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在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的五年級(jí)兔子的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)兔子的作文 篇1
大家知道兔子的眼睛是紅色吧！但你知道它們?yōu)槭裁词羌t的嗎？現(xiàn)在我就講一個(gè)有趣的故事來說明其中的原因。
很久很久以前，每一種動(dòng)物的皮毛都是一種顏色，那就是白色。有一天，七仙女和看守南天門的守衛(wèi)來到地球上對(duì)小動(dòng)物們說：“我們天宮新運(yùn)來一批色彩斑斕的毛絨，你們選自己喜歡的顏色，穿在身上，這件毛衣就會(huì)永久地穿在你們身上。”動(dòng)物們聽了，都高興得一擁而上，只有小兔子沒跳上去，小動(dòng)物有的披上金黃的大衣，有的穿上黑白相間的長衫，有的織了棕色的皮襖，大伙都心滿意足地駕云而去，因?yàn)樾⊥米記]選到自己喜歡的毛絨，就坐那里哭，哭了三天三夜，把眼睛哭紅了。動(dòng)物們回來了，一個(gè)比一個(gè)美麗，只有烏鴉織錯(cuò)了毛衣，只能一生一世穿黑衣服，小兔子垂頭喪氣，對(duì)人不理不睬，它的眼睛一直紅紅的，全身都是白的。
小兔的紅眼睛是這樣演變的，是不是很有趣？
五年級(jí)兔子的作文 篇2
“去年元夜時(shí)，花市燈如晝。”新年過后，便迎來了熱鬧的元宵。 還記得小時(shí)候，每到元宵，我便會(huì)纏著外婆做可愛的兔子燈。外婆也總是樂呵呵地準(zhǔn)備著材料。每當(dāng)外婆做兔子燈的時(shí)候，我都愛坐在旁邊看。外婆總是很心靈手巧，她經(jīng)常會(huì)熟練地用竹篾做出小兔子的框架，再用白色的紙糊在上面，接著在白紙上貼上小兔子紅紅的眼睛、長長的耳朵和圓圓的尾巴，并畫上漂亮的圖案。然后，外婆會(huì)找一個(gè)木板，穿上粗鉛絲，將兔子燈固定在木板上，在木板下裝上四個(gè)木頭輪子。最后，在小兔子的脖子上系一根繩子。哇！一個(gè)可愛的兔子燈展現(xiàn)在了我的面前。 我迫不及待地在兔子燈里放上蠟燭，抱著兔子燈，跑出了門。
我高興地去叫上住在不遠(yuǎn)處的表妹，一起在熱鬧的小路上奔跑起來。小木輪“骨碌骨碌”地作響。我們“咯咯咯咯”地大笑。我們玩累了的時(shí)候，就會(huì)坐在田野里，把小兔子放在草堆里，“喂”它吃草。要是在平時(shí)，我們可不敢來這伸手不見五指的田野里。但由于是元宵，家家戶戶都掛上了大紅燈籠，而且小路上人很多，花燈也很多，還有漂亮的煙火，所以我們不怕�！拔埂憋柫诵⊥米�，我們又開始帶著它玩耍。我們?cè)谔镆袄镒分�，在小溪邊唱歌，在月光下看煙火，高興極了！ 但是，隨著時(shí)代的發(fā)展，元宵節(jié)曾經(jīng)的熱鬧漸漸平淡了，現(xiàn)在已經(jīng)沒有了以前的節(jié)日氣氛。而兔子燈呢，也已經(jīng)逝去了，但是，它卻常在我的記憶中“骨碌骨碌”地響著……
五年級(jí)兔子的作文 篇3
曾經(jīng)在我的家里，養(yǎng)有一只乖巧可愛的小兔子。我非常喜愛它。
它有一雙紅紅的大眼睛，一對(duì)又細(xì)又長的大耳朵，耳朵總是豎起來，好象在聽什么聲音似的。它全身都是白色的，毛密密的，摸上去很柔軟。它的身子蜷起來，就象一個(gè)白色的大雪球。
這只小兔子給我的生活帶來了無窮的樂趣。然而有一件事卻給我?guī)砹藷⿶�，至今讓我難忘。有一次，我回到家里，看見小兔子竟然把我最心愛的花給吃了，我當(dāng)時(shí)恨不得一腳把小兔子踢開，但是我最后忍住了，因?yàn)樗吘故俏业男∥舶�，我每次回家它都形影不離地跟著我。此時(shí)此刻它用怔怔的目光望著我，非常愧疚，似乎在向我道歉�？粗哪抗�，盡管我很心疼我的花，但我最終還是原諒了它，并用手摸摸它，它也用鼻子碰碰我，好象領(lǐng)會(huì)了我的意思。
后來因?yàn)槲议L時(shí)間不在家，爸爸把小兔子送給了一個(gè)叔叔，我知道后非常難過。雖然我再也見不到我的小兔子了，但是它永遠(yuǎn)在我的心里。
五年級(jí)兔子的作文 篇4
