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        五年級啟示的作文

        時(shí)間:2022-06-07 15:17:22 五年級 我要投稿

        精選五年級啟示的作文錦集六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的五年級啟示的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        精選五年級啟示的作文錦集六篇

        五年級啟示的作文 篇1

          讀書有三到,謂心到、眼到、口到。這句話給我啟示。

          一天,我在讀書,而外面正是我喜歡的動(dòng)畫。我沒有心思讀書了,我總想去看,想了很多辦法都不行,一個(gè)下午過去,晚上媽媽來檢查我讀書。而我讀的吞吞吐吐的,媽媽問我:你下午在干嗎?我說:下午我一直想看電視,在那里玩。媽媽說:讀書有三到,謂心到、眼到、口到,你知道什么意思嗎?我說:就是讀書的時(shí)候不能東看西看有專心一點(diǎn)。媽媽說:明天我在聽你讀,現(xiàn)在去看一下電視。以后我記住了,不管在干什么,都要謂心到、眼到、口到。

          自從記住這句話的時(shí)候,我對媽媽說:以后我會(huì)提前給你聽。媽媽說:好啊,只有你記住這句話,不管在學(xué)校讀書,家里讀書。都要記住這一句名言:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。同學(xué)們你們記住了嗎?希望你們在讀書的時(shí)候都不能忘記,要永遠(yuǎn)記住。

        五年級啟示的作文 篇2

          荷花仙子,在烈日炎炎下綻放笑臉,花朵嬌媚,亭亭玉立,在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒:如桃李般的粉紅色,檸檬似的金黃色,雪花一樣純潔的白色

          望著那賞心悅目的荷花,不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著出淤泥而不染的美譽(yù),它象征著純潔。因?yàn)樗L在水中,它的根扎在水底的淤泥里,但它卻在水中破土而出,沖破了骯臟的泥土,卻沒有染上一身污泥,展示出它那獨(dú)有的`純潔和美麗,讓人贊嘆不已。

          它從水底探出腦袋,向人們含笑點(diǎn)頭,但沒有人知道,它在水底生長有著怎樣的艱辛,笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石,其它的水草是如何阻擋它前進(jìn)的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險(xiǎn)阻所呵退,知難而進(jìn),與自己前進(jìn)道路上的障礙進(jìn)行斗爭,一直朝著自己心中的目標(biāo)——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。

          望著那美麗動(dòng)人的荷花,我不僅思緒萬千。是啊,在我們成長的道路上,挫折和困難肯定會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)在眼前,但我們一定要與挫折和困難進(jìn)行斗爭,如同荷花那樣,為實(shí)現(xiàn)自己心中的夢想和目標(biāo)而奮勇向前。生活中,環(huán)境并不是我們自己可以決定的,有時(shí)有順境,但更多的時(shí)候,逆境會(huì)橫亙在我們面前。退縮還是前進(jìn)是由我們自己來決定。

          在逆境中,我們便應(yīng)該像荷花那樣,與惡劣的環(huán)境進(jìn)行斗爭,迎難而上。這就好比是登山,有的人知難而退,爬了幾步就下來了,于是他只看到了眼前的一些小草小花;有的人適可而止,爬到了半山腰,欣賞到了山丘,河流之后就折返而回;但另一些人卻知難而進(jìn),勇往直前,在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走,最終登上了山頂,欣賞到了山上無限美麗的風(fēng)光

