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        五年級(jí)秋天的作文

        時(shí)間:2022-07-18 19:35:39 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)秋天的作文集錦七篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的五年級(jí)秋天的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        精選五年級(jí)秋天的作文集錦七篇

        五年級(jí)秋天的作文 篇1

          我們學(xué)校像一個(gè)小花園,到了秋天花長(zhǎng)的可茂盛了,仿佛在校園里以外都能聞到花香。

          花的邊上還有葡萄架,雖然沒有葡萄,閉上眼,仿佛滿是一串一串的紫紅色葡萄。架子旁邊還有好多桂樹,秋天桂樹開出了一些金黃色的小花,風(fēng)輕輕一吹,像母親的手,撫摸著你,感覺很溫馨,還有桂樹發(fā)出一陣陣迷人的香味,上課時(shí)我們坐在教室里都能聞到,像粘了蜜一樣甜,令人陶醉。

          地上的花五彩繽紛,姹紫嫣紅像走進(jìn)了一片花的海洋。

          地上的草好像鋪了一大片,一大片地毯似的也向地毯上繡了幾朵花呢。

          秋天真美啊,秋天的學(xué)校真好啊,我愛秋天,我愛秋天的學(xué)校!

        五年級(jí)秋天的作文 篇2

          夏公公漸漸離去,秋姑娘邁著輕快的腳步向我們走來(lái),樹葉們都穿上了秋衣,迎接秋天的到來(lái)。

          秋天到了,許多的花兒凋謝了。那么,在這個(gè)季節(jié)里,誰(shuí)是主角呢?對(duì)了,就是那些葉子。

          走在路上,一陣微風(fēng)輕輕拂過,路旁的銀杏樹沙沙作響,就像一位音樂家演奏著美妙的“樹葉交響曲”,真是動(dòng)聽呀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一棵扇子樹,撿起一片銀杏葉,金黃的葉面像一把小小的金扇子,葉柄是鵝黃色的,葉兒摸起來(lái)有一點(diǎn)皺紋,是葉脈。

          楓樹葉的秋裝是紅色的,遠(yuǎn)看仿佛是一團(tuán)團(tuán)火,通紅通紅的。我不禁想起詩(shī)人杜牧的詩(shī)句:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”風(fēng)一吹,葉寶寶打著旋兒,依依不舍地離開了大樹媽媽那溫暖的懷抱,落到大樹媽媽的腳下,給大地蓋上了一層厚厚的棉毯。來(lái)年化為養(yǎng)分,滋潤(rùn)著土壤,結(jié)束了自己那充實(shí)的一生,讓來(lái)年的大樹更加繁茂。

          冬青葉的秋裝極為別致,別的樹葉秋天都是鵝黃色、紅色、黑黃相間等。可冬青樹葉的秋裝是綠色的,奇怪吧!它的樹葉葉脈分明,邊緣圍著一圈鋸齒,一不小心,你的手能被扎的又疼又麻。

          秋天,不像春天那么羞澀,夏天那么袒露,冬天那么內(nèi)斂。

          秋天,是充實(shí)的,是五彩繽紛的,是給人們希望的。

        五年級(jí)秋天的作文 篇3

          星期六的早上,剛起床的我興奮地說(shuō):“今天又要去打籃球了!”我高高興興騎著單車和爸爸一起去上每周固定的籃球課了。

          打籃球時(shí),我發(fā)現(xiàn)球場(chǎng)上清晨的陽(yáng)光透過法桐樹枝葉間的空隙投射在籃球場(chǎng)上,斑斑駁駁,很是好看,一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片黃綠相間的法桐樹葉在天空中飄揚(yáng),像一只只蝴蝶在空中飛翔,像一把把扇子在空中飄揚(yáng)。

          籃球課間休息時(shí)我隨手撿起身邊一片法桐樹葉,黃綠色的法桐葉形狀像小孩子的小手,葉子上不規(guī)則的葉脈就像一個(gè)人的掌紋,樹葉背面的葉脈摸上去凹凸不平,而正面摸上去很光滑,像表面涂了一層油一樣,我突然發(fā)現(xiàn)它要是作為書簽一定會(huì)很有特色,我小心翼翼地把它夾在我的筆記本里,放在我的背包里。

