【精華】五年級(jí)秋天的作文300字合集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的五年級(jí)秋天的作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇1
秋天是一個(gè)成熟的季節(jié)，更是一個(gè)收獲的季節(jié)，每當(dāng)秋千悄悄地來(lái)到我們身邊的時(shí)候，大地便呈現(xiàn)出金黃的景象，好似一地黃金，我的家鄉(xiāng)也是這樣的，黃金這樣的碩果累累。
我的家鄉(xiāng)住在北半球典型的春種秋收的景象，每當(dāng)秋千來(lái)到便道了，家裝們秋收的時(shí)節(jié)，秋天是忙碌的，是勞累的，但是在秋收的喜悅下，秋天又是幸福的，看著一塊塊兒稻田的收獲，看著一條條糧食的搬運(yùn)，作為一個(gè)普普通的農(nóng)民，看到便是喜悅，露出的笑容，有人說(shuō)忙碌時(shí)的幸福，然而我一直不明白這句話真正的涵義，直到秋天來(lái)臨，我才真正體會(huì)這句話的含義忙碌是因?yàn)槭斋@當(dāng)農(nóng)民把一年的希望收回家的時(shí)候，他們也不忘播種來(lái)年的種子，小麥同樣小麥播種的是希望，灑下的是勞動(dòng)人民的汗水，農(nóng)民也在此期盼來(lái)年有個(gè)收成。
秋天是收獲的季節(jié)，他們收獲了農(nóng)民一年的勞動(dòng)果實(shí)，秋天也是播種的季節(jié)，他們播種了對(duì)農(nóng)民，對(duì)來(lái)年的期盼。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇2
今天，天氣真好。我和爸爸媽媽到鄉(xiāng)下去。
來(lái)到鄉(xiāng)下，我被周圍的景物深深地吸引住了，我仿佛看見(jiàn)秋姑娘在忙個(gè)不停，她為我們?cè)谛燎诘毓ぷ髦�，我們還要致謝秋姑娘呢！忽然，我聽(tīng)到嘎嘎地叫的聲音，我抬頭一看，是大雁的叫聲，它們正排著‘人’字向南方飛去。我還看見(jiàn)地上的黃葉在飛來(lái)飛去，好像黃色的蝴蝶在飛，它們仿佛在說(shuō)：“看，我多漂亮�！�
我們繼續(xù)向前走去，走著走著，我們看見(jiàn)許多柿子樹，那些柿子紅紅的，比二月花還要紅�？粗粗业目谒剂鞒鰜�(lái)了，我是多么想吃這些柿子呀。這時(shí)，叔叔阿姨把柿子摘下來(lái)給我們，樹上還沒(méi)有摘下來(lái)的柿子好像在說(shuō)：“請(qǐng)把我摘下來(lái)待客吧！”
我們一邊吃柿子，一邊往前走。這時(shí)，我們來(lái)到了村口，這里真美��！最吸引我的是彎彎的小河，許多孩子都在這里玩耍，河邊有一塊大石頭，有些孩子玩野了，就坐在大石頭上面。我來(lái)到河里玩水，河水清澈見(jiàn)底，許多魚兒在河里游來(lái)游去，我忍不住捉了幾條小魚，玩野了，我和這里的孩子一起坐在大石頭上，爸爸還給我們照相呢！
秋天的山村呀，我愛(ài)你！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇3
秋天的頤和園有著不一樣的韻味。伴著習(xí)習(xí)秋風(fēng)來(lái)到頤和園，仿佛自己是身處于另一個(gè)世界。
和夏天時(shí)候的頤和園明顯不同的不是因?yàn)榍锾斓絹?lái)而發(fā)生變化的美景，而是那湖中沒(méi)有辦法改變的湖水。此時(shí)的天氣格外的爽朗，卻給了頤和園的'湖水更多的色彩，站在湖邊向著湖面望去，秋水與天同色，在秋風(fēng)的吹拂下，水面泛起層層的漣漪，煩悶的心情也變得輕松起來(lái)。秋風(fēng)漸息的時(shí)候，水面像是一塊明亮的鏡子，倒映著湖邊的景色。此時(shí)如果走在玉帶橋上，望著這碧藍(lán)色的湖水，但是感覺(jué)自己是置身于湖水之中。如果此時(shí)帶上一本書，倒是可以在湖邊坐上一個(gè)下午。而此時(shí)來(lái)這里游玩的人亦是格外的安靜，好像被這秋天的寧?kù)o的氛圍所感染。
我愛(ài)著秋天的頤和園。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇4
