有關(guān)五年級(jí)動(dòng)物的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)動(dòng)物的作文8篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇1
白兔媽媽是動(dòng)物世界里赫赫有名的種蘿卜能手，曾多次獲得動(dòng)物世界的“全國(guó)勞動(dòng)模范獎(jiǎng)?wù)�、�?jiǎng)杯”。但是，白兔媽媽文學(xué)不好，常常鬧出笑話來(lái)，就拿一件事來(lái)說(shuō)吧！
白兔媽媽種的蘿卜成熟了，蘿卜地里紅通通的一大片，可愛(ài)極了，看著這群戴著綠帽子的紅娃娃躺在溫暖的泥床里，白兔媽媽咧嘴笑了！她還來(lái)不及收下，又擔(dān)心自己辛辛苦苦種的蘿卜被糟蹋，于是，在蘿卜地里立了一個(gè)牌子，上面寫著：山羊等不得在此拔蘿卜。
第二天早晨，白兔媽媽惦記著這群紅娃娃，很早醒來(lái)，為小白兔們準(zhǔn)備了早餐，把家整理得井井有條后，急忙來(lái)到蘿卜地里。哎呀！意想不到的事發(fā)生了，只見(jiàn)山羊正在田里拔蘿卜，裝了一筐又一筐，忙的不亦樂(lè)乎。白兔媽媽見(jiàn)了，頓時(shí)火冒三丈，瞪大雙眼，張大三爿嘴，生氣地說(shuō)：“我都已經(jīng)立了牌子，你們竟敢還拔我種的蘿卜！”山羊急忙解釋道：“什么呀？！白兔，不是你讓我拔的么，你看你看，你立的牌子不是：山羊，等不得，在此拔蘿卜。不是嗎？”白兔媽媽頓時(shí)羞紅了臉，火氣也消得無(wú)影無(wú)蹤了，她低下頭不好意思地輕輕說(shuō)“都怪我粗心，沒(méi)加標(biāo)點(diǎn)，其實(shí)應(yīng)該是：山羊等，不得在此拔蘿卜。”一個(gè)小小的標(biāo)點(diǎn)竟然會(huì)鬧出這么大的事，還辛苦了山羊從老大遠(yuǎn)來(lái)幫助她拔蘿卜，白兔媽媽為了表示歉意，把山羊裝的蘿卜送給了他們，山羊歡歡喜喜的走了。從此，白兔媽媽發(fā)奮學(xué)習(xí)，再也不鬧笑話了。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇2
保護(hù)鳥類
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
“保護(hù)鳥類，保護(hù)我們心中的美�！�
“草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)，不要讓鳥兒的叫聲成為回憶�！�
“保護(hù)鳥類，人人有責(zé)�！�
…………
聽(tīng)到這些保護(hù)鳥類的公益廣告，我們觸目驚心：鳥類本是一個(gè)龐大的家族，大概可分為：凌波仙子——游禽，濕地之神——涉禽，空中雄鷹——猛禽，攀援冠軍——攀禽，競(jìng)走健將——陸禽和無(wú)冕歌王——鳴禽，但如今，這個(gè)龐大的家族漸漸開(kāi)始衰敗了，有些種類已瀕臨滅絕甚至已經(jīng)滅絕了，以往常見(jiàn)的鳥兒也變得少見(jiàn)了。
這是為什么呢？
因?yàn)榻陙?lái)，人們開(kāi)始濫殺鳥類，肆意捕捉鳥類，還把一些色彩艷麗的鳥類販賣給其他人，以此來(lái)賺錢，還有一點(diǎn)，那就是，天上的鳥越來(lái)越少，餐桌上的鳥越來(lái)越多，可憐的人們�。∮X(jué)醒吧！
假如沒(méi)有了鳥類，抬頭仰望天空時(shí)只會(huì)看到蔚藍(lán)的天空與四處游蕩的白云相依相伴，在工作之余，將再也無(wú)法聽(tīng)到悅耳清脆的鳥鳴聲，人類將聽(tīng)不到來(lái)自大自然的聲音，整個(gè)田野、山林將成為害蟲的天地，想想，如果農(nóng)田成為害蟲的天地，農(nóng)作物就將成為害蟲的食物，沒(méi)有了糧食，人類豈不是要鬧饑荒？一年接一年的大饑荒，人類怎能生存！鳥是人類的朋友，每一只鳥都是一只快樂(lè)的小精靈，保護(hù)鳥就是保護(hù)人類自己啊！
