【精選】五年級(jí)啟示的作文集合7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的五年級(jí)啟示的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
新年，也叫春節(jié)，是我們中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。每到春節(jié)，家家戶戶都要去給親朋好友拜年，說(shuō)上幾句祝福的話語(yǔ)，然后這家的主人就會(huì)給小孩一個(gè)紅包，里面裝著壓歲錢(qián)，這時(shí)便是小孩子最開(kāi)心的時(shí)刻。當(dāng)然我也不例外�？墒墙衲甏汗�(jié)卻發(fā)生了一件令我氣憤的事，同時(shí)也給我啟示。
大年初六，我去三姨家拜年。
一到三姨家我就熱情地說(shuō)：“三姨、三姨父過(guò)年好！祝你們健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意！”他們開(kāi)心地說(shuō)：“好，謝謝，同時(shí)也要恭喜你又長(zhǎng)了一歲。來(lái)，這是給你的紅包�！闭f(shuō)著，拿出一個(gè)紅包，我拆開(kāi)一看，里面有50元錢(qián)，我可開(kāi)心了，高興地說(shuō)：“謝謝三姨、三姨父。”說(shuō)罷，就就去和小朋友們一起去玩了。
過(guò)了一會(huì)兒，一輛銀灰色的“奔馳”像風(fēng)一樣的躥到了三姨家的院子里，與周?chē)臄[設(shè)、環(huán)境、人群格格不入。正當(dāng)人們被這輛奔馳吸引住的時(shí)候，從里面出了一個(gè)衣著高貴，臉上涂滿了化妝品，頭上盤(pán)著漂亮發(fā)型的中年女人和穿著一身帥氣西裝，打著帥氣領(lǐng)帶的中年男人，兩個(gè)人領(lǐng)著一個(gè)七、八歲的漂亮女孩，和她的媽媽一樣穿著漂亮衣服，扎著高高的馬尾辮，戴著一個(gè)漂亮，鑲滿寶石的蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)閃閃發(fā)光，很引人注目。
三姨和三姨父一見(jiàn)他們來(lái)了，便滿臉堆滿笑容，喜笑顏開(kāi)地迎接他們，熱情地說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快進(jìn)屋，我去給你們倒茶。小靜，你吃什么樣的糖，來(lái)，我給你拿�！庇谑撬麄兗胰诰瓦M(jìn)了屋，把帶來(lái)的名酒“嘭”一聲扔在桌子上。這時(shí)三姨拿了一紅包給那個(gè)小女孩兒，小女孩拆開(kāi)一看，二百塊錢(qián)，不屑地看了一眼后，就給了她媽媽?zhuān)B聲“謝謝新年好”都不說(shuō)一聲，行為傲慢至極，對(duì)主人的熱情根本不放在眼里，好像他們就應(yīng)該這樣似的，這一家人的行為實(shí)在令人生氣。而三姨和三姨父一點(diǎn)也不生氣，仍是笑臉相迎。
事后，我問(wèn)爸爸這家人是干什么的，為什么三姨和三姨父對(duì)他們那么好，爸爸說(shuō)他們是一家工廠的老板，而三姨父剛巧又在這家工廠干活，對(duì)他們熱情點(diǎn)兒，好讓老板提拔提拔他。
我聽(tīng)了后，心里很生氣，心想：三姨父雖是這家人的下屬，可在生活中卻不是，他們?cè)趺茨苓@樣呢？對(duì)人家置之不理，而且還是在拜年就更不能這樣無(wú)理了，臉上找不到一絲笑意，根本沒(méi)有一點(diǎn)兒拜年的氣氛。還有三姨父?jìng)�，不能嫌貧�?ài)富，為什么只給我50元，卻給別人200元，這相差也太大了。
這天拜年給我的啟示太大了：做人對(duì)待別人要笑臉相迎，以禮相待，人不能僵著臉，這樣會(huì)別人的心里留下個(gè)不好的印象，還有就是不能嫌貧愛(ài)富，要對(duì)人人平等，這是做人的道理。
五年級(jí)啟示的'作文 篇2
一個(gè)星期二，我?guī)е林氐男那榛丶�。考試沒(méi)有考好，媽媽又該失望了吧？
走進(jìn)小區(qū)的院子里，我失落中無(wú)意瞟了草地一眼，咦，小鳥(niǎo)？我看了看前方幾米遠(yuǎn)的大樹(shù)和鳥(niǎo)窩，又看了看小鳥(niǎo)。小鳥(niǎo)好像受傷了，右翅膀拼命地扇動(dòng)，而左翅膀有氣無(wú)力，斜著飛。大樹(shù)也很高，小鳥(niǎo)靠一只翅膀一定飛不上去。
