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        五年級(jí)春天的校園作文

        時(shí)間:2022-06-10 20:58:52 五年級(jí) 我要投稿

        五年級(jí)春天的校園作文4篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)春天的校園作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        五年級(jí)春天的校園作文4篇

        五年級(jí)春天的校園作文 篇1

          懷舊的人,總是覺得逝去的比今天擁有的美好。

          想念校園,想念校園的春天,想念我人生中的春天。

          校園的春天是從南院門口那簇招搖盛開的迎春花開始的,忽然有一天,你發(fā)現(xiàn)了它,而它已然盛開成那般艷麗的模樣,才倏然感覺到春天的腳步近了,近到就在觸手可及的距離。因?yàn)榉髅娑鴣淼娘L(fēng),已有了幾分溫柔。

          北院小操場(chǎng)周圍的櫻花,此時(shí)已含苞待放,成為校園最為亮麗的一道風(fēng)景,這樣的日子極短,也就是幾天的時(shí)間,然后,仿佛一夜之間,粉白嬌嫩的花朵開了一樹,安安靜靜的,引來無數(shù)蜜蜂,在花叢中肆意飛舞。操場(chǎng)上熱火朝天的喧囂,明朗的笑聲,和這燦爛的春花,明媚的春光,忍不住讓人心旌飄搖,感覺自己也融入了春天之中,成為春天的一部分。

          而在細(xì)雨霏霏的課間,和好友一起,采一捧帶著雨珠的紫丁香,成為春天最為詩意的一種回憶。那時(shí)候初讀羅蘭的《雨中的紫丁香》,單單這標(biāo)題,就讓我們喜歡,更何況它確實(shí)是一篇美文,所以,直到現(xiàn)在,閑的時(shí)候還會(huì)翻出來讀。想起當(dāng)初朝夕相處的同學(xué),十幾年竟沒有謀面的機(jī)會(huì),才知道,人生聚散無常,更應(yīng)珍惜今天的際遇才是。

          而今校園已改做中學(xué),已沒有多少當(dāng)初的風(fēng)貌,后悔沒有多回去看幾次,但即使去了,物是人非,不過更會(huì)覺得傷感。

          校園美麗的春光,永遠(yuǎn)留在我的印象里,也許只有在夢(mèng)里才會(huì)再見吧……

        五年級(jí)春天的校園作文 篇2

          春姑娘一來,大地萬物復(fù)蘇,校園里到處春意盎然,春姑娘走到哪里哪里就有了春天的足跡。老師帶著我們來到操場(chǎng)上,首先映入眼簾的是泛綠的小草,小草的邊上 有一些鋸齒形的牙,好似一把小鋸子,它只有我們的一個(gè)手指那么長,我用手一摸,手指一下子就破了,我憋足了一口氣用力一吹,小草被我吹的彎下了腰,好像在 給我們鞠躬似的。我們又沿著小路來到教室樓后邊,一排排高大魁梧的白楊樹就屹立在教學(xué)樓的后面,樹干上的“眼睛”好像在看著我們成長,這時(shí)只聽見“嘰嘰、 嘰嘰!”我們一抬頭,看見兩只喜鵲在樹枝頭上下飛舞著,原來它們?cè)谛扪a(bǔ)冬天破損的鳥巢,它們飛來飛去忙的不亦樂乎,有時(shí)還不停地“嘰嘰、嘰嘰……”叫著, 好像在對(duì)我們說才“春天來了……春天來了”。

          我們接著向前走著,看見了一顆龍爪槐,它的樹干是灰褐色的,有一人多高,樹干互相交錯(cuò)著,從遠(yuǎn)處看仿佛像一把打開的綠色雨傘……

          我愛春天,春天給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

        五年級(jí)春天的`校園作文 篇3

          春天來了,萬物復(fù)蘇,小河解凍,生機(jī)勃勃,校園里也不例外,到處一片春色。

          我走出教室,來到了操場(chǎng)上,哇!空氣清新,草叢里除一片翠綠以外,還夾著星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色、黃色、橘黃色,我撥開草叢,什么時(shí)候長出了那么漂亮的野花?

