實(shí)用的五年級(jí)秋天的作文匯編8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)秋天的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
俗話說(shuō)：“一年之季在于春�！贝禾齑_實(shí)很美，可是，每個(gè)季節(jié)都有自己的美景，而我更愛(ài)秋天。
秋天穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫，來(lái)到大自然的懷抱，它一往情深地?fù)]動(dòng)著筆。霧剛剛散去，太陽(yáng)就出來(lái)了。哦，太陽(yáng)是來(lái)迎接一派金黃色的秋天。
田里的稻子被染熟了。金黃的稻子被秋風(fēng)一吹，發(fā)出“沙沙”的響聲，像是告訴人們：收割的季節(jié)到了。農(nóng)民伯伯興高采烈地在田里忙著。
果園被染透了。金黃的橘子，掛在枝頭上，像一個(gè)個(gè)胖娃娃；黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，金燦燦的梨。人們?cè)谑照臅r(shí)候，笑得連嘴都合不上了。真是“一份耕耘，一份收獲”啊。
秋季的朝陽(yáng)不再是鮮紅了。它的光線是耀眼的，萬(wàn)物在[來(lái)自]它的照耀下都映出了金黃色的色彩。秋夜，十五的月亮猶如大玉盤，那些發(fā)著光彩的小星星，眼睛一眨一眨的，看上去非常美麗，也有害羞的小星星，它們偷偷地躲到云層里去了。
秋天，那滿樹(shù)的葉子都變黃了。秋風(fēng)一吹，葉子就從樹(shù)上掉下來(lái)。一片片葉子好象一只只黃蝴蝶在飛舞，它們?cè)?jīng)用不同的姿勢(shì)迎接陽(yáng)光，而今又以不同的層次染遍了大地。
秋是成數(shù)的，它不像春那么爛漫，夏那么坦露，冬那么內(nèi)向。
秋是收獲的季節(jié)，如同春一樣可愛(ài)，夏一樣熱情，冬一樣誘人。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
天涼好個(gè)秋，秋中有溫馨——題記
秋蟲唧唧。早晨，獨(dú)自在校園里漫步，迎面撲來(lái)一陣陣桂花的清香。秋天，已經(jīng)悄悄來(lái)了。秋風(fēng)迎面拂來(lái)，秋風(fēng)是清涼宜人的，可我的心情卻陰冷灰暗的。
這不由得讓我想起了昨天。我咬緊牙關(guān)，握緊手，恨不得把同桌給教訓(xùn)一番，昨天就知道拌嘴，偏偏跟她做同桌，唉！
“叮鈴鈴”，上課了！咦，老師呢？只見(jiàn)她抱著一大疊試卷急匆匆地來(lái)了�！斑@節(jié)課考試！"，老師立馬傳下了試卷。我仔細(xì)地做了一遍大題。什么，得用到圓規(guī)？我的圓規(guī)落在家里了，怎么辦？
我想開(kāi)口跟老師說(shuō)，但轉(zhuǎn)念一想，工具都不帶，說(shuō)不定會(huì)被老師罵個(gè)狗血淋頭。我急得像熱鍋上的螞蟻，這題有五分，怎么辦？
同桌似乎發(fā)現(xiàn)了我沒(méi)有帶圓規(guī)，她拿出了她的圓規(guī)，四下環(huán)顧，毫不猶豫地把她的圓規(guī)遞給了我。我奇怪地想，昨天不是跟我吵架了嗎？不是那么小肚雞腸嗎？我疑惑地看著她的眼睛。那眼睛里，沒(méi)有任何抱怨、小氣，而是大度，完全像是一個(gè)真誠(chéng)朋友。我感激地接過(guò)圓規(guī)，心里涌起一股暖流。我專心致志地做起了題目。
