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        五年級(jí)燈的作文

        時(shí)間:2022-06-13 09:22:08 五年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】五年級(jí)燈的作文錦集十篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的五年級(jí)燈的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】五年級(jí)燈的作文錦集十篇

        五年級(jí)燈的作文 篇1

          在我的記憶中,至今仍留存著紅綠燈旁那張?zhí)煺嬷蓺獾男δ槪镁貌荒芡鼞选?/p>

          那天是開(kāi)學(xué)第一天,由于暑假遲遲起床的“慣性”,我睡到七點(diǎn)四十才起床。想起那天是開(kāi)學(xué)第一天上學(xué),我立刻拿起洗漱杯和毛巾,三下五除二……然后,急匆匆地出了門(mén)。

          我踩著單車,飛快地向?qū)W校騎去。一會(huì)兒,我便來(lái)到了那紅燈2分鐘,綠燈卻只有20秒的馬路口。不好,只見(jiàn)那紅綠燈上的時(shí)間只有兩秒鐘了。我剛準(zhǔn)備踩著單車沖過(guò)去。“哥哥,停下,停下!”我剎住車,轉(zhuǎn)頭一看,一個(gè)七八歲的小男孩站在馬路旁對(duì)我叫喊著,只見(jiàn)他身穿一件灰色T恤,背上背一個(gè)小書(shū)包,看樣子也是去上學(xué)的!霸趺蠢玻俊蔽覇(wèn)道。“哥哥,紅燈啦!”抬頭一看,兩秒已經(jīng)過(guò)去了,紅燈刺眼地亮著,我心里在說(shuō);唉,真是多管閑事,不然,早已經(jīng)過(guò)去了。

          眼看就要遲到了,再環(huán)顧一下馬路,一陣竊喜:天助我也,兩邊都沒(méi)車!此時(shí)不走,更待何時(shí)!今天可是開(kāi)學(xué)第一天啊。我握好單車龍頭,踩上踏板,正準(zhǔn)備加足馬力蹬過(guò)去,忽然看到小弟弟笑盈盈的,站在那兒一動(dòng)不動(dòng),那天真稚氣的臉正對(duì)著我,眼睛那么大,是那樣清澈,那樣透明,似乎在說(shuō):“哥哥,我們是小學(xué)生,應(yīng)該遵守交通規(guī)則,闖紅燈多不安全呀!”剛準(zhǔn)備啟動(dòng)的車又停了下來(lái),并不自覺(jué)地把單車往后挪了挪。唉!就連一個(gè)低年級(jí)的小孩都知道要遵守交通規(guī)則,可我卻……

          小男孩見(jiàn)我把單車推了回來(lái),咧開(kāi)嘴笑得更甜了。

          終于等到綠燈了,過(guò)了馬路后,我們互相笑了笑,揮手再見(jiàn)。來(lái)到學(xué)校,剛好遲到一分鐘。老師批評(píng)了我,同學(xué)們也笑我第一天上學(xué)就遲到,可我卻心里坦蕩,因?yàn)槲业倪t到是因遵守交通規(guī)則——等紅燈。

          這以后,每天,我都會(huì)經(jīng)過(guò)那個(gè)紅燈漫長(zhǎng),綠燈卻短暫的紅綠燈路口,我都會(huì)耐心地等待綠燈的到來(lái),可我再也沒(méi)有遇到那個(gè)小男孩。(他可能是的學(xué)校的吧。)雖然再?zèng)]遇到他,但他那微笑卻深深地印在了我的腦海里。

        五年級(jí)燈的作文 篇2

          我家有一臺(tái)多功能臺(tái)燈,它集合臺(tái)燈、鬧鐘、筆筒于一體。它不僅漂亮、可愛(ài),而且還很節(jié)能呢!