          荷花給了我啟示:要勇敢地面對困難,頑強(qiáng)地與困難進(jìn)行搏斗,在逆境中成長,前進(jìn),讓生命像荷花那樣綻放美麗。

        五年級啟示的作文 篇3

          又是一個(gè)快樂的星期天,我和同伴們一起騎著自己心愛的自行車玩游戲。我們在進(jìn)行場自行車的速度比賽,看誰先到終點(diǎn)。

          我們幾個(gè)開始比賽,你追我趕,誰也不讓誰,我正玩得起勁一個(gè)意想不到是發(fā)生了只聽見“噠”的一聲車鏈子掉了。誒,我垂頭喪氣地推著車子回家了,一個(gè)念頭在我頭腦中閃了一下,何不自己修自行車呢?好,說干就干,于是我把工具找來,準(zhǔn)備修車子。我首先把車子翻過來,平放在地上,為什么壞,一看原來是我蹬的太猛,把鏈扣拉掉了,找到了原因,我開始把拉壞的零件取掉,又找了一個(gè)新的,小心翼翼地裝上,可是修到了一半我就不耐煩的說不修了,煩死了,這時(shí)爸爸看見說﹕“你不能半途而廢,否則你將一事無成,只要有恒心,就可以成功!甭犃税职值脑,我又開始把鏈扣慢慢安到原來的位置,車子修好了,我把自行車搬到室外,一蹬,跟往常一樣,終于成功了。我又回到了小伙伴之間,快快樂樂的度過了這個(gè)美好的星期天。

          通過這件事讓我明白一個(gè)道理,干任何一件事,一定要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢,只要堅(jiān)持不懈就一定能成功。

          教師評語:小作者通過自己修自行車的經(jīng)歷,感悟到堅(jiān)持不懈就能獲得成功!

        五年級啟示的作文 篇4

          今天,我看了一幅漫畫。

          這幅漫畫上面畫了:一個(gè)伐木工人正在森林中砍樹,他的頭被畫成了一截木頭;一只啄木鳥正在用嘴啄它的頭,邊啄邊說:“這段木頭里一定有蟲??”

          看完這篇漫畫,我覺得很氣憤。伐木工人的頭腦“朽木不可雕也”,食古不化,腦中只有利益,啄木鳥才會(huì)認(rèn)為他腦中有無知蟲、愚蠢蟲、貪婪蟲,所以才會(huì)飛來幫他啄“蟲”。要是這些蟲慢慢增多,說不定地球上的森林會(huì)被這些伐木工人全部砍伐完!伐木工人們不顧后果地亂砍樹,破壞了森林環(huán)境,腦中只想著賺錢盈利,根本沒想過自己的行為會(huì)給森林、甚至地球帶來危機(jī)!要知道“十年樹木,百年樹人”而砍下一棵樹只需30秒,真是暴殄天物!

          其實(shí),亂砍伐樹林的后果在生活中顯而易見。大量的森林消失,會(huì)導(dǎo)致水土流失,讓河床的淤泥增多,水位上升,造成洪水災(zāi)害。沒了森林,空氣中的污染物無法被有效凈化,空氣質(zhì)量就會(huì)下降。就像水源污染一樣,污染它的人也可能想:這些廢水就排在這里吧!別管環(huán)保的事,不妨礙生意就行。這些行為都是那些唯利是圖的人所做出的,他們根本沒有想過自己的行為會(huì)造成什么!

          是啊,這段木頭里的蟲是無知、愚蠢和貪婪。這篇漫畫也是對那些只顧眼前,不顧后果,破壞環(huán)境的人一針見血的點(diǎn)評。希望那些人能早日認(rèn)識(shí)到自己行為的錯(cuò)誤,不做利益的傀儡!

        五年級啟示的作文 篇5

          那年,我未滿6歲。在一個(gè)陽光燦爛的星期天,我和爸爸、媽媽、姐姐一起興高采烈地去爬平頂山。

          我站在平頂山腳下往上望:。∩巾斶@么高,好像和天連在了一起,我爬得上去嗎?再看看筆陡的臺(tái)階,似乎是空中掛下來的,真叫人發(fā)顫。

          爸爸好像看出了我的心思,對我和姐姐提議:“你們倆個(gè)比賽爬山吧!

