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        五年級記事的作文

        時(shí)間:2022-06-07 12:48:14 五年級 我要投稿

        有關(guān)五年級記事的作文匯編5篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的五年級記事的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關(guān)五年級記事的作文匯編5篇

        五年級記事的作文 篇1

          今天有寫字課,我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶,古人說:磨潤色先生之腹,濡藏鋒都尉之頭,引書煤而黯黯,入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對文房四寶一無所知的我對它們有了進(jìn)一步的了解。

          寫字課開始了,我小心翼翼地拿出它們,輕輕地在硯上滴了幾滴墨,把氈毯鋪在桌面上,又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了,現(xiàn)在一切聽老師指揮。

          “同學(xué)們看我握筆的手式,食指和中指露在外面,拇指和無名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺上細(xì)心地為我們講解著,我拿出毛筆躍躍欲試,哈哈,這可是我大顯身手的好機(jī)會。

          咦?看似簡單的動(dòng)作,怎么做起來就那么難,我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們怎樣寫“—”,我認(rèn)真地看著,連眼睛都不舍得眨一下。

          開始寫字了,我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn),身體坐正,在紙上寫下了“—”,寫完后,我哭笑不得:怎么像方便面呀?扭扭曲曲似乎站都站不直。算了,重新寫吧!這次有了經(jīng)驗(yàn),下一次一定能寫好。想到這里,我突然感到大腦一陣充血,生怕自己因?yàn)樘?dòng)而得了腦溢血或高血壓,所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定!我的手竟然有一些微微發(fā)抖,寫著寫著我仿佛覺得教室變成了幽靜的竹林,而我們變成了一位有名的書法家,周圍一切嘈雜的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。

          寫毛筆真不簡單,同時(shí)又使我明白——只有自己努力了,才會描繪出美妙的景象!

        五年級記事的作文 篇2

          在不斷的成長中,我開始成熟,開始會替別人著想,開始會原諒別人。但是,成長不僅是身體上的成長,還要讓知識也繼續(xù)成長,明白事理,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

          至于我,對“成長”的了解并不清楚。但是,有一件事卻使我對“成長”兩字有了更多的了解。

          那是這學(xué)期的一個(gè)星期二,上午第一節(jié)課,鄭老師上完課后,我和周怡就連忙把家校本捧到五年級語文辦公室,立馬跑回教室上數(shù)學(xué)課了。漸漸地,離第二節(jié)課下課的'時(shí)間越來越近了,我和周怡又做好了一下課就馬上跑到辦公室的準(zhǔn)備?墒,等下課鈴響后的好久,袁老師還是不放我們下課。于是,我和周怡只好心急如焚地坐在座位上,想象著被鄭老師挨批時(shí),該怎么辦。忽然,上課鈴聲響了,美術(shù)老師來了,袁老師只得放手。這時(shí),方老師只允許我們?nèi)ド蠋湍妹佬g(shù)書,我們倆不知道能不能去辦公室,于是,我們就在教室里,等待第三節(jié)課的下課。五分鐘過去了,十分鐘過去了,十五分鐘過去了?三十五分鐘過去了!我邊做眼保健操,便計(jì)算著時(shí)間。終于,下課了。我和周怡狂奔到辦公室,只見鄭老師正要關(guān)門,我們立刻走了進(jìn)去,鄭老師以為我們第二節(jié)課下課休息時(shí)間在偷懶,便向我們問道:“為什么不第二節(jié)課來?”我和周怡對視了一眼,一肚子的委屈沒地出,便一聲不吭。鄭老師又向我們說:“下次早點(diǎn)來!币婚_始,還在擔(dān)心鄭老師會怎樣批評我們呢,現(xiàn)在,一切放心。

          中午,我靜靜地想了想,把自己放在了鄭老師的角度上,如果,我是老師的話,也會有可能想學(xué)生發(fā)火。

          因?yàn)檫@件事情,我學(xué)會了“成長”的意義,學(xué)會了要換位思考,學(xué)會了要忍受。

        五年級記事的作文 篇3

          今天的天氣熱別寒冷。同學(xué)們?nèi)砉脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,脖子上圍得五顏六色的,一張張小臉凍得紅撲撲的。冬天,毫不客氣的向我們顯露著她的冷酷無情。

          雖然同學(xué)們都冷得直打哆嗦,我卻并不覺得有多冷,只感覺頭暈暈的,偶爾咳嗽幾聲。冬天雖然板著冷峻嚴(yán)肅的面孔直吹著冷氣,但絲毫減弱不了同學(xué)們下課玩耍的熱情。上著課還是縮頭縮腳的同學(xué),一到了下課便蹦跳著、叫喚著開始了他們引以為樂的活動(dòng)。有的打籃球,有的扔沙包,有的踢毽子,還有的相互追逐奔跑。我懶洋洋的坐在教室里,瞟幾眼他們的活動(dòng)。

          下了晚自習(xí),同學(xué)們快速回到了宿舍。往日喧囂吵鬧的宿舍,今日安靜了許多,在寒冷的夜里大家都懶得言語。而此時(shí),我只覺得臉上燙忽忽、火辣辣的。也許是感冒了吧,我這樣想著洗完腳便倒頭而睡了。-

          睡到半夜,渾身透著熱氣的我起床上廁所。沿著墻摸到廁所里,我才清楚的意識到自己感冒而且發(fā)燒啦。此時(shí),我頭暈?zāi)垦,差點(diǎn)兒摔倒倒在廁所里面。我摸回宿舍,看了一眼梁艷,想叫醒她陪我一會兒。可是,看她睡得熟熟的,便打消了這個(gè)念頭。哎,此時(shí)的我就是一株冬天里顫巍巍的小草,快要被寒冬奪去了魂兒。也許睡一覺,明天就會好了,我倒在床上這樣想著。