          臺(tái)燈下面是一個(gè)底座,橢圓形,是黃色的,外圍還噴上一層白色的漆。底座的中間,還有一個(gè)灰色的小開(kāi)關(guān)。

          底座的上面是一個(gè)乳白色的“小企鵝”,非常可愛(ài)。兩條黑黑彎彎的眉毛,眉毛下有一雙黑溜溜的眼睛,還有一張橙色的三角形的嘴巴,露出幾顆白白的牙齒。嘴巴的兩邊長(zhǎng)著幾根胡須。頭頂戴著一個(gè)正方形的博士帽,顯得特別有學(xué)問(wèn)。更有趣的是,小企鵝的肚子上還有一個(gè)圓形的小鬧鐘,鐘上寫(xiě)著1至12這些數(shù)字。里面還有三根針,分別是:時(shí)針、分針、秒針。最長(zhǎng)的是秒針,是黃色的,依次到時(shí)針、分針,都是黑色的。當(dāng)然了,走得最快的是秒針,像是有什么追趕它;分針走的是那么穩(wěn)健,像是在無(wú)憂無(wú)慮的散步;時(shí)針呢,別看它想停著不走,其實(shí)它和伙伴們一樣,一刻也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。每當(dāng)我學(xué)習(xí)偷懶的時(shí)候,聽(tīng)到鬧鐘發(fā)出“滴答、滴答”的響聲,它好像在說(shuō):“你又想偷懶了,你沒(méi)過(guò)‘光陰似箭,日月如梭’這句話嗎?時(shí)間就像箭一樣從我們身邊流過(guò),你不能浪費(fèi)時(shí)間呀!”于是我馬上振奮起來(lái),又開(kāi)始學(xué)習(xí)了。

          “小企鵝”的旁邊是一個(gè)筆筒,乳白色的。我學(xué)習(xí)完后,可以把筆、修正液等放進(jìn)去。筆筒正面寫(xiě)著一些書(shū)名:《辭海》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《哈佛經(jīng)商學(xué)》等。

          “小企鵝”的后面豎立著一條灰色的、橢圓形的塑料膠管,約40厘米長(zhǎng),上面有一圈圈的條紋。塑料膠管的末端有一個(gè)長(zhǎng)圓形的`燈罩,它的背面外圍是黃色的,里面是藍(lán)色的,像一個(gè)湖,“湖”里面有一只青蛙坐在荷葉上。燈罩里面乳白色的,一條燈管也是乳白色的,像一個(gè)橫放的“u”字母。只要插上電,燈管就亮了。他日日夜夜陪伴著我學(xué)習(xí),一個(gè)月用不到一度電,整盞臺(tái)燈就像一臺(tái)小小的吸塵器。

          我把這多功能臺(tái)燈擺在桌子上,他還是一件精美的裝飾品。臺(tái)燈啊!你真是我的好幫手。你給我光明,

          告訴我時(shí)間的寶貴,時(shí)時(shí)激勵(lì)我前進(jìn)。

        五年級(jí)燈的作文 篇3

          昨天上午的第四節(jié)是語(yǔ)文課,教室里的那兩盞燈為我們帶來(lái)了一個(gè)既意想不到又有趣的開(kāi)場(chǎng)白。

          “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,剛才還熱鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。陳老師面帶笑容地走了進(jìn)來(lái),陽(yáng)光透過(guò)窗戶映照在我們的臉上,一切似乎都和平常沒(méi)有什么兩樣。老師在帶耳麥的同時(shí),迅速掃視了一遍教室,不緊不慢地說(shuō):“太陽(yáng)都老高了,我們教室怎么還亮著燈?”噢,真的,不是提倡每個(gè)公民都要“綠色環(huán)保,低碳減排”嗎?老師的話音剛落,“機(jī)靈鬼”嚴(yán)德明一下子就竄到了開(kāi)關(guān)下。對(duì)了,在這兒要說(shuō)明一下我們教室開(kāi)關(guān)的與眾不同,燈接的是拉線開(kāi)關(guān),兩盞燈的兩根拉線還連在一起打了個(gè)結(jié),且拉線索又短。只見(jiàn)嚴(yán)德明踮著腳,伸手去拉,顯然是夠不著拉線;他接著又拿起教鞭去鉤,可是拉線每次都頑皮的逃開(kāi)了;他又手腳麻利地用撮箕上的彎把子去勾,勾過(guò)去,勾過(guò)來(lái),燈終于熄了,大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣?墒谴榛謷煸诹死的小結(jié)里,取不下來(lái)了。同學(xué)們見(jiàn)了,“哈哈哈……”一個(gè)個(gè)都笑開(kāi)了花。

          嚴(yán)德明是投降了,劉武濤胸有成竹地上來(lái)了。這次他選擇的“武器”是椅子,他站在椅子上小心翼翼地把撮箕取下來(lái)。剛一取下,一盞燈亮了,再一拉,另一盞又亮了。反復(fù)了幾次,還是如此。教室里又熱鬧起來(lái)了,我的肚子都笑疼了,就連老師也笑了。

