【必備】五年級(jí)母愛(ài)的作文匯總十篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的五年級(jí)母愛(ài)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇1
我曾在一本書(shū)上看到這樣一個(gè)故事：有一只老鷹把一只小鷹帶到懸崖上，然后老鷹把小鷹往懸崖下一推，這時(shí)如果小鷹不使勁往上飛的話，就會(huì)被摔死。如果小鷹奮力往上飛的話，就可以繼續(xù)生存。老鷹就是這樣鍛煉小鷹，讓它明白物競(jìng)天擇、適者生存的道理。媽媽為了讓我能早早獨(dú)立，也費(fèi)盡心思，做了一些“狠心”的事。
記得上幼兒園時(shí)，我還不會(huì)穿衣服。媽媽堅(jiān)持讓我自己穿衣服，我怎么穿也穿不好——不是穿反了，就是把頭穿進(jìn)袖口里，急得滿面通紅，眼淚都掉下來(lái)了。媽媽哭笑不得，耐心地手把手教我。最后，我終于學(xué)會(huì)了穿衣服。還有一次，我的肚子很餓，讓媽媽燒早飯給我吃�？蓩寢寘s說(shuō)：“你可以自己炒蛋炒飯吃，你常�？次易�，我相信你一定已經(jīng)學(xué)會(huì)了！”于是，我一邊想著媽媽炒蛋炒飯的樣子，一邊慢慢地走進(jìn)廚房。我做好了準(zhǔn)備工作，就在打雞蛋的時(shí)候，蛋清弄得我滿手都是。我嚇得不知所措，大叫了一聲，媽媽趕緊用抹布把蛋清擦干凈，然后用手摸摸我的后背，說(shuō)：“不怕，不怕！”接著，她帶著我一起炒蛋炒飯，聞著我們共同努力的成果，細(xì)細(xì)品嘗了一口，那味道真是一流！每當(dāng)我感到無(wú)助和害怕的時(shí)候，媽媽都會(huì)輕輕地?fù)崦业暮蟊�，叫我不用怕。我知道媽媽這么“狠心”，也是為了鍛煉我，讓我像勇敢的小鷹那樣頑強(qiáng)。
媽媽在我的心中是最偉大的，我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇2
寒雨夜晚，燈火通明，一絲絲香味鉆入我的鼻孔。我使勁吸了吸香氣，原來(lái)是從廚房傳來(lái)的。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽滿面笑容地從廚房里走出來(lái)，手里端著幾盤(pán)蔬菜，媽媽認(rèn)真地將飯菜擺放整齊后便叫我去吃飯了。我興沖沖地來(lái)到餐桌前，一看到這幾盤(pán)蔬菜就討厭，心想：我是肉食動(dòng)物，從不吃蔬菜。我剛想說(shuō)不吃，媽媽就夾了一些蔬菜放在了我的碗里。我順勢(shì)把蔬菜再放到媽媽碗里，小聲說(shuō)：“我不吃�！薄俺赃M(jìn)去”媽媽溫柔地說(shuō)。
接著媽媽又往我碗里夾了一些蔬菜，大概過(guò)了5分鐘，媽媽發(fā)現(xiàn)我碗里的蔬菜還靜靜地躺在那，心中便出現(xiàn)了怒火，臉上的表情瞬間就變了。眉頭一皺，眼睛一瞪，像要一口吞了我一樣，見(jiàn)媽媽這樣，我便嘀咕了一句:“我就不吃!”