我嘆了口氣：“唉，小鳥(niǎo)，咱們大約也算同病相憐吧，還是認(rèn)命吧�！闭f(shuō)完，我走遠(yuǎn)了。小鳥(niǎo)微微看了我一眼，沒(méi)有躲閃，繼續(xù)嘗試飛上去。
已回到家，寫(xiě)完數(shù)學(xué)作業(yè)了。我透過(guò)透明的玻璃向那棵大樹(shù)的方向看去。樓層不高，看得清清楚楚。還是那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo)，還是那棵高大翠綠的大樹(shù)，還是那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)不斷嘗試，又不斷失敗。
小鳥(niǎo)一定很累吧，但它為了回家，一次又一次地付出。它為何要這樣做？它不累嗎？這值得嗎？我的心好像被誰(shuí)敲打了一樣，猛烈地跳動(dòng)了一下。
當(dāng)我寫(xiě)完所有作業(yè)后，已經(jīng)是六點(diǎn)過(guò)幾分了。原本可以在家中好好休息的，可我忘不了那只頑強(qiáng)的小鳥(niǎo)，那棵高大翠綠的樹(shù)和那個(gè)溫暖的鳥(niǎo)窩。小鳥(niǎo)回到鳥(niǎo)窩了嗎？
想到這里，我跑下樓，跑回那個(gè)方向。小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我，不躲閃也不理睬，小鳥(niǎo)幾步飛奔，左翅膀用力扇動(dòng)，右翅膀上下不停地扇動(dòng)。這次可能會(huì)成功吧？我為小鳥(niǎo)捏了一把汗。
老天作對(duì)，當(dāng)快飛回鳥(niǎo)窩時(shí)，鳥(niǎo)兒飛不動(dòng)了。我很失望。這時(shí)，驚人的一幕發(fā)生了，鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了，用爪子勾住樹(shù)干，回到了鳥(niǎo)窩。
看到了這時(shí)，我自問(wèn)：我為何灰心呢？有時(shí)間灰心還不會(huì)去多讀點(diǎn)書(shū)。誰(shuí)說(shuō)下一次我不會(huì)考好呢？鳥(niǎo)兒堅(jiān)持了，雖然累。付出了許多，但它堅(jiān)持了。我呢，我該怎么做？
五年級(jí)啟示的作文 篇3
“乘車(chē)能有什么啟示呢？”大家看了題目，可能會(huì)這么問(wèn)我。不用焦急，聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
有一天，我上了一輛擠滿了人的公交車(chē)，過(guò)了好一陣子，我好不容易趁人下車(chē)，迅速找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。我舒了口氣，暗自慶幸找到了座位。到了西湖車(chē)站，一位老奶奶拄著拐杖提著布袋子，一瘸一拐地上了車(chē)。
我看了看周邊的人，有的在玩手游，有的看著窗外，有的裝睡……總而言之，言而總之，就是一群坐著的人對(duì)老奶奶裝作沒(méi)看見(jiàn)。我想叫老奶奶過(guò)來(lái)，可又覺(jué)得自己已經(jīng)很累了，再說(shuō)周?chē)灿性S多年輕人都沒(méi)讓座，干嘛我一個(gè)兒童要讓座呢？我想著想著剛要離開(kāi)座位的身子又坐了下來(lái)。看著老奶奶站也站不穩(wěn)的樣子，我的臉一陣陣地發(fā)熱，“我不應(yīng)該讓座嗎？”正當(dāng)我猶豫不決之時(shí)，想到了“病人之病，憂人之憂”這句話，我雖達(dá)不到那么高的境界，卻可以換位思考一下，老奶奶（假如是我）年歲已高，走路都顫顫巍巍的，上了車(chē)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人愿意給自己讓個(gè)座位，不會(huì)感到心寒嗎？我站了起來(lái)，把“寶貴”的座位讓給了老奶奶。老奶奶連聲道謝，旁邊沒(méi)座位的人也夸我是懂事的孩子。我環(huán)視那些不理睬老奶奶的年輕人，他們有的低下了頭，有的拍照發(fā)“朋友圈”，有的似乎有些不好意思。我覺(jué)得自己做得對(duì)，開(kāi)心的要跳起來(lái)。
