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        五年級生活的作文

        時間:2022-07-03 10:31:27 五年級 我要投稿

        【熱門】五年級生活的作文錦集八篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的五年級生活的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【熱門】五年級生活的作文錦集八篇

        五年級生活的作文 篇1

          開學(xué)的第一天,我興高采烈的向教室里走去,我要開始嶄新一學(xué)期了,當(dāng)然壓制不住內(nèi)心的激動。哇!同學(xué)們都高了不少,但其他一切還是那么熟悉。

          班上發(fā)生了一件有趣的事。

          數(shù)學(xué)課上,吳老師發(fā)了三個作業(yè)本,叫我們寫上班級、姓名、學(xué)號。這時候吳老師在教室里走了一圈,皺皺眉,上了講臺:“我看了一圈,發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都很還念四(1)班呢!迸_下的同學(xué)有的“呀!”地叫一聲,就拿起什么涂改帶、橡皮猛改起來!敖裉焓俏迥昙夐_學(xué)第一天。我們從四(1)班升到了五(1)班,你們知道五一意味著什么嗎?”“勞動節(jié)!”不知怎么回事(可能那時候我們的腦子都沒了),我們居然都異口同聲地喊了出來,接著是一陣爆笑。

          開學(xué)第二天(星期五)上午的心理健康課,又發(fā)生了一件好笑的事。

          一般下課之后我們都要說:“謝謝xx老師,xx老師再見!敝蟛畔抡n。湊巧,新來的老師姓謝,這么一來就成了:“謝謝謝老師,謝老師再見!卑次业脑拋硇稳菔牵何澹1)班全體同學(xué)口吃。

          五年級的生活樂趣多多,一件件趣事給忙碌的生活帶來了歡樂,給緊張的神經(jīng)帶來了放松,我喜歡五年級。(嘻嘻。

        五年級生活的作文 篇2

          美,是尋常的,又是難得的,有時,她會不經(jīng)意的出現(xiàn)在你的面前。只要你有一雙慧眼,你就會發(fā)現(xiàn),生活中的美,無處不在。

          我曾經(jīng)無意間在院子里發(fā)現(xiàn)了一株小草,它被一塊棱角分明的石頭壓住了,原本嫩綠的細(xì)腰上,多了幾天皺巴巴的紋路。我開始并沒有在意,以為這株小草注定會被這尖銳的石頭折服。但是,我錯了,它的堅強(qiáng),讓我震撼。過了幾天,晴朗的天空中架起了絢麗的彩虹,地上殘留的小水珠在陽光的照耀下散發(fā)出七彩的光芒,我又來到院子中玩耍,再次見到了這株小草。

          抱著一顆憐憫的心,我想去幫那株小草把石頭挪開,可是,我卻發(fā)現(xiàn)它用驚人的毅力從石頭的一側(cè)長出來了!雖然,它的身上傷痕累累,腰都直不起來,但是,它仍然堅強(qiáng)地茁壯成長著。這,是一種美,一種充滿生命力的美。

          花圃中,生長正旺盛的藍(lán)色、紫色風(fēng)信子,伴著微風(fēng),輕輕地?fù)u曳著。惟有白色的小風(fēng)信子在默默地生長著,因為,它開花較晚,但白色風(fēng)信子堅信自己一定能夠綻放出最美麗的花朵。于是,它把根深深地扎進(jìn)土壤里,努力地向上生長,盡情地接受陽光的照耀,放肆的享受雨露的滋潤。終于,在藍(lán)色與紫色交織相替以后,它開出了人生第一朵風(fēng)信子,是那樣美麗,那樣芬芳。綻放自己,便能收獲美麗與芬芳,便能收獲自信與喜悅。這,是一種美,一種充滿自信的美。

          其實,生活中的美無處不在,一片新長的嫩葉,一只飛翔的蝴蝶,都是那樣美麗,正如法國著名大雕塑家羅丹說的:“生活中并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。讓我們張開心靈的眼睛,好好留心生活中的美吧!

