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        五年級(jí)寫(xiě)景作文

        時(shí)間:2022-07-19 10:19:15 五年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】五年級(jí)寫(xiě)景作文集合六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的五年級(jí)寫(xiě)景作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【實(shí)用】五年級(jí)寫(xiě)景作文集合六篇

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

          雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏沿著這些美麗的蹤跡,我最終走進(jìn)了金色的秋天。

          秋,是美好的。它會(huì)給你帶來(lái)成熟與豐收。

          秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍(lán)。秋天的天空無(wú)云,無(wú)雨,晴朗而遼遠(yuǎn),透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍(lán)瓦藍(lán)的碧玉,置于遙遠(yuǎn)的不可測(cè)的高度,總是給人一種好心情,好感覺(jué)。

          秋天的田地,水稻已被頭頂?shù)狞S冠壓彎了腰,卻還努力地生長(zhǎng)著,臉上露出勝利者的笑容。

          秋天的果園,一個(gè)個(gè)已成熟的果子加上秋天的微霜,更加玲瓏剔透,使人禁不住垂延三尺。

          秋天的朝陽(yáng)不再是鮮紅的,它的光線呈耀眼的金色。萬(wàn)物都不再保持原有的顏色,無(wú)一例外地映出金黃的色彩。

          秋天的夜,黑天鵝絨似的夜幕上,泛著金黃色光的星星眨巴著眼睛,對(duì)著我們微笑。

          金秋,最引人注目的,還是那火紅的楓葉。千萬(wàn)張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯。憑著強(qiáng)烈的追求,借助于秋的爆發(fā),達(dá)到生命的沸點(diǎn)。

          秋天,具有金黃色的特征:莊重,深沉,和平,富有。

          秋天的美是成熟的----它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

          秋天的美是理智的----它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

          秋,是收獲的季節(jié)----同春一樣可愛(ài),夏一樣熱情,冬一樣迷人。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

          今天,(是“五、一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié))早晨起來(lái),看到風(fēng)和日麗,我和來(lái)自松原的大姨媽家的哥哥決定到野外游玩,欣賞大自然初春的美景。

          姥爺看我們興致很高,就商量到松花江邊的江山度假村(陶賴昭畢家店)去。于是姥爺,我和爸爸媽媽,大姨、大姨夫和小哥、姑姑、姑家小哥分乘兩輛轎車,懷著激動(dòng)的心情,前往江山度假村。汽車從扶余出發(fā),經(jīng)過(guò)新城局,駛在102線(國(guó)道102)通往目的地的公路上,窗外,枝條輕拂。路兩邊時(shí)而看到農(nóng)民駕駛著拖拉機(jī)在耕地播種。

          大約半個(gè)小時(shí),我們來(lái)到了度假村游樂(lè)場(chǎng),我和兩個(gè)小哥跑到池邊玩起走獨(dú)木橋,姥姥則和大姨挖起野菜。隨后,我們大家又繞著荷花池的廊橋觀看池里的蓮藕和游動(dòng)的小魚(yú),身邊不時(shí)有小鳥(niǎo)飛過(guò)。而后,我們又沿著林中小路去松松花江邊游玩。穿行在長(zhǎng)滿桑樹(shù)、山丁樹(shù)、山里紅樹(shù)的林子里,心情格外高興,不一會(huì)兒我們來(lái)通往江邊的吊橋。走上吊橋,橋面蕩來(lái)蕩去,很緊張,也很有趣,既好玩又讓我們堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

          過(guò)了吊橋來(lái)到江邊,江水翻滾著浪花拍打著江岸,我感到心情很舒暢。于是我脫了鞋在江邊淺沙地玩起來(lái)。

          不覺(jué)已過(guò)了二個(gè)小時(shí),我們懷著不舍的心情離開(kāi)了這令我們喜愛(ài)的地方,我想,美麗的大自然太可愛(ài)了。我們的生活多么幸福啊!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

          不知道為什么,我每次坐車都暈,所以從來(lái)就沒(méi)有回過(guò)家鄉(xiāng),有一次媽媽說(shuō)困難要克服,要帶我去外婆家。雖然我很害怕,但是我知道,困難要克服的,就是因?yàn)閶寢尩倪@一句話,讓我鼓起勇氣去外婆家。

          在外婆家中間有一條小河。幸好,在外婆家對(duì)面的我們,中間有一座木頭做的橋,橋雖然歪歪斜斜的,但是很穩(wěn)固。因?yàn)闃蛳掠心绢^支柱。在小河的下面,有許多的小鵝和魚(yú)在河底下面玩耍著。魚(yú)兒似乎在玩捉迷藏,則鵝便扎在水中覓食。