媽媽好像聽(tīng)到了我的話，臉色比蠟還要黃，嘴唇像彈簧一樣縮在一起，身上的肌肉都在抖動(dòng)，身上的血液來(lái)回地跳動(dòng)著，像沸騰的開(kāi)水。心中有一股不可忍受的怒氣，一直流到了指尖。她大叫：“不許挑三揀四�！薄拔也怀裕揖筒怀�。”我把筷子一丟，跳下了餐桌，嘴巴噘得三丈高。
媽媽見(jiàn)我這副模樣，“啪——”地一聲，手重重地落在了桌子上，飯菜和碗都斜著飛向空中，在空中劃了一個(gè)“S”形的大彎。見(jiàn)到媽媽這樣，我臉上掛滿了淚水，傷心地跑進(jìn)了房間。
坐在書(shū)桌前，滿眼的淚水模糊了雙眸�？粗鴷�(shū)桌上我和媽媽的合影，那時(shí)的她春風(fēng)滿面，笑容如花。想起剛剛生氣的媽媽那憔悴的模樣，心里一陣心酸。想著，立馬沖出房間撲向媽媽的懷抱跟媽媽道歉，媽媽臉上也恢復(fù)了笑容。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇3
母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿，是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉，它伴隨兒女的一飲一啜，絲絲縷縷，綿綿不絕，于是，在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。
我有一個(gè)疼愛(ài)我的，而且關(guān)心我的學(xué)習(xí)的母親，她會(huì)在我最困難的時(shí)候，向我伸出援助的雙手。
自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我一直是自己步行上學(xué)，可我心中十分不滿，為什么別的父母就肯騎摩托車(chē)或小汽
摩托車(chē)或小汽車(chē)帶自己的兒女上學(xué)，而我的母親就不肯呢?今天早上，不懂事的我又和媽媽鬧別扭了，跑出家門(mén)，不一會(huì)兒，天空立即布滿鉛色的陰云，就像奶奶說(shuō)的：六月的天，孩子的'臉。措手無(wú)策的我在慌亂中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的細(xì)雨中看到了一個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)瓉?lái)是媽媽啊，我高興地喊：“媽媽?zhuān)以谶@里啊!”原來(lái)，媽媽每天總是在我步行上學(xué)時(shí)跟在我的后面，怕我出意外，至于為什么讓我自己走，這是因?yàn)閶寢屢憻捨业纳眢w啊!我真是錯(cuò)怪媽媽了!“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!”我從心里向媽媽道歉。
媽媽不僅關(guān)心我的身體，而且也十分關(guān)心我的學(xué)習(xí)。一天晚上，我被一條應(yīng)用題搞得頭昏腦賬，去問(wèn)在作家務(wù)的媽媽?zhuān)珛寢尭揪筒粫?huì)，因?yàn)閶寢屩皇且幻W(xué)還沒(méi)畢業(yè)的小學(xué)生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定會(huì)幫我講解的。爸爸是高中生嘛!大概是媽媽看出我的心思，心情好像十分難過(guò)。我作為女兒，這樣好像十分地不孝順，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰媽媽?zhuān)墒蔷褪钦f(shuō)不出埃那天深夜，我因睡不著而起床，卻看見(jiàn)媽媽的房間有燈光閃耀著，便躡手躡腳的走近房門(mén)，輕輕地把房門(mén)推出一條縫隙兒，看到媽媽在讀書(shū)，仔細(xì)一看，那不是我的數(shù)學(xué)課本嗎?想著當(dāng)晚發(fā)生的事，我心里已經(jīng)知道三四分了。由于衣服穿的比較少，我忽然打起噴嚏來(lái)了。被媽媽發(fā)現(xiàn)，我還以為媽媽會(huì)怪我這么晚還不睡覺(jué)，出乎我的預(yù)料的是媽媽并沒(méi)有怪我，反而卻不好意思地對(duì)我說(shuō)：“媽媽沒(méi)用，沒(méi)能幫你講解題目�！倍嗝礉獾哪笎�(ài)啊!
時(shí)光如水，年華易逝，似水流年淡去我們多少回憶，卻始終不改我們對(duì)母親的綿綿思念。鶯歸燕去，春去秋來(lái)，容顏漸老，白發(fā)似雪。兒女在一天天長(zhǎng)大，母親卻在一天天衰老。當(dāng)兒女望見(jiàn)高堂之上的白發(fā)親娘，他們都會(huì)投入母親懷抱，熱淚漣漣!