秋天是個(gè)收獲的季節(jié)，也是個(gè)令人愉快的季節(jié)。秋風(fēng)吹拂著，今天，我要走進(jìn)大自然，去觀察大樹上的每一片葉子。
一進(jìn)入大自然，我便感到神清氣爽，心情一下子舒暢了許多，空氣十分清新，陽(yáng)光沐浴著我。
我走進(jìn)松樹，松樹的葉子任然是綠色的。松葉尖尖的細(xì)細(xì)的，看上去就像繡花針一樣。松葉摸上去軟軟的，但有點(diǎn)扎手。
我向前走了幾步，來(lái)到楓樹下。楓葉已經(jīng)從綠色變?yōu)榧t色了。楓葉的形狀很像我們的手：有五個(gè)突出的角，我們的手也有五個(gè)突出的手指。楓葉的葉脈動(dòng)很清楚，什么時(shí)候看，都好像剛被洗過(guò)一樣。從遠(yuǎn)處看，楓樹紅似一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。
我來(lái)到了銀杏樹的底下，銀杏樹的葉子也很奇怪。到了秋天，銀杏葉就會(huì)變黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去金燦燦的，很漂亮，就像一束耀眼的光芒。銀杏葉的兩面都很光滑。銀杏葉像一把小扇子似的掛在樹枝上。
我又走近桂花樹，觀察桂花葉。桂花葉先端尖，它的邊緣是像齒輪一樣的，但老而無(wú)力的葉子邊緣卻是呈現(xiàn)出波浪的形狀。桂花葉綠而有光澤，它的背面顏色比較淺。它的柄細(xì)面短，是墨綠色的。秋天的葉子真有趣啊，真想嘗嘗葉子的味道。
五年級(jí)秋天的作文300字 篇5
秋天真美！我畫了一幅秋天的圖畫，讓我們一起欣賞秋天的景色吧！
看，天空像一塊透明的藍(lán)寶石，朵朵白云像彈好的羊毛懶洋洋地漂浮在高空中。一群大雁正排著隊(duì)飛往暖和的南方。
山間層林盡染�；鸺t的楓葉像一只只花蝴蝶。銀杏樹葉變黃了，像一把把小扇子。秋風(fēng)吹過(guò)，一片片枯黃的葉子紛紛離開(kāi)了大樹媽媽溫暖的懷抱，給大地披上了厚厚的“棉衣”，踩在上面，發(fā)出“吱吱”的響聲，似乎在演奏深秋的“交響樂(lè)”。菊花也開(kāi)放了，黃的、紅的、紫的……像一只只絨球，好看極了。賞菊人徘徊在林間，流連忘返。
旁邊的果園更耀眼。紅燦燦的大蘋果撩開(kāi)綠葉往外瞧。黃澄澄的柿子像一個(gè)個(gè)大燈籠，壓彎了枝頭�，旇频钠咸岩淮畳煸诩苌鲜幥锴А８鞣N各樣的水果你擠我碰，都爭(zhēng)著搶著讓人們?nèi)フ兀?/p>
山腳下的田野里，更是一片豐收景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，翻騰的麥浪就像一片金色的海洋。高粱就像喝醉了酒的紅臉大漢。苞米張開(kāi)了小嘴，露出金橙橙的牙齒。農(nóng)民伯伯正不知疲倦地收割著莊稼，臉上洋溢著喜悅的笑容……
你看我畫得秋天的圖畫怎么樣？很令人陶醉吧！
五年級(jí)秋天的作文300字 篇6
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)樹木褪去綠裝，換上五顏六色的新裝的季節(jié)。
看，那邊山頭上的一團(tuán)火焰，正是秋姑娘送給楓樹的禮物。
一條條清晰的紋理配上鮮紅鮮紅的‘綢布’，美極了！咦？學(xué)校的大榕樹是什么聲音？哦，原來(lái)是一群小朋友在追逐、打鬧。秋姑娘又把禮物送給了如巨人搬守護(hù)學(xué)校的大榕樹。秋姑娘送給大榕樹的禮物真是漂亮��！瞧，榕樹的葉子是綠中帶棕，棕中帶黑，酷極了！秋姑娘又把禮物送給具有‘植物的熊貓’之稱的銀杏樹。銀杏樹在恐龍時(shí)代就有了，恐龍滅絕后，它們的數(shù)量也隨之減少，被列入國(guó)家珍惜植物名單。所以，我們?nèi)祟愐獝?ài)護(hù)動(dòng)植物，不讓它們走向滅絕的危險(xiǎn)。
銀杏樹也與榕樹的葉子相同，但是它的形狀大有不同。像一把小扇子的銀杏樹葉，條紋是沿著邊緣長(zhǎng)得，長(zhǎng)得很自然。很適合用來(lái)做植物標(biāo)本，我就做了兩個(gè)還壓在字典里，顏色變成了棕色。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，是個(gè)歡樂(lè)的季節(jié)，是個(gè)樹木褪去綠裝，換上華麗的新裝的季節(jié)！
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