五年級(jí)的童年作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的五年級(jí)的童年作文7篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的童年作文 篇1
每當(dāng)我打開抽柜都會(huì)發(fā)現(xiàn)一張獎(jiǎng)狀，我就會(huì)情不自禁地回憶起那難忘的往事。
那天，學(xué)校正舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就準(zhǔn)備著參加賽跑比賽。看著我的隊(duì)友都有爸媽助陣，我的不甘心就達(dá)到了最高峰。我不停地在人群中尋找著父母那一高一矮的影子。直到要上場(chǎng)了，我還是沒找到父母。
比賽就要開始了，我的心“砰砰”地跳著，心想：完了，我的爸媽肯定忘了這事了。我只好懷著不安的心情上場(chǎng)了。
只看見敵方那犀利的眼神像一把劍要刺向我一樣，我也不甘示弱地模仿“益達(dá)”口香糖的廣告——笑出強(qiáng)大。其實(shí)我心里不斷地想“要完了，要完了！”突然“砰”的一聲，槍聲響了。因?yàn)槲覜]有父母的期盼，所以注意力全在比賽上，就殺了敵方個(gè)措手不及。我一跑，就像子彈似的飛了出去，并且不斷慢慢加速。后方的敵人也窮追不舍向前沖。由于起跑快的優(yōu)勢(shì)，我在敵方的前面一點(diǎn)兒。不過，后來敵人趕了上來，突然，我心中覺得父母正看著我。這時(shí)我想：一定要得到第一，讓爸媽刮目相看。我就像用了火箭加速器一樣，突然超快速向前沖去，把敵人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了身后。我和敵人的距離還在不斷拉長(zhǎng)。這時(shí)，我以最后一擊沖刺，直接在三秒內(nèi)沖到了終點(diǎn)，獲得了第一。
我獲得第一后，就繼續(xù)尋找爸媽那一高一矮的身影。最終，人群中的他們被我發(fā)現(xiàn)了，原來他們沒有失約，真的趕來看我比賽了。他們都高興地向我祝賀。
每次想到這里，我就會(huì)摸著獎(jiǎng)狀，臉上不覺露出了笑容。童年的生活是多么多姿多彩，令人難忘啊！
五年級(jí)的童年作文 篇2
童年如同一本五彩的書，童年像一幅美麗的畫。童年是有趣的，曾經(jīng)那些趣事，一幕幕，仍深深地印在我的腦海中……
夏天來了，天氣十分炎熱，太陽像火爐似的烤著大地。我拿著大扇子拼命地?fù)u，自言自語道：“要是有冰涼的東西吃，那該有多好呀！”這時(shí)，我看見爸爸正捧著大西瓜津津有味地吃著。我跑過去，對(duì)他說：“爸爸，我要吃，我要吃！”爸爸拿我沒辦法，只好切給我吃。哇！真好吃！冰冰涼涼的，爽！突然，由于我吃得太快了，一不小心吞了一顆西瓜籽。我抹了抹嘴巴，擔(dān)心地問爸爸：“吃了西瓜籽后會(huì)有什么事嗎？”爸爸幽默地說：“那可不好了，不久后，頭上會(huì)長(zhǎng)出個(gè)大西瓜�！卑�？不會(huì)吧，那我不是要?dú)萘�！�?/p>
我每天提心吊膽，生怕哪一天頭上冒出個(gè)大西瓜來。我越想越害怕，每天不敢吃太多的飯和水，也不像平時(shí)一樣，一餓了就像饞貓似得找東西吃，因?yàn)槲遗鲁粤颂嗟氖澄�，等于在給種子澆水、施肥，種子會(huì)很快地“茁壯成長(zhǎng)”，不久后就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜來。有時(shí)候，我還會(huì)照照鏡子，摸摸頭頂，到底有沒有長(zhǎng)出個(gè)大西瓜來。
過了幾天，爸爸媽媽終于忍不住了，看了我很反常，好奇地問我：“悅悅，你這幾天是怎么了？每次都只吃小半碗飯，問你原因，你十問九不答的，是不是不舒服呀？”我只好一五一十地說。說完，他們就哈哈大笑起來。笑夠了，我問他們：“你們不但不同情我，反而嘲笑我！”于是，爸爸媽媽告訴我，根本不是那么回事，是逗我玩的。
童年——是多么美好，曾經(jīng)做的傻事是多么的好笑，一件件趣事仍在我的心中，歡聲笑語仍在我耳邊回蕩著……
五年級(jí)的童年作文 篇3
在我的童年里有一件事讓我現(xiàn)在想起來還久久不能忘懷，那就是我6歲時(shí)所做的一件傻事。
那天，6歲的我正再和小朋友玩捉迷藏，我們約好了在我家的院子里躲，因?yàn)槲以谶@生活了十幾年，我對(duì)這里實(shí)在太熟悉了，每次我來找都會(huì)很快找到他們，為此我覺得特得意，就在上一次，輪到我的時(shí)候，曉華跑到院子里的一處角落，她蓋上一張草席，再躺下張裝死，她一動(dòng)不動(dòng)，裝得可真像�。�"哈哈，她怎么把兩只手放在草席上呢 實(shí)在太笨了�！夜室獠徊鸫┧�，我慢慢的走過去，邊走邊說："哎呀！怎么這么累呀！還是到那邊坐一坐吧！’’我剛要坐上去，只聽見曉華大聲求饒，我雖然早就已經(jīng)知道了，但我還是裝作一臉驚奇，她向我不好意思地笑了起來，我在心里也開心得不亦樂乎。