原來(lái)幫助別人也可以很開(kāi)心呀，樂(lè)于助人的感覺(jué)真好！下次，我還會(huì)幫忙！“病人之病，憂人之憂”，白居易這句話，也將成為我的座右銘！
這就是我乘車(chē)的啟示。您還會(huì)問(wèn)我“乘車(chē)能有什么啟示”嗎？
五年級(jí)啟示的作文 篇4
今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看見(jiàn)了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)給了我深刻的啟示。
這幅漫畫(huà)的內(nèi)容是這樣的：星期六，小女孩紅紅扎著馬尾辮，穿著花裙子，背著書(shū)包正要去上輔導(dǎo)班。無(wú)意間，她發(fā)現(xiàn)路邊垃圾桶外面有著許多垃圾。她心想，這些扔垃圾的人真不講道德，如果有一些視力差、眼睛不好的人走過(guò)來(lái)，摔倒了怎么辦？我還是把這些垃圾扔進(jìn)垃圾桶吧。就在這時(shí)有一個(gè)人拍了拍她的肩膀，對(duì)她說(shuō)：“紅紅，你在干什么呢？”她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是剛剛。剛剛不僅是她的好朋友，還是同班同學(xué)呢！紅紅說(shuō)：“你看這些人，真是不文明，那垃圾扔到了外面，我正要把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶呢！”她一邊撿垃圾一邊又說(shuō)：“你也想想辦法呀，我們可不能天天來(lái)?yè)炖�！”剛剛思考了一�?huì)，靈機(jī)一動(dòng)，拿出一張大紙，趴在地上寫(xiě)了幾個(gè)大字。這是紅紅也剛好把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。只見(jiàn)剛剛把那張寫(xiě)了字的紙貼到了垃圾桶上，上面寫(xiě)著：文明只差一小步。這是過(guò)路的人看著這兩個(gè)孩子，有的人臉都紅了，有的正在夸獎(jiǎng)他們…… 這幅漫畫(huà)雖然很短，但是卻引發(fā)了我的思考：如果我們?nèi)巳硕枷蛩麄円粯�，那么我們的環(huán)境將會(huì)更加美好，我們的生活會(huì)更加美好。 我們共同生活在一片天地，我們都有義務(wù)去保護(hù)她、愛(ài)護(hù)她。你想過(guò)沒(méi)有，如果大家都不文明，都把垃圾扔在垃圾桶外邊，它就會(huì)散發(fā)出臭味，就會(huì)污染空氣，污染我們的環(huán)境。相反，如果我們都自覺(jué)的講文明，主動(dòng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不做有損環(huán)境的事，那么我們的環(huán)境一定會(huì)更加美好，我們的天一定會(huì)更藍(lán)、地一定會(huì)更綠、空氣一定會(huì)更加美好！
我們都有義務(wù)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
五年級(jí)啟示的作文 篇5
在我的童年生活做過(guò)了許許多多的趣事：用刀割傷了自己的手，還未買(mǎi)到的“隨便”冰棒，坐著睡著了......但是最令我記憶猶新的就是那次我把娃哈哈(礦泉水)買(mǎi)成了娃哈哈(牛奶)。
一次，我正準(zhǔn)備去買(mǎi)東西，但是姐姐也要買(mǎi)東西，姐姐撒嬌著對(duì)我說(shuō):“好弟弟也幫我買(mǎi)一點(diǎn)東西嗎!畢竟我也是你姐姐嗎!"我聽(tīng)后也覺(jué)得有點(diǎn)兒道理并答應(yīng)了“皇后”姐姐的命令。
“姐姐----你要買(mǎi)什么東西呀----”我在樓下“聲嘶力渴”的喊叫著。
姐姐說(shuō)：“你幫我買(mǎi)一瓶娃哈哈，我要用來(lái)拌飯吃�！�
我聽(tīng)后心中一頭霧水，心想：娃哈哈(牛奶)怎么可以用來(lái)拌飯吃呢?是不是姐姐說(shuō)錯(cuò)了呢?可......反正“皇后”姐姐都說(shuō)了，應(yīng)該可以用娃哈哈(牛奶)拌飯吃的吧!