          在籃球課結(jié)束后回家的路上,我發(fā)現(xiàn)路邊的地上有更多法桐葉,它們你挨著我我挨著你,織成了一張金色的地毯,我騎在這柔軟的地毯上,一陣陣“沙沙”的響聲傳入我的耳中,像一首輕柔的樂曲在身邊奏響。小區(qū)里曲曲彎彎的道路一定還會(huì)有更多的法桐葉去等著我發(fā)現(xiàn)呢,想到這里,激烈籃球課帶來(lái)的勞累感一下全都消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

          法桐葉是美麗的,秋天的法桐葉是令人陶醉的!我喜愛這秋天的法桐葉!

        五年級(jí)秋天的作文 篇4

          秋天來(lái)啦!梨樹姐姐帶著她制作的一個(gè)個(gè)燈籠在那叫賣著:“香香甜甜的梨子,1.5元一斤!碧O果弟弟也不甘示弱,喊道:“我的最甜又便宜,一斤才一元!”引來(lái)一陣嘲笑。高粱爺爺也喊道:“釀酒的朋友快來(lái)二元一斤!和大米一樣!”農(nóng)民伯伯來(lái)了,他們“花錢”去“采購(gòu)”,可把他們弄疼了!它們哇哇大哭變成了一場(chǎng)秋雨,給它們帶來(lái)了滋潤(rùn),也得到了“錢”。

          秋天真美!金色的菊花,與成熟的果實(shí)構(gòu)成了色彩鮮明的圖畫,秋天真是一幅美麗的圖畫。

        五年級(jí)秋天的.作文 篇5

          在秋天的時(shí)候,樹上的樹葉都從樹上落了下來(lái)。這些樹葉各有各的特點(diǎn)。

          萬(wàn)年青樹葉是綠色的,形狀是橢圓形的,這些萬(wàn)年青樹葉有的大,有的小,非常可愛。萬(wàn)年青樹葉上有無(wú)數(shù)條線。我想:這可能是在遠(yuǎn)古的時(shí)候,古人們要畫一幅畫,但如果把這幅畫畫在地上的話,過不了幾天就會(huì)不在了,那時(shí)又沒有紙,所以我想古人可能是把許多萬(wàn)年青樹葉拼在一起,然后用樹枝穿起來(lái),再用一根小樹枝在上面畫畫,畫好之后古人把它掛在自己的家中,可是因?yàn)闃淙~沒有綁緊,那些樹葉都從墻上掉了下來(lái)。古人們都沒有注意使樹葉落了下來(lái),就不小心把水潑在了地上,過了幾天之后,有小又嫩的芽?jī)和蝗粡牡厣厦傲顺鰜?lái)。過了一天又一天,這些芽?jī)郝亻L(zhǎng)成了大樹。后來(lái),這些大樹上的葉子都變得有線了。

          楓樹葉的中間是綠色的,邊上是紅色的。楓樹葉有點(diǎn)像人的手掌,有五個(gè)瓣,就如人手上的五個(gè)手指一般。對(duì)于楓樹葉邊上的顏色,我想可能是哪個(gè)調(diào)皮的小孩用顏料把楓葉涂成了紅色,剛把楓樹葉的邊涂成紅色,可是因?yàn)樾『⒌拇笕藖?lái)了,所以小孩沒有把顏色涂完,因此,楓葉的邊上就成了紅色。

          銀杏樹的葉中間是綠色的,邊上是黃色的,形狀像一把扇子。如果在一點(diǎn),還可以用來(lái)扇風(fēng)呢。我想在以前夏天的時(shí)候,古人都覺得很熱,就用銀杏樹葉當(dāng)扇子來(lái)扇。

          我愛秋天,更愛那秋天的樹葉!