          劉武濤也挑戰(zhàn)失敗了,雷海龍又笑嘻嘻地上去了。只見(jiàn)他拉住拉線,這盞燈關(guān)了,又把另一盞燈開(kāi)了,總之沒(méi)有把兩盞燈同時(shí)關(guān)了。同學(xué)們?cè)僖舶崔嗖蛔,七嘴八舌地獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策起來(lái)。雷海龍略一思忖,麻利地在左邊一拉、右邊一拉,調(diào)皮的燈終于被他制服了。

          這燈可真難關(guān)!不過(guò)這調(diào)皮的燈也給了我們一個(gè)啟示:不管做什么事,都要不能半途而廢,要開(kāi)動(dòng)腦筋找到解決問(wèn)題的好辦法才行!

        五年級(jí)燈的作文 篇4

          我和姐姐選好了一個(gè)好位置,把我們的孔明燈擺好。一開(kāi)始因?yàn)槲覀兡懶∥覜](méi)有向那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣掉。我們見(jiàn)在我們旁邊的那家已賣出里許多個(gè)。于是,我和姐姐下定決心要像他們一樣大膽的去賣。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“買個(gè)孔明燈吧。”她看也沒(méi)看就走了。這時(shí)我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。突然我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)阿姨牽著一個(gè)可愛(ài)的小妹妹,這時(shí)我想:我上去叫那阿姨買,那阿姨肯定會(huì)給那個(gè)小妹妹買的。這是我跑過(guò)去說(shuō):“阿姨你要不要買孔明燈給你身旁的小小妹妹許個(gè)愿吧。”阿姨看小妹妹很想要就買了我一個(gè)孔明燈。這下子我高興到了極點(diǎn)。我把這個(gè)好消息告訴了姐姐,姐姐連連夸我真棒。不久,姐姐也賣出去了一個(gè)。不知不覺(jué)已經(jīng)9時(shí)了,我們的孔明燈也賣出了不少,便決定收工,明天再買。想不到的是我們?cè)诨丶业穆飞线買掉了2個(gè)孔明燈呢!

          這次賣孔明燈真開(kāi)心,讓我徹底地感受到了原來(lái)賣東西比買東西快樂(lè)得多,以后我還要賣。

        五年級(jí)燈的作文 篇5

          深夜十點(diǎn),我終于做完了作業(yè),揉了揉疲憊睡眼,合上書(shū),起身拉上窗簾,準(zhǔn)備入睡。

          這時(shí),窗外一個(gè)瘦弱的身影映入了眼簾,昏黃的路燈下,一個(gè)微馱的著背,穿著黃色工作服的老爺爺正在打掃馬路。老爺爺卷起袖子彎下腰,把地上的一些垃圾放入垃圾桶中,并分門(mén)別類,他滿臉皺紋,雙手十分粗糙。寒冬的夜晚,氣溫很低,空氣冷,都快凍僵了,所以老爺爺?shù)膭?dòng)作顯得十分笨拙,但他一直堅(jiān)持著。

          看到這一幕,我的心隱隱作痛,連年過(guò)七旬的老爺爺,也用自己的雙手創(chuàng)造生活,無(wú)怨無(wú)悔。而我前不久卻為作業(yè)的繁重而抱怨,甚至和媽媽頂嘴,我感到十分慚愧。

          記得,有一次期末考試之前,我不禁迷上一本叫《爆笑校園》的書(shū),就像游戲迷上手機(jī)一樣拿也拿不下。在早上,看似在讀書(shū)做作業(yè)的我,其實(shí)從中藏著一個(gè)小秘密——下面藏著一本書(shū)。媽媽說(shuō)我,我卻開(kāi)始生氣來(lái),就連爸爸來(lái)勸說(shuō)我也聽(tīng)不進(jìn)去。到了晚上,我還把書(shū)和手電筒放在被子里,媽媽一不注意我就開(kāi)始看起來(lái),有時(shí)還找各種借口……