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇4
母親，
您若看見(jiàn)一只白色的小船駛進(jìn)您的夢(mèng)，請(qǐng)不要驚訝，
這是女兒最純真的祝福：
愿它載著您所有的煩惱與憂愁，駛向遠(yuǎn)方……
萬(wàn)物的生命之源，是母愛(ài)，我們從小在母愛(ài)的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，可我們卻往往忽略了：如何用同樣深的愛(ài)來(lái)回報(bào)日漸衰老的母親？而母親卻不計(jì)較，一如既往地給予、給予、再給予……
母親給了我一雙眼睛，讓我去觀察世界；母親給了我一張嘴巴，讓我去議論世界；母親給了我一雙手，讓我去創(chuàng)造世界！我的一切的一切，均是母親的給予，母親的恩賜！
母愛(ài)，早已溶入我的生命，它，是我心靈深處的精神支柱！
母愛(ài)是一把大傘，晴天收攏，雨天才為你豁然開(kāi)放；母愛(ài)是一座橋梁，讓你在重重困難中讀懂了希望；母愛(ài)是一盞明燈，在黑暗中照亮了你前進(jìn)的方向，母愛(ài)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身邊，哪怕你在天涯哪怕你在海角！
當(dāng)我乘著理想的帆船在生命的汪洋中遇到狂風(fēng)大浪時(shí)，母愛(ài)為我掌舵；當(dāng)我在漫長(zhǎng)而又艱辛的人生旅途中跌倒時(shí)，母愛(ài)將我扶起，告訴我要越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)，迎難而上，永不言敗
母愛(ài)，無(wú)疑是世間最偉大的愛(ài)！
如果沒(méi)有母親用愛(ài)紡織成的翅膀，即使天使再美，也永遠(yuǎn)不能與藍(lán)天共舞
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇5
母愛(ài) 我有一個(gè)幸福的家庭，爸爸、媽媽都無(wú)微不至地關(guān)心。從記事起，這個(gè)家庭就充滿了歡樂(lè)，就像一個(gè)五彩繽紛的“萬(wàn)花筒”。在這個(gè)“萬(wàn)花筒”里，金子般的母愛(ài)是我最難忘的。
上二年級(jí)時(shí)，我用零花錢(qián)買(mǎi)了許多卡片，星期天我常常一個(gè)人悄悄地躲在自己的小房間里，津津有味欣賞這些卡片。那手持乾坤圈、腳踏風(fēng)火輪的哪咤，那模樣怪怪的史來(lái)克；那十分兇惡的魔獸……一個(gè)個(gè)神奇的面孔讓我如癡入迷，而忘了寫(xiě)作業(yè)。吃中飯時(shí)，媽媽問(wèn)我：“作業(yè)做完嗎？”我紅著臉低著頭支支吳吾地說(shuō)：“做好了�！眿寢屢谎劬涂赐噶宋业男乃�，說(shuō)：“你的眼睛告訴我，你說(shuō)謊了“。我只好坦白了，媽媽明亮的眼睛讓我不敢再說(shuō)謊了。
媽媽你的手真巧，我穿的毛衣都是你一針一線織成的。你的毛衣也舊了，您也想抽空給自己織一件。你織好我的毛衣后，就開(kāi)始織自己的�？蓩寢寣�(duì)我的愛(ài)，比天高，比海深，我要對(duì)所有的人說(shuō)：“我愛(ài)我親愛(ài)的媽媽!”