        五年級(jí)秋天的作文 篇6

          秋,是一個(gè)涼爽的季節(jié),是一個(gè)歡樂的季節(jié),是一個(gè)豐收的季節(jié)。但是,在我的眼里,它不單單是一個(gè)季節(jié),更是一幅美麗的畫。

          秋天的田野是一幅熱鬧非凡的畫。瞧,秋風(fēng)過去,五谷豐登,到處都是豐收的景象:水稻金黃金黃的,就像鋪了一張金毯,微風(fēng)一吹,水稻彎下了腰,好像在向農(nóng)民伯伯鞠躬,感謝他們的養(yǎng)育之恩;黃豆搖動(dòng)著豆莢,發(fā)出“嘩啦啦”的歡笑聲,好像在說(shuō):“農(nóng)民伯伯把我們養(yǎng)大,我們終于可以報(bào)答他們了!”玉米此時(shí)也樂開了花,他們正為農(nóng)民伯伯的好收成高興呢!

          秋天的果園更是一幅果實(shí)累累的畫?,在一棵棵矮小的梨樹上,掛滿了一個(gè)個(gè)金黃色的大鴨梨,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,又想淘氣的娃娃。別看這些鴨梨大大的,很笨重,可他們很愛“玩”。有的梨娃娃躲在幾片小樹葉下,好像在和我們捉迷藏,有的梨娃娃則掛在枝頭晃蕩著,好像在蕩秋千,然人一看就生出愛慕之心。蘋果樹上,結(jié)滿了半青半紅的蘋果,樹枝都被他們壓彎了。大蘋果好像是擠在一起的胖娃娃,扒開樹葉笑瞇瞇地向外張望。柿子樹上,一個(gè)個(gè)紅燈籠似的圓柿子綴滿了枝頭,真是紅得耀眼!還有珍珠似的葡萄,瑪瑙似的山楂,。紅撲撲,黃澄澄,紫盈盈……好可愛!

          秋天的雨,好似柔麗清新的旋律溫情脈脈的音樂語(yǔ)言,引人遐想的境界,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入秋天,融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的蒞臨,一幅絢麗明艷的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們面前?,那山頂上,煙雨迷蒙,仿佛是一條條白龍盤繞在那青峰翠巒。

          秋,一個(gè)美麗的季節(jié),更是一幅熱鬧非凡、果實(shí)累累、秋雨綿綿的畫卷。它,給我們展現(xiàn)了迷人的景色,帶來(lái)了豐收的碩果。

        五年級(jí)秋天的作文 篇7

          秋天的樹葉五彩繽紛,千姿百態(tài)的景象,令人心曠神怡,流連忘返。

          說(shuō)起樹葉,我最喜愛的就是那火紅的楓葉了。大唐代大詩(shī)人杜牧的一首詩(shī)《山行》中有一句“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”,讓我對(duì)楓葉更加喜愛。

          從遠(yuǎn)處看樹葉就像手掌一樣,不禁讓人聯(lián)想起孩子可愛純真的臉龐。把楓葉拿起來(lái)在手中靜靜地欣賞,可以清楚地看見楓葉的根莖,讓我不禁陶醉在楓葉的世界中。

          仔細(xì)撫摸樹葉的表面,可以清楚的摸出楓葉的根莖,撫摸著楓葉,有一種一不小心就會(huì)碰碎的感覺。讓我不禁想到了一種動(dòng)物,那就是枯葉蝶,枯葉蝶的翅膀,就像枯了的楓葉一樣,讓我不盡憂傷,再美的樹葉總有有一天枯萎。再美好的事物都不能永遠(yuǎn)保存。撫摸著楓葉,又好像撫摸孩子的頭。孩子充滿童真的笑臉在我腦海中呈現(xiàn);撫摸著楓葉又好像撫摸著小草,我腦海中呈現(xiàn);撫摸大自然綠色生命的情景;撫摸著楓葉令我想起了那美麗的花海,花海中彌漫著濃郁的花香,蝴蝶與蜜蜂在花海中舞蹈,一切都是那么的美好。撫摸著樹葉,讓我聯(lián)想起了許多美好的事物,撫摸著楓葉就像撫摸著大自然生機(jī)勃勃的生命。

          聞一聞楓葉的味道,有一種獨(dú)特的味道吸引著我。楓葉的味道是一種淡淡的清香,這清香讓人一下子就陶醉其中了,這種清香是屬于大自然的,這是大自然贈(zèng)與人類的禮物。

          這就是我喜愛的楓葉,希望人們能夠珍惜大自然贈(zèng)送的禮物。

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