還記得那首歌嗎？
“有一個(gè)女孩她從小愛(ài)養(yǎng)丹頂鶴
在她大學(xué)畢業(yè)后她仍回到她養(yǎng)鶴的地方
可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴
滑進(jìn)了沼澤地就再也沒(méi)有上來(lái)”……
多么感人的故事��！如果人人都像她一樣愛(ài)鳥、護(hù)鳥，鳥類家族還會(huì)龐大起來(lái)的！
讓我們攜起手來(lái)，共同保護(hù)鳥類，讓鳥類永遠(yuǎn)成為我們的好朋友！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇3
星期天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我和同學(xué)們一起去了長(zhǎng)沙生態(tài)動(dòng)物園。
走進(jìn)大門，經(jīng)過(guò)獅虎館便來(lái)到了大象表演場(chǎng)，大象的表演十分有趣。園里有五只大象：有的用兩只后腳把自己笨重的身體給支撐起來(lái)，后腳的中間還坐著一個(gè)人，大象顫顫微微的，我們真為他捏了一把汗，萬(wàn)一大象沒(méi)站穩(wěn)，底下的那個(gè)人成肉餅了；有的踩著梅花樁，龐大的身軀這時(shí)游刃有余，在樁上來(lái)了個(gè)180度的旋轉(zhuǎn)；有的用象牙把人頂起來(lái)，任人在上面大喊大叫，大象毫不理會(huì)；還有的大象張大嘴巴，讓人把腦袋伸進(jìn)它的嘴里，然后再?gòu)拇笙笞炖锟s回來(lái)。看到這個(gè)驚險(xiǎn)的環(huán)節(jié)時(shí)，我激動(dòng)得連心臟都要蹦出來(lái)，生怕大象閉上嘴。最有趣的是大象還可以打籃球呢，它用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子卷著球，撒開(kāi)四腿，努力地把球放進(jìn)籃筐里，比姚明的命中率還要高。
看完了大象精彩的表演，我們又來(lái)到了鱷魚館。進(jìn)了鱷魚館，最引人注目的是揚(yáng)子鱷，揚(yáng)子鱷有三條，一條在水里睡大覺(jué)，偶爾動(dòng)一動(dòng)粗壯的尾巴，另外兩條躺在石板上，跟第一條一樣懶。我心里直想：鱷魚太懶了，我們可不能學(xué)它。
走出鱷魚館，進(jìn)入了大熊貓館。兩只可愛(ài)的大熊貓?zhí)稍诓ＡТ昂竺�，要知道，大熊貓可是我們中�?guó)的國(guó)寶，地球上只有我們中國(guó)才有它生存的野外環(huán)境，別的國(guó)家連根大熊貓的毛也找不到，有大熊貓更是天方夜談了。那兩只大熊貓旁邊有許多箭竹葉，因?yàn)榇笮茇堊钕矚g吃箭竹了，大熊貓真是憨態(tài)可掬。
在動(dòng)物園中，我最喜歡的當(dāng)屬車行區(qū)了，聽(tīng)說(shuō)車是從動(dòng)物中間穿行，想想都覺(jué)得刺激。我們上了車，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)搶到了最后面的座位。車行區(qū)入口是一扇堅(jiān)固的鐵門，上面有人控制開(kāi)關(guān)。我們先來(lái)到了猛獸區(qū)，這里的動(dòng)物品種繁多：有孟加拉虎、白虎、非洲獅、獵豹……非洲獅非常有趣，我們的車子靠近了它，它張開(kāi)血盆大口，好像要吃了我們一樣，好恐怖�。�
過(guò)了猛獸區(qū)，就來(lái)到了食草動(dòng)物區(qū)，食草區(qū)的動(dòng)物不計(jì)其數(shù)，有牦牛、驢子、綿羊、長(zhǎng)頸鹿……綿羊剛剛從我們身邊經(jīng)過(guò)，不知道是誰(shuí)唱起了“喜羊羊，美羊羊……”，讓我們開(kāi)懷大笑。