          “好”。我兩異口同聲地答道。但是我的心中還是有些發(fā)顫。

          只聽爸爸一聲令下:“開始”。我和姐姐都快速地往上爬。

          “對了,剛開始不要太快,要保存體力。我心里想著,并用平時(shí)大步走路的速度向上爬。慢慢地爬在前面的姐姐停了下來,她坐在石級上休息了,我超過了姐姐?刹灰粫(huì),我的腿也開始發(fā)抖了,我再也沒有力氣往上爬了,只得像姐姐一樣坐在了石級上。我剛坐下休息,姐姐好像已經(jīng)休息夠了,站起來迅速地往山頂爬去。

          我休息了片刻,就手腳并用地去追趕姐姐,一會(huì)兒像小猴子一樣趴著往上爬,一會(huì)兒扶著欄桿往上爬?梢豢唇憬,我愣住了,姐姐還有五六十個(gè)臺(tái)階就要爬到山頂了。這可怎么辦?我追不上姐姐了,我還是慢慢爬吧。我有些泄氣了。

          “不,嫣然,你一定能爬上去,這點(diǎn)困難算什么?你想,小草在沒有陽光、沒有泥土的磚縫里都能不屈向上,茁壯成長。還有,當(dāng)你抓住一只蝴蝶時(shí),它還努力展翅要掙脫你的手掌。難道你連小草、蝴蝶都不如嗎?我行,我一定行,我鼓勵(lì)自己用勁往上爬。終于在姐姐即將到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,我超過了姐姐。

          我站在高高的山頂,美麗如畫的平頂山市盡收眼底。我歡呼雀躍:“我爬到山頂了,我勝利了!

          爸爸望著歡呼的我說:“你害怕困難,困難就比高山還要大;你蔑視困難,困難就像塵煙一樣輕。記住,風(fēng)雨過后,就是彩虹。

          當(dāng)時(shí),我并不理解爸爸的話,只是微微一笑。

          四年過去了,那個(gè)在山腳下發(fā)顫的小女孩,無論是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上都沒有在困難面前低過頭。因?yàn)槲視r(shí)刻記著爸爸告訴我的話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹!

          四年前那個(gè)生機(jī)盎然的春天,給我留下了深刻的啟示和永久的回憶。

        五年級啟示的作文 篇6

          有時(shí),一句漫不經(jīng)心的話語,可能改變一個(gè)人的思維,甚至一個(gè)人的性格或生活。在我心中,有這么一句平凡中蘊(yùn)含著鼓勵(lì)的話語:“加油,你是最棒的!我相信你!”這句話在我絕望時(shí),它便用“希望之光”驅(qū)散“絕望之云”,帶領(lǐng)我沖破困境,讓我信心倍增。

          那是一個(gè)星期一的早晨,吃過早飯我就背著書包迷迷糊糊地走向?qū)W校。不知為什么,當(dāng)時(shí)我一屁股坐在座位上時(shí),心里總是忐忑不安,我冥思苦想,也想不出來到底為什么。突然,我打開書包看到我的作文本跳在眼前,神志一下子清醒了許多,頃刻間恍然大悟,原來作文作業(yè)沒有寫。我緊張極了,背上都出了一身冷汗,感覺衣服已經(jīng)濕潤了,額頭上也被汗水侵略了。我裝作若無其事地摸了摸額頭,但實(shí)際上卻是擦了擦冷汗,心里就像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。

          不一會(huì)兒,“老師大人”駕到,我平?墒且灰姷揭蠋熅妥孕艥M滿的,可這次我的腳就像是沒了知覺一樣,變成了一只“軟腳蝦”。老師開始檢查作業(yè)了,查到我時(shí),我桌子上空空如也,我一臉無奈,走向了“光榮”的講臺(tái),腳步一步比一步沉重,好像集聚了世間所有的悲哀與絕望。站在講臺(tái)上,眼水從我愧疚的臉上滴落下來,我已經(jīng)很努力地在止住眼淚,如果再往上加一丁點(diǎn)打擊,我的眼淚就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢“破眼而涌”了。老師沒有懲罰我,而是慈祥地與我談了談心,最后一句“加油,你是最棒的,我相信你!”這句話如“救命陽光”一樣讓我沖出絕望。

          每當(dāng)我在生活上遇到困難想放棄時(shí),這句話便在耳邊回響著,讓我“重振旗鼓”。

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