【精華】五年級(jí)秋天的作文匯編8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)秋天的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
故鄉(xiāng)的落葉猶如一只只蝴蝶,悠然而又瀟灑地在空中飛舞,那就是秋。每當(dāng)輕柔涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,我便會(huì)感到被她愛(ài)撫的愜意,會(huì)情不自禁的去欣賞,去聆聽(tīng)秋天那美妙的歌聲。
故鄉(xiāng)的秋,是美的,她美得真實(shí):稻谷由綠到黃,飽經(jīng)風(fēng)霜;園里的菊花含苞待放、香飄四溢,點(diǎn)綴著聲生活;那田野里由小兒變得碩大的飽滿的果實(shí),實(shí)在令人振奮。
故鄉(xiāng)的秋,是美的,她美得淡泊:蔚藍(lán)的天上飄著潔白的云朵,枝頭是鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳的樂(lè)聲,以及大地的安靜和森林的草木茂密,還有潺潺的小溪上纖細(xì)的圓暈……哪個(gè)能比得上秋天的祥和?
故鄉(xiāng)的秋,是美的,她美得熱烈:正午,驕陽(yáng)當(dāng)頭,農(nóng)民伯伯依然奮斗在收割的田野,在運(yùn)送的路上,在喧鬧的晾曬場(chǎng)上……
我最愛(ài)故鄉(xiāng)秋天那充實(shí)的美,漫步在灑滿余暉的小徑上,尋找充實(shí)爛漫的秋天。啊,找到啦!那是秋天的田野。從遠(yuǎn)處看,金黃金黃的一片。那玉米挺出金燦燦的果實(shí),高粱漲著紅紅的臉,纖細(xì)而苗條的身姿給人美的感覺(jué),好像在欣賞著豐收的喜悅!從遠(yuǎn)處就可以聞到柿子淡淡的香味,熏香而去,一派豐收的景象展示在我的面前,碩大的西紅柿像漂亮的燈籠掛在枝頭上,我忍不住摘下一個(gè)放在我嘴里,一咬,那酸甜可口的鮮汁流進(jìn)我的心上,葡萄也來(lái)爭(zhēng)當(dāng)水果大王了!紫紅的水晶葡萄像一個(gè)個(gè)珍珠,晶瑩剔透,好像玉石雕出來(lái)一般惹人喜愛(ài),秋天真是讓人喜不自勝。
秋天是富有的季節(jié),有無(wú)數(shù)的奇珍異寶,人們雖累卻悅,我愛(ài)秋天,愛(ài)她的真實(shí)、淡泊、熱烈與充實(shí)、……
五年級(jí)秋天的作文 篇2
已經(jīng)八月底了,漸漸有些秋天的感覺(jué),有著微微落葉的味道,在秋天聞著果實(shí)的清香;在屋檐下觀雨的時(shí)候,就讓我特別高興。
我這么喜歡秋天,可能是我出生在秋末冬初吧,那時(shí)的落葉鋪滿了地面,金燦燦的,又溢滿了果實(shí)的甜蜜。
秋天的果實(shí)總是沉甸甸的,可能是因?yàn)榻?jīng)歷了春天的疾病和夏天的酷熱吧,它不像未經(jīng)夏日結(jié)出的果子那么空虛,遠(yuǎn)不及秋天的果實(shí)甜美。
秋天,總有一種泡泡的感覺(jué),很美,很純凈的天空,滿樹(shù)的金蝴蝶,燦爛的暖陽(yáng),盡管真實(shí)的存在,但總覺(jué)得像泡泡一樣虛幻、短暫。
我喜歡秋天的落葉,喜歡那金紅如火的顏色,喜歡那清晰的紋理,喜歡它自由地飛翔,盡管它即將不復(fù)存在。
我喜歡秋天的雨,它總是一絲一縷地飄下,舍不得似的。雨絲密密的,涼涼的,慢慢地浸潤(rùn)每片土地,但又帶來(lái)一種莫名的凄涼。
秋風(fēng)混雜著秋雨,一直不停。有人說(shuō)秋天是甜美的,有人說(shuō)秋天是凄涼的,有人說(shuō)秋天是金黃的,有人說(shuō)秋天是透明的。他們擁有自己的想法,擁有自己的秋天,我的秋天是色彩斑斕的,是活潑的,這就是屬于我自己的'秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇3