          過(guò)了小橋就會(huì)看見(jiàn)通往外婆家的小路。在小路的兩旁有許許多多的榕樹(shù),因?yàn)槟菚r(shí)榕樹(shù)還沒(méi)到茂盛的時(shí)期,所以它不能向我展示它那茂盛的枝葉。

          走過(guò)小路,兩旁就會(huì)有兩塊大菜地。菜地上種著金黃色的鳳仙花、翠綠的蔥、綠色的大白菜等等。特別是那金黃的鳳仙芯上有一只只小蜜蜂在那兒采蜜。味道那陣陣清香。

          到家了。屋子上貼著一張張瓦片,窗戶十分的寬大。我忽然聞到外婆燒的一道道拿手好菜,便大喊一聲:“外婆!我回來(lái)啦!”外婆便說(shuō):“好,快來(lái)吃飯啊,今天煮的都是你愛(ài)吃的!

          我吃完了飯便出來(lái)走走。我約了在家鄉(xiāng)的好朋友在小河邊玩耍,在河邊,我撿起一顆鵝卵石投向河中,看著那一個(gè)個(gè)波紋。

          家鄉(xiāng)真美!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

          番禺的寶墨園古色古香,“藏”有許多嶺南建筑和許多“寶藏”呢!

          走近寶墨園的白石仿古牌坊大門(mén),我就被這巧妙的雕工所吸引。走過(guò)大門(mén),來(lái)到《吐艷和鳴壁》旁,我立刻覺(jué)得這浮雕簡(jiǎn)直刻得栩栩如生,讓人分辨不出是真是假,同時(shí)它生動(dòng)形象地描繪出各種鳥(niǎo)兒的美貌。

          來(lái)到了龍圖館,這個(gè)館是為了紀(jì)念包公而建,是個(gè)蠟像館。入門(mén)右手邊有包公的塑像,講述了“打龍袍”的故事;在入門(mén)左手邊擺放了“鍘美案”的各式人物像。這些人物神情逼真,形象生動(dòng),讓人好像看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的情景。

          走出龍圖館,我們沿著大路走,就來(lái)到趙泰來(lái)藏品館。抬起頭,便可以看見(jiàn)一幅幅逼真的瓷磚藝術(shù)品,真是五彩斑斕,引人注目。

          走進(jìn)藏品館,正對(duì)門(mén)的是一尊金碧輝煌的佛像,在燈光下閃閃發(fā)光。這里還有琳瑯滿目的青銅器,使我們大開(kāi)眼界。這些青銅器有高大的鼎、有煤油燈、有人物像,件件做工精致!也有許多瓷器映入我們的眼簾:幾個(gè)燒有精美圖案的巨盤(pán),每個(gè)足有一臺(tái)電視機(jī)那么大。好多好多瓷器,令我目不暇接。最引人注目的是全國(guó)保存最完整的金鏤玉衣,幾千年過(guò)去了,那金子、那玉片如新的一般。這些寶物都是我們著名的英籍華人趙泰來(lái)先生捐贈(zèng)的。

          從趙泰來(lái)藏品館出來(lái),走過(guò)多彩的、望不到盡頭的長(zhǎng)廊,便可以看見(jiàn)壯觀的《清明上河圖》!肚迕魃虾訄D》高25.8米,長(zhǎng)534米,是巨型瓷磚雕刻并一塊一塊拼成的。無(wú)論是男女老少,無(wú)論從事什么職業(yè),在這上面都能看得一清二楚,就連人的神態(tài)動(dòng)作都活靈活現(xiàn),栩栩如生,似乎他們都出現(xiàn)在我面前。

          我們?cè)撟吡耍嫦M茉偌?xì)細(xì)游賞。也希望您能去參觀一下我為您介紹的景點(diǎn)哦!

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

          你可還記得,童年時(shí)的快樂(lè)?你可還記得,那一封封用鮮血譜寫(xiě)的書(shū)信?你可還記得,空氣中彌漫的陣陣果香?是啊,那五彩繽紛的秋天,在鄉(xiāng)間給我們留下了無(wú)數(shù)令人懷念的情趣。

          當(dāng)秋姑娘邁著輕盈的腳步踏入鄉(xiāng)間,拿起畫(huà)筆,描繪出一幅亮麗的秋景圖時(shí),最耀眼的,是那用汗水壘出的果實(shí)。那是蘋(píng)果羞得通紅的面頰;那是橘子金黃的元寶;那是葡萄散發(fā)著金光,而又圓滾滾的身子和團(tuán)結(jié)的友誼;那是石榴漲破的肚子,露出瑪瑙般晶瑩透徹的果實(shí);甚至是那農(nóng)民伯伯心滿意足的笑臉。雖然采摘果實(shí)很辛苦,但看到水果娃娃們一張張可愛(ài)的小腦蛋,所有的煩惱都被拋到九霄云外去了。

