關(guān)于五年級(jí)的作文300字合集4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的五年級(jí)的作文300字5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
星期五的最后一節(jié)課我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽，在下午的第二節(jié)課一下課我們班的同學(xué)就站隊(duì)了。
到了我們學(xué)校的小操場(chǎng)我們開(kāi)始找地方，我們?cè)陔x教學(xué)樓的小門很近，我弟弟的班就在我們的對(duì)面。
拔河比賽開(kāi)始了，首先是三年級(jí)，三年級(jí)一班與三年級(jí)二班，我們班一起喊：“三年級(jí)二班加油！”因?yàn)槲覀兪俏迥昙?jí)二班所以我們?yōu)槎嗉佑汀Ｈ昙?jí)二班勝利了。
然后是四年級(jí)，四年級(jí)二班勝利時(shí)流出了淚水。那是激動(dòng)的`淚，高興的淚！
最后是我可愛(ài)的班級(jí)PK五年級(jí)一班，第一場(chǎng)：在教學(xué)樓哪里，哪里既不寬敞又是一個(gè)上坡所以我們輸了，我們又換了位置在既寬敞又是個(gè)下坡的地方，我們班的運(yùn)動(dòng)員不惜一切代價(jià)拼命拔，我們班的有些隊(duì)員受傷了，可他們不放棄，終于我們班勝利了！最后一場(chǎng)：黃小鑫與五一班隊(duì)員石頭。剪刀。布，我們勝利了，所以我們班選了既寬敞又是個(gè)下坡的地方，所以我們班勝利了！
因?yàn)槲覀儼嘀魅纬鋈W(xué)習(xí)不在學(xué)校所以放學(xué)后，我把5。2勝利了！告訴我們班主任——丁紅老師。丁紅老師高興極了！
五年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，我也一樣。有人想當(dāng)科學(xué)家，有人相當(dāng)醫(yī)生，有人想當(dāng)警察……每個(gè)人的理想都各不相同，而我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定地方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活的動(dòng)力。既然我的理想是當(dāng)一名畫(huà)家，我就一定要畫(huà)出五彩的世界，畫(huà)出一個(gè)屬于我自己的、屬于我一個(gè)人的天地。
我從學(xué)前班開(kāi)始，就已經(jīng)喜歡上了畫(huà)畫(huà)。小時(shí)候，我只覺(jué)得拿起紙與筆時(shí)十分神氣。但現(xiàn)在，我改變了觀念。我仍然喜歡繪畫(huà)，但現(xiàn)在我覺(jué)得繪畫(huà)能讓我靜下心來(lái)，放眼看世界。每當(dāng)我看到美麗的事物，就會(huì)情不自禁的拿起畫(huà)筆，把它描繪下來(lái)，放在畫(huà)夾里，時(shí)不時(shí)的拿出來(lái)看一看，修改修改。
現(xiàn)實(shí)是此岸，理想彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，只要付出努力，就一定可以到達(dá)理想的彼岸。所以，我每天都要看幾幅名家的畫(huà)作，臨摹一幅，并體會(huì)其中的秘訣。
雖然這個(gè)理想離我非常遠(yuǎn)。但我想，只要努力，就一定可以實(shí)現(xiàn)。
五年級(jí)的作文300字 篇3
每年的農(nóng)歷正月十五，便迎來(lái)了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。
元宵佳節(jié)這天，家家戶戶張燈結(jié)彩，合家團(tuán)聚，同慶佳節(jié)，處處洋溢節(jié)日的氣氛。出門賞燈，燃放煙花，喜猜燈謎，人類自得其樂(lè)，喜氣洋洋，樂(lè)融融。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵賞燈的風(fēng)俗始于漢朝，興于唐朝。唐朝大詩(shī)人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中描述了元宵節(jié)燃燈的盛況——接漢疑星落，依樓似月懸。向后人展現(xiàn)了燈節(jié)這一天的熱鬧非凡和美好意境。到了現(xiàn)今，市面上生產(chǎn)了許多類型的燈籠。紙制的、塑料的、會(huì)唱歌的、會(huì)表演的琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，各具特色，精美絕倫。到了夜里，小孩子提著心愛(ài)的燈籠，一起出游，音樂(lè)聲交錯(cuò)、此起彼伏，歡聲笑語(yǔ)不斷，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。
元宵節(jié)這天，人類賞燈，吃湯圓，其樂(lè)融融。湯圓一般由糯米做成，有別出心裁還包進(jìn)豆沙、芋泥等，使得湯圓更加美味可口。實(shí)心的湯圓煮熟后加進(jìn)紅糖或者白糖，吃起來(lái)別有一番風(fēng)味。吃完湯圓，有些人家又到空地或者天臺(tái)燃放煙花、爆竹。爆竹聲聲、煙花朵朵，漆黑的夜空不時(shí)擦出絢麗奪目的七彩光讓很多路人駐足觀賞、贊不絕口。
元宵節(jié)，人類的歌聲、笑聲、鞭炮聲，匯成一曲歡樂(lè)的交響樂(lè)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
新鮮，真新鮮，學(xué)校里來(lái)了個(gè)楊老師，我聽(tīng)說(shuō)后，天天想跟他見(jiàn)面。
一天早晨，我剛進(jìn)校門，就看見(jiàn)很多同學(xué)圍著我們班新來(lái)的英語(yǔ)老師。他頭發(fā)深黑，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上嵌著一雙亮晶晶的眼睛。我想用英語(yǔ)跟他說(shuō)幾句話，可我太激動(dòng)了，把事先準(zhǔn)備的話都忘了。
星期五早上第一節(jié)課，就是楊老師的課，他教我們用英語(yǔ)說(shuō)紅、黃、藍(lán)等幾種顏色，還讓我們把學(xué)過(guò)的內(nèi)容復(fù)習(xí)了一遍。他讓我們站起來(lái)念給他聽(tīng)，誰(shuí)念好了，他就給誰(shuí)一張紅花；念不也給一張，作為鼓勵(lì)。現(xiàn)在，我已收集了35張小紅花。
有一次，我在校園里又和他見(jiàn)面了。我盡量穩(wěn)定自己的情緒，沒(méi)像第一次那樣激動(dòng)和他親熱地打招呼。他也很高興，和我十分友好地說(shuō)了幾句，仿佛我們是老朋友似的。
爸爸、媽媽雖是大學(xué)畢業(yè)生，可他一直也沒(méi)上過(guò)外教課，他發(fā)音不太準(zhǔn)確。我可比爸爸、媽媽幸運(yùn)多了，趕上了改革開(kāi)放。將來(lái)，我也要當(dāng)一個(gè)“楊老師”，教他們說(shuō)漢語(yǔ)。
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