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        五年級啟示的作文300字

        時(shí)間:2022-07-15 19:02:22 五年級 我要投稿

        【推薦】五年級啟示的作文300字集合七篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的五年級啟示的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】五年級啟示的作文300字集合七篇

        五年級啟示的作文300字 篇1

          今天,我觀察了螞蟻,它們的精神讓我感慨萬千。

          上午,我在書房里看書看得正入迷。突然,螞蟻一詞映入我的眼簾,我心頭一動(dòng):今天風(fēng)和日麗,正好出去活動(dòng)活動(dòng),看看能不能遇到我最喜歡的小螞蟻。我站起身來,伸了個(gè)懶腰,打著哈欠,走出了家門。

          沒走幾步,我就看見一隊(duì)螞蟻在行軍,浩浩蕩蕩,黑壓壓的一片。我腦海里馬上浮現(xiàn)出一個(gè)好奇的想法。

          我跑回家,將前幾天捉來養(yǎng)著的兩只螳螂拿了過來,放在螞蟻群里。可能幾天沒有活動(dòng)筋骨了,螳螂腳還沒站穩(wěn),就揮著大刀,跟螞蟻打了起來。沒幾個(gè)回合,第一批螞蟻就敗下陣來。

          螞蟻們不服氣,這時(shí)隊(duì)伍后面的螞蟻逐漸趕來,更多的螞蟻聚集在一起,一次又一次撲上去,一次又一次地?cái)∠聛。過一會(huì)兒,漸漸失去興致的我準(zhǔn)備離開了。突然,我發(fā)現(xiàn)螳螂不動(dòng)了,我心想:難道螳螂嫌棄螞蟻太弱,不屑與它們戰(zhàn)斗了?我低下頭,仔細(xì)一看,螳螂好像變成了木頭,身上出現(xiàn)了好多小小的圓點(diǎn)。這時(shí),只見螞蟻們一涌而上,抬起了戰(zhàn)利品,雄赳赳氣昂昂地向前走去。

          這件事,讓我驚嘆不已:小小的螞蟻聚集在一起竟然這么強(qiáng)大!是啊,有了困難,不要著急,只要團(tuán)結(jié)一致,沒有什么事情是做不成的。

        五年級啟示的作文300字 篇2

          同學(xué)們,你們賣過報(bào)紙沒有?悄悄告訴你吧!今天,我們今日萊州小記者又有活動(dòng)了。但這次我們就是去進(jìn)行“暑期賣報(bào)”活動(dòng)去賣報(bào)紙。要知道,我從小到大都沒賣過報(bào)紙,這回,我可怎么開口呀!

          到了星期五我們迫不及待坐車到了利群超市,拿了五份報(bào)紙。興致勃勃賣了起來,可是萬事開頭難,我面對只有幾步遠(yuǎn)的行人。卻始終不敢走近。有一次,我終于鼓起勇氣,對一位大哥哥說:“大哥哥您好,我是今日萊州的小記者,這是我們今日萊州小記者團(tuán)的報(bào)紙,您買一張吧!只要五角錢!”我原以為會(huì)聽到“不買了!”或者不理我。所以我的頭埋的深深的,沒想到大哥哥居然買了兩張報(bào)紙。我簡直樂瘋急忙去尋找下一個(gè)目標(biāo),但是后來,別人都不理我們了。

          經(jīng)過了九九八十一難,我終于將報(bào)紙全部賣完了?墒,我賣完后看到有許多人在買東西,于是我也禁不住買了。結(jié)果讓媽媽知道了,她非常生氣。結(jié)果就是——我被訓(xùn)了一通。并且讓我再去賣報(bào)紙,把錢再掙回來。不過現(xiàn)在想起來,確實(shí)很后悔,以后一定注意!

          今天我不僅賣了報(bào)紙,還收獲了勇氣和快樂!

        五年級啟示的作文300字 篇3

          快過年了,我和媽媽周末就在家大掃除,整理房間的時(shí)候,翻出了一個(gè)長得非?蓯鄣牟坏刮。這個(gè)小東西穿著五顏六色的衣服,是分惹人喜歡,看著這個(gè)不倒翁,使我想起了一件往事。

          因?yàn)榘职謰寢尡容^忙,小時(shí)候我大都數(shù)時(shí)間是和奶奶呆在一起的。有一次,奶奶在做飯,我坐在地上玩玩具。我總是坐不住,便站起來,結(jié)果踩在玩具小車上滑到了,趴在地上“哇哇”直哭。這下可把奶奶急壞了,抱著我,嘴里念叨著:“別哭,別哭......"

          看到我不停的哭,奶奶靈機(jī)一動(dòng),從一個(gè)箱子里拿出一個(gè)不倒翁,往地上一扔,摔倒了,但是馬上又站了起來,還是笑嘻嘻的。奶奶笑著對我說:“不倒翁倒了不哭,你為什么哭,真羞!蔽衣犃四棠痰脑挘α,笑得那么甜。

          直到今天,這件小事我一直都記得,它激勵(lì)著我以后在學(xué)習(xí)上,像不倒翁那樣,摔倒了又站起來,做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。只有這樣不怕困難,才能掌握過硬的本領(lǐng),成為國家的棟梁之才。