          秋姑娘的`腳步還沒(méi)有停,一道亮麗的風(fēng)景線是她送給我們的禮物。在山坡上,夏日的嬌艷早已換來(lái)秋日的嫵媚,樹(shù)葉是秋姑娘的使者,而樹(shù)林則是樹(shù)葉的隨從。一片紅色、金色、綠色……形成一幅美麗秋色圖,風(fēng)婆婆忍不住吻了吻這些使者。霎那間,樹(shù)葉在空中翩翩起舞,猶如一只只色彩斑斕的蝴蝶在林中飛舞,鋪出了一條柔軟、舒適的地毯,踏上去別有一番韻味,使人不禁想起那首詩(shī)句來(lái):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!” 而兩邊的樹(shù)木如同衛(wèi)兵,形成兩條延綿不斷的道路,這兩條路平分秋色,不留足跡,顯得十分幽靜,它們?cè)谕黄邓{(lán)的天空下,同一塊遼闊的大地上,而我依然選擇了一條路,只因我不能同時(shí)踏足,而它顯得更誘人,更美麗,但我知道這條路綿延不斷,不能留下另一條路改日再見(jiàn),也許多年后我會(huì)將此事回憶,輕輕嘆息。秋姑娘的禮物意味深長(zhǎng),我將細(xì)細(xì)品讀它的奧妙。

          秋風(fēng)霎起,帶著農(nóng)民的希望、果園的豐收、樹(shù)葉安慰的話語(yǔ)、松竹頂立秋風(fēng)的堅(jiān)強(qiáng)……走遍了世界各地,我將這動(dòng)人的時(shí)刻銘記,這是鄉(xiāng)間留下最美好的回憶錄,每當(dāng)回想,心中總會(huì)有一種甜蜜蜜的感覺(jué)。

        五年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

          傍晚來(lái)臨了,我在走廊里看書(shū),無(wú)意中抬頭一望,剛五點(diǎn)鐘,太陽(yáng)不見(jiàn)了蹤影,鉆進(jìn)了厚厚的烏云躲了起來(lái)。烏云慢慢地越積越多,遮天蓋地。隨著一陣狂風(fēng)刮來(lái),香椿樹(shù)的樹(shù)葉紛紛飄落下來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉被吹成了扇形,在狂風(fēng)中胡亂地?fù)u擺著;▔械脑录净,剛剛開(kāi)放,花瓣便被刮得一片不剩,只有那濃綠的樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺。地上的塵土被揚(yáng)起來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,風(fēng)漸漸的小了。接著一陣敲鼓的聲音響了起來(lái),是雷聲。天色漸漸暗下來(lái),雷聲越來(lái)越近了,空中還出現(xiàn)一道道閃電,暴雨就要來(lái)了。

          掉雨點(diǎn)兒了,一顆顆豆大的雨點(diǎn)落在地上。轉(zhuǎn)眼間,雨珠密集了,好像一個(gè)雨簾,從天而降,掛在了空中,花池里干涸了的泥土又變得潮濕了,月季花的葉子被雨點(diǎn)兒沖刷得一塵不染,那嫩綠的樹(shù)葉,也被沖刷得油亮油亮的。雷聲大了,震耳欲聾,仿佛整個(gè)天都要蹋了似的。

          剎那間,雨大了,雨簾變成了瀑布,好像天上的神仙把一盆清水碰翻了,傾瀉下來(lái)。房上濺起的水花,像雨霧一樣籠罩著整個(gè)小院。就連房檐下的接水溝也擋不住瀑布的壓力,裂了一道大口,雨水順著裂口嘩嘩地流下來(lái),濺在窗戶上。積水漫過(guò)了花壇,整個(gè)院子一片汪洋。雷聲更大了,似乎雷公在大發(fā)雷霆,那聲音震得房子都顫悠悠的。閃電,伴著雷聲毫不停歇地打著。真是風(fēng)雨交加,電閃雷鳴呀!

          雨還在下著,雷電還在繼續(xù)著。一陣風(fēng)吹來(lái),把積水吹起一道道波紋,把雨霧吹得千姿百態(tài),把樹(shù)葉吹得手舞足蹈。這時(shí),雨小了,瀑布又變成了雨簾,積水漸漸地平靜了,雨霧變成了水汽,接水溝下的雨線變得文雅了,一切變得平靜多了。

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