夏天姐姐漸漸地去了,只留下了秋天阿姨。
秋天阿姨每天都很忙,給蘋(píng)果弟弟畫(huà)上紅紅的笑臉,給鴨梨妹妹換上一身帶斑點(diǎn)的黃裙子,給桃子姐姐涂上粉紅的顏料,給農(nóng)民伯伯掛一幅滿意的笑臉。漸漸地,漸漸地,冬天叔叔就要來(lái)上班了,一朵雪花飄來(lái),說(shuō):“冬天叔叔就要接班了,你準(zhǔn)備送給他什么禮物呀?”秋天阿姨說(shuō):“我準(zhǔn)備給冬天叔叔一幅美麗的圖畫(huà),讓冬天叔叔好好過(guò)個(gè)冬天!
第二天,冬天叔叔來(lái)接班了,他看到了一幅美麗的圖畫(huà),于是就給度寒假的秋天阿姨打電話,說(shuō):“謝謝你,讓我看到這樣一幅美麗的圖畫(huà)。”秋天阿姨說(shuō):“不客氣!
五年級(jí)秋天的作文 篇4
碩果累累的果園,果實(shí)豐滿的稻田,爭(zhēng)相開(kāi)放的菊花,這人間一切美麗的景色都在這個(gè)季節(jié)里盡收眼底,而這一切,都是秋這位魔法師變出來(lái)的。
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,放眼望去。大家已從涼爽輕便的短袖換成了羊毛衫、長(zhǎng)袖。調(diào)皮的秋風(fēng)跑過(guò),行人都不禁打了個(gè)哆嗦。
其它季節(jié),走在路上,偶爾看到幾棵桂樹(shù),還都沒(méi)開(kāi)花。可秋天就不同了,桂樹(shù)搖一搖枝頭,桂花相競(jìng)而開(kāi),芬芳的氣息撲面而來(lái),真是香氣宜人。這時(shí),一向不怎么愿意攀比的楓樹(shù),也搖身一變,變成了一只耀眼奪目的火鳳凰,如一簇簇火苗在燃燒,不可直視。
果園的豐收,是秋天里一大壯觀的美景。一個(gè)個(gè)果肉飽滿的橘子猶如紅通通的小燈籠掛滿枝頭,有些裂開(kāi)了嘴,露出笑容,向我們揮手呢!與此同時(shí),石榴也不甘示弱,挺出了自己的肚皮,自豪地笑著呢!農(nóng)民享受著豐收的喜悅,人們沉浸在美景之中,果農(nóng)陶醉在開(kāi)滿果子的果園里,秋天到處一片美景。
金風(fēng)送爽,丹桂飄香,綠色的帷幕漸漸轉(zhuǎn)黃,秋天如同一位楚楚動(dòng)人的金發(fā)女郎,攜帶者橙黃的柿子,晶瑩的葡萄······這是她獻(xiàn)給我們的果實(shí)。她款款走來(lái),踩出一地的金黃,才出迷人的花香,用筆描繪出美麗的景象。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
春天,百花爭(zhēng)艷;夏天,炎熱難耐;冬天,冰雪世界。而秋天則是四季里最富有詩(shī)意、活力的季節(jié),也是我最喜歡的季節(jié),特別是家鄉(xiāng)的秋天。
秋天,給人們帶來(lái)了豐收。
你看,一大早,秋娃娃便跑到田野里、果園里。她帶給了我們金燦燦的糧食和讓人饞涎欲滴的水果,樂(lè)得農(nóng)民伯伯臉上笑開(kāi)了花,他們興高采烈的談?wù)撝衲甑氖粘伞N壹s上幾個(gè)小伙伴,拾一把黃橙橙的稻子,采幾個(gè)水靈靈的蘋(píng)果,把銀鈴般的笑聲留給大自然,隨著秋風(fēng)四處飄散。
回到我最愛(ài)的校園,里面?zhèn)鱽?lái)一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲。突然,清脆的下課鈴聲響起了,小朋友們像一只只快樂(lè)無(wú)比的鳥(niǎo)兒,飛奔到操場(chǎng),他們?nèi)逡蝗,兩兩一堆,稚嫩的臉上洋溢著甜美的微笑,在涼爽的秋風(fēng)里追逐打鬧,真是無(wú)比愜意。我獨(dú)自走在校園的林間小道上,兩旁的楓葉不時(shí)的掉落下來(lái),像一只只黃蝴蝶在空中飛舞。不一會(huì)兒,地面就鋪上了一層厚厚的、金色的地毯,踩上去軟綿綿的,好舒服!
