一起,中間有一層薄薄的膜,膜上沾著一些液體。我迫不及待地深吸一口氣,鼓起腮幫子,用嘴對(duì)準(zhǔn)棒,慢慢把氣吹出去。氣輕輕地鉆進(jìn)膜,膜鼓起了了,變成了一個(gè)個(gè)圓球。哇,真多!那一個(gè)個(gè)小圓球在外力的推動(dòng)下,離開(kāi)了膜,飛向天空,在空中翩翩起舞,真好看!有的兩個(gè)連在一起,像兩個(gè)好朋友在空中漫步;有的幾個(gè)一橫排,好像是一串串糖葫蘆;它們都穿著一件五彩的衣服,邊上是深藍(lán)的,中間是黃色的,或者是各種顏色夾雜著的……瞧,我吹的泡泡和小伙伴的粘在了一起,好像兩個(gè)鬧了矛盾的人在打架呢,忽然,它們合二為一了,哈哈,又變成好朋友了,多有趣!
“看,我的泡泡多大啊!”“我的.泡泡飛得多高。 毙』锇閭兇舐暯兄。這一只只漫天飛舞的泡泡包含著滿(mǎn)滿(mǎn)的快樂(lè),在天地間自由地飛著。一只小鳥(niǎo)飛過(guò),泡泡碎了,但它的快樂(lè)傳遞給了鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒飛得更快樂(lè)了;一個(gè)泡泡飛到花朵上,花朵感染到了泡泡的快樂(lè),開(kāi)放得更艷麗了……這快樂(lè)不斷地傳遞著,延伸著,周?chē)囊磺兴坪醵汲两诳鞓?lè)里了。
泡泡帶著快樂(lè),帶著期待,越飛越高,越飛越遠(yuǎn)……
快樂(lè)的童年猶如這美麗的泡泡,將永駐我心。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇3
在我的童年里,包含著許多的快樂(lè),每一件快樂(lè)的事都值得我去珍惜,值得我去回憶它們。今天,我就和大家來(lái)談?wù)勎业耐臧桑?/p>
在我的童年里,去寧波鳳凰山主題樂(lè)園也很高興。上一次,爸爸在報(bào)紙上看到了這個(gè)地方,說(shuō)很好玩,我想爸爸撒嬌,爸爸才同意。我們一家人家上表姐,還有舅舅一家人,出發(fā)了。一路上,我心里在想:我們等會(huì)兒先玩哪個(gè)呢?是不是很好玩?我興高采烈,眉開(kāi)眼笑,就這樣,想著想著,就不知不覺(jué)的到了。我下了車(chē),手舞足蹈,像一只小兔子似的,蹦蹦跳跳的進(jìn)去了。。≌媸翘袅。
我看看這里,又看看那里,哪兒都想玩。我們和舅舅兵分兩路,各玩各的。一開(kāi)始,我們先玩的是瘋狂巴士,我和表姐兩人坐在一個(gè)木桶里面。游戲開(kāi)始了,每只木桶都開(kāi)動(dòng)了。木桶又開(kāi)始了起來(lái),左右,我和表姐頭暈眼花,出來(lái)時(shí),我們像一只無(wú)頭的蒼蠅,東倒西歪地撞來(lái)撞去,還好有媽媽扶著。
我們剛想向下一個(gè)“目標(biāo)進(jìn)攻”,結(jié)果舅舅電話(huà)打來(lái)了,原來(lái)表妹要玩海盜船,排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì),可是表妹太小了,不能玩,所以讓我們?nèi)ネ。我和表姐喜出望外,去玩了。船啟?dòng)了,上下?lián)u擺。一開(kāi)始很低,越來(lái)越高,從上往下的時(shí)候,心非常癢。我使勁的抱著爸爸的手。很快就好了
這一件事在我的童年非常開(kāi)心。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇4
童年是快樂(lè)的。在童年里有許多事情是值得回憶的,那下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)的童年。
那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里閑著沒(méi)事干,看著小伙伴們?cè)诤永锟鞓?lè)地游泳,心里很羨慕,于是我決定學(xué)游泳。 聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)游泳很困難,一不小心就會(huì)被水嗆著。這時(shí)我心里出現(xiàn)了恐懼感,恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個(gè)男子漢呢,有什么好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我來(lái)到了碼頭邊,穿著游泳衣,大無(wú)畏地跳到河里。在水里,我不像別人游得那么輕松自在,我很費(fèi)勁,好像手和腳都和我對(duì)著干似的,不聽(tīng)指揮,我往東,它偏偏往西。不一會(huì)兒,我也能像別人那樣在水中游來(lái)游去。我決定把游泳衣脫一下來(lái),改用雙手死死地拽著游泳衣,生怕喝水嗆著。一開(kāi)始,我還是像以前那樣來(lái)回自如。但是過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)很費(fèi)力。由于心里緊張,我的手松了一下,誰(shuí)知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時(shí)候,我的手里抓住了游泳衣,我這才得救。望著平靜而又危險(xiǎn)的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游,直到學(xué)會(huì)了為止。就在這時(shí),我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手拽著船游來(lái)游去。果然,這個(gè)辦法非常有效,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳。
雖然這次游泳好幾次被嗆著了,但我嘗到了成功的喜悅!皥(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”,這七個(gè)大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇5
我的童年是一首歌,我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的唱著;我的童年是一艘船,載著我駛向成功的彼岸;我的童年是一朵花,天真爛漫的開(kāi)放著;我的童年似湖水,粼粼水波,開(kāi)心地蕩漾著;我的童年像星空閃爍著的星星,現(xiàn)在,我就選一顆星星摘下來(lái)告訴你吧!
