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        風景五年級作文

        時間:2022-07-13 19:15:55 五年級 我要投稿

        實用的風景五年級作文集合十篇

          無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的風景五年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        實用的風景五年級作文集合十篇

        風景五年級作文 篇1

          彼時,我正經歷著考試失利的煎熬,又遇上一連幾天的陰雨,壓抑得快透不過氣來。母親看著我死氣沉沉的樣子,幾分擔憂涌上心頭,決定叫我隨她外出散散心。

          汽車在陡峭的山坡上艱難地前行,蜿蜒的公路猶如銀龍盤繞在翠山上。終于,汽車停了下來。下車一看,周圍早已擠滿了來藥王谷賞辛夷花的人們。然而,我們似乎來晚了幾日,繁花滿樹,落英繽紛的景象已經消失,只望見滿谷辛夷樹,抽著嫩芽,在氤氳霧氣中透出一派綠意。母親便提議去谷底走走,享受清新的空氣和難得的清靜。

          我和母親,沿著石板路,前往山谷深處。母親見我仍是悶悶不樂,一路絮絮地開導我。我默默點著頭,心思卻早已不知飄到哪里去了。

          眼前四處盡是綠色。墨綠的松,翠綠的藤,嫩綠的芽……偶爾一朵淡黃的野花出現竟叫人覺得十分新鮮。愈是往山谷深處走,四周愈加冷清,光線愈加黯淡,幾聲嚶嚶的鳥叫,襯得這山谷更加蕭瑟,更加綠得無聊。

          忽然,遠遠地,我望見了一片突兀的紅!

          是辛夷!心底無聲地呼喊著,我加快了腳步,幾乎是奔了過去。

          只見一棵高大的辛夷樹從樹林中伸展出強健的枝椏,直指天空,上百朵飽滿的紅花鑲嵌其上,似血,似火,熱烈地燃燒著,仿佛把周圍一切都點燃了!盡管它一身紅裝,卻并不讓人覺得妖嬈,帶給人的,乃是超凡脫俗的生命的力與美。

          也許是位置偏陰的緣故,它享受不了充足的陽光,因而長勢緩慢,在其他辛夷都爭奇斗艷,招蜂引蝶時,它卻孤零零地立在山谷深處,無人問津。它一定感到了一種孤獨的痛苦。然而現在,它綻放了,這自信的花朵告訴我們,它從未放棄!它知道,自己并不是要與其他辛夷相媲美,而是要綻放自己的青春,證明自己的存在,為這蒼翠得無聊的孤山增添一抹亮色!

          眼前,是一棵樹,也是一顆堅定的心,一個美好的靈魂!在這個靈魂面前,我,是渺小的,一次考試失利便讓我迷失了方向。那一刻,我悟到,如果一個人的才能還沒有展現出來,如果一個人的青春還沒有找到自己的春季,那,你就要堅信,自己是一樹晚開的花,只有不放棄,才能最終綻放出屬于自己的美麗!

          那一樹燃燒的辛夷,是我永留心底的風景。

        風景五年級作文 篇2

          去年暑假,爸爸和媽媽帶我去北京旅游,北京的頤和園給我留下了深刻的印象。

          頤和園位于北京的西北部,它是我國最著名的皇家園林。

          頤和園內有山有水。山是萬壽山,水是昆明湖。萬壽山上,青松綠帕掩映著一座古老的建筑。山頂的佛香閣內展覽著許多宮廷珍寶。排云殿、智慧海、仁壽殿、德和園等建筑物都有著不同的歷史故事。而山下的彩色畫廊,簡直是一幅傳說故事的長卷,令人駐足留連。最最吸引我的還是那些建筑物上的對聯(lián)和牌匾,那上面的書法多為乾隆、道光等皇帝書寫,有的蒼勁有力,有的瀟灑飄逸,就連慈禧太后的字也是那么纖巧俊秀。簡直是我驚訝不已……站在佛香閣的臺階上,波光粼粼的昆明湖盡收眼底,蜿蜒飄逸的十七孔橋像一條飛龍,橫頤在水面上,漢白玉的玉帶橋恰似一彎彩虹,臨波而起。湖面上還有很多載著游人的龍船,也有許多的游客劃著小船在湖面上蕩來蕩去。