在我的家鄉(xiāng),秋天的花很單一,沒(méi)有春天那樣絢麗多彩,但是我認(rèn)為在秋天生長(zhǎng)的花卻是勇敢的。路旁的一叢叢秋菊正在努力地生長(zhǎng),不幾天就露出了笑臉,像是在迎接美麗的秋天,經(jīng)過(guò)她身旁,就能聞到她散發(fā)出的濃郁的芳香,使人陶醉在其中。漫山遍野都是秋菊們的身影,她們裝飾著我的家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)的秋天增加了一抹喜慶的顏色。
這就是我家鄉(xiāng)的秋天,她是一幅豐收的、快樂(lè)的、美麗的活動(dòng)著的畫(huà)。
五年級(jí)秋天的作文 篇6
今年的夏天已經(jīng)乘風(fēng)離去,而秋姑娘披著金紗,在不經(jīng)意間來(lái)臨了。
多好的天氣哪!不出去走走就可惜嘍,門(mén)前是一排大樹(shù),那些大樹(shù)搖曳在秋風(fēng)中,“沙沙沙”幾片枯葉自然地落下,在風(fēng)中飛舞:這幾片枯葉宛如小鳥(niǎo),在秋風(fēng)的托舉中,越來(lái)越高,又忽然下降,這幾片好像是舞蹈演員,在空中旋轉(zhuǎn),抬頭,翻身,技藝高超;這幾片猶如旅行家,在那一陣又一陣的風(fēng)中悠然向遠(yuǎn)處飄去,很遠(yuǎn),直到化為一個(gè)黑點(diǎn),消失……
接著我走到了田埂上,一陣風(fēng)吹來(lái),眼前“金色的海洋”波翻浪涌,翻起了許多“金色的浪濤”。風(fēng)停了,又恢復(fù)成平靜的模樣。走近看看,又細(xì)又長(zhǎng)的稻桿似乎支撐不住那頭頂飽滿的稻穗了,沉重地彎下了腰!