過(guò)了車行區(qū)，我們便游玩了整個(gè)動(dòng)物園。下午五點(diǎn)，我們離開(kāi)了動(dòng)物園�？蓯�(ài)的朋友們，我還會(huì)來(lái)看望你們的！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇4
去年冬天,奶奶在早晨鍛煉時(shí)撿到了一只小貓.奶奶見(jiàn)小貓很小,這么冷的天在外流浪,不是餓死也是凍死呀!于是,奶奶用手抱住小貓的雙臂,小貓十分順從,也任憑奶奶這么抱著,被奶奶抱回了家。
看到了這么一只可愛(ài)的小貓,又驚又喜,開(kāi)心極了,我細(xì)細(xì)端詳小貓:只見(jiàn)它全身是白色的，可能是因?yàn)樗谕饬骼颂昧�，白色的毛中也滲著一點(diǎn)黑色。一張小巧玲瓏的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，奇怪的是，它的眼睛白天看是黑中帶藍(lán)的顏色，到了晚上，則變成了黃中帶綠；只有橡皮那么大的小嘴旁，長(zhǎng)著幾須胡子，雖說(shuō)它剛來(lái)的這一天比較臟，可在我家僅僅三天，就發(fā)生了奇跡般的變化。
這幾天沒(méi)有下雨，奶奶也沒(méi)有幫它洗澡，小貓為什么變干凈了呢？一天，我在到奶奶家吃飯時(shí)親眼小貓“洗澡”的過(guò)程：只見(jiàn)小貓用舌頭舔了舔小爪子，揮起爪子往臉上貼，這樣反復(fù)了好幾次，它的臉上竟然干凈了。不過(guò)，它的身上還有點(diǎn)臟，它又把身體盤成了一個(gè)球一樣的形狀，伸長(zhǎng)脖子，瞇著眼，享受似得舔著身子。不過(guò)我提出了一個(gè)疑問(wèn)：它的身體雖然干凈了舌頭上不就臟了嗎？媽媽告訴我，小貓的舌頭帶有清潔作用，我恍然大悟，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家可能會(huì)問(wèn)我：你養(yǎng)小貓是干什么的？對(duì)呀！貓的天職就是捉老鼠，小貓也在我面前大顯身手了一下呢！那天，我在奶奶家放狗，突然，一個(gè)黑影從我身邊竄過(guò)，接著，一團(tuán)白色的東西也從我身邊竄過(guò)，這回我可看清了，是小貓！它“飛”過(guò)去后躲在了一棵樹后，老鼠以為小貓走了，便出來(lái)了，哈哈，它正是上了小貓的當(dāng)，小貓以迅雷不及掩耳之勢(shì)，竄了出來(lái)，捉住了老鼠，它并沒(méi)有吃老鼠，卻把它叼在嘴里甩來(lái)甩去，不一會(huì)，老鼠不動(dòng)了，小貓也走了。
小貓帶給我許多快樂(lè)，我喜歡我的小貓！
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓，名字叫妙妙。它是一只搭乘飛機(jī)來(lái)到杭州的蘇格蘭立耳貓。
妙妙的臉圓圓扁扁的，配上它塌塌的小鼻尖，活像個(gè)大燒餅。它有一雙碧綠的透亮眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子像靈敏的雷達(dá)，一對(duì)尖三角豎耳警惕地向四周打探。它全身覆蓋著毛茸茸的毛發(fā)，肚皮和頜下的毛是雪白的，越往背上毛色越黃，金燦燦的油光水滑，唯獨(dú)尾巴尖是黑色的。尖利的小爪子。肉乎乎的黑色腳墊，走在地上不發(fā)出一點(diǎn)聲響。