          最值得一提的是諧趣園。諧趣園最具有南方水鄉(xiāng)的特色,園內柳蔭夾道,回廊曲折。那漂滿水面的荷葉連成一片,青翠欲滴。而那星星點點的荷花,有的已露出了嫩黃的小蓮蓬,有的還含苞待放……

          我還去了園內的蘇州街,據說這條街是慈禧太后仿照當時蘇州的一條有名的商業(yè)街修建的。整條街道在一條小河的兩岸,穿古裝的導游劃著船載著游客在商鋪間穿梭,有帽子鋪、扇子鋪、酒鋪等等。所有店鋪的伙計都穿著古裝,使人仿佛回到了古代。

          玩了一天,總覺得還沒有玩夠,爸爸媽媽說以后有機會還會到我來。我真希望能再次來頤和園一游。

        風景五年級作文 篇3

          我的家鄉(xiāng)有一條江,叫新安江。新安江旁邊有個江濱公園,不管什么季節(jié)來這里,大家都會贊嘆道:“這兒的風景真美!”

          春天,是來江邊的最好時機。因為在這個季節(jié),公園里開滿了五顏六色的花,葉子也重新長了出來了,小草也從地下探出頭來,一切都顯得那么有生機,那么春意盎然。這時的你最好坐在搖搖椅上,一邊沐浴著春日的陽光,一邊欣賞這美麗的風景。

          夏天,江邊非常清涼,是避暑勝地,所以大家都會選擇去江邊乘涼。如果你擔心人流太多的話,那么可以選擇去江邊晨跑,跑累了,可以欣賞江邊的獨特奇觀——白沙奇霧。這時,會有習習涼風吹過,讓你感到非常清涼。

          秋天,最好也得去一去江濱公園。每年9、10月份的時候,提壩邊的小路旁就會開滿金黃色的桂花,沁人心脾。騎著自行車漫游在江邊,邊享受涼爽的風,邊聞著桂花的香味,感覺很愜意。

          冬天,雖然葉子幾乎都掉光了,但是梅花依然傲然挺立著。遠處烏青的山峰和緩慢流動的江水構成了一副山水畫。冬天的江邊有時候也很暖和,這個時候遇上晴天來江邊散步,也是蠻不錯的。

          我們家鄉(xiāng)的江濱公園,一年四季風景季季不同。所以,當你來到杭州,可以選擇來新安江江邊,那里一年四季都會讓你流連忘返,會讓你不禁感嘆道:“這兒的風景真美!”

        風景五年級作文 篇4

          華夏之邦,是一個神奇而迷人的國度。這里風景秀麗宜人,這里文化源遠流長。

          無論是巍峨連綿的萬里長城,抑或是遍布神州的中華美食,乃至飲譽全球的高鐵網絡,凡此種種,無一不展現華夏民族之大智慧與大境界。

          歡迎外國友人來華旅游觀光,去共同領略絕美風景背后的璀璨文化吧!

          作為世界文化遺產的萬里長城,以自然之石巧妙堆砌而成,其精巧的工匠技藝與智慧令人贊嘆不已。步上堅固的石階,登上八達嶺長城最高的烽火臺上,極目遠望,那蜿蜒曲折的長城,宛如一條長龍在山中蜿蜒,游向遠方的天邊;再看那長城的城墻,一段接著一段,一望無際,蒼蒼莽莽?吹竭@樣雄偉壯麗的景象,深為前人的智慧所折服。

          正是因為長城具有軍事防御的功能,華夏民族才得以安居樂業(yè)。在溫潤的世界里,中華美食文化才得以傳承與發(fā)揚。

          中華美食不計其數。天上飛的,水中游的,地上爬的,無一不為前人所用,成為了絕美上佳的食材。這些食材經過炒、燉等烹調方式,散發(fā)出誘人的原香,讓人口中生津。

          孔子坐著牛車周游列國,速度之慢,想必讓他焦急萬分,在烽煙四起的年代里,每一秒都有他未竟的理想與抱負要對人訴說;“一騎紅塵妃子笑”,在那個年代里,這樣的速度勉強算快,卻讓沿途百姓怨聲載道;鄭和下西洋,承載著民族的自豪,但航行的速度終究還是慢了些,文明的傳播難免受到了巨大影響。而今,高鐵經濟如火如荼地發(fā)展,朝發(fā)夕至不再是夢想,人們盡情享受著高鐵的便捷與暢快,這樣的人生何其快意!