          是啊,我沒(méi)有理由不努力學(xué)習(xí),努力拼搏。

          窗外那昏黃的路燈下瘦弱忙碌得身影給我上了生動(dòng)的一課。

        五年級(jí)燈的作文 篇6

          明燈是什么?明燈就是在我們困難之時(shí)指導(dǎo)我;就是在我們迷茫之時(shí)引導(dǎo)我;就是照亮我們前進(jìn)的路,讓我們走向成功,走向人生的巔峰。

          在我的學(xué)習(xí)中,爸爸總是和顏悅色耐心地教我,時(shí)不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑逗逗我,要我保持開(kāi)心愉悅的心情?荚嚳荚伊耍职挚偸钦f(shuō):“只要現(xiàn)在總結(jié)出問(wèn)題,下次努力就行了!痹谏钪,許多事情爸爸不會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,如同我的朋友一樣,可遇到原則性的錯(cuò)誤,爸爸就會(huì)一反常態(tài),大發(fā)雷霆。

          記得在我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽給我買了個(gè)足球,我便馬上拿去與小伙伴們一起玩耍,來(lái)到譚爺爺家,他家場(chǎng)地十分大,譚爺爺也不在家。馬上,比賽開(kāi)始了,大家都很賣力,比賽十分激烈,不久,我?guī)ьI(lǐng)他們進(jìn)了好幾個(gè)球,心中不知有多開(kāi)心了,不一會(huì)兒,來(lái)到一個(gè)進(jìn)門(mén)的好機(jī)會(huì),于是奮力一踢,眼看到球跑向了窗戶,這時(shí)我慌了,便拿著球一溜煙跑回了家中,當(dāng)作什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò),可是紙包不住火,爸爸看著我慌張的樣子,知道我做錯(cuò)了什么事。下午,譚爺爺說(shuō)他家窗戶碎了的事情,于是,爸爸便來(lái)問(wèn)我,口氣十分嚴(yán)肅,我非;艔,可一直撒著謊,沒(méi)承認(rèn)。不久,爸爸從我的伙伴口中得知了消息。回家二話沒(méi)說(shuō)就讓我與雞毛撣子發(fā)生了幾分鐘的親密接觸,又跟我講了許多道理,爸爸的反應(yīng)一下子讓我懵了,這還是我以前認(rèn)識(shí)的爸爸嗎?在爸爸嚴(yán)厲地教導(dǎo)下,讓我也明白了許多,一個(gè)人可以沒(méi)有多大成就,但他的品格必須是高尚的。

          爸爸,就是我心中的那盞燈,一直指引著我。

        五年級(jí)燈的作文 篇7

          相信大家對(duì)孔明燈不陌生吧,孔明燈就是諸葛亮發(fā)明的一種像熱氣球一樣能飛上天的燈。現(xiàn)在人們又把孔明燈叫作許愿燈。

          有一天,我在電視上看見(jiàn)一個(gè)十二三歲的小孩在街頭賣工藝品,你們一定會(huì)想他家一定很窮吧,這么小就開(kāi)始做生意了。其實(shí)他這樣是為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力?戳酥笪蚁耄何覟槭裁床灰踩ュ憻捯幌伦约旱莫(dú)立生活能力呢?因?yàn)樽罱酌鳠舴浅J⑿校晕乙匀龎K錢的低價(jià)進(jìn)了五十個(gè)孔明燈。

          星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我拿了二十個(gè)孔明燈到皮革城去賣。一開(kāi)始我沒(méi)有先那些來(lái)來(lái)往往的游客叫賣,他們也不理我,所以一個(gè)也沒(méi)賣掉。過(guò)了一會(huì)兒找準(zhǔn)對(duì)象跑上去對(duì)他說(shuō):“先生你要不要買孔明燈,十元一個(gè)!彼匆矝](méi)看就走了。這是我十分喪氣,可我沒(méi)有放棄。沒(méi)想到這次我問(wèn)都沒(méi)問(wèn),就走上來(lái)三個(gè)青年,他們說(shuō):“小弟弟,你的孔明燈賣不賣?”“賣……賣!薄岸嗌僖粋(gè)?”“十塊”“好來(lái)十個(gè)吧!蔽铱此麄冑I得多,就賣給他們八塊一個(gè),買出這十個(gè),我一下子高興到了極點(diǎn)。接下來(lái)我陸陸續(xù)續(xù)問(wèn)了二十余人,終于把剩下的十個(gè)賣完了。

          通過(guò)這次買孔明燈,我知道了:錢是來(lái)之不易的,我們要珍惜每一分錢!