        五年級生活的作文 篇3

          科技占據(jù)了我的'整個現(xiàn)代幸福生活它每天都在更新。電視、電腦、電冰箱、都在這個黃金時代中展現(xiàn)。

          電腦是這些科學(xué)明星中最璀璨的一顆了,它越來越高級,更是越來越普及,就連小學(xué)生也離不開它。電腦有很多用途,可以上網(wǎng)玩游戲、查資料等。記得有一次,老師讓我們十個中隊長八個愛追跑打鬧的同學(xué)做安全講座,這要換作以前,我肯定會在書上和報紙上到處找素材,但現(xiàn)在只要在網(wǎng)上一查就會有許多答復(fù)。首先我可以在方框內(nèi)輸入關(guān)鍵詞,一按搜索按鈕,成千上萬篇文章正等我挑選。然后,就可以從這一篇篇文章和幻燈片中精選下載了,最后就要用那先進(jìn)的打印機(jī)打出來一張張彩色的資料的文章。

          電腦可謂是學(xué)生電器中缺一不可的元老了。電腦由黑白變?yōu)椴噬,由“Win98變?yōu)閃in xp”了。以前電腦上只能打字做圖,現(xiàn)在可以上網(wǎng)、聊天,功能多了許多。它可以幫我查資料、練打字、做幻燈片,像我生活中最好的朋友。

          電腦有很多優(yōu)點。一是有各種形態(tài),臺式電腦、筆記本電腦、掌上電腦,在商場中琳瑯滿目;二是功能強(qiáng)大,打文章、做幻燈片和工作表……,只要人能想到,就能做得出來。

          電腦可以節(jié)日里為人們獻(xiàn)上祝福。春節(jié)的一個落葉—mail就可以增進(jìn)朋友的友誼,幸福家人的生活,網(wǎng)上圖片傳情可以為人們送上美好的祝福。

          科技幫助我們生活很多,真可謂科技幸福了我的生活,便捷了我們生活!

        五年級生活的作文 篇4

          隨著年齡增長,我的童年往事變得多了起來,但最讓我記憶猶新的事是我賣報紙的一件事。

          那是在我7歲的時候,我跟著我的朋友為體驗生活,家長建議一起去賣報紙,我們選擇了商業(yè)繁華、人流不息的萬象城。

          剛開始,我很緊張,因為第一次嘗試面對陌生人要賣出手中的報紙,不知要怎么用自己的語言來跟市民賣報紙。一陣手忙腳亂后,我決定硬著頭皮,鼓起勇氣選擇我認(rèn)為比較好溝通的對象。首先我鎖定的目標(biāo)是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,看起來和藹可親。我挪步到老爺爺身后,輕輕拉了拉他的衣角,禮貌地說道:“您好,老爺爺,您……您……需要買一份報……報紙嗎?”可能我由于過度緊張,聲音低沉,也結(jié)巴起來。老爺爺?shù)哪樕珳y過身,看向我注視了一會,本以為他不會理我,我把頭低得很深很深,手指掐著手心。不料老爺爺竟和藹地對我說:“小朋友,你真勇敢!”并微笑地付了兩塊買了我手中的報紙。我的心情不由得被這一位老爺爺?shù)墓膭疃厥靶判摹?粗沂中睦锼嵉摹暗谝煌敖稹蔽覠o比激動地朝著伙伴搖了搖手,示意同伴一起努力。

          現(xiàn)在的我心里已經(jīng)有了底,于是活蹦亂跳走向一位年輕優(yōu)雅的阿姨。可她不像我剛剛的那一個老爺爺那樣直爽地答應(yīng)了,而是思考了一會兒,對我搖了搖頭,說:“對不起呀,小朋友,我現(xiàn)在不想買報紙呀,實在不好意思呀!倍也]有被這一位阿姨的語言所打敗。我繼續(xù)走向人群處,這是關(guān)系到我還想不想要堅持。

          到了商場門口,一對夫妻看見了我,他們向我打招呼,我很激動,準(zhǔn)備開口詢問他們是否需要買報,便聽她們溫柔地對我說:“小朋友,只要你能唱出《賣報歌》我就買兩份報紙。”我一聽心中蕩起無限浪花。因為這樣我就有了雙倍的酬勞。不多想我清了清嗓子,便唱了起來,起先我小聲地唱著,這對夫妻在旁邊為我鼓掌伴奏,我感受到了他們的臉上的笑意,于是我唱得更大聲了,這時周邊的掌聲、配樂聲隨之而起。圍觀的聽眾更多了,而我也越唱越興奮,心中那份緊張早以被人們的鼓舞而驅(qū)散。等我唱完了《賣報歌》,并付了錢之后,我也有禮貌地向周圍的聽眾們道謝。他們等的車也來了。我很高興,心情非常激動,是時候跟他們說再見了,我永遠(yuǎn)會記住他們的。因為他們幫助我們。

          我堅持了下來,不僅沒有被困難打倒,反而從這一次的實踐中讓我明白堅持的重要及鼓勵的力量。

          雖時隔多年,但回憶起都覺得這是最特殊且有意義的一次童年記憶!