          第二天,打了起床鈴很久,我還賴在床上懶得起床。梁艷見我很久不起來,便關(guān)切的蹲在我床邊問著問那的。最后,她摸了摸我的頭立刻驚訝的叫道:“你的頭好燙啊,走我?guī)阏依蠋熑フ埣倏床 薄?/p>

          我翻了個(gè)身,沒好氣的對她說道:“等著,昨晚我沒睡好!彼愕仍谝慌圆婚_聲了。

          一直睡到了吃營養(yǎng)早餐的時(shí)間,可是我一點(diǎn)兒胃口都沒有。她再三地催促我快起床吃早餐,我很煩地對她說:“你自己去吃。∥覜]胃口!彼阏f,讓我再睡一會兒,她把早餐打好端來給我吃。我讓她不要端來,我還是不想吃。

          又在床上躺了一會兒,梁艷端著兩碗面條沖進(jìn)宿舍,送一碗到我手里。我看著面條有點(diǎn)兒哽咽的說道:“你真的……”,此時(shí)一股暖流從我的心窩里往上冒,眼睛開始發(fā)腫,眼淚似乎快要涌出來。

          我平時(shí)只愛和成績和我一樣好的同學(xué)玩啥,而對于成績不好的梁艷。只有我需要的時(shí)候,才叫她。而且,經(jīng)常在其他同學(xué)面前炫耀她是如何如何地聽我的話。此時(shí),我才覺得自己小看了她。在我最虛弱的時(shí)候,居然是她而且只有她這樣不離不棄的照顧著我。

          我吃著那碗熱騰騰的沒有胃口的面,就像品味著冬天里的一股股暖流。此刻的我,頭腦似乎清醒了很多。

        五年級記事的作文 篇4

          今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞,搞了一次有趣的活動(dòng),下面我給大家介紹一下吧!

          我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房,廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問題,我們爭先恐后地?fù)尨鹆祟}目,開開心心地拿了獎(jiǎng)品。開始活動(dòng)了,家長們也參加,我們玩了三個(gè)游戲,我慢慢地來介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了!第二是傳水,第三是碰氣球。我們隊(duì)是奶昔隊(duì),口號是“奶昔,奶昔,永遠(yuǎn)第一!焙臀覀兤吹氖菨h堡隊(duì),口號是“漢堡,漢堡,表現(xiàn)最好!”

          開始比賽了,我們用吸管吸住乒乓球,飛快地向籃子跑去,把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個(gè)乒乓再跑去……就這樣,阿姨宣布我們隊(duì)勝利了,隊(duì)員們興高采烈地歡呼起來!

          傳水就是用牙齒咬住小蓋子,阿姨往第一個(gè)人的蓋里放水,咬著蓋子又一個(gè)個(gè)地傳下去。我們又勝利了。

          碰氣球最難,身上綁著著五顏六色的氣球,單腳跳,把對方氣球一個(gè)個(gè)弄破,氣球一個(gè)個(gè)破掉震耳欲聾!這局我們輸了!結(jié)果二比一,我們還是勝了,太棒了!大家拿了大禮包,喝了可樂,才依依不舍地回家。

          回到了家,我覺得今天搞的活動(dòng),真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加,因?yàn)檫@讓我感受到不管是自己獨(dú)立完成的一件事,還是在大家的合作下完成的,每一次的成功,都是那么的印象深刻和令人快樂!

        五年級記事的作文 篇5

          每個(gè)人都有自己最難忘的事情,而我最難忘得事是學(xué)會了騎自行車。

          記得那是一個(gè)炎熱的夏天,知了在枝頭上不停地叫著:“熱啊!熱!”我對小姑說:“我想學(xué)騎自行車,你能教教我嗎?”這么熱你能受得了嗎?小姑說這就要走,我是死纏爛打得,我說:“小姑求您了,我真是想學(xué),看著同齡的小孩,人家都會騎了,我您侄女看著都羨慕人家!毙」每次沂钦嫦雽W(xué)就答應(yīng)了。

          剛開始,小姑叮囑我說:“騎車時(shí),眼睛目視前方,不能看地面,不然會摔跤的!笨粗思因T車那么容易,可能會摔跤嗎?心里想著就上了車,剛上車還沒騎呢,車就重重地摔在了地上,幸虧我反應(yīng)靈敏沒摔著我,我有點(diǎn)害怕了。

          這時(shí)姑姑幫我把車扶起來,重新交給我。并鼓勵(lì)我說:“不要害怕,掌握住技巧就學(xué)得快了,相信自己能行的!本瓦@樣在姑姑的指導(dǎo)下,我摔了又騎,騎了又摔一次,兩次……漸漸地我摸透了它的“脾氣”,我終于一個(gè)下午的時(shí)間學(xué)會了騎自行車。我高興極了!恨不得把這個(gè)好消息告訴全世界。

          經(jīng)過我?guī)滋斓牟恍概,我可以騎著自行車在馬路上飛馳了。

          通過學(xué)騎自行車,讓我明白了一個(gè)真正得道理,世上無難事,只怕有心人。

          每一件事就像我們?nèi)松械囊环N回憶,學(xué)自行車這事,讓我始終不能忘懷,那種快樂的感覺值得我品味一生。

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