實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文錦集八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的五年級(jí)啟示的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了。但就是，螞蟻的身上，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽人說(shuō)：“螞蟻功泰山�！边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)最后讓我茅塞頓開。
記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”，好奇心使我蹲下來(lái)觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng)，這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái)，小螞蟻又想，把前腳推前進(jìn)，但就是這龐大的巨人還就是一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn)，你就是推不動(dòng)我的，還就是別白費(fèi)勁了吧！哈哈哈哈�！笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干，但就是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開了。這時(shí)我心里想：也沒(méi)有什么好戲可看了，還就是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò)，走進(jìn)一看，讓我大吃一驚的就是帶隊(duì)的居然就是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時(shí)，我似乎聽到了“嘿喲，嘿喲”的勤勞聲。它們真就是“心往一處想，勁往一處使�！币徊揭徊酵姨�。
就在這時(shí)，我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的螞蟻務(wù)必會(huì)被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了，外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命，犧牲了。嘿！這也算就是完成了任務(wù)。
就是啊，團(tuán)結(jié)就就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”如果我們?nèi)巳硕紴榘嗳罕娮髫暙I(xiàn)，班級(jí)的力量就會(huì)更大。
五年級(jí)啟示的作文 篇2
現(xiàn)在的小朋友很少獨(dú)自出門玩兒，家長(zhǎng)怕出危險(xiǎn)，不放心。我們只好在家里讀書、看電視。這樣也能增長(zhǎng)見識(shí)，從中受到教育。我愛讀書，我從書中讀到這樣一個(gè)故事：
故事中講到，有一天，小作者走在馬路的右邊，正思考著一道莫不可深的問(wèn)題，突然，在他的眼前閃了一道白光。頓時(shí)響起了急剎車聲、馬兒的驚叫聲和路旁行人的呼叫聲，他猛地抬起頭卻見一個(gè)青年人懷中抱著一個(gè)嬰兒，那個(gè)嬰兒正安然地睡著，卻不知道自己差一點(diǎn)就落入死神的懷抱。那個(gè)年青人除了擦破點(diǎn)皮外并沒(méi)有內(nèi)傷。旁觀者都為那個(gè)青年人鼓掌叫好，夸他機(jī)智勇敢。
他問(wèn)那些鼓掌叫好的叔叔們，叔叔們說(shuō)：這個(gè)年輕人太勇敢了，接著說(shuō)了前后經(jīng)過(guò)。原來(lái)有一家人帶著孩子高高興興地走在街上，還推著嬰兒車一步一步走著，他們?nèi)グ儇涃I衣服，在上上坡的時(shí)候人太多，他們被擠到下面。突然，那位母親“嗖”的一下子不小心脫了手。嬰兒車順著下坡滑了下來(lái)，一位年青人想救他們，此時(shí)，正往前快速駛來(lái)的車，根本無(wú)法停下，一看快要車毀人亡了，年青人沒(méi)有過(guò)多考慮，挺身而出。由于速度快些而又及時(shí)，嬰兒車得救了。
年青人的舉動(dòng)讓人們叫好!而且當(dāng)年青人毫發(fā)無(wú)損是更叫人拍案叫好!只要我們有一顆善良的心，遇事機(jī)智勇敢，方能化險(xiǎn)為夷。
鳥想高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。書是人進(jìn)步的階梯，更能引導(dǎo)我們走向成功的彼岸。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