        五年級生活的作文 篇5

          又過了一個暑假,一個我覺得還可以的暑假。

          考試考完后,我就開始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點的,可現(xiàn)實卻比我想得差一點。

          暑假第一天,我早早地起了床,興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐后,就開始體驗假期生活了。

          我跑到樓上,躺在沙發(fā)上,打開電視,愉快地看起了電視。電視里的人赤手空拳的在跟別人打,他一會兒用手打別人,一會兒用腿踢別人。幾個回合下來,那一群人就被打趴下了,真是厲害呀!

          我看著看著,卻沒看時間,一看就看了好久。媽媽起來了,一看我在看電視,就馬上讓我去寫作業(yè)。我沒聽,繼續(xù)看著電視。媽媽看見我這樣,就更嘮叨了。毫無防備的我,一下子被媽媽的“連環(huán)炮”打的無力阻擋。沒辦法,我只好去寫我那堆成山的作業(yè)。

          吃完飯后,我繼續(xù)與電視機(jī)親密接觸。就在那一瞬間,爸爸站了出來,用生氣的目光盯著我,我立刻停止了看電視的想法。

          爸爸叫我去背古詩,還要理解意思。我只好一次一次地讀,一次一次地去理解詩中的意思。

          這就是我的暑假,我希望下一次能更有趣一點。

        五年級生活的作文 篇6

          “五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利歌聲多么嘹亮;歌頌我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)!”每當(dāng)聽到這首歌,我到心里就感到十分激動和自豪,因為我的祖國正在一天天地變得十分強(qiáng)大和富裕,就連我鄉(xiāng)下爺爺家邊上的李爺爺,他也從貧困走向了小康,過上了幸福的晚年生活。

          李爺爺今年六十二歲,無兒無女,前兩年找了個老伴一起過活,我經(jīng)常去他家玩,他也對我很好,總是拿東西給我吃,還將從河里捕來的小河魚叫我?guī)Щ丶摇?/p>

          他家原先只靠著種點菜和采摘茶葉去賣來換點錢,一年下來也就兩三千元的收入,日子過得十分清苦,好在他身體壯碩,沒生過什么大病,倒也過得下去。

          去年過年時,我到他家去玩,就發(fā)現(xiàn),李爺爺總是笑滋滋的,我就很好奇,原來他家老房子隔壁建起來豬舍,又搭起了雞棚,養(yǎng)了兩百多只雞和四頭豬。我就問他,養(yǎng)這么多雞和豬,哪里好賣?他說,這個不用愁,我還愁養(yǎng)少了呢!去年在黨和政府扶貧政策的指引下,有黨員干部來到他家,親自給他聯(lián)系豬崽和小雞,叫他買些飼料,加上家里種的糧食和蔬菜來喂養(yǎng),由于肉質(zhì)好,去年養(yǎng)的就一百五十只雞和兩頭豬都賣光了,毛收入就有11000多元,純收入有5000多元,政府又發(fā)放產(chǎn)業(yè)補貼20xx元。另外他還享受低保,每月395元,全年有4720元。加上茶葉收入20xx多元。去年全年就有13700多元,今年要是都賣完了,估計收入可以達(dá)到兩萬多元。

          他接著又指著墻上的健康宣傳畫說,現(xiàn)在即使生病了也不發(fā)愁了,拿著健康證,看病住院大部分都能報銷。他高興地說,我真是想不到,活了大半生,窮苦了半輩子,到晚年日子日子卻越來越好,也沒有后顧之憂了。

          說到這里,他擦了擦眼角,激動地對我說,你們年輕人,遇上了好時代,現(xiàn)在的黨和政府多好啊!我一個老頭子,都想好好活下去,你們年輕人更要好好學(xué)習(xí),好好聽黨的話,爭取長大后為國家做出更大貢獻(xiàn)。

          是!我們現(xiàn)在的生活是多么幸福,我們更應(yīng)該感謝黨,感謝國家。我們作為少先先鋒隊隊員,是黨的好少年,為使我們國家變得更加繁榮富強(qiáng),實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,我們一定會:時刻聽黨話,永遠(yuǎn)跟黨走!

