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        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文

        時(shí)間:2022-06-22 09:51:04 五年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)的童年作文5篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)快樂(lè)的童年作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于五年級(jí)快樂(lè)的童年作文5篇

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇1

          今天中午,吳越凱他們吃過(guò)午飯,就拿著我的足球到走廊的盡頭,玩起了扔球,起初是吳越凱、洪偉炫、孔逸豪他們先在那兒討論,討論了一會(huì)兒就開(kāi)始了。洪偉炫和孔逸豪他們一組,這讓洪偉炫有些害怕。

          首先是吳越凱他先發(fā)球,他把球扔起來(lái),再用力往下壓,球從地面上反彈起來(lái),飛到了孔逸豪那兒,誰(shuí)知他雙手抱著頭,連防都不防,把一顆球直接讓吳越凱射進(jìn)去了。吳越凱在那兒一邊笑一邊說(shuō):“孔逸豪你太沒(méi)用了,連這么簡(jiǎn)單的球你都接不!焙閭レ乓惨虼恕巴卵硗觥绷。我看著他們玩得還挺有趣的,所以我也情不自禁地參加了。

          他們發(fā)球了,我大叫道,把一旁發(fā)呆著的吳越凱嚇了一跳,球像一個(gè)頑皮的孩子,本來(lái)要飛到我這邊的,又飛到了吳越凱那兒,忽然一聲大喊,原來(lái)是球打到了吳越凱的頭,他把球傳給了我,我一下子用力地把球往下推,球慢慢地滾了過(guò)去。孔逸豪伸出手來(lái)抱住了球,好像心里在想:我終于接住了。

          這時(shí),詹于力也參加了。他到了洪偉炫那一隊(duì),這一次就是他發(fā)球。馬上球就飛了過(guò)來(lái),掠過(guò)了我的頭頂,跑到了我身后。還好吳越凱手長(zhǎng),接住了那球,吳越凱學(xué)著猩猩,雙手拍著胸脯,之后又一下子把球打了出去,不知道怎么地,球就落到了詹于力手上。詹于力又用手把球又拍了回來(lái)。我碰到了,可是還是被它給溜了過(guò)去,但還好被吳越凱的絕技――-“胸口碎大石”給破了,不巧的是,球又彈了回去。他們又讓詹于力發(fā)了一顆,這一球威力極大,從我的手上“爬”到了臉上,就這樣,我的臉又受傷了……

          這另類(lèi)足球,可真有趣。

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇2

          童年,是一串閃爍的珍珠,是一輛載滿(mǎn)歡樂(lè)的大卡車(chē),是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,是一本內(nèi)容豐富的書(shū)……童年,牽著我的手在田野里狂奔,在小溪里捉泥鰍,在屋子里藏貓貓……

          “哈哈哈,哈哈哈……”一陣歡笑聲伴著水的嘩嘩聲撲面而來(lái),是誰(shuí)家的小孩呢?原來(lái)是我們這一群野孩子正在打水仗。我們分成兩組:我、姐姐、張斌哥一組,敵人是馮文文、月亮姐和嬌氣的彭露姐。我們兩組選好各自的陣地,一場(chǎng)生死決戰(zhàn)開(kāi)始了。

          我拿著一根木棒,姐姐摘下自己的草帽用來(lái)盛水,張斌哥沒(méi)有武器,他就用手潑。敵方也很機(jī)靈,參謀長(zhǎng)月亮姐躲在一塊大石頭后。戰(zhàn)斗開(kāi)始,我迅速的用力用木棒向敵方打水,姐姐用帽子舀水向敵方潑,張斌哥不甘示弱,雙手不停的.舞動(dòng)。大戰(zhàn)才開(kāi)始。我們就讓對(duì)手措手不及。可是他們很快就穩(wěn)住陣腳,用盡全力地向我們潑水。你來(lái)我往,很快,在我們強(qiáng)大的攻勢(shì)面前,彭露姐第一個(gè)“犧牲”了。此時(shí)我方在人數(shù)上占據(jù)優(yōu)勢(shì),眼看勝利在望,我們?cè)綉?zhàn)越勇,忽然,我的腳踩到一個(gè)滑溜溜的東西,我沒(méi)站穩(wěn),一下子摔倒了!鞍,好大一條魚(yú)!”姐姐驚喜地大叫。其他人趕緊過(guò)來(lái)幫忙。張斌哥一撲,接著大吼道:“捉住了,一條大家伙!”一場(chǎng)水仗到此結(jié)束,我們?cè)谛∠咟c(diǎn)燃柴火,把這意外的獵物烤了吃掉。