妙妙白天幾乎都在睡覺(jué)，不過(guò)只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，它就會(huì)把腦袋抬起，眼睛瞇成一條縫，向四周張望。如果確定沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)，又慢慢地趴下去繼續(xù)呼呼大睡。到了晚上，它就活潑了。我經(jīng)�？匆�(jiàn)它在下水道旁聚精會(huì)神地守著，一旦有小蟲子出來(lái)，它首先目不轉(zhuǎn)睛地盯著，然后匍匐著身子，四只尖利的爪子緊緊巴住地面，背彎的像張弓，兩簇鋼針?biāo)频暮痈Q起，抓住時(shí)機(jī)，閃電般地?fù)溥^(guò)去，一下子就逮住了蟲子。
我家的妙妙有時(shí)乖巧得像個(gè)天使，有時(shí)調(diào)皮得如同小撒旦。有一次，我們回到家打開(kāi)大門，只見(jiàn)一片狼藉，家里好像臺(tái)風(fēng)過(guò)境一般。我的琴凳上留下了妙妙深深的爪印，那三道利劍似的杰作，看得媽媽青筋直跳；榻榻米上粘了一席的貓毛，不用猜也知道妙妙又偷溜上來(lái)曬太陽(yáng)了；廚房里傳來(lái)爸爸的'驚呼：“天哪，我的魚！”只見(jiàn)碗罩下的鱸魚，最肥美的肚皮不翼而飛……我們四處尋找始作俑者：“妙妙，你給我出來(lái)！我們保證不揍你！”最后，我在高高的書架上找到蜷成一團(tuán)的妙妙，只見(jiàn)它輕輕一躍，轉(zhuǎn)眼就臥在我的腳邊。它用毛茸茸的身體蹭著我的腿，還翻出柔軟的腹部，喉嚨里發(fā)出咕嚕嚕的賣萌聲音，仿佛在和我懺悔："；哥哥，我錯(cuò)了。"；
我家的妙妙既憨態(tài)可掬又調(diào)皮搗蛋，真是我的開(kāi)心果。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇6
看，那個(gè)軟綿綿的東西，它的眼睛像沙粒般大的寶石，眼睛的下面有一個(gè)嘴巴，但這嘴巴讓人摸不著長(zhǎng)在哪里。它的背上有幾條條紋，就像老太太的皺紋。它的腿很短，最多不過(guò)一毫米，它的腿雖然很短，但是腿很多。它走起路來(lái)，腿一個(gè)接著一個(gè)，肉肉的身體慢慢騰騰地蠕動(dòng)。它的身體是白色的，白的沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，它就蠶。
蠶的身體雖然有一種樸素美，但是蠶很懶，愛(ài)吃，但是結(jié)繭時(shí)卻恰恰相反。
我們的蠶十分懶，除了吃就是睡，除了睡就是拉。假如你早上投進(jìn)十幾片桑葉，那么下午或晚上就會(huì)寥叵晨星了。每當(dāng)它要吃桑葉時(shí)，它就會(huì)爬到桑葉前，大口大口地往前啃，狼吞虎咽，快極了。蠶極不喜歡翻過(guò)身來(lái)，因?yàn)槟呛茈y再翻回去。
當(dāng)它結(jié)蠶時(shí)，蠶才真正地開(kāi)始活動(dòng)。它廢寢忘食，不像以前那么懶了，它把它的精力全部花在了結(jié)繭，它一根一根地結(jié)著，三眼一板，一絲不茍。大主過(guò)了一個(gè)月，蠶脫繭了，變成了一只蛾子。它最終孤獨(dú)地死了。它沒(méi)有孩子，因?yàn)樗鼪](méi)有丈夫。但是，它把它的絲全部吐出來(lái)了，它完成了它的心愿。
它把絲全部給了我們——人類，但是它并不求回抱。蠶使我想到了我們的老師。是老師，給了我們豐富的知識(shí)；是老師，給予了我們溫暖和快樂(lè)……老師付出了，但是她們不求回報(bào)。正應(yīng)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇7
自從我能聽(tīng)懂動(dòng)物們的談話，我的生活就變得有趣了。
我走在寬闊的大街上，發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小狗。它的眼神淚汪汪，仿佛是被誰(shuí)欺負(fù)了似的，我覺(jué)得他挺可憐的，所以把它帶回了家，還叫它：靈靈！
