關(guān)于五年級(jí)科學(xué)作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)科學(xué)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)科學(xué)作文 篇1
在未來,我成為了一名科學(xué)家,我成功的研制了納米機(jī)器人、無人機(jī)、無人駕駛車等各類高科技。
看看我設(shè)計(jì)的房子,外面看著和普通房子沒什么兩樣?且慢,待我詳細(xì)道來。這座房子都是由特別材料做成,冬暖夏涼,還可以利用太陽(yáng)能、風(fēng)能自動(dòng)補(bǔ)充能源。并且,房子是自動(dòng)成型的,只要描述出你想要的房子形狀、功能、布局,電腦就會(huì)自動(dòng)設(shè)計(jì)并立即成型,分分鐘由無人機(jī)擺放至規(guī)定地點(diǎn),即時(shí)入住。另外,如果發(fā)生地震、洪水,房子還會(huì)在屋頂上生出螺旋漿,把家搬到安全的地方。再看看房子里面吧,房子里有我設(shè)計(jì)的智能家具,如果你想要好吃的,大聲說出來,機(jī)器人很快就給你端上來了,主食、點(diǎn)心、水果……隨你所愿。
機(jī)器人已經(jīng)是普及了,這個(gè)世界充斥著各種類型的智能機(jī)器人?瘩R路上的清掃機(jī)器人,不光清掃,還自動(dòng)分類和回收垃圾。寵物機(jī)器人是你的好伙伴,不光陪你聊天解悶,更是可以陪你逛街、打球,服務(wù)不要太好哦!當(dāng)然,幫助我們進(jìn)行體力勞動(dòng)的工業(yè)機(jī)器人,有了他們,我們就可以安心創(chuàng)造了。數(shù)不勝數(shù)的各類機(jī)器人讓這個(gè)世界更加美好。
未來的科技是你想象不到的發(fā)達(dá)。納米蟲可以迅速吃掉對(duì)人體有危害的細(xì)胞,使得病人很快痊愈;3D打印技術(shù),讓我們可以隨時(shí)隨地獲得想要的東西;智能無人飛行器便捷地帶我們到宇宙各處……只有你想不到,沒有科技做不到的。
“千里之行,始于足下”,我知道,我現(xiàn)在掌握的知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,還需要更加努力地學(xué)習(xí)和提升,打好基礎(chǔ),終有一天我的科學(xué)夢(mèng)會(huì)實(shí)現(xiàn)!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,努力吧同學(xué)們!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇2
水媽媽有六個(gè)孩子,分別是云、雨、冰、瀑布、溪流、晨霧,它們都很可愛。
瀑布是孩子中的老大,脾氣很暴躁,但是它非常結(jié)實(shí),只要一碰到石頭,它就發(fā)出不滿的聲音,“嘩、嘩、嘩”,它是給媽媽捶背的好手。
冰的性格冷酷,只要它感覺到有危險(xiǎn),會(huì)立馬把冒犯它的人凍得失去知覺。它是水媽媽孩子中的老二,最喜歡和媽媽唱反調(diào)。
溪流是一個(gè)比較內(nèi)向的孩子,誰(shuí)要惹它不高興,它就會(huì)把水濺到你身上。它可愛又聰明,是水媽媽孩子中唯一的小女孩。它喜歡散步,天天在山澗里奔跑;也喜歡唱歌,你聽,它又開始唱了,“叮咚,叮咚”。
晨霧是個(gè)淘氣包,有時(shí)候會(huì)發(fā)一些小脾氣,它是水媽媽孩子中的老四,它天天在夜里出沒,我叫它“夜行者”。當(dāng)太陽(yáng)露出來時(shí),這個(gè)“夜行者”就害怕得魂都快沒了。
雨是個(gè)愛哭鬼,只要一碰它,它就“哇哇”大哭,有時(shí)哭一兩個(gè)小時(shí),有時(shí)哭一兩天。除了大哥瀑布敢吵它,家里誰(shuí)都不敢招惹它。
云是一個(gè)隱身高手,它只在白天出沒,我們叫它“白俠”。它是水媽媽孩子中的小不點(diǎn),它最看不慣的是四哥晨霧,雖然它們是兄弟,卻是死對(duì)頭。云在生氣時(shí)會(huì)變成烏云,這時(shí)它的五哥就會(huì)來幫它,下起了大雨。
水媽媽這六個(gè)孩子天天吵,但有時(shí)它們也會(huì)停止?fàn)幊常娂娡度雼寢尩膽驯,連和媽媽唱反調(diào)的冰也和水媽媽融為一體了。水媽媽因?yàn)檫@些孩子,日子過得好充實(shí)!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇3
路旁,一群螢火蟲在飛舞著,活像一盞盞會(huì)活動(dòng)的小路燈。螢火蟲為什么會(huì)亮呢?我的心中不禁出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào)。