          已近黃昏,小溪邊還傳來(lái)陣陣歡笑聲……

          快樂(lè)的童年深深地刻在我的腦海中,使我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇3

          我的童年像一個(gè)美麗的童話,充滿(mǎn)了無(wú)窮的樂(lè)趣,我的童年像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲,蘊(yùn)含著無(wú)比的歡樂(lè)。

          每一個(gè)人都喜歡玩耍,我也不例外,我最喜歡到兒童樂(lè)園玩,那次,我來(lái)到兒童樂(lè)園,剛一進(jìn)去,就看見(jiàn)了蹦床、滑梯、秋千。我先玩蹦床,我剛一上床,就在上面蹦,感覺(jué)自己仿佛變成了一只小青蛙,從一葉荷葉蹦到另一片荷葉上,又感覺(jué)自己像一只小鳥(niǎo),在空中飛呀飛,別提有多開(kāi)心了。然后我來(lái)玩滑梯,我先從小樓梯上到滑梯頂部,然后在上面坐好,手一松,腳一登,哧溜的一聲就滑了下來(lái),那感覺(jué)就像過(guò)山車(chē)一樣,好玩得很。

          童年的快樂(lè)不光在玩耍中,更在學(xué)習(xí)中。每當(dāng)我考試成績(jī)優(yōu)秀時(shí),我的心里就像喝了蜜一樣,感到無(wú)比的快樂(lè);每當(dāng)我作文寫(xiě)得好,老師讓我上去讀的時(shí)候,我的心里也美滋滋的,感到無(wú)比的自豪;每當(dāng)我答對(duì)問(wèn)題,老師夸我時(shí),我的心里便樂(lè)開(kāi)花,感到無(wú)比的自信。記得有一次,我遇上了一道難題,上面給了幾個(gè)小格子,要求在九個(gè)格子里填上九個(gè)數(shù)字,要讓這九個(gè)數(shù)字橫著、豎著、斜著得數(shù)都一樣。我一連想了兩天都沒(méi)有想出來(lái),在第三天,經(jīng)過(guò)認(rèn)認(rèn)真真地思考,終于想出來(lái)了,別提有多開(kāi)心了。

          !我的童年是快樂(lè)的。

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇4

          賣(mài)豆腐花了,賣(mài)豆腐花了,又香又滑的豆腐花……”一聲聲清脆的叫賣(mài)聲如歌聲般蕩漾在大街小巷中,環(huán)繞在千家萬(wàn)戶(hù)。

          放學(xué)了,我們肚子餓得咕咕叫,我們都似小饞貓般,聞著香味,尋著叫賣(mài)聲,找到了那位賣(mài)豆腐的人。走近一看,原來(lái)是一位老奶奶。她的皺紋縱橫交錯(cuò),白發(fā)夾雜在黑發(fā)之中,身體看上去卻很硬朗。臉上一直都掛著笑容,眼睛偶爾瞇成一條線?匆(jiàn)有人來(lái)買(mǎi)豆腐花,她彎下腰,把肩上擔(dān)著的裝著豆腐花的一個(gè)小缸輕輕地放下了下來(lái),拿開(kāi)外面包著可以用來(lái)保溫和阻擋空氣進(jìn)入的塑料袋的蓋子,從籃筐里拿起一個(gè)小碗,將白塑料袋套在碗里,再拿起一把扁平的小鏟,小心翼翼地刮起一層層的豆腐花裝進(jìn)碗里,最后再用勺子舀起一勺白糖慢慢地倒進(jìn)碗里,白糖順著縫隙浸透在每一處,香氣四溢。奶奶從碗里提起塑料袋,再放根吸管進(jìn)去,打個(gè)結(jié),遞給胖子。

          “奶奶,兩塊錢(qián),給您!

