【推薦】五年級(jí)秋天的作文匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的五年級(jí)秋天的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)秋天的作文 篇1
秋天必然曾經(jīng)是這樣的:在那層林盡染的山頭,一位牧童唱響了一曲牧歌。從懸崖唱入村落,唱入木屋,唱入一個(gè)小男孩的耳朵里,唱入一片做成書(shū)簽的楓葉中。
那樣狂,那樣熱烈,卻那樣令人愉悅。一樹(shù)蘋(píng)果,可以讓無(wú)數(shù)農(nóng)民開(kāi)懷大笑;一陣桂香,可以讓無(wú)數(shù)孩子盡情嬉鬧;一輪明月,可以讓無(wú)數(shù)家庭遙寄思念。反正秋天就是這樣無(wú)故的,冷酷的,又能讓人無(wú)不感到心曠神怡的。
秋天必然曾經(jīng)是這樣的:滿樹(shù)的紅楓咬住樹(shù)枝不愿落下,農(nóng)田里千萬(wàn)座風(fēng)車受盡秋風(fēng)的撥弄,依舊好心地將南飛的大雁推向它們的目的地。忽然有一天,秋風(fēng)也讓人有了做家書(shū)的愿望,也讓人有了直上云霄的詩(shī)意。秋天有如胡天八月的狂風(fēng),因卷地折草而變得收斂起來(lái)。
而關(guān)于秋天的名字,必然曾經(jīng)有這樣一段故事:在《史記》之前,在《易經(jīng)》之前,在女?huà)z補(bǔ)天之前,一地落葉被人踩著時(shí)發(fā)出的聲音,一群大雁止不住南飛的愉悅時(shí)發(fā)出的聲音,千千萬(wàn)萬(wàn)只手在樹(shù)上,地上,尋覓著果實(shí)和莊稼時(shí),突然把嘴卷成圓形而發(fā)出一個(gè)發(fā)自內(nèi)心與大自然的聲音——秋。從此人們也將這一段時(shí)間命名成這一個(gè)字“秋”。
蘋(píng)果開(kāi)始丈量果林了。有的負(fù)責(zé)丈量果林的面積,有的負(fù)責(zé)丈量果樹(shù)的顆數(shù)。而所有的蘋(píng)果落到地上,它們砰砰地算了又算,最終還是不敢宣布丈量的結(jié)果。
秋天必然是曾經(jīng)是這樣的,或者在什么地方,它仍然是這樣的呢?穿越黃牛與黃牛的綠草地,我想走訪那躑躅在漂遠(yuǎn)年代中的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——宜興,山清水秀,人杰地靈。一年四季景色宜人,尤其是被評(píng)為國(guó)家AAAA級(jí)風(fēng)景區(qū)的龍背山森林公園,更是人們休閑娛樂(lè)的好去處。
一天,趁著陽(yáng)光明媚、秋高氣爽,我漫步在森林公園。首先映入我眼簾的是為了迎接國(guó)慶而用植物精心擺成的燈籠,讓我眼前一亮。緊隨其后的是壯觀的瀑布,它像一條張牙舞爪的龍一樣“嘩嘩嘩”地往下流,真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”呀!
接著我往左走去,站在交叉口,看著兩旁的大樹(shù)。那挺拔的身姿在 涼 風(fēng) 習(xí)習(xí)中顯現(xiàn)出它的剛強(qiáng)。往右拐,進(jìn)入小路。兩旁的花和草開(kāi)始泛黃準(zhǔn)備冬眠!我蹲下來(lái)默默地祝福著:祝你們做個(gè)好夢(mèng),來(lái)年再見(jiàn)! 不知不覺(jué),我來(lái)到了桂花大道,一陣陣甜甜的香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地走進(jìn)桂花園,早開(kāi)的已經(jīng)凋零躲進(jìn)了泥土里,將生命奉獻(xiàn)給了這個(gè)世界;晚開(kāi)的正調(diào)皮地站在枝頭,東看看西望望以最美的姿態(tài)裝點(diǎn)著這個(gè)世界;還有的在秋風(fēng)中打著旋兒,好像留戀著這個(gè)世界不想離去。秋天的森林公園真香啊。
然后我們來(lái)到了 “野營(yíng)寶地”。只見(jiàn)泛黃的草地上,人們有的三三兩兩聚在一起玩游戲;有的一家人拿著相機(jī)時(shí)不時(shí)這兒拍一張,那兒拍一張,準(zhǔn)備記錄下最幸福的瞬間;還有的拿著各種各樣的風(fēng)箏邊跑邊放,讓它們?cè)谒{(lán)天盡情地翱翔。有兇猛的獅子,有可愛(ài)的小白兔,還有與人類親近的小燕子……顯得分外壯麗。
時(shí)間過(guò)得真快!黃昏來(lái)臨了,但人們?nèi)栽阪覒蛲嫠,駐足觀賞,久久不愿離開(kāi)。我在媽媽的召喚下,依依不舍地離開(kāi)了森林公園。媽媽告訴我,一年四季,來(lái)到公園里的人們絡(luò)繹不絕,他們進(jìn)來(lái)跑步、鍛煉、玩耍,呼吸著新鮮的空氣,享受這自然的芬芳。如今,森林公園已經(jīng)是宜興一道亮麗的風(fēng)景線!