毛衣還沒(méi)織一半，您又擔(dān)心我穿得太薄了，會(huì)著涼，就開(kāi)始給我織另一件毛衣自己的�，F(xiàn)在已經(jīng)是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒(méi)完工呢。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇6
母愛(ài)如水，給我濃濃的柔情，使我常常陶醉在母愛(ài)的長(zhǎng)河里；母愛(ài)如水，有時(shí)平靜的流動(dòng)，有時(shí)又急速前進(jìn)。
母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，有多少名人偉人曾歌頌過(guò)它，雖然母愛(ài)在我們的心里非常平凡，但是如果，沒(méi)有它，我們就好像一株野草，不懂得什么是最偉大的愛(ài)。我愛(ài)我的媽媽?zhuān)孟袼话懔鲃?dòng)在我的心間。
當(dāng)我失意，雙眼迷離時(shí)是那擁有萬(wàn)丈柔情的媽媽開(kāi)導(dǎo)了我，為我在人生路上找到一個(gè)指向標(biāo)，指引我前進(jìn)。又重新使我的眼神充滿自信。接著媽媽又化成了一條河，靜靜的流動(dòng)著。
母愛(ài)如水，用她的無(wú)休無(wú)止培養(yǎng)了我的耐性，使我好像她一樣，用有自己的目標(biāo)，好像媽媽一樣，對(duì)事事都要求的成功，使我對(duì)任何人、任何事都有極高的耐性。
當(dāng)我做錯(cuò)事，母愛(ài)的長(zhǎng)河因?yàn)樯鷼舛俣燃涌�，這時(shí)候的我好傷心，真不應(yīng)該那樣做，我后悔，我悔恨。我有回頭將那件事重新做一遍，直到我做對(duì)為止，這時(shí)候我看到母親河變得澄澈透明，我也露出了愉快的笑臉。
在我寂寞的時(shí)候，一個(gè)人坐在母親河的岸邊，和她談心。而每次聊天以后，我除了舒心外，還有不一樣的收獲———做人的道理。所以我會(huì)很愉快的做我將要做的事，忘卻了剛才的寂寞。繼續(xù)笑對(duì)人生。
當(dāng)我在學(xué)業(yè)上取得成功的時(shí)候，聽(tīng)，媽媽在默默的為我在心里為我鼓掌。在鼓勵(lì)著我繼續(xù)成功。
母愛(ài)如水，纏綿流過(guò)，鼓舞著我，開(kāi)導(dǎo)著我，引我走向光明。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇7
每個(gè)人都說(shuō)，媽媽很愛(ài)自己的孩子。每當(dāng)聽(tīng)到“有媽的孩子是塊寶……”這調(diào)的時(shí)候，我都會(huì)滿身不服地想：切，說(shuō)的好聽(tīng)，可現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。
小時(shí)候……我生來(lái)性格皮，好動(dòng)，自學(xué)會(huì)了蹣跚后便跟個(gè)救世主那般偉大似的，滿屋子跑，在耀揚(yáng)自己的學(xué)步成功。每天都樂(lè)此不疲。那次，我沉浸在自己的歡樂(lè)中，一不留神被腳下的小珠子給結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地跌了一跤，對(duì)于那時(shí)細(xì)皮嫩肉的我來(lái)說(shuō)，我的PP都碎成豆腐了。
委屈的我坐在地上不知所措地嚎嚎大哭起來(lái)，廚房中的媽媽探出頭來(lái)看了一眼地上狼狽的我，冷冷地丟了句：“自己跌倒的，自己爬起來(lái)�！钡厣系奈也挥傻勉蹲×�，整顆心都石化掉了。為什么別人的孩子摔了，他們的媽媽都像心被刀割了似的，撫慰懷中的孩子，而我的媽媽卻如此“冰川”。
每當(dāng)我摔了，還是哪受傷了，她都讓我自己處理，由此，她在我的心中的地位猛地往下滑。
但那次，我卻改變了對(duì)她的看法。一路歡跑的我迎著風(fēng)不顧眼前的危險(xiǎn)，沉浸在風(fēng)的撫摸中。“小心�。 薄芭俊蔽业沽�，這次可不是普通的小跌傷，我的手被地上的碎玻璃刮流血了，有的還深深地嵌入我的掌心，下巴還擦掉了一小塊肉，我還沒(méi)從驚恐和疼痛中醒悟出來(lái)時(shí)，我已被抱在一個(gè)散發(fā)著淡淡清香的媽媽的懷里。