          奶奶接過(guò)錢(qián),轉(zhuǎn)頭望望我們,露出親切的笑容。我們這群小饞貓你看看我,我看看你,都想吃那碗豆腐花。大魔王狡猾地轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,笑著說(shuō)“胖子,你早上弄壞我新買(mǎi)的刨刀,我不用你還了,請(qǐng)我吃豆腐花吧!”胖子拿出兩元給大魔王,兩人各買(mǎi)了一碗,吃得津津有味,我們看得口水也要流了出來(lái)。奶奶彎下腰又裝了幾碗給我們。我們急忙地說(shuō)“奶奶,您干什么?”“吃吧,吃吧,也賣(mài)不完!迸峙治垢ǎ樕系娜夤牡孟駛(gè)包子,忙向奶奶道謝“奶奶,以后我天天都來(lái)買(mǎi),讓您賺大把大把的錢(qián)!”奶奶笑得不亦樂(lè)乎。吃完豆腐花的我們便邁著輕快的腳步,帶著滿(mǎn)臉的笑容走回家。

          八年后,我獨(dú)自走在那條熟悉的街,下起了淅淅瀝瀝的雨,遠(yuǎn)處傳來(lái)悠揚(yáng)的聲音“賣(mài)豆腐花了,賣(mài)豆腐花了……”我買(mǎi)了一碗。心中不由得滑過(guò)一絲暖流,不由得憶起那段快樂(lè)時(shí)光,那位奶奶,那段童年。

        五年級(jí)快樂(lè)的童年作文 篇5

          童年是快樂(lè)的。在童年里有許多事情是值得回憶的,那下面就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我的快樂(lè)的童年。

          那是一個(gè)炎熱的夏天,我在家里閑著沒(méi)事干,看著小伙伴們?cè)诤永锟鞓?lè)地游泳,心里很羨慕,于是我決定學(xué)游泳。 聽(tīng)別人說(shuō)學(xué)游泳很困難,一不小心就會(huì)被水嗆著。這時(shí)我心里出現(xiàn)了恐懼感,恐懼感使我膽戰(zhàn)心驚,但看到水平如鏡的河面,心想:我還是一個(gè)男子漢呢,有什么好怕的呢?我的恐懼感一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤。

          我來(lái)到了碼頭邊,穿著游泳衣,大無(wú)畏地跳到河里。在水里,我不像別人游得那么輕松自在,我很費(fèi)勁,好像手和腳都和我對(duì)著干似的,不聽(tīng)指揮,我往東,它偏偏往西。不一會(huì)兒,我也能像別人那樣在水中游來(lái)游去。我決定把游泳衣脫一下來(lái),改用雙手死死地拽著游泳衣,生怕喝水嗆著。一開(kāi)始,我還是像以前那樣來(lái)回自如。但是過(guò)了一會(huì)兒,感覺(jué)很費(fèi)力。由于心里緊張,我的手松了一下,誰(shuí)知游泳衣竟一下子跑出我的手掌外,我一連喝了幾口河水,嗆得我嗷嗷直叫。不知什么時(shí)候,我的手里抓住了游泳衣,我這才得救。望著平靜而又危險(xiǎn)的河,我不能“望河興嘆”我決定繼續(xù)游,直到學(xué)會(huì)了為止。就在這時(shí),我想到了一個(gè)絕妙的方法。就是用手拽著船游來(lái)游去。果然,這個(gè)辦法非常有效,讓我在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)了游泳。

          雖然這次游泳好幾次被嗆著了,但我嘗到了成功的喜悅。“堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持”,這七個(gè)大字一直在我腦海里浮現(xiàn)著。

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