在古人眼中，“自苦逢秋悲寂寥”，“卻道天涼好個(gè)秋”，秋天是一個(gè)悲涼的季節(jié)。我的生命中，這個(gè)秋天卻是溫馨的。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
在城市中，秋天是乏味的。上午，我去學(xué)校的時(shí)候，天上寒風(fēng)瑟瑟，工廠的煙囪放肆地排放陣陣濃煙，弄得到處烏煙瘴氣，大黃狗的鼻子里噴著白氣，聽(tīng)著奶奶的句句嘮叨，我的眼皮不由自主地垂了下來(lái)，被拖到了學(xué)�！险n時(shí)，聽(tīng)著老師的聲聲吼叫，我嘴巴張開(kāi)了。下午放學(xué)時(shí)，我好不容易打起了精神，卻迎來(lái)了一場(chǎng)大雨……
在郊區(qū)，秋天就生機(jī)勃勃了。碩果累累，有紫瑩瑩的葡萄；有金燦燦的生梨；還有紅艷艷的大蘋果。隨手摘一顆葡萄，還沒(méi)有咽下去，香甜的汁水已沁入了我的心田。
腳踩著葉子發(fā)出了沙沙的響聲，好像在說(shuō)悄悄話，輕聲細(xì)語(yǔ)。突然，左邊跳出一只小兔子，右邊爬出了一只可愛(ài)的小蝸牛。這兩只小動(dòng)物陪伴我閑逛整個(gè)森林。
上午，拿出小彈弓，和伙伴扔泥團(tuán)，再好不過(guò)了！不過(guò)，你得自己洗衣服。多麻煩！
中午，約伙伴到家中偷零食，小心大人把你活抓喲~~再和伙伴一起下象棋，順便還能曬個(gè)太陽(yáng)呢！
下午，我們可以搭樹(shù)葉堡壘。許多人都堅(jiān)持不了，你行嗎？可是，太費(fèi)體力了！
晚上，仰望星空，也許你會(huì)看到流星呢！再找一找奇妙的星座，找不到，別灰心，或許你創(chuàng)造出了屬于你的星座。因?yàn)榍锔邭馑�，秋天的星空格外明亮�?/p>
這就是我眼中的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，除了美麗和豐收，那些不起眼的樹(shù)葉們也沒(méi)閑著，它們展開(kāi)了一場(chǎng)“T臺(tái)秀”。
看！它們上場(chǎng)了。
首先，我們這次的主角登場(chǎng)了，它就是——柳葉�？�，它那“身”輕，“腿”長(zhǎng)，婀娜多姿的身體，是那么的苗條！它那淡綠色的芭蕾舞裙，是那么的細(xì)長(zhǎng)，它裙子的周圍，有一排細(xì)密的鋸齒，真可愛(ài)！再看它裙子上的“花紋”，全是有“Y”字向外延伸的。我猜它是一定可以拿到獎(jiǎng)的。
雖然接下來(lái)的樹(shù)葉沒(méi)有上面的主角漂亮，但拿到獎(jiǎng)也是很有可能的哦。接下來(lái)就是我們排名第二的桂花葉，讓我們看看它這次的表現(xiàn)吧。它，可是相當(dāng)可愛(ài)，看上去好像要滴出水來(lái)一般，摸上去油滋滋，肥嘟嘟，身上的“油”，好像大地染給它的。它的“頭”部有些小鋸齒，身上的筋脈實(shí)在是太淺了，是那淺淺的黃色難以發(fā)現(xiàn)，它也是由“Y”字來(lái)延伸出去的。它那可愛(ài)樣，實(shí)在讓人“愛(ài)不釋眼”。
最后，來(lái)了一位有關(guān)“茶”的葉子，它就是“茶葉”——其實(shí)它是茶花的葉子。它身穿一身深綠色的舞裙，它那活力四射的樣子，好像朝氣蓬勃的健美操選手。它的四周也有可愛(ài)的小鋸齒，只是就不像別人那樣溫柔啦，尖尖的摸上去有點(diǎn)扎手。它的“腳”看上去有點(diǎn)兒粗，雖然粗，但是很結(jié)實(shí)。
秋天真是一個(gè)大舞臺(tái)！