        五年級生活的作文 篇7

          “讀書破萬卷,下筆如有神!敝灰覀兌喽嘧x書,生活將會變得更加豐富,下面,就有我來為大家講講我的讀書生活吧!

          幼兒時期,爸爸媽媽為了讓我在小學(xué)的時候自會認(rèn)識的多一些,就買了各種圖書來教認(rèn)字,慢慢地,我進(jìn)入了小學(xué),認(rèn)識了許多漢字,但是由于我認(rèn)識的漢字只是寥寥無幾,所以爸爸媽媽給我買了一些有帶注音的書。通過這些書,我有認(rèn)識了許多漢字,隨著年級的變化,我已經(jīng)用“橡皮擦”把那些注音給擦掉了。我現(xiàn)在正在看一些沒注音的書,比如:《三國演義》、《斑羚飛渡》、《狼圖騰》、《探索失落的文明》、《讓孩子溫知親情的愛心故事》、《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》……這些書讓我明白了許多道理,《讓孩子溫知親情的愛心故事》讓我明白了:“母愛是一種巨大的火焰”;《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》讓我明白了:只要心中有愛,就一定會出現(xiàn)奇跡……我非常喜歡讀書,只要一有空,就會坐下來讀一本好書,其中還發(fā)生了一件趣事了呢!

          一天,我正在津津有味地讀書,突然,外婆叫我吃飯,可能是因為我看的太認(rèn)真了,沒聽見外婆的聲音,繼續(xù)看書。外婆干脆直接把飯菜放在桌上,我后來覺得有點餓了,把書反扣在桌上,就跑去吃飯了。外婆說她把飯菜全放在我的桌上了,啊,糟糕了,我的書……書頁上沾滿了醬油、飯粒,我趕快用餐巾只把醬油、飯粒擦掉,外婆看見我狼狽的樣子,哈哈大笑。

          “ 書是人類進(jìn)步的階梯。”以后我要多讀書,讓我的生活變得更加豐富!

        五年級生活的作文 篇8

          讀書,當(dāng)然必不可少。但如果你走出課堂,又了解多少?為了讓自己活躍在課堂之外,我的讀書經(jīng)驗開始一點點增加。課堂上的書讓我知道基本知識,而我卻更需要課外的學(xué)習(xí)。休閑之時,手棒一本書,每一本都隱藏著人生的真諦。書中一個個感人至深的故事,無不感化著我的心靈。在我一次又一次的氣餒,一次又一次的灰心時。是書,把我從失敗的泥潭中拉扯出來,讓我駛向勝利的彼岸。

          書,成了我形影不離的伙伴,我會在書房里放一本散文,學(xué)習(xí)之余,閱讀兩三遍。那可是一種享受。》艑W(xué)回家后,做完功課,再看一本經(jīng)典名著,讓我如醉如癡,常常聽不見媽媽催我吃飯的聲音,F(xiàn)在,書成了我不可或缺的朋友。它就像一日三餐一樣重要,是我的學(xué)習(xí)生活的精神糧食。一本書讀完,回憶起故事中的美好情節(jié),我還真想為書中的主人公去經(jīng)歷次探險。去干一件大事。從此書中的人物成為了我的榜樣。

          書,從白紙黑字感化到我的生活,讓我懂得禮貌,讓我勤奮刻苦,讓我磊落做人。可以說,書是上帝派來拯救人類的。如果我失去了,就失去了生活的重心。在過去一年的讀書生涯,書為我增添了不少快樂,也幫我排解了不少煩惱。

          又是書,告訴我不要氣餒,鎮(zhèn)靜下來,勤奮刻苦,我開始恢復(fù)到正常生活中,重新振作精神,向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

          書,為我的生命增添了光彩,是我無話不談的朋友,是我永遠(yuǎn)的伙伴!

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