        五年級啟示的作文300字 篇4

          我看到了《照哈哈鏡》這樣一則漫畫,漫畫的內(nèi)容是這樣的:一只小貓?jiān)谝粋(gè)能把自己放大的哈哈鏡面前照著,看到鏡子里的自己高大威猛,十分神氣,不禁得意得手舞足蹈,驕傲自滿,忘乎所以;接著它又來到第二個(gè)哈哈鏡前面,發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己非常瘦小,顯得弱不禁風(fēng),便難過得垂頭喪氣,像一只泄了氣的皮球。

          仔細(xì)琢磨著這則漫畫,我得到啟發(fā):不能在自己獲得一點(diǎn)兒成功后就驕傲自滿,得意忘形;也不能在遇到挫折后垂頭喪氣,自卑不振。不要被其他事物蒙蔽了雙眼。

          在我們的學(xué)習(xí)中,便是如此:不能獲得一點(diǎn)兒小成功就得意忘形,偶爾的失利也屬正常,不能因一次失敗就否定自己,自卑頹廢,要認(rèn)清自己的實(shí)力。

          當(dāng)我們長大后,融入社會(huì),亦是如此。我們要認(rèn)清自己,不被局限性的事物所蒙蔽。

          有句話說得好,“不以物為喜,不以己為悲”,每個(gè)人對自己要有正確的.認(rèn)識,清楚地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)與不足,堅(jiān)定信心改正不足,爭取更好的成績。這就是我從《照哈哈鏡》漫畫中獲得的感悟和啟發(fā)。

        五年級啟示的作文300字 篇5

          我家有一盆小橘子樹,它枝頭上的葉子聊勝于無;它不但小還矮,像一盞臺(tái)燈;它又不如月季花引人注目、美麗。但,它成為了我心目中的榜樣!

          那是一個(gè)晴朗的早上,一位高個(gè)子叔叔給我家搬來一盆小橘子樹。由于我十分愛花草樹木,使我迫不及待地放下手中的工作,去欣賞那盆桔子樹。我一見到它,就像朋友“一見如故”一般。我細(xì)心地發(fā)現(xiàn)它當(dāng)時(shí)的美麗之處,它也把它身上的美麗之處。它雖然葉子不是很茂密,卻是那樣的毅立挺拔。

          由于最近我的學(xué)習(xí)忙碌,已經(jīng)三個(gè)星期沒有關(guān)照那棵橘子樹,它的樣子令我驚訝!濕潤的土干了;毅立挺拔的腰彎曲了;掛在枝頭上的葉子輕飄飄地落在干涸的土上。我倒了點(diǎn)兒水,松了松土,希望它能恢復(fù)之前的茂密樣子。

          由于外出旅游,又再一次地舍下它離開。等到兩個(gè)星期后,我回來了,我馬上去看橘子樹,它當(dāng)時(shí)的樣子令我吃驚!喜出望外,比之前更加茂密!樹干粗了,枝條上有了茂密的葉子包裹住,像一把小傘;金黃色的小不點(diǎn)的橘子掛在枝頭!疤蓯哿!”我不禁贊嘆到。

          雖然,這棵小樹也枯黃過,但它有信心,堅(jiān)信自己可以長好,長茂盛了。就像我們有了困難用于面對,總會(huì)迎刃而解的。用有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值。

        五年級啟示的作文300字 篇6

          我從沒劃過船,但我相信每個(gè)人都知道,在河流湍急的情況下,你順著河流自然很輕松就可以穿過這條河流,但是,你倘若放松一下被沖回去。

          學(xué)習(xí)是一條艱苦,快樂的路程,這條路就像我剛剛所說的那條湍急的河流,而我們正像那一個(gè)個(gè)逆水行駛的小舟,你如果不畏懼路途的艱苦便可以流覽到河那邊的美麗景色。雖說路程有些艱苦但是河邊的景色只有肯努力的人才能夠欣賞到,學(xué)習(xí)也是一樣,最多也就苦十幾年,而后面的那幾十年都由你享受。

          人們常說:學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。著句名言在我學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)令我勇往直前,著句名言在我灰心時(shí)給予我無窮的力量,這句名言在疲憊不堪時(shí)給我溫暖,這句名言在我受益無窮,讓我懂得了如何去努力學(xué)習(xí),讓我從心體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂趣。

        五年級啟示的作文300字 篇7

          我曾經(jīng)在一本書上看到了這樣一個(gè)故事。從前,有一個(gè)小男孩在爬山,他爬到了山頂,看到了一個(gè)大人再山頂上說:”喂!“回聲也對他說:“喂!”,小男孩也想試一下,問道:“你是誰?”,小男孩覺得很好玩,又說:“你干嘛學(xué)我說話,大笨蛋!”,回聲也對他說同樣的話,小男孩生氣了,他憤憤不平的跟媽媽說。媽媽知道了這件事后,說:“孩子,這是你不對,你要是對別人好好說話,別人也會(huì)好好對你說話的!

          聽了這個(gè)故事后,我心里感慨萬千,想想自己和同學(xué)之間鬧得不愉快的事,很多事都是因我而起,心里很不是滋味,心想:要是平時(shí)和和氣氣的對待別人,別人肯定會(huì)以同樣的方式來對我。相反,要是整天板著臉,打架,罵人,別人也會(huì)這樣對我,這也許就是“班級的回聲”吧!

          所謂種瓜得瓜,種豆得豆。不管是在學(xué)校還是踏入社會(huì),只要你好好善待別人,別人也會(huì)會(huì)好好善待你。

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