明年的秋天將會(huì)是個(gè)什么樣兒呢？不起眼的樹(shù)葉們又將會(huì)展開(kāi)怎樣的“T 臺(tái)秀”呢？ 讓我們拭目以待吧。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
每當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí)，秋姑娘都會(huì)在樹(shù)葉上畫畫，你瞧，她把樹(shù)葉涂得五顏六色，美極了！
看，那火紅火紅的楓葉如同燃燒的火苗，楓葉的葉脈清晰，三四條主葉連著無(wú)數(shù)條細(xì)葉脈。秋風(fēng)一吹，便有幾片葉子掉落，日積月累，地上便鋪滿了紅色的楓葉，好似一條一望無(wú)際的紅地毯。撿起一片，細(xì)細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子的邊緣有少數(shù)的齒，葉柄呈橘黃色，有點(diǎn)兒偏紅。踩一踩，還會(huì)發(fā)出“咯吱”的聲音呢！
看，那金黃金黃的銀杏葉如同一把把小扇子，上面的葉脈密密麻麻，緊緊地挨在一起。有的銀杏葉高高的掛在枝頭，驕傲的望向下方；有的銀杏葉掉落在地上，離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱。銀杏葉呈扇狀，葉片的頂端還有一條大波浪，微風(fēng)一吹，便向可愛(ài)的蝴蝶一樣飛舞起來(lái)。
秋天的樹(shù)葉五彩繽紛，形態(tài)萬(wàn)千，它們?cè)谇锕媚锏墓P下構(gòu)成了一副美而和諧的畫。
噢，我愛(ài)那秋天的樹(shù)葉！
五年級(jí)秋天的作文 篇6
又是一年秋天，樹(shù)葉飄落，第二年它們還會(huì)長(zhǎng)出新芽，可太爺爺走了，再也回不來(lái)了。
太爺爺，最最疼愛(ài)我的人。小時(shí)候，您總帶著我到屋子邊的銀杏樹(shù)林漫步、玩耍、采集樹(shù)葉……。那段歡樂(lè)的`時(shí)光，我至今難以忘懷。
又來(lái)到了那片銀杏樹(shù)林，枯黃的銀杏葉鋪了一地，這里仿佛還回蕩著我和您爽朗的笑聲，往事浮現(xiàn)在我的腦海。
一個(gè)秋天里，太爺爺，您挽著我的小手，漫步在金色的銀杏樹(shù)林。一片葉子在空中飛舞，我的目光也隨著葉子左右移動(dòng)。天真的我仰起臉，說(shuō)：“太爺爺，我們?nèi)プ胶�，這里有好多蝴蝶呢！”您笑了，摸了摸我的頭，拿起一片樹(shù)葉，遞給我。我盯著這片樹(shù)葉，開(kāi)心地笑了，“哦，我抓到蝴蝶嘍，太棒了！”一陣風(fēng)吹過(guò)，幾百片葉子變成了幾百只翩翩起舞的蝴蝶，在我身邊飛舞�！疤珷敔�，陪我一起和蝴蝶玩吧！”您微笑著向我走來(lái)，一把將我攙起。風(fēng)聲，落葉聲，伴著一老一少的歡笑聲，是秋天歡樂(lè)的交響曲。
可現(xiàn)在秋天我聽(tīng)不到這樣的交響曲了。飄落的銀杏葉，只讓我感到秋日的蒼涼；枯葉的沙沙聲，只讓我的淚水充滿眼眶。太爺爺，天堂里可有這片片金黃的銀杏葉？
太爺爺雖然離我而去了，可您對(duì)我深深的愛(ài)我不會(huì)忘記，您與我在一起的秋日時(shí)光，已烙印在我的腦海里，終生難忘。
五年級(jí)秋天的作文 篇7