生活就像一位老師，總是能在一些點(diǎn)滴的小事中，教會(huì)我們?cè)S多人生道理，從中得到很多的啟示。啟示，是一個(gè)具有深刻含義的詞語(yǔ)，令我經(jīng)歷后刻骨銘心。
記憶的帷幕緩緩拉開，那是四年級(jí)的上學(xué)期，一年一度的“華小運(yùn)動(dòng)會(huì)”即將來(lái)臨，我有幸做為方陣隊(duì)的一名成員，參加了開幕式盛典。老師和家委會(huì)特意為我們準(zhǔn)備了迷人的蓮花服，又精心打造了一場(chǎng)完美的舞蹈動(dòng)作。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，大家的鞋子還沒(méi)有統(tǒng)一呢……最后老師和家委會(huì)一致商定用白色體操鞋。
回家后，媽媽幫我找出一雙體操鞋。雖然鞋子不用買了，可出現(xiàn)了另一個(gè)問(wèn)題，因?yàn)檫@雙鞋子有段時(shí)間不穿，已經(jīng)泛黃了。媽媽費(fèi)勁全力洗了這雙體操鞋，可它卻像一個(gè)不愛干凈的熊孩子，只洗去一點(diǎn)點(diǎn)污垢，鞋面還是明顯的發(fā)黃，這可讓媽媽束手無(wú)策了。
晚上，臨睡前我開始刷牙了，當(dāng)我照著鏡子看到牙齒被牙膏涂得潔白亮麗的時(shí)候，立馬腦中閃現(xiàn)一個(gè)機(jī)靈：牙膏可以讓牙齒刷得如此潔白，那是不是也可以讓體操鞋變白呢？我的心為之一動(dòng)，立即把這個(gè)好方法告訴了媽媽。
我和媽媽當(dāng)即立斷行動(dòng)起來(lái)，首先小心翼翼地把牙膏刷在發(fā)了黃的體操鞋的“皮膚”上，然后用廢棄牙刷均勻地把牙膏涂抹在鞋面上，接下來(lái)就是直接晾曬。
等到第二天，我去收鞋子時(shí)驚喜地發(fā)現(xiàn)：原來(lái)泛黃的體操鞋真得變“白”啦！像當(dāng)初新買來(lái)的一樣。
我為自己的新發(fā)現(xiàn)欣喜不已，同時(shí)也悟出了一點(diǎn)啟示：生活需要?jiǎng)?chuàng)造和發(fā)現(xiàn)，在碰到困難時(shí)，要敢于嘗試，才能取得真正地成功！
五年級(jí)啟示的作文 篇4
六一兒節(jié)，爸爸為了慶祝我的生日，給我買了一個(gè)滑板，我喜出望外。
我迫不及待跳了上去，可是一會(huì)兒就掉了下來(lái)，我又跳上去，可還是無(wú)濟(jì)與是，我禁不住滑板的誘惑，又一次上去，這次卻摔了個(gè)四腳朝天。我有點(diǎn)泄氣了。這時(shí)站在一旁的爸爸說(shuō)：“做什么事都要有耐心，關(guān)鍵是要看自己的毅力�！庇谑俏矣謬L試著上去，經(jīng)過(guò)一次又一次挫折。我終于學(xué)會(huì)了滑滑板，雖然不敵他人，但是對(duì)于我這樣的一個(gè)新手來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了。我的心里充滿了歡樂(lè)。
經(jīng)過(guò)這件事，使我得到了一個(gè)啟示，那就是：做什么事都要有耐心，關(guān)鍵就要看自己的毅力。
五年級(jí)啟示的作文 篇5
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著我上街去買了幾株水培的花草，用來(lái)裝飾一下我的臥室。花店老板見媽媽買了不少東西，便送了媽媽兩瓶綠色的液體，說(shuō)是什么營(yíng)養(yǎng)液，偶爾滴上兩滴在水里，會(huì)使植物更加繁茂。我聽了感到十分好奇，心想，這東西真是好東西，如果我多滴一些的話，是不是會(huì)早點(diǎn)開花結(jié)果，多養(yǎng)幾年后，更會(huì)不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹��？
回家后，我正準(zhǔn)備去給植物滴營(yíng)養(yǎng)液。不巧，我的一舉一動(dòng)被媽媽看見了。她對(duì)我說(shuō)：“營(yíng)養(yǎng)液不能滴太多，如果滴多了，植物身體就受不了，會(huì)死掉的。”我覺得媽媽在嚇唬我，決定下次再試一試，看看營(yíng)養(yǎng)液滴多了怎么樣。
過(guò)了幾天，我趁媽媽不在的時(shí)候，偷偷摸摸地給那些花花草草滴營(yíng)養(yǎng)液，吊蘭、銅錢草、君子竹等等，都被我一一滴上了好幾滴。我心想：好了，過(guò)不了幾天，它們一定會(huì)長(zhǎng)得很茂盛。