循著誘人的香味,我來(lái)到了一個(gè)果園里。哇噻,果園里是一番熱火朝天的景象:幾個(gè)黑黝黝的果農(nóng),有的拿著棒子打下高處的水果,有的背著籃筐采摘低處的水果,有的爬上梯子,扔下去,讓孩子運(yùn)回家……他們個(gè)個(gè)笑得咧開(kāi)了嘴,心中滿是成熟的喜悅。
我散步似的來(lái)到草地,草,已枯黃;花,已凋零;可它們卻被太陽(yáng)曬得暖暖的。躺下來(lái),看藍(lán)天,天空中沒(méi)有一絲浮云,碧藍(lán)碧藍(lán)的;坐起來(lái),閉上眼,感受秋的韻味,用心聆聽(tīng)秋的私語(yǔ),洗滌著心靈……
秋天,是如此詩(shī)情畫(huà)意;秋天,是如此多姿多彩……
五年級(jí)秋天的作文 篇7
那百花齊放的春,我不愛(ài)它,它太嬌艷;那烈日炎炎的夏,我不依戀它,它太潑辣;那銀裝素裹的冬,我不喜歡它,它太冷漠;唯獨(dú)那秋,那個(gè)落葉紛紛的世界才是我的至愛(ài)。
秋天讓整個(gè)世界變了個(gè)樣,讓樹(shù)葉們披上了一件件五顏六色的時(shí)裝,成為一位美倫美色的小姐。
我從楓樹(shù)林遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一邊紅霞掛在天空中,輕輕撿起一片楓葉細(xì)細(xì)端詳,楓葉像個(gè)小手掌。“小手掌”正面是紅中帶黑的,而反面是鮮紅的,在眼前,那熊熊燃燒的火炬讓我心里激情四溢。楓葉的葉脈也很清楚,從葉柄向中間延伸,像一幅有趣的畫(huà)。
銀杏葉就更美不勝收了,它也是秋天一個(gè)重要的代表。他好像一把小巧玲瓏的寶扇渾身金黃。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,銀杏樹(shù)就像一座金寶塔。一陣風(fēng)吹來(lái),片片銀杏葉猶如化作了只只蝴蝶在漫天飛舞為大地印上秋的烙印。銀杏葉是從根向上長(zhǎng)的,銀杏葉的葉脈伸向四面八方。葉子的邊緣很有趣,高起來(lái)的像山峰,低下去的像峽谷,它的顏色的枯黃的,邊緣又稍帶點(diǎn)綠。我喜歡掉在地上的銀杏葉,你看那些葉寶寶告別了樹(shù)媽媽,正準(zhǔn)備撲向大地,為大地做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。那金黃色的樹(shù)葉在陽(yáng)光下如一把碎金,為這秋天增添了絢麗的一筆。
樹(shù)葉紛紛落在地上,給大地披上了厚厚的“棉衣”,腳踩在枯葉上發(fā)出“吱吱”的響聲,奏響了深秋的“交響樂(lè)”。秋天有千姿百態(tài)、惹人喜愛(ài)的樹(shù)葉。所以我愛(ài)秋天的樹(shù)葉,更愛(ài)這美麗的秋天!
五年級(jí)秋天的作文 篇8
星期六的早晨,我和媽媽一起到交大校園里觀察秋天的景色。
我們從東南門(mén)進(jìn)去,首先來(lái)到了足球場(chǎng)。草坪上的草已經(jīng)開(kāi)始變黃了,有深綠的、黃綠的、金黃的,還有深黃色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像給足球場(chǎng)披上了一塊金色的毯子。
足球場(chǎng)的兩邊種有許多梧桐樹(shù)。一陣秋風(fēng)吹來(lái),梧桐樹(shù)就像一位正在翩翩起舞的仙女,樹(shù)枝就是她的手臂,落葉就是她撒下的一片片花瓣,就連樹(shù)葉在風(fēng)中“沙-沙”的聲音也好像在給她伴奏。
順著足球場(chǎng)旁的小路走上幾步,路的兩旁栽著紅楓和紫葉李。紅紅的楓葉與紫色的樹(shù)葉在秋風(fēng)的吹拂下,一搖一擺,就像兩個(gè)人在歡快地交談著。陪伴在它們旁邊的松樹(shù)和柏樹(shù)似乎沒(méi)有受到秋天的影響,葉子仍然綠油油的。有一株不知名字的植物結(jié)出了許多紅色的果實(shí),就像一顆顆紅色的小彈珠,給秋天的校園增添了一點(diǎn)豐收的喜悅。
秋天的校園原來(lái)這么美麗,這么多姿多彩,真叫人流連忘返!
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