眼間秋天又再次的喚醒大自然，一陣陣秋風(fēng)吹走了塵埃，吹走了曾經(jīng)的傷痛，有人說(shuō)：秋天是最讓人容易傷感的，我說(shuō)：秋天是一幅幅山水秀麗的畫卷。因?yàn)槊磕甑那锾煳叶紩?huì)獨(dú)自走在山野小路感受著涼爽的秋風(fēng)，望著被秋風(fēng)吹落的楓樹(shù)葉懸浮在半空中那種感覺(jué)就像是人間仙境一樣，一幅幅美麗迷人的風(fēng)景仿佛讓我陶醉在這條人煙稀少的小路上，輕輕的彎下腰用雙手拾起凋落在地上的落葉，將落葉舉在頭頂，對(duì)著太陽(yáng)，雙眼望去一婁晨光照透了楓葉，這時(shí)的楓葉又多添了一番色彩，粉紅色的葉子在陽(yáng)光透露下形成了秋天里的一個(gè)景色，
望去小路前方的那條清澈不能再清澈的小溪，在山間流淌，座在溪水旁望著溪水流淌的方面，飄落在溪水里的楓葉，感覺(jué)這幅畫卷是這山里最美麗的，沒(méi)有完全凋落的楓樹(shù)葉遮擋住了陽(yáng)光，只有那些微弱的陽(yáng)光從樹(shù)葉縫隙中透露下來(lái)，照耀在溪水中，在加上時(shí)起時(shí)平靜的秋風(fēng)吹拂，溪水瞬間的閃爍了起來(lái)，美麗的畫卷讓我控制不了情緒，連忙拿出相機(jī)照下這段美麗的風(fēng)景。
請(qǐng)輕輕的閉上雙眸，深深的吸上一口大自然的氣息，你會(huì)瞬間的感覺(jué)特別清爽，特別的舒坦，在加上山間溪水的伴奏，和秋風(fēng)的吹拂，這就是美麗的千山，讓您流連忘返的景區(qū)，讓您眷戀的風(fēng)景，
五年級(jí)秋天的作文 篇8
秋天到了，我去公園玩。無(wú)意中看到了五顏六色的葉子，有金色、紅色、綠色……它們的形狀也千奇百怪。不管是落葉還是長(zhǎng)在樹(shù)上的葉子，它們都是那么可愛(ài)。
我走到鐵樹(shù)前，凝視著一片樹(shù)葉。雖然春季來(lái)臨，但是鐵樹(shù)葉仍是那么的綠。鐵樹(shù)葉又尖又厚，如同一把利劍。我想以前的鐵樹(shù)葉應(yīng)該是又軟又柔又嫩。正因?yàn)檫@樣，所有的食草動(dòng)物都喜歡吃。每次鐵樹(shù)都被吃的遍體鱗傷，于是，鐵樹(shù)使勁的長(zhǎng)，終于有一天，鐵樹(shù)長(zhǎng)的又厚又尖沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物來(lái)吃了。應(yīng)該是這樣吧。
一片楓葉落到了我的肩上，我一看，這里又一棵楓樹(shù)，楓樹(shù)葉火紅火紅的，在樹(shù)上搖搖欲墜，風(fēng)婆婆輕輕一吹，楓葉就如同小娃娃一樣又唱又跳的落到了地下。這是，楓葉在風(fēng)婆婆的幫助下開(kāi)始了短跑比賽。楓葉為何這樣紅？原來(lái)?xiàng)魅~本來(lái)是綠的，因?yàn)闂魅~體內(nèi)含有葉綠素。到了秋季，一些叫花青素的物體又進(jìn)入了楓葉體內(nèi)，所以楓葉就成了紅色。楓葉的形狀如同手掌，五個(gè)葉叉。大概以前的楓葉沒(méi)有五個(gè)葉叉。后來(lái)由于羨慕人的手掌就長(zhǎng)成了那個(gè)樣子吧。
一陣花香把我引到了桂花樹(shù)下。我拾起一片桂花樹(shù)葉，這片葉子翠綠翠綠的，四周有許多鋸齒。這些鋸齒是為了保護(hù)較小的桂花。桂花葉子上有許多葉脈。你可別小看這些葉脈，就是他們把葉根的營(yíng)養(yǎng)吸收到葉片上的哦！
秋天很美，秋天的樹(shù)葉更美。
【五年級(jí)秋天的作文】相關(guān)文章：
秋天五年級(jí)作文08-22
五年級(jí)秋天的作文03-01
秋天-五年級(jí)作文05-18
秋天五年級(jí)作文05-17
秋天的五年級(jí)作文08-11
秋天的童話五年級(jí)作文08-21
秋天五年級(jí)寫景作文08-22
五年級(jí)秋天的寫景作文04-09
五年級(jí)敘事作文：秋天09-09
秋天的校園五年級(jí)作文07-16