于是,我趕緊跑回家,從書架上拿出《十萬個(gè)為什么》開始翻找。不一會(huì)兒,一行大字:螢火蟲為什么會(huì)亮赫然出現(xiàn)在我的眼前,終于找到了!我開始尋找答案,原來螢火蟲的尾部有一個(gè)“發(fā)光點(diǎn)”,外面包著一層薄而透明的膜,里面充滿了熒光素和熒光酶這兩種物質(zhì),如果螢火蟲身體里的氧氣充足,就會(huì)與這兩種物質(zhì)產(chǎn)生反應(yīng),然后發(fā)出亮光;如果螢火蟲體內(nèi)的氧氣不足,也就不會(huì)發(fā)出亮光了。
同時(shí),這小小的螢火蟲還給科學(xué)帶來了巨大的啟示?茖W(xué)家通過對(duì)螢火蟲的研究,發(fā)明了既省電又明亮的白光燈,還發(fā)明了柔和不會(huì)燒傷人的“人工冷燈”。如果把“人工冷燈”放在公園里的話,那么公園里的花草即使在晚上也會(huì)有明亮的光彩。
大自然給了我們?cè)S多啟示,我一定要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后為人類做貢獻(xiàn)!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇4
一本書讓我懂得許多道理和知識(shí),那就是――《十萬個(gè)為什么》。今天,我一早醒來,我便抓起《十萬個(gè)為什么》看,我剛看了幾頁(yè)便吸引我的眼球,如牙膏是怎么殺牙菌的,早上什么時(shí)候跑步最好……
我突然看見幾個(gè)小故事,內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)科學(xué)家,他有一個(gè)奇怪的愛好就是去酒吧看人家用酒瓶打架。有一天,他想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)蔷褪牵河醚b滿酒的瓶子和沒有裝酒的瓶子敲靈蓋看看哪一個(gè)威力大。讀到這里我想:他為什么要做這么沒有價(jià)值的實(shí)驗(yàn)?zāi)?我只好繼續(xù)往下讀。最終他做出了決定是裝酒的,因?yàn)樗膶?shí)驗(yàn)幫助了警察破了許多案件。我讀了之后大為震驚,一個(gè)十分沒價(jià)值的實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的貢獻(xiàn),讓我大吃一驚。
又一個(gè)故事是:一些科學(xué)家去研究貓和狗身上的跳蚤。讀到這兒我便想:這個(gè)也有什么作用嗎?我?guī)е闷嫘睦^續(xù)往下看,他們用尺量了一個(gè)個(gè)跳蚤跳的高度,最后他們得出了狗身上跳蚤跳的高度比貓身上跳蚤跳的高度低許多。最后他們研究出了怎么殺死跳蚤和預(yù)防跳蚤到你身上的好辦法。為人類作出了許多貢獻(xiàn)。時(shí)間也不早了,我便收拾書包上學(xué)去了。
一路上我想:一些微不足道的小實(shí)驗(yàn)竟然做出了這么大的`貢獻(xiàn),讓我驚嘆不已,科學(xué)的力量真是無窮無盡啊,所以我們一定要熱愛科學(xué)!
五年級(jí)科學(xué)作文 篇5
上了小學(xué)五年級(jí),我們班戴眼鏡的同學(xué)越來越多了,為此,李老師非常著急,所以在班上舉行了一次討論會(huì),要大家就“科學(xué)用眼”這個(gè)問題發(fā)表自己的看法
討論會(huì)開始了,同學(xué)們討論得熱火朝天。有的同學(xué)介紹了近視眼形成的原因,有的同學(xué)訴說了帶上眼鏡后的煩惱,還有的同學(xué)講述了預(yù)防近視的好辦法。
許睿婧同學(xué)說:“要多吃水果、蔬菜,還要多吃含有維生素c的東西,不可以挑食。還要注意合理飲食,保持營(yíng)養(yǎng)均衡!
吳岳同學(xué)說:“讀書寫字時(shí),光線要適中,太暗的光線容易使眼睛處于緊張狀態(tài),產(chǎn)生疲勞感,在微弱的光線下對(duì)眼睛的傷害很大,建議用提供明暗對(duì)比的柔和燈光效性!
“電視、電腦、手機(jī)都有輻射,盡量少接觸。”李昕雨同學(xué)搶著說。
“讀書寫字時(shí),姿勢(shì)要正確,不能超過一小時(shí),不要彎腰駝背,或趴在桌子上看書,更不能躺在床上,側(cè)著身子看書。眼睛與書本的距離應(yīng)該保持在30——35厘米,身體與課本保持大約10厘米左右的距離,書本與課桌的角度要保持在30——45厘米!倍抨粷赏瑢W(xué)連忙補(bǔ)充道。
劉豫同學(xué)說:“如果寫完作業(yè)后,感覺到眼睛很疲勞,可以轉(zhuǎn)動(dòng)一下眼珠,也可以在窗口眺望一下遠(yuǎn)處的樹木,緊張的神經(jīng)就會(huì)頓覺輕松,眼睛的疲勞也會(huì)隨之消失!
……
李老師說:“大家談的非常好,今后我們一定要科學(xué)用眼,好好保護(hù)我們‘心靈的窗戶’——眼睛。”
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