我盼望著、盼望著奇跡快點(diǎn)出現(xiàn)。一天天過(guò)去了，它們的葉子沒(méi)有越來(lái)越茂盛，反而漸漸地發(fā)黃、枯萎，像一個(gè)生命垂危的病人�？吹竭@個(gè)場(chǎng)景，我一下子“哇哇”地哭了起來(lái)。后來(lái)媽媽知道了這件事情，把我狠狠地教訓(xùn)了一頓，并告訴我說(shuō)這是一個(gè)21世紀(jì)“拔苗助長(zhǎng)”的故事。
這個(gè)難忘的教訓(xùn)，讓我深刻明白了，自然萬(wàn)物有自身的生長(zhǎng)規(guī)律，如果像古代寓言故事里那個(gè)農(nóng)民一樣地去拔苗助長(zhǎng)，盡管出發(fā)點(diǎn)是好的，但沒(méi)有尊重客觀規(guī)律，結(jié)果反而會(huì)適得其反。
五年級(jí)啟示的作文 篇6
成功是每一個(gè)人夢(mèng)寐以求的，往往把它作為目標(biāo)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值�？墒鞘】偸侨缙诙粒刈钃衔覀兂晒Φ牡缆�。
我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事。蜣螂利用屁股、中肢和后肢滾動(dòng)著糞球，快速地在草叢間奔跑�？珊懿恍业氖牵蛔∩狡�?lián)踉诹怂那懊�，可蜣螂并沒(méi)有退卻，而是努力推著糞球向坡頂進(jìn)軍，老天似乎成心要捉弄它，在它就要到達(dá)目的地時(shí)，蜣螂先生一腳踩空，“咕嚕咕�！毕裢婊菀粯舆B蟲帶球滾了下來(lái)，但蜣螂并沒(méi)有灰心，而是第二次“出擊”，但很快又失敗了。第三次，這堅(jiān)持不懈的'決心似乎感動(dòng)了老天，它終于順利地爬過(guò)了土坡！蜣螂一路奔波，它沒(méi)有停下匆忙的腳步來(lái)休息，而是加緊了步伐。突然，糞球卡在地上的針扎上！可蜣螂先生卻渾然不知，它甚至使出了吃奶的力氣來(lái)推這個(gè)糞球�？杉S球就是穩(wěn)如泰山、紋絲不動(dòng)。蜣螂刨走糞球下的土，想讓糞球滾下來(lái)，可沒(méi)有奏效。它圍著糞球左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，好不容易才明白了其中的道理。便開始用倒退法使糞球“原路返回”。終于，蜣螂先生又歡快地上路了！
在自然界的生命系里，生存著各種有趣的動(dòng)物，它們都有自己的生活方式。在生命系的動(dòng)物科里，論長(zhǎng)相沒(méi)有比蜣螂更丑陋的，論顏色沒(méi)有比蜣螂更黑的，論生存環(huán)境沒(méi)有比蜣螂更惡劣的。但蜣螂有著堅(jiān)持不懈、堅(jiān)忍不拔的精神。這種精神支持著蜣螂走出了失敗的陰影，一步一步踏向了成功的彼岸。
我們的生活難道不是如此嗎？
生活本無(wú)所謂有和無(wú)的，可我們往往把事情看的太重，太注重自己的成敗得失。人們喜愛成功，痛恨失敗。人們經(jīng)常把“失敗是成功之母”當(dāng)作失敗后的托詞，卻從不用心去體會(huì)這句話的奧妙之處。只有不斷遇到失敗的人，才能從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；只有嘗到了失敗苦，才能真正品味出成功的甜；只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，才能取得最后的成功，那樣的成功才最真實(shí)，最可靠。日積月累的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，如同有一把金鑰匙，為你開啟成功之門。
五年級(jí)啟示的作文 篇7
放假了，我閑著沒(méi)事，想起了媽媽給我買的那一本本躺在書柜里的書。忽然，一本名叫《稻草人》的書吸引了我，一看才知道是葉圣陶老爺爺寫的。看著這本書樸實(shí)的封面，我的頭腦中浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題：這本書里面會(huì)寫些什么呢？里面的內(nèi)容有趣嗎？我能讀懂嗎？等等一串串的問(wèn)題等著我去解答。
我懷著好奇心帶著一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)，迫不及待地看了起來(lái)。漸漸地我被《傻子》、《畫眉》、《跛乞丐》等一篇篇精彩的故事吸引了。
在《稻草人》一篇篇精彩的故事中，我最喜歡的就是《跛乞丐》了，故事大概是這樣的，善良的主人翁去郵局成為了一個(gè)綠衣人，每當(dāng)他將一封封信送到別人手中時(shí)，總是要愉快地對(duì)人說(shuō)：“你的安慰來(lái)了，你的希望來(lái)了，快拆開來(lái)看吧！”他不僅把信送到了人們的手中，更是把快樂(lè)和希望送到了人們的心里。人們都喜歡把信交給他，由于他心地善良并十分樂(lè)于助人，在送信的工作中，為了幫助那些需要安慰和幫助的人，他不畏艱險(xiǎn)、克服困難，一次次滿足了人們的心愿，他在別人最失望、最需要安慰、最絕望的時(shí)候給予了別人安慰和希望，但是由于影響了他在郵局的正常工作，不但自己受傷跛了腳，還因此失去了職業(yè)，并最終淪為了一個(gè)跛乞丐，不能再為人們服務(wù)了……