這一次輪到玫青來找了，怎么辦 所有的地方他們已經(jīng)藏過了，��！有辦法了，我可以藏在我家的大水池里，里面只養(yǎng)了幾只小金魚。只見我屏住呼吸，像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣跳入水中。開始時(shí)我還挺得住，但過了3分鐘后我就快挺不住了，最后，我好像一點(diǎn)知覺也沒有了，我努力想往上面喊人，但我已經(jīng)出不了聲了。我在水中漸漸睡去，后來，我感覺有人扶起了我，把我送往醫(yī)院，為此，我還被媽媽罵了一頓。
從此以后，我再也不會(huì)做這種傻事了。但現(xiàn)在想起來，還覺得滿傻的。
五年級(jí)的童年作文 篇4
童年是如此的短暫，仿佛如一顆糖，知道了甜味卻又不能永遠(yuǎn)保留；仿佛如一支箭，“嗖”的一下便穿過了我的視野；還仿佛如一個(gè)貯存罐，把各種酸甜苦辣都保存在了心里……
記得那是小時(shí)候去外婆家的時(shí)候，我跟著大人們一起去菜地里玩，秋意正濃，金黃的麥田被風(fēng)吹著跳起了舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一片富有活力的海洋。深秋的田野極少有人來的，除了個(gè)別在地里工作的農(nóng)夫，他們彎著腰工作的樣子，也是這里最亮麗的風(fēng)景。
走著走著，就到了我們自己的菜園里了。我獨(dú)自往前跑著，一不留神，頭便被撞出了一個(gè)包，差點(diǎn)疼出了眼淚，睜開眼一看，便發(fā)現(xiàn)一個(gè)墨綠色，筒狀的大冬瓜垂在了我面前，因?yàn)閯偛疟晃易擦艘幌�，便在那里搖來搖去。更讓我覺得驚奇的是，那樣一根小小的藤，竟然可以支撐起這么大的冬瓜！我頓時(shí)對(duì)這個(gè)冬瓜愛不釋手，連連央求爸媽幫我把冬瓜帶回去，爸媽拗不過我，只好兩人一起把這個(gè)冬瓜扛了回去。
過了一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)我的冬瓜不見了！隨后便想起中午吃的貌似是冬瓜，便跑去圍著媽媽吵：“你把我的孩子吃掉了……你把我的孩子吃掉了……”
媽媽為了應(yīng)付我，想了半天勉強(qiáng)想出一個(gè)理由：“現(xiàn)在它進(jìn)了你的肚子不是更安全了嗎？而且過不了幾天你就可以把它生出來了呀！”我半信半疑，便沒有再追究這件事了。
我多么希望我能回到童年，再次重溫我當(dāng)時(shí)的記憶，感受那種無真無邪的生活啊……
五年級(jí)的童年作文 篇5
“敏敏，過來吃槐花了！”槐花？是那種白白的小花嗎？
蒸鍋里躺著穿著白紗裙的槐花，大老遠(yuǎn)就能聞到它們自身的香味。
我還記得，奶奶當(dāng)時(shí)為我準(zhǔn)備了一個(gè)“在敏槐花專用盆”，每次吃槐花時(shí)都要用這個(gè)盆子吃，其他的一概不用�？晌颐刻於寄艹陨虾脦着瑁ㄅ枳硬淮螅�，因此，也就經(jīng)常拉肚子。
從那時(shí)起，有我身份象征的盆子不見了。誰讓我貪吃呢？每當(dāng)我躡手躡腳準(zhǔn)備進(jìn)廚房時(shí)，大人們都會(huì)從天而降。
一天，我從睡夢(mèng)中迷迷糊糊地醒來，“啊——”伸了個(gè)懶腰，揉了揉迷茫的小眼睛。他們出去了沒？“爸—媽—”我試探性地叫了幾聲，“……”一片安靜。我出了臥室，走向廚房。嗯——槐花在哪呢？由于剛睡醒的原因，走路也顯得搖搖晃晃。
“敏敏”這是老媽？老媽還沒走嗎？不行，不能讓她發(fā)現(xiàn)，我要趕緊回去�！疤ぬぁ蔽乙詣⑾铔_刺般的速度奔回臥室，躺在床上裝睡�！懊裘�，我出去一下，馬上回來！”老媽瞅了瞅正在“熟睡”的我，便走了。3，2，1……復(fù)活！我又立刻從床上跳下，跑向了廚房。
嘿！在這兒呢！但是太高了，我身高有限只能借助小板凳了。“嗚——”真好吃，今天大人們又不在身旁，吃美食何樂而不為呢？我抓起了一小把，不待嚼完，又抓了一把……漸漸的，盆子里的槐花銳減了一大半。它們可憐兮兮地望著我，好像在說：不要再吃我們了！我沒有理會(huì)他們的表情，繼續(xù)吃著。( )
“敏敏，醒了沒？”糟了！老媽回來了！現(xiàn)在逃肯定會(huì)被撞見的。我把嘴角擦干凈，把盆子放在桌上，一改往日作風(fēng)，一小片一小片的吃�！澳氵�吃，小心拉肚子！”嗯？拉肚子？不要，我捂著肚子跑向了廁所，老媽有些茫然地看著我，又看了看盆子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎知道了些什么。
童年的味道早已嗅不見，但那顆熾熱的童心，卻依舊還在……
五年級(jí)的童年作文 篇6
不知什么時(shí)候開始，小區(qū)下的'兒童廣場(chǎng)上開始變的寂靜起來，只有稀稀拉拉的幾年牙牙學(xué)語的嬰兒罷了，很久了，我沒有再看大一點(diǎn)的孩子們飛跑的身影、嘻開的小嘴、汗淋淋的頭發(fā)，陽光下，樹枝拉長(zhǎng)了寂寞的身影，幾只鳥安靜的立在樹止，似乎也失去了往日的歡聲笑語。
偶然間，我下樓無聊的轉(zhuǎn)悠，看到一位氣急敗壞的母親，用勁拽著一個(gè)小男孩的胳膊，大聲訓(xùn)斥道：“快點(diǎn)給我回去！真是的！琴還沒練好呢！學(xué)不好音樂，你就一輩子別下來玩兒！不長(zhǎng)志氣！”小男孩委屈的嘟著嘴，腳步拖沓的往家里走去，還不時(shí)的回頭望望空無一人的小廣場(chǎng)。