昨天下午放學(xué)后，老師把小白兔帶回了家，今天早上，老師將白兔放在一個(gè)封閉著的盒子里，有一塊兒是透明的，老師還在盒子的兩邊各掏了一個(gè)洞，好讓新鮮的空氣進(jìn)去。
通過透明的塑料紙，我發(fā)現(xiàn)：它什么都不吃，郁悶地在盒子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎很傷心�？粗强蓱z的樣子，我突然明白了些什么，我把盒子打開，把小白兔放在地上，想讓它玩一會(huì)兒，它和以前一樣，跑到了掃把堆里，啃著掃把。在我仔細(xì)地觀察下，終于發(fā)現(xiàn)了它的舌頭，它的舌頭是紅色的，軟軟的，它的舌頭和下嘴唇挨在一起，很難發(fā)現(xiàn)，只有在它吃東西時(shí)才看得見。我還發(fā)現(xiàn)了它的胡子和眉毛，胡子和眉毛都是白色的，它們長短不一，眉毛不像人眉毛那樣，是細(xì)長的，和胡子的長短差不多。
五年級(jí)兔子的作文 篇5
從前，有一只小兔，他總是覺得不開心，看見別人都很快樂，他想：我的快樂在哪里？小貓看見小兔不開心，跑過去對(duì)小兔說：“小兔，你怎么總是愁眉苦臉��？”小兔說：“我不開心�！毙∝堈f：“我給你出個(gè)主意，你去試試吧！就是別人有困難時(shí)，你去幫助他們�！�
一天上午，小兔去采蘑菇，它走著走著，突然看見小狗正在修理它壞了的車，小兔想起小貓說的話，就跑過去幫助小狗修理車。它們倆齊心協(xié)力，終于把車修好了�！巴脤殞殻x謝你！”“不用謝！”小兔雖然很累，但心里很開心。
小兔采了蘑菇，正要回家時(shí)碰見小猴摔傷了腿，小兔趕緊找來紗布，給小猴包扎傷口，還把小猴送回了家�！巴脤殞�，謝謝你！”“不用謝！”小白兔高興地笑了。
小白兔吃過飯，正要去花園里玩，小兔看見山羊背著稻谷回家，累得氣都喘不過來了，小兔就去幫著山羊把稻谷抬回了家，心里感到很開心。
晚上，小貓到小兔家，問小兔找到快樂了嗎？小兔高興地說：“找到了！”
從此，小兔常常幫助別人，也在幫助別人中找到了快樂。
五年級(jí)兔子的作文 篇6
談到玩具，我最喜歡的，就是在我過生日時(shí)，媽媽送我的智力玩具――兔子圍城，我可喜歡它了。
兔子圍城里住著四只可愛的兔子，有粉的、紫的、綠的和橘黃的，它們正樂得開懷大笑呢！城市里有一片綠茵茵的草地，二十堵圍墻堆在一邊，等著小兔們蓋房子呢！草地周圍有一條小路，每條小路的中間，是小兔子休息的地方。你看，這個(gè)玩具漂亮嗎？
兔子圍城的游戲方法很簡單，兩人到四人都能玩，雙方各選一只小兔子，就開始了“小兔激戰(zhàn)”，每人拿十堵圍墻，誰先到對(duì)方的“兔窩”誰就贏。決定了誰先走后，你可要聽好了，小兔可以橫、豎走，圍墻拿來干嘛？對(duì)了，是堵對(duì)方的。你可以把對(duì)方堵得無路可走，對(duì)方只能繞遠(yuǎn)路了，但不能堵死對(duì)方。小兔子們?cè)谶@個(gè)“迷宮”中走到對(duì)方的家，可不容易哦！
每天一有空，我就拉住爸媽和他們殺上幾個(gè)回合。小兔子都會(huì)開心地望著我，說：“小主人，我們又見面了，祝你成功！”我玩得就更起勁了。媽媽無奈地說：“唉！真拿你沒辦法�！蔽覐闹幸矊W(xué)到了許多知識(shí)。我摸摸小兔子，把它們放進(jìn)我給它們鋪的小床上，又把小床放進(jìn)了一個(gè)小盒子，把盒子又放到我最心愛的地方－書柜，我對(duì)小兔子們說：“晚安，小寶貝們！”
每隔一星期，我都要給小兔們洗澡。每天早晨，我都要和小兔們招招手。
這個(gè)益智玩具－兔子圍城，伴我度過了七個(gè)春秋，我明白了：不管輸贏，只要玩得開心就好。兔子圍城給我的生活增添了一份歡樂！
五年級(jí)兔子的作文 篇7
在兔籠子里，兩團(tuán)毛絨絨的白球在里面蹦蹦跳跳。十分可愛，這就是我的小兔子。
它們都雪白雪白的'，紅彤彤的大眼睛在一雙長耳朵下邊。四肢總有做不完的動(dòng)作。那只大的喜歡一個(gè)人悠閑的玩，我叫它“小幽”；那只小的喜歡到處亂逛，非常淘氣，我叫它“小淘氣”。
我喜歡它們并不是它們長的漂亮，而是它們對(duì)我的忠心。