          風景這邊獨好!乘坐高鐵游走于錦繡華夏,欣賞到的不僅僅有絕美的風景、上佳的'美食,更能領略到華夏民族的大智慧與大境界,來中國吧,在這里,你一定能活出生命的豐盈與從容!

        風景五年級作文 篇5

          云南有很多古鎮(zhèn):有美麗的麗江古城,有原風味馬車的束河古鎮(zhèn),有沒有一點商業(yè)氣息的和順古鎮(zhèn),還有歷史悠久的大理古城……,我認為麗江古城是一道靚麗的風景線。

          來到麗江古城入口,遠遠望去,果然像書上所講——整座城像蜘蛛網一樣呈八角形散開。城中交通發(fā)達,青石板路延伸至四面八方,很多地方似乎長相差不多,這給游人帶來了些麻煩,如果你不記路或不常查看地圖、路標,可能就找不到回“家”的路。

          走進麗江古城,流水靜靜地流過,青石板干凈清涼,小橋隨處可見,在這里走過,如同進了一個世外桃園,很富詩情畫意。隨便走進某條小巷,走進某家客棧,都可見到舒服的木樓和四合院,就有種回家的感覺。一坐下,店主會很熱情地介紹院子的故事,介紹隨處可見的東巴文的歷史,講納西人的生活習俗,大家聽得哈哈笑。

          古城吸引了世界各地的人,在街上很容易見到長相各異、皮膚不同的人,什么藍眼睛、什么鷹勾鼻、什么黃頭發(fā)很容易讓人感覺到了什么大都市。

          天色漸漸暗了下來,麗江古城又給游客展現出另一種景色,有名的酒吧街活躍起來,很多人開始涌向那里,遠遠地就能聽見歌聲、吆喝聲,白天的寧靜被打破了。

        風景五年級作文 篇6

          一直尋找著我記憶最深處的那個地方,結果;眾里尋他千百度,驀然回首,你卻在燈火闌珊處

          一直低頭尋找,摸索,直到有一天我找到了它,那個我熟悉的地方,欣賞著彼岸的風景,不禁想起了往事,淺淺的小幸福。

          那是我上學的必經之路,周圍的灌木,在春天里它是翠綠的充滿生的希望,在夏天里,他是熱烈的,秋天他是婆娑的,冬天他是唯美的溫暖的,在這條路上承載了我太多太多的回憶,有酸,有甜,有苦。

          那是秋天的一個下午,秋葉紛紛落下,好似都在空中旋舞,而我就被包圍,旋轉著,蝴蝶找到了自己的宿命,而我繼續(xù)前行,腳下的路仿佛模糊不清等著我一步一步去踏清它,走著跳著,時不時發(fā)出沙沙聲

          我走著條路已經走了七年了,它一定早已熟悉了我的腳印,我的身影吧,身旁的樹木也隨著我的成長花開花落,發(fā)芽枯萎,那是我熟悉的地方啊,直到今天我才拿起筆,描繪你,盡管樸素卻那么美麗,是我最舍不得的地方最難忘的地方!

          最熟悉的地方,說著已經厭煩它了,不想再看到它了,其實只是想把這個地方的每一個角落都深深地刻在心里,用相機將他最美的一刻拍下來成為親切的懷念!

          今天我又去尋找記憶,一步一腳踩在樹葉上,還是像以前那樣,那么美好,沉醉的夕陽斜射在大地上,映出我的影子,呆呆的望著彼岸的風景

          最熟悉的地方就是最舍不得的地方,那地方的每一角每一落,都依舊閃耀!

        風景五年級作文 篇7

          風景,是初春中的百鳥爭鳴;風景,是盛夏光陰里的炎熱;風景,是金秋里的天高云淡;風景,是寒冬里的棵棵霧凇。

          ——題記

          我心中的風景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……

          “閆梓博,走,送你去學。”老爸大聲說。

          “哦,等一會兒……”我慢騰騰道。

          我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。。〔缓,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時,看到老爸那身軀仿佛一個金剛,結實地立在那里,盡管臘冬的風無比凜冽,盡管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那里,仿佛是一尊塑像,那結實的雙臂伸直了,小心地握著車把,一動也不動……

          “我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動,鋼琴發(fā)出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,仿佛在訴說著一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。

          “一二三走,……停!”

          鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時,我的思緒不復存在……

          “我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放著這感恩之歌。我的思緒更是隨著流水般的時間,一點一點飄遠。

          良久,我那飄遠地思緒才回腦海里。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……

        風景五年級作文 篇8

          風景圖,不一定是山川綠水,也可以是自己的家,或者那條熟悉的街道……而我心中的風景圖,則是媽媽深深的愛。

          那天,放學比較晚,我急急忙忙地收拾好作業(yè),跑出教室,生怕走晚了。到了停車地方,神速地騎上了車,像風一般“飛奔”回家,到家后才發(fā)現,因為過于著急,所以一項作業(yè)忘了帶,雖然極不情愿,但我又無可奈何原路返回,去了學校。

          到了學校交叉處的丁字口不遠處,由于騎車速度太快,再加上對面過來一個人,我便立馬剎車,可還是來不及了,居然被電動車撞著整整甩出了幾米遠,引得路人都在一旁駐足觀看。

          我在地上躺著,右邊臉被磨起了一層皮,鼻子還在流著血,兩條胳膊還有一些皮外傷?磥磉@次要毀容了,我自言自語著,估計有人給家里打電話了,不一會兒媽媽就到了,看到我這副慘兮兮的模樣,她的眼淚情不自禁地流了下來,她趕緊抱起我,往醫(yī)院送……

          我在想:原來我受傷之后,媽媽比自己受傷還難受。

          當我在醫(yī)院接受護士的包扎時,媽媽擔心地不停打開我的傷口,她心里一定是擔心極了。

          這件事,就像一幅美麗的風景圖,藏在了我的內心深處。

        風景五年級作文 篇9

          少林寺是我國武術、功夫的發(fā)源地,也是我國佛教文化發(fā)源地其中的一種。去年寒假的時候,我爸爸媽媽帶著我一起去游玩了松山少林寺,那里的景色十分美麗。!

          剛進少林寺,一座高而大的的門樓佇立在剛進門的地方,上面寫著“天下第一名剎”五個大字。我們穿過了擁擠的人群,映入眼簾的是“少林寺”這幾個金燦燦的大字,接著是紅色的墻,青色的瓦,古色古香,美麗極了!

          一座門前,有幾棵參天大樹,最大的那一棵樹,已經有一千五百多年了,樹干的大小是兩個人手牽手才能勉強包圍著呢!我仔細一看,咦?為什么這上面有一些指頭大小的洞呢?聽我旁邊的人說,這是少林寺的一些大師們練習一指禪功時留下的。

          走著走著,我們到了天王殿。天王殿與山門之間,有三株銀杏古樹,樹木的枝葉十分茂盛,盤枝錯節(jié),所以我稱這里為“少林寺美好景色之一”。在出口處,有兩座雕塑,那是哼哈二將,它們兩個十分兇猛,看著非常真實。而且,雕塑高大而挺拔,它們兩個的眼珠好像一直在等著我呢!

          少林寺的風景十分美麗、動人,我覺得這里是我寒假里去的最好玩的地方!

        風景五年級作文 篇10

          我們都愛自己的學校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹,一個小操場。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過了許多歡樂的日子……

          是呀!我也有一個美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀參觀吧。

          走進校園,一陣花香引你走進了校園的小花園,隨后就聽到沙——沙——沙的聲音,原來這是風婆婆教樹葉娃娃們唱歌呢!

          這是,一片樹葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過平靜如鏡的西湖,而從沒看見過校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現在我們眼前。它靜,靜得感覺不到它在流動;它清,清得能看見池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來鑲嵌這一位“俏佳人”的。

          校園的花園不僅山美水美,花草樹木也充滿了活力。

          春天,是萬物蘇醒的季節(jié),校園春天的代表——桃花,帶領著大家來到了大地上;夏天,是萬物生機勃勃的季節(jié),校園的爬山虎帶著大伙把夏天的燥熱一網打盡;秋天,是一個讓人陶醉的季節(jié),桂花開了,芬芳撲鼻,讓我們走進了花的海洋;冬天,萬物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著,讓人欣賞它的美麗與勇敢……

          我介紹的這里,如果好看就來看看吧。作文

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