很快，一棟樓上傳來了疲倦的鋼琴聲，那樣機(jī)械、呆板、少了音樂的美感和韻律、毫無生氣。這時(shí)我腦海中浮現(xiàn)出一幅漫畫：兩位小男孩煩躁會(huì)坐著，其中一位虎頭虎腦的小男孩說：“我爸爸要讓我當(dāng)科學(xué)家、總統(tǒng)、藝術(shù)家，可我不想當(dāng)這些，我喜歡運(yùn)動(dòng)，我跑步快著哩！我就告訴了爸爸，說我將來能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，可我爸爸卻……”小男孩子沮喪的低下了頭，無奈極了，另一位戴著眼鏡的孩子也沉悶的附和道：“嗯，大人們真可惡��！”
確實(shí)是這樣，現(xiàn)在的家庭，普遍望子成龍，望女成鳳，急不可耐的讓孩子學(xué)著學(xué)那，恨不得立馬讓孩子捧個(gè)諾貝爾獎(jiǎng)回來。證明自己的孩子是有多么地出類拔粹。
可是那些孩子呢？天性自由活潑的孩子呢？為了家長(zhǎng)的虛榮心，把一生中最最美好的童年鎖在了漫天蓋地的輔導(dǎo)班中，沒有童年的孩子，永遠(yuǎn)無法明白團(tuán)結(jié)、友愛和神奇的大自然……
每個(gè)孩子都是天使，都有一雙飛向快樂的翅膀，不要讓沉重的枷鎖鎖住快樂、鎖住童年，還給孩子一個(gè)天真的童年……
五年級(jí)的童年作文 篇7
小時(shí)候，我是一個(gè)很愛做夢(mèng)的小姑娘，那些美麗的夢(mèng)想，就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣，一個(gè)又一個(gè)地在陽光中迸發(fā)閃爍，伴我度過快樂的童年。
夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員；夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳；夢(mèng)想見到北京天安門；夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家；夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……
最美麗的夢(mèng)，現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來，我慢慢長(zhǎng)大了，有一天，忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過了做夢(mèng)的年紀(jì)，也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無數(shù)夢(mèng)境中的女孩了，可我還是像童年是一樣快樂。為什么呢？因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來的。所以，我仍是快樂。幸福的。你們也一定有過許多美妙的童年夢(mèng)想，就像我一樣。當(dāng)你和我一樣，發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候，那你也一定會(huì)感到無比的幸福�？鞓罚�
真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂的童年，一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們，如果孩子們沒有太大的奢望，那就請(qǐng)您盡量滿足。
大衛(wèi)�？撇ǚ茽柕膲�(mèng)想是用魔術(shù)來幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家；劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍；敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人；張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……
后來，這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了，都成為了現(xiàn)代明星，他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力，我們也能成功，也能好夢(mèng)成真。
小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想，如果我是老師，我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生，如果我是發(fā)明家，我應(yīng)該發(fā)明什么，對(duì)人民有什么好處；如果我是空姐，我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù)；如果我是……
童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗，像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中！作文
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