有一天下午，我?guī)е米拥讲莸厣先ネ�，我和它們玩的十分開心，這時(shí)候，該回家做作業(yè)了，我正準(zhǔn)備帶它們回家的時(shí)候，它們倆用力撞擊著我的腿，似乎不準(zhǔn)再讓我走一步，我心想，它們真討厭，這么貪玩。我火了，正要去捉他們回去時(shí)，才發(fā)現(xiàn)草地上的土中叉著一根針，我明白了，它們怕我的腳踩到真上而導(dǎo)致受傷，我愣住了，我為它們這種忠心感到驕傲。
第二天，我拿著媽媽的戒指在玩，一不小心失了手，戒指掉到了床底下，床下面漆黑的，一點(diǎn)也看不清，我急了，這時(shí)，兩只兔子來了，它們爬到床底下，摸黑將戒指找到了，但它們身上都布滿了灰塵。我又一次被這種忠誠深深的打動(dòng)了。
啊！小兔子，我喜歡你們！
五年級(jí)兔子的作文 篇8
一只小白兔子森林中快樂的奔跑。途中，它碰到一只正在卷大嫲的長頸鹿，“長頸鹿呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)诖笞匀恢斜寂馨�！�?/p>
長頸鹿看看大嫲煙，再看看小白兔，它把大嫲煙向身后一扔，跟著小白兔在森林中奔跑。后來他們遇到一頭準(zhǔn)備吸柯古鹼的大象，“大象呀！你為什么要做傷害自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們一起在大自然中奔跑吧！”大象看看柯古鹼，再看看小白兔，它也把柯古鹼向身后一扔，跟著小白兔和長頸鹿在森林中奔跑。
接著，它們遇到一頭準(zhǔn)備打海因洛的獅子，“獅子呀！你為什么要做傷害你自己的事呢？看這片森林多美好！讓我們?cè)谶@片大森林中奔跑吧！”獅子看看針筒，再看看小白兔，它把針筒向身后一扔，沖過來把小白兔狠狠地揍了一頓。
“你為什么要打小白兔？”大象和長頸鹿緊張地問。獅子生氣地說：“這混蛋兔子，每次磕了快樂丸就拉著我想白癡一樣在森林里亂跑。
五年級(jí)兔子的作文 篇9
從前，有一只小兔子天天被主人關(guān)在家里，它覺得很無聊。于是，它想出去找快樂。終于有一天，主人不在家，小兔子趁機(jī)出去找快樂。
小兔子走啊走，看見了小燕子，就問它：“燕子姐姐，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”燕子說：“我每天叼泥蓋窩，蓋好了睡在里頭，多快樂呀！”小兔子：“蓋窩有什么快樂的？”小兔子告別了小燕子，繼續(xù)往前找快樂。
小兔子走啊走又看見了小蜜蜂，它又問：“小蜜蜂，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”小蜜蜂說：“我每天采蜜，釀蜜，給人們帶來了許多快樂，所以我也很快樂�！毙⊥米佑终f：“采蜜有什么快樂的，我都快吃膩了！”小兔子很郁悶，他想啊想，到底快樂在哪里呢？
小兔子又往前走啊走，看見了一位農(nóng)民，它又上前問道：“老爺爺，你有什么快樂嗎？可以把你的快樂送給我嗎？”老農(nóng)民笑了笑說：“有啊，你先把這包胡蘿卜種子種好，我再告訴你吧！”小兔子吃力地把種子種好，老農(nóng)民說：“可以了，你坐下來吃些稀飯吧！”小兔子飛快地把一碗稀飯吃完，一陣涼風(fēng)吹過來，小兔子說：“啊，我找到快樂啦！我也知道了燕子姐姐和蜜蜂為什么會(huì)快樂了！
同學(xué)們，你們看完了這篇作文，知道什么是快樂了嗎？那就是勞動(dòng)！
五年級(jí)兔子的作文 篇10
我有一只小兔子，是我大姨媽送給我的，它可可愛了。聽了我的介紹，你一定也會(huì)喜歡上它的!
因?yàn)榉奖�，所以，我就給小兔子起了一個(gè)簡單的名字：兔兔。我說兔兔長得可愛，那可不是吹的，瞧!它那雪白的皮毛，紅紅的大眼睛和長長的兔耳朵匹配在一起，在陽光的襯托下，顯得比以往時(shí)候更加可愛，如果你來我家看到兔兔的話，你一定會(huì)說：“哎呀!真是‘不看不知道，一看嚇一跳’呀!”
當(dāng)然，你可不要以為我的兔兔只是可愛，其實(shí)它也是個(gè)十足的“雙面派”呢!
就舉一個(gè)例子來說吧!上周六上午，我喂兔兔吃了一些水果，吃完水果后，它就一個(gè)勁地舔我，可是下午，我故意嚇了嚇?biāo)�，它便咬了我一口，�?dāng)時(shí)，我覺得好痛呦!
怎么樣?我的兔兔可愛嗎?
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