我貼心對(duì)待靈靈，不久，他的傷就好了。他很高興，一直用它可愛(ài)的小舌頭舔著我的小臉蛋；我也一直用我光滑的小手撫摸著它的身體。他一跳跳到了我頭上，還說(shuō)：“主人，你對(duì)我真好�！蔽覈樍艘淮筇�，靈靈居然說(shuō)話話了。聽(tīng)了靈靈的解釋后，才知道是靈靈傳授給我能聽(tīng)懂任何動(dòng)物說(shuō)話的功能。
我?guī)е`靈出去散步，聽(tīng)著小鳥在談?wù)撌裁�，仔�?xì)一聽(tīng)，才知道他們沒(méi)有家了。在好奇心的被迫下，我把小鳥帶回了家，好給小鳥建造了一個(gè)大家園。
家里沒(méi)有吃的了，我去大街上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去，也沒(méi)有看見(jiàn)一家買食物的商店。只看到懸掛在半空中的貓，我還是忍不住的把小貓救下來(lái)。小貓為了報(bào)答我，便從他主人那里拿來(lái)五條大魚。我高興得回到家，靈靈問(wèn)：“我要的肉呢？”我舉起大魚，靈靈大叫：“哇塞！”
我和靈靈飽餐一頓，我還跟他們講了我今天是怎么拿到著我條大魚的，講到最后我們一起睡著了。
五年級(jí)動(dòng)物的作文 篇8
今天，我和爸爸去參觀漳州動(dòng)物園。一進(jìn)門，就看見(jiàn)園里游人熙熙攘攘，三個(gè)一群兩個(gè)一伙。他們有的和我們一樣剛進(jìn)這原始森林一般的動(dòng)物世界，有的正興致勃勃地欣賞著，有的已經(jīng)參觀完畢正戀戀不舍地回家。
動(dòng)物園正中有個(gè)小島，樹木成林，綠草如茵，和陸地之間橫跨著一座石橋。小島四周環(huán)繞著清澈的水，一群鴛鴦和一只野鴨在水里快活地嬉戲。這時(shí)，島上另一只野鴨搖搖擺擺邁著方步下水去找它的同伴�？刹恢罏槭裁�，三四只玩著正歡的鴛鴦看見(jiàn)了，緊追它不舍，像是和野鴨有深仇血恨似的。野鴨嚇得魂飛魄散，連羽毛上的水都顧不得抖一抖，一口氣爬上岸。一只像是頭目的鴛鴦也跟著追到了岸上，追了好一陣子，才停止攻擊，轉(zhuǎn)身慢慢向正在水里“嘎嘎”地向它千呼萬(wàn)喚的
伙伴踱去。野鴨回頭一看，鴛鴦不追了，松了口氣，轉(zhuǎn)身又大搖大擺地準(zhǔn)備下水。我心里暗暗想：“野鴨怎么還敢下水啊?莫非它以為鴛鴦是被自己嚇跑的，如今還想再去嚇唬嚇唬鴛鴦吧。”只見(jiàn)野鴨悄悄地游到剛才追自己的那只鴛鴦?lì)^目身邊，趁其不備，往它身上使勁啄了一下。鴛鴦嚇得猛一回頭，看是野鴨，氣得給它來(lái)一頓窮追猛打，野鴨嚇壞了，不僅魂飛魄散，連羽毛都豎了起來(lái)，一溜煙地逃跑了。鴛鴦見(jiàn)此情景，也不再追追究，繼續(xù)和它的伙伴聊起天來(lái)。這時(shí)，我恍然大悟，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“原來(lái)是野鴨自以為是，喜歡無(wú)事生非，先去啄鴛鴦，怪不得鴛鴦好象和它有仇呢!”
沿著小路走上去，我來(lái)到一個(gè)養(yǎng)鴕鳥的園子。鴕鳥好高啊，個(gè)子比爸爸的還高出許多呢。一只鴕鳥見(jiàn)我在籠子邊，情不自禁地跑了過(guò)來(lái)。我以為它要跟我親熱，伸出手準(zhǔn)備摸摸它。誰(shuí)知事情不妙，它居然張開(kāi)扁扁的嘴巴，猛地一口把我的手咬祝我大聲喊：“哇，好疼啊!”急忙把手拉出來(lái)，疼我直往手上吹氣�？晌也豢尚箽�，接著從地上拾了一些游客喂鴕鳥剩下的草，我的手剛伸籠子里，一只鴕鳥張大嘴巴，我眼前出現(xiàn)剛才那只鴕鳥咬我的情景，把草一丟，就把手伸回來(lái)，草正好落在鴕鳥的嘴里。爸爸在一旁笑著說(shuō)：“哈哈，來(lái)了個(gè)灌草高手。”我氣得吹胡子瞪眼睛，又無(wú)可奈何......
漳州動(dòng)物園的動(dòng)物還有很多很多，等著你們?nèi)ゼ?xì)細(xì)觀賞呢!
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