          走到操場(chǎng)旁邊,咦?那是什么?黃黃的,沒有一點(diǎn)雜色,緊走幾步,發(fā)現(xiàn)那是早開的迎春,那翠綠的枝條,好像是哪個(gè)雕刻家用翡翠仔細(xì)的雕刻出來的。那純黃色的小花,好像一個(gè)個(gè)系在綠繩子上的黃色小鈴鐺,黃得那么讓人心疼,微風(fēng)一起,小鈴鐺搖啊搖,好像再說:“同學(xué)們好好學(xué)習(xí)呀!”

          左拐,便看見兩棵楊柳,那枝條,就像一個(gè)剛洗完頭沒梳辮子的姑娘,好像每一個(gè)枝條上都有一個(gè)鮮活的生命在顫動(dòng),熟話說得好,賀知章說:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁處,二月春風(fēng)似剪刀。”是呀,春風(fēng)這把無形的剪刀,剪出了這嫩綠的葉子。

          轉(zhuǎn)眼就看見了玉蘭,她那紫玉瓶似的花朵馬上讓人感覺到了一種高雅,素凈,她擁有外紫內(nèi)白的花瓣,花的氣質(zhì)讓人流連忘返,許多同學(xué)和老師都被紫玉蘭的芳香勾住了腳,他們不再趕路,而是站在樹下靜靜的觀賞,看著這欣然怒放的玉蘭花。

          這是什么花?原來是山茶花,它的花紅得耀眼,像千萬顆紅星在閃爍,風(fēng)兒吹來,又像無數(shù)面紅旗在飄揚(yáng),真是惹人喜愛。

          我愛這充滿生機(jī)的校園!

        五年級(jí)春天的校園作文 篇4

          我們的校園有迷人的四季:有桃紅柳綠的春天,有枝繁葉茂的夏天,有楓紅菊香的秋天,有葉枯、枝勁的冬天,但我最愛的還是咱們校園的春天。

          春天里,校園的操場(chǎng)熱鬧起來了,大家紛紛跑到操場(chǎng),愜意地躺在綠油油的草地上,盡情地享受春天的氣息。春天里,教學(xué)樓前的花草樹木都睡醒了,鮮花含苞待放,大樹抽枝展葉,小草綠意萌動(dòng),整個(gè)校園都生機(jī)勃勃。下雨了,校園更加美麗。嘀嗒嘀嗒的小雨點(diǎn)兒給了校園朦朧,給了校園美麗,還給了校園最貼近自然的“輕音樂”。我們大家都喜歡可愛的小雨點(diǎn)兒。如果你伸出舌頭去舔幾滴小雨點(diǎn),你肯定會(huì)嘗到甜絲絲的春天的味道。我們校園里最引人注目的還得數(shù)那三座彩色的大樓,它們分別是問天樓、逐日樓和曉星樓。問天樓是校領(lǐng)導(dǎo)工作的地方,那里最富有神秘色彩。逐日樓和曉星樓是最神奇的地方,我們?cè)诶锩驺逶≈R(shí),吸收著學(xué)問;老師在里面教書育人。如果老師是工匠的話,那我們的學(xué)校就是人才制造廠,我們則是還未完工的“半成品”。我們的小新星舞臺(tái)更是美,臺(tái)上優(yōu)美的舞姿、甜美的歌聲、還有聲情并茂的朗誦。。。。。。。再加上臺(tái)下美麗鮮花的襯托,讓看的人無不情不自禁地拍手叫好。

          春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天給校園帶來了滿園春色,春天給我們帶來了快樂與希望,促使我們奮發(fā)向上。一年之計(jì)在于春天,讓我們?cè)谶@大好時(shí)光里好好學(xué)習(xí)吧!

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