故事的主人翁雖然失去了幸福的生活變成了一個(gè)跛乞丐，但是他并不因此而后悔，而是樂(lè)觀愉快地生活著。盡管他一生平凡沒(méi)有做出什么驚天動(dòng)地的事情來(lái)，但我卻被他的經(jīng)歷和對(duì)生活的態(tài)度所感動(dòng)，他是一個(gè)平凡的英雄。他看似平凡的經(jīng)歷是許多人做不到的，如果現(xiàn)實(shí)生活中能多一些這樣的人，那人們的生活就有了更多的快樂(lè)。我們?nèi)椭鷦e人，受幫助的人得到了安慰和快樂(lè)，同時(shí)，我們的心里也會(huì)充滿快樂(lè)。故事的主人翁成為跛乞丐后他以前的一段段幫助別人的經(jīng)歷，給了他一生中最大的快樂(lè)，在潦倒的時(shí)候這些經(jīng)歷仍使他沉浸在幸福和快樂(lè)中。
幫助別人是幸�？鞓�(lè)的，讓我們一起來(lái)讓世界充滿更多的快樂(lè)和希望吧！……
……
五年級(jí)啟示的作文 篇8
俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！边@句短短的話帶給了我無(wú)窮的力量。它就像一座明亮的燈塔，指引著我前行，給予我正確的方向。前幾天，我家來(lái)了一位新的朋友——平衡車。它有兩個(gè)黑白相間的大輪子，全身藍(lán)藍(lán)的，閃閃發(fā)光。只要我站上去，身子稍微往前傾它就能自動(dòng)向前推進(jìn)。我平�？匆姼绺鐐儼哑胶廛囃娴梅浅Ａ镄睦镌缇桶W癢的。如今有了它我也想馬上秀秀我的技能。
我小心翼翼地把一只腳先踩上去，心緊張地怦怦直跳，手心都出了汗。我見它沒(méi)反應(yīng)，便把另一只腳也踩了上去，“嘟”它叫了一聲便向左轉(zhuǎn)了個(gè)身直接向墻壁沖過(guò)去，眼看著就要撞到墻了，我猛然轉(zhuǎn)身它也成功轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了口氣。突然，它又來(lái)了個(gè)急剎車我險(xiǎn)些要從上面摔下來(lái)。它就像個(gè)頑皮的娃娃一直轉(zhuǎn)起了圈圈。我站在上面努力地調(diào)整身體想找到平衡點(diǎn)，但不幸我失敗了。只見平衡車一頃斜我就從上面摔了下來(lái)。我一咕嚕起來(lái)后呆呆的看著它，頓時(shí)有點(diǎn)灰心不敢再踩上去了。
這時(shí)一聲熟悉的聲音從我耳邊響起：“再試一次，千萬(wàn)別灰心，你一定會(huì)成功的！”我一回頭原來(lái)是爸爸正微笑著對(duì)我說(shuō)。我心中的勇氣再次被燃燒起來(lái)，整個(gè)身體充滿了無(wú)窮的能量。我再次試著將一只腳踩上去，可平衡車卻好像在跟我捉迷藏一樣不停地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，無(wú)論我怎么調(diào)整它都不跟我合作前進(jìn)，我只好再次跳了下來(lái)。
經(jīng)過(guò)兩次的嘗試我已經(jīng)沒(méi)有了信心，我像一只泄了氣的皮球垂頭喪氣地看著它，又用眼角瞟了瞟爸爸，只見爸爸用鼓勵(lì)的眼神看著我用堅(jiān)定的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人，失敗不可怕，但一定要有一顆越挫越勇的心！”我看著爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，這次我沉下心來(lái)不再急與求成，根據(jù)它旋轉(zhuǎn)的方向不斷地調(diào)整身體的姿態(tài)……漸漸地我發(fā)現(xiàn)它不再轉(zhuǎn)了，變的像個(gè)聽話的小朋友。我的身體往前傾它竟然也跟著向前走�！拔页晒α恕蔽也唤�(dòng)地發(fā)出了一聲吶喊。
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！笔澜缟蠜](méi)有任何做不到的事，只要你盡全力，辦法總比困難多只要我們努力，一切皆有可能。
【五年級(jí)啟示的作文】相關(guān)文章：
啟示五年級(jí)作文08-23
啟示五年級(jí)作文09-28
漫畫的啟示五年級(jí)作文10-18
五年級(jí)作文：讀書的啟示08-10
我的啟示五年級(jí)作文08-04
五年級(jí)漫畫的啟示作文12-03
跳繩的啟示五年級(jí)作文05-23
蜘蛛的啟示五年級(jí)作文08-17
釣魚的啟示五年級(jí)作文08-16
小學(xué)五年級(jí)啟示作文10-12