我第一次感受到歌聲中的“母愛(ài)”。
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇8
世界上無(wú)處沒(méi)有愛(ài)，有父母對(duì)我們的愛(ài)，有老師給予我們的愛(ài)，也有同學(xué)對(duì)我們的愛(ài)。這些愛(ài)有的細(xì)膩，有的深沉，有的耐人尋味。而我的媽媽總是給予我無(wú)微不至的關(guān)懷，她處處都為我著想，也總是在我最需要幫助的時(shí)候“出現(xiàn)”。
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早晨，媽媽詢(xún)問(wèn)我是否要參加中華藝術(shù)宮的志愿者活動(dòng)，我猶豫再三，最終還是決定報(bào)名參加。我懷著興奮而又緊張的心情，來(lái)到了中華藝術(shù)宮。在工作人員的帶領(lǐng)下我們來(lái)到了三樓，我被分配到的任務(wù)是在拓印處分發(fā)白紙與蠟筆。
展館內(nèi)人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕。一開(kāi)始，我十分緊張，神態(tài)羞澀，心里怦怦直跳，手足無(wú)措地站在角落里，老師叫了我?guī)状挝疫�是不敢出來(lái)。這時(shí)，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的媽媽向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我知道那是媽媽在對(duì)我說(shuō)：孩子，勇敢點(diǎn)，你能行！我心想：�。∥也荒芄钾�(fù)媽媽對(duì)我的期望。平時(shí)媽媽除了操心我的學(xué)習(xí)和生活，更關(guān)心的是我的身心健康，她希望我做一個(gè)自信的陽(yáng)光大男孩。于是，我鼓足勇氣，迎接客人�！澳愫�，請(qǐng)問(wèn)需要白紙嗎？”“謝謝！”“不客氣”……慢慢地我發(fā)現(xiàn)交流起來(lái)似乎也沒(méi)那么難。我的聲音逐漸響亮起來(lái)，相同的話語(yǔ)重復(fù)了許多遍，我也從游客感激的眼神中獲得了許多快樂(lè)。這時(shí)，我又偷偷地朝遠(yuǎn)處的媽媽望了一眼，看到了媽媽欣喜的目光，燦爛的笑臉�？粗鴭寢�?zhuān)也唤劭魸駶?rùn)了，媽媽為了我的成長(zhǎng)付出了很多很多，這次讓我來(lái)參加這次活動(dòng)也是為了讓我更加快樂(lè)，收獲自信。
媽媽的愛(ài)像溫暖的春風(fēng)吹進(jìn)我的心坎。媽媽的愛(ài)又真是一種深沉、間接的愛(ài)。
這真是偉大的母愛(ài)！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇9
有一次，涂老師給我們上作文課。涂老師提出做游戲，大家議論紛紛：涂老師會(huì)讓我們做些什么游戲？只見(jiàn)涂老師拿出幾張紙，用剪刀把一張張紙剪成小紙條，對(duì)我們說(shuō)：“你們寫(xiě)一件可以看出爸爸媽媽對(duì)你們表現(xiàn)出愛(ài)的事�！闭f(shuō)完她就把小紙條發(fā)了下來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，大家都把紙條交上去了。涂老師把紙條打亂，就請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)抽簽，他說(shuō)：“我抽到的是林舒晨寫(xiě)的�！崩蠋熅驼�(qǐng)林舒晨來(lái)表演她寫(xiě)的事情。她和涂老師討論了一下就說(shuō)：“表演開(kāi)始了！”
只見(jiàn)“女兒”在“做作業(yè)”，“媽媽”在“做晚飯”。忽然“女兒”眨眨眼睛，搖搖頭，好難受的樣子�！皨寢尅泵嗣念~頭著急地說(shuō)：“寶貝，你發(fā)燒了，我?guī)闳メt(yī)院好嗎？”“好。”“女兒”說(shuō)�！皨寢尅薄膀T”著“摩托車(chē)”送“女兒”去“醫(yī)院”。