我愛(ài)森林公園,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)宜興!將來(lái),等我學(xué)好本領(lǐng)后,用更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)來(lái)建設(shè)我的家鄉(xiāng),使家鄉(xiāng)宜興變得更加興旺發(fā)達(dá)、美麗可愛(ài)!
五年級(jí)秋天的作文 篇3
我喜歡春天的“碧綠妝成一樹(shù)高”,我喜歡夏天的“惟有綠荷紅菡萏”,我喜歡冬天的“窗含西嶺千秋雪”,但我更喜歡秋天的“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠”。
我喜歡家鄉(xiāng)的秋天它果實(shí)累累,漫山野菊,宜人的山水在我腦海里留下了深刻的印象。秋天同時(shí)也是一個(gè)豐收的季節(jié),在家鄉(xiāng)的田野上農(nóng)民伯伯正在收糧食,雖然他汗流滿面,但臉上笑逐顏開(kāi),我猜已經(jīng)是收成很好吧。天空排著“人”字的大雁向遠(yuǎn)方飛去。果園里的桃兒、蘋(píng)果、梨兒都高高的掛在枝頭,仿佛在說(shuō):“快摘我,快摘我”
清晨的秋天是霧蒙蒙的,晨霧看不清摸不著,秋風(fēng)將霧吹在人們的臉上,冷冷的,秋霧打在樹(shù)上變成一顆顆露珠,滴落在臉上手上。秋天中還有一個(gè)重要的角色,那邊是雨,秋雨不像春雨那樣溫婉可人,不像夏雨那樣熱情奔放,更不像冬雨那樣冷酷,她只是輕輕地演奏著屬于她的秋之曲。默默的奉獻(xiàn)著,給植物呵護(hù)。
秋天的夜晚更是美不勝收,秋天的月亮特別圓,鑲在深藍(lán)的天空中,還時(shí)不時(shí)地冒出幾顆小星星,勞動(dòng)了一天的人們回到家中沉沉的入夢(mèng)了。屋外的蟋蟀、青蛙正在演奏他們的音樂(lè),窗外的樹(shù)葉也在悄悄地變黃落在地上,果然“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!
秋天不像春天那樣萬(wàn)紫千紅,也不像夏天那樣生機(jī)盎然,更不像冬天那樣粉妝玉砌,但它有它獨(dú)特的美,我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天。
五年級(jí)秋天的作文 篇4
清晨,天剛蒙蒙亮起,白玉般的月亮像一個(gè)害羞的小姑娘,早已躲得無(wú)影無(wú)蹤,天空還是一片白茫茫,地上只有幾輛車子在行走,讓人感覺(jué)陰森森的。
走進(jìn)公園,天慢慢的亮了。東方出現(xiàn)一道紅霞,害羞地發(fā)布著柔和的紅暈。草坪上的草還彎著身子,在偷睡懶覺(jué),當(dāng)風(fēng)姑娘吹過(guò)的時(shí)候他才無(wú)精打采的伸了一個(gè)懶腰,像在喚醒小草,樹(shù)上早已沒(méi)有了幾片葉子,只剩下它們?cè)谀谴怪,想著春夫他枝繁葉茂得夸獎(jiǎng),可如今……枯黃的葉子離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的哺育,在天空中飄來(lái)飄去像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。花壇中的菊花漸漸的開(kāi)了,開(kāi)出了第一朵花,黃澄澄的,仿佛是一團(tuán)火焰,在去年夜中爆;金燦燦的,無(wú)數(shù)道絲狀的`花瓣打著卷兒,擰著頸,從花頂上抽出散發(fā)出淡淡的芬芳。
太陽(yáng)不知什么時(shí)候已經(jīng)升起來(lái)了。它發(fā)出萬(wàn)丈霞光,把大地照的亮堂堂的,人們都出來(lái)活動(dòng),老人、小孩、青年,都紛紛出來(lái)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。各做各的事去了。
太陽(yáng)越升越高,放出萬(wàn)丈金光,天變的更加亮了,公園里,大街上,都可以看到許多人,有的在跑步,有的在做運(yùn)動(dòng)操,還有的在練太極拳。
!新的一天開(kāi)始了,我們背著書(shū)包高高興興的上學(xué)去。
五年級(jí)秋天的作文 篇5
春天的雨,夏天的雨,秋天的雨,冬天的雨,我最喜歡的要數(shù)秋天的雨。
秋天的雨下到田野里,稻谷變成了金色的,田野也成了金色的海洋。
秋天的雨下到果園里,蘋(píng)果樹(shù)上紅紅的蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭,搖來(lái)?yè)u去。
秋天的雨落到了森林里,小動(dòng)物們正忙著過(guò)冬,一排排大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,小青蛙在加緊挖洞準(zhǔn)備過(guò)冬了,小松鼠也找來(lái)松果準(zhǔn)備過(guò)冬的時(shí)候吃。一片片樹(shù)葉落到樹(shù)媽媽的腳下,像一只只美麗的蝴蝶。
秋天的雨下個(gè)不停給出天地帶來(lái)了一首豐收的歌。我真喜歡秋天的雨。
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