        五年級(jí)燈的作文 篇8

          上小學(xué)一年級(jí)時(shí),媽媽給我買了一個(gè)臺(tái)燈。我十分喜歡它,就讓我來(lái)為你介紹一下它吧!

          它的外形是一只可愛(ài)的小松鼠,藍(lán)色的。你若不仔細(xì)看,它仿佛就是一只松鼠,靜靜地立在我書(shū)桌的一角?伤菬,既然是臺(tái)燈,那么燈在哪兒呢?我的臺(tái)燈看起來(lái)很活波,俏皮全在它那條蓬松寬大高翹的尾巴上。燈就藏在它的尾巴里面,你只要把它的小腦袋向右轉(zhuǎn)動(dòng),它翹起尾巴末端就會(huì)發(fā)出乳白色強(qiáng)烈的光,足以照亮我房間的每一處角落。這么強(qiáng)的光會(huì)不會(huì)晃著眼睛呢?不會(huì)!因?yàn)樗臒粽植捎玫氖俏椰F(xiàn)在還琢磨不透的技術(shù),即使眼睛與燈光直視,你的眼睛也會(huì)安然無(wú)恙的。我的“小松鼠”還有一個(gè)妙處,如果把它靈活的小腦袋向左轉(zhuǎn)動(dòng),它的頭頂就會(huì)發(fā)出LED的夜光!深夜,半躺在床上,夜光燈下,一個(gè)人看書(shū)時(shí),喝著咖啡,品著書(shū)香,享受著屬于我無(wú)窮的愜意------

          有一次,我趴在燈下寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間的作業(yè),累了,乏味了,不想寫(xiě)了,開(kāi)起小差了------“小松鼠”側(cè)頭看著我,朝我眨巴著一雙小丁靈般的眼睛,好像在勾引我,又像是在問(wèn)我:“你干什么去?不陪我了嗎?”我禁不起它的誘惑,翹了一下自己的嘴角,心里微笑地對(duì)它說(shuō):“小東西,我不走了,陪著你!”

          我的“小松鼠”,你不僅僅是臺(tái)燈,你是媽媽對(duì)我的愛(ài),你更是我童年美好生活的回憶!我永遠(yuǎn)愛(ài)你,我可愛(ài)的小伙伴------

        五年級(jí)燈的作文 篇9

          在我的家里,有璀璨奪目的吊燈、精致可愛(ài)的陽(yáng)臺(tái)燈、明亮的臺(tái)燈、美麗的壁燈……但是我最喜歡的,要數(shù)那盞可愛(ài)的小夜燈了。

          那是我上幼兒園的時(shí)候,一次去海洋公園玩,看到商店里掛著一種白鯨形狀的小夜燈,它外觀優(yōu)美,我一眼就看上了它,立馬纏著媽媽,把它買了下來(lái);氐郊依铮野阉鼟煸诖差^,好好欣賞了一番。

          這只“白鯨”的頭大大的,一張嘴角帶著微笑的大嘴巴微微往外撅,好像在前面發(fā)生了什么有趣的事。兩只眼睛瞪得圓圓的,好像外面的世界怎么看都看不夠似的。在它那肥嘟嘟的身子上,嵌著一對(duì)魚(yú)鰭,正使勁地向后劃,似乎想讓自己游得更快一點(diǎn)。它的尾巴頑皮地翹著,擺出了一個(gè)“Yes”的姿勢(shì),十分滑稽,看了直令人發(fā)笑。打開(kāi)開(kāi)關(guān),它的燈光還會(huì)變色,先是鮮紅色,轉(zhuǎn)眼間就變成了亮綠色;明明剛才還是亮綠色,突然間就又成了海藍(lán)色……我太喜歡它了。