我以每秒一米的速度沖出家門(mén)，直奔小店中去尋找這位娃哈哈(牛奶)“大明星”并將它“收買(mǎi)”給我。
來(lái)到小店我又氣喘吁吁地拿了一瓶娃哈哈(牛奶)并將錢(qián)給了阿姨，又興高采烈地走在了回家的小路上，嘴中還時(shí)不時(shí)的哼幾首小曲兒，令我覺(jué)得回家的路十分的漫長(zhǎng)。
回家后我將娃哈哈(牛奶)給了姐姐，卻另姐姐哭笑不得，姐姐說(shuō)：“我要買(mǎi)的是礦泉水�！蔽衣�(tīng)后只好尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在這次的趣事中讓明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事都要挺清楚后再做。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
暑假的一天，媽媽買(mǎi)回來(lái)一盆含羞草，嫩嫩的葉子，讓人不由自主地想要摸一摸。我用手碰了一下葉尖，含羞草的葉子立刻合攏起來(lái)；我放開(kāi)葉子，含羞草的葉子就舒展開(kāi)來(lái)。這是怎么回事呢？我向媽媽請(qǐng)教，媽媽讓我自己動(dòng)手查資料。我?guī)е蓡?wèn)去網(wǎng)上。
原來(lái)，含羞草的葉子下方有一個(gè)鼓囊囊的包，叫葉枕，里面含有充足的水。當(dāng)你觸碰含羞草時(shí)，葉枕的水流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)；等到水慢慢往回流，含羞草的葉子就慢慢展開(kāi)了。啊，我終于明白是什么原因了，大自然真是太奇妙了！
根據(jù)含羞草的特點(diǎn)，我想發(fā)明一種“自動(dòng)控制門(mén)”。這種門(mén)可以防小偷，如果遇到小偷要開(kāi)鎖，這個(gè)門(mén)便伸出兩只“手”抓住他，并及時(shí)報(bào)警；這種門(mén)不需要用鑰匙打開(kāi)，主人只要說(shuō)“開(kāi)”，它便自動(dòng)開(kāi)啟；這種門(mén)還有清潔功能，不僅可以自動(dòng)清洗，還散發(fā)出一種氣體能使房間空氣清新。有了這種門(mén)，房間安全性提高了，對(duì)人類(lèi)的健康也大有益處，真是一舉兩得。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
從前，古人就開(kāi)始教自己的后代“世上無(wú)難事，只怕有心人”的道理，我也受到教育，但卻從未真正理解。
有一天，我放學(xué)時(shí)已經(jīng)下起了濛濛細(xì)雨。地上、樹(shù)桿上還有傾斜的屋檐上都是濕漉漉的，有些還“滴里搭拉”滴著雨呢。
我走著走著，一抬頭，突然看到一棵正滴著小雨滴的大樹(shù)樹(shù)桿上，有一只僅有半塊橡皮大小的蟲(chóng)子正在樹(shù)上爬著。
因?yàn)闃?shù)皮上很濕、很滑，那只小蟲(chóng)怎么爬，都會(huì)滑下去。當(dāng)我以為它要放棄，離開(kāi)那棵大樹(shù)時(shí)，卻出乎意料的它又重新向上爬起來(lái)！小蟲(chóng)很固執(zhí)，盡管它滑落了很多次，但是他也還是在摔倒的地方重新往上爬，爬了無(wú)數(shù)多次。
過(guò)了很久很久，我仍盯著那只蟲(chóng)子，但雨后起霧了，它慢慢在我眼中變模糊。而且天黑了，我也只好離開(kāi)那棵大樹(shù)，當(dāng)我看它最后一眼時(shí)，卻十分意外地，它已經(jīng)不在原來(lái)的位置，爬到五六米高以上了�。�！
這件事已經(jīng)過(guò)了很久了，但是我依然記憶猶新。“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句話不就是講這種堅(jiān)持不懈的精神嗎？
在生活中，每一個(gè)人都不可能會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到困難。這是，就應(yīng)該不要退縮，勇敢向前進(jìn)。就算摔倒了100次，也一定要在第101次站起來(lái)，不可以放棄，不可以絕望！只要一直努力，就沒(méi)有不勝利、不成功的一天！
這也就是：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？”啊。在我將來(lái)的人生中，一定不會(huì)忘記這只小蟲(chóng)的啟示；不會(huì)忘記媽媽講的“沒(méi)有人會(huì)隨隨便便成功�！边@句話；不會(huì)忘記時(shí)刻告誡自己要堅(jiān)持不懈！
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