歲月是無(wú)情的,它帶走了我的憂(yōu)愁,卻把快樂(lè)留在了我的身邊,就像這件事——考試得了一百分。那天,我懷著十分緊張的心情進(jìn)了教室,考試開(kāi)始了,教室里鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒哀聲嘆氣,而我卻不以為然,東瞧瞧,西看看,還時(shí)不時(shí)的不由自主的哼起小曲來(lái)?纪暝嚭笪矣志o張起來(lái):考砸了怎么辦?一種不祥的預(yù)感油然而生,我料定自己這次是泥菩薩過(guò)河——自身難保了!鞍l(fā)試卷了!”老師的一句話(huà)更令我忐忑不安,我居然沒(méi)發(fā)到試卷!是不是要請(qǐng)家長(zhǎng)?是不是要抄卷子?……一大堆疑問(wèn)在我的腦子里不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!皼](méi)有拿到試卷的是一百分。”老師的這句話(huà)讓我心里的石頭落了下來(lái),剛才的疑問(wèn)早被我拋到九霄云外去了。
回到家,我迫不及待地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,只是鼓勵(lì)我“莫驕傲”,爸爸使勁地拍了拍我的腦袋告訴我“要謙虛”。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我,我心里比吃了蜜還甜。同學(xué)們又是羨慕,又是嫉妒。
我的童年是一支筆,我用這支筆,播下了種,施了肥,開(kāi)了花,結(jié)了果,成就了我的文筆。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇6
那天天氣很好,我和幾位朋友一起在山崗附近玩,忽然我看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的土坑,我覺(jué)的很好玩,就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里,我們發(fā)現(xiàn)土墻可以刻?hào)|西。我的一個(gè)朋友說(shuō):“我們?cè)谶@上面刻畫(huà)吧!看誰(shuí)刻的好看。”我們都說(shuō)好,我心想,我贏定了。在刻的時(shí)候,我們只要看到誰(shuí)比自己刻的好看,就會(huì)在他刻的上面在刻刻,變偽非常難看,到最后誰(shuí)都不是最好看的,可以說(shuō)一個(gè)比一個(gè)丑。我的那個(gè)朋友又說(shuō):“如果我們這些刻的畫(huà),一直保存下來(lái),我們就可能成為大名人了。”他說(shuō)完,我和其他幾那友都哈哈大笑起來(lái)。我們都覺(jué)的他真是一想天開(kāi)。
五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇7
一天晚上,我和姐姐吃完晚飯后,一起去樓底下的公園玩。
我們看到了小花、小草、蝴蝶、蜻蜓等許多東西!斑@是什么季節(jié)呀?”我問(wèn)姐姐。姐姐說(shuō):“你看看周?chē)椭懒。”我們小區(qū)的樹(shù)非常綠,游泳池的水也非常清澈。這里有許多小朋友帶著游泳圈在游泳。女孩穿著游泳衣,男孩穿著游泳褲在游泳池中游來(lái)游去。女孩象一只只美人魚(yú),男孩象一只只小蝌蚪。
游泳池附近還有一個(gè)幼兒園。我曾經(jīng)去里面玩。那里有許多漂亮的玩具。幼兒園的老師也特別和藹可親。
瞧,我的童年多快樂(lè)!
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