          這盞小夜燈不僅很漂亮,而且還讓我變得勇敢。當(dāng)時(shí),我還不太敢一個(gè)人睡覺(jué),這天夜里月黑風(fēng)高,風(fēng)從窗縫里吹了進(jìn)來(lái),發(fā)出“嗚——嗚”的聲音,把我嚇得直打哆嗦。夜深人靜之時(shí),只有我躺在床上翻來(lái)覆去地睡不著,我叫了一聲“爸爸”回應(yīng)我的卻是連綿起伏的呼嚕聲。這時(shí),我忽然想起了我的小夜燈。我趕忙把它打開(kāi)。一束溫暖的光瞬間照亮了我的小床,驅(qū)趕走了我內(nèi)心的恐懼。黑暗之中,小夜燈像一只活潑的白鯨,在黑暗的海洋里暢游,發(fā)出紅光時(shí),它像一條在夕陽(yáng)之中躍出水面的鯨魚(yú);發(fā)出藍(lán)光時(shí),它更像一只在深海中游來(lái)游去尋找食物的精靈,靈巧活潑,自由自在;發(fā)出黃光時(shí),它又像一只躍出海面要去迎接旭日東升的勇士……我在它那夢(mèng)幻般的光芒陪伴下,進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          從這天以后,我每天晚上睡不著覺(jué)時(shí),就會(huì)打開(kāi)我那心愛(ài)的小夜燈,讓他陪伴我入睡。

          這就是我最喜歡的燈——小夜燈,雖然我現(xiàn)在不需要它也能入睡了,不過(guò)它依然是我最喜歡的“伙伴”。

        五年級(jí)燈的作文 篇10

          父母的愛(ài),無(wú)處不在!他們?cè)诤L(fēng)刺骨的冬日不忘囑咐你多穿一些,可我們不以為然;他們?cè)趦A盆大雨的路上不忘將雨傘朝你這邊遮一遮,我們也并不在意;他們?cè)谀爿p輕的鼾聲中不忘給你蓋被子,我們還是覺(jué)得理所當(dāng)然!直到某一天,驀然回首,我才發(fā)現(xiàn)我漠視父母的愛(ài)是多么得不應(yīng)該。

          我的媽媽是一個(gè)積極樂(lè)觀的人,無(wú)論她遇到怎樣的挫折與困難,總是綻開(kāi)笑臉,微笑地看著我,讓我覺(jué)得她就如一棵永恒的向日葵一直照耀著我,給我陽(yáng)光,給我溫暖,渲染著我的性格,使我變成了大家口中的“開(kāi)心果”。

          可是這個(gè)讓家長(zhǎng)開(kāi)心的“我”,就在前不久的一次重要考試中,把數(shù)學(xué)考砸了!連一向非常看重我的數(shù)學(xué)老師都非常生氣,在家長(zhǎng)群里公開(kāi)點(diǎn)名批評(píng)。我知道媽媽肯定也知道了這個(gè)情況,我一時(shí)感覺(jué)天崩地裂,羞悔不已。同學(xué)們?cè)尞惖难凵窀屛覠┰瓴话,整個(gè)下午我感覺(jué)頭頂上都是黑壓壓的烏云,它們纏繞著我,讓我喘不過(guò)氣來(lái)。終于在放學(xué)之前我還是忍不住流淚了。

          放學(xué)后,我背著沉甸甸的書(shū)包低著頭爬上媽媽的車,媽媽看著我的神情,沉默了好久,稍后她似笑非笑地看著我說(shuō):“你今天數(shù)學(xué)考試是閉著眼睛考試的嗎?你的數(shù)學(xué)成績(jī)我已經(jīng)知道了,這下你真的是‘大名遠(yuǎn)揚(yáng)’了!”聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話,我心里更加難受,譴責(zé)自己的粗心大意。

          回到家,媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么,只是和我一起用心地交談了一番,分析錯(cuò)誤的原因,并告訴我失敗是成功之母,她還給我列出一些改正的方法,并把它寫(xiě)在一張白紙上,貼在我寫(xiě)字桌前面的玻璃上。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,媽媽總是在臺(tái)燈微弱的光線下陪我一起做作業(yè),一起思考,不厭其煩地講解難題,就算她站在我身后腿也酸了,也不會(huì)抱怨一聲,我心疼她說(shuō):“媽媽,您累了,坐下來(lái)吧!”可是她總是笑著回絕。我通過(guò)一段時(shí)間的努力,數(shù)學(xué)老師也表?yè)P(yáng)我表現(xiàn)積極,進(jìn)步神速。我又重拾信心,更加努力。

          媽媽,我知道在你積極樂(lè)觀的性格下一定有你的煩惱憂愁,只是不愿表露出來(lái)。沒(méi)關(guān)系!媽媽,你可以經(jīng)常和我聊聊心事,訴訴衷腸,我會(huì)和你一起努力的。

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