到了“醫(yī)院”，“媽媽”叫了一個(gè)“護(hù)士”來(lái)幫她打針�！皨寢尅痹谝慌钥蘖恕�
看到這一幕，我想起了有一次，我生病了，爸爸不在家，媽媽帶我去醫(yī)院，陪我打針，喂我吃藥。吃藥的時(shí)候，我一不小心嗆了一下，媽媽拍拍我的背，心疼地說(shuō)：“別著急，慢慢來(lái)。”我一生病就是七天，媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地陪在我的身邊，有時(shí)連吃早飯都會(huì)忘記，我十分感動(dòng)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)事。”媽媽說(shuō)：“乖，媽媽沒(méi)事，你不用怕，有媽媽在�！�
啊！媽媽是多么愛(ài)我啊，我愛(ài)媽媽?zhuān)?/p>
母親的愛(ài)是最偉大的，誰(shuí)說(shuō)不是呢！
五年級(jí)母愛(ài)的作文 篇10
這天，我在語(yǔ)文課上學(xué)習(xí)了唐代詩(shī)人孟郊寫(xiě)的《游子吟》，被這首詩(shī)深深地感動(dòng)了。
我不由得想起了我的媽媽?zhuān)瑡寢岎B(yǎng)育我長(zhǎng)大，每一天風(fēng)雨無(wú)阻地送我上學(xué)；此時(shí)絞盡腦汁地做我喜愛(ài)吃的菜；噓寒問(wèn)暖地呵護(hù)著我……媽媽好比然而一支蠟燭，總?cè)欢紵晕遥樟林�，使我一向向前。媽媽好比然而天上的太�?yáng)，總?cè)欢鴾嘏遥屛易聣殉砷L(zhǎng)。
還記得那然而一天中午，媽媽感冒在家休息。我出門(mén)前她千叮嚀萬(wàn)囑咐讓我記得帶雨傘。我往窗外一瞧，心里嘀咕著：天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下什么雨？根本沒(méi)把媽媽的話放在心上，背著書(shū)包上學(xué)了。在上最后一節(jié)課時(shí)，天空果真烏云密布，黑沉沉地壓下來(lái)，不一會(huì)兒就“嘩啦啦”下起傾盆大雨。糟了，媽媽肯定不明白我沒(méi)帶傘，怎樣辦呢？真然而天公不作美，明知我沒(méi)帶傘，還下雨。整節(jié)課我心神不定，心里面像有十五個(gè)吊桶——七上八下的，老師講的課我一句話也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
“丁零零……”放學(xué)了，雨依然下個(gè)不停，看著其它同學(xué)披著雨衣，遮著雨傘回家了，此時(shí)教室里只剩下我一人，我整個(gè)人都癱軟了。俗話說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前�！蔽艺婧蠡诓宦�(tīng)媽媽的話。正在這時(shí)媽媽那熟悉的身影又出此刻我的眼前，我高興地抱住媽媽?zhuān)唤獾貑?wèn)：“您怎樣明白我沒(méi)帶傘？”“你那犟脾氣，別人不明白，我還不明白？”媽媽微笑著說(shuō)，卻止不住地咳嗽起來(lái)。我不好意思地低下頭，心想：都然而我不好，害得生病的媽媽又要跑一趟，……
媽媽?zhuān)煜滤械哪赣H一樣，我哪里需要您，您就會(huì)出此刻哪里。如果沒(méi)有您，此時(shí)我不會(huì)這樣快樂(lè)地學(xué)習(xí)；如果沒(méi)有您，我不會(huì)這么幸福地成長(zhǎng)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦笎�(ài)然而多么偉大，我怎樣能報(bào)答得完呢？可然而，媽媽?zhuān)冶仨毢煤脤W(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答您對(duì)我的愛(ài)，因?yàn)槲颐靼�，這樣會(huì)讓您的臉上綻開(kāi)欣慰的微笑。
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