【必備】五年級(jí)故鄉(xiāng)作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)故鄉(xiāng)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇1
20年前，我就離開(kāi)了故鄉(xiāng)，來(lái)到了遙遠(yuǎn)的火星工作。每當(dāng)我看見(jiàn)天空上那藍(lán)藍(lán)的地球，我就會(huì)想起了我的故鄉(xiāng)。今天，我好不容易才可以回一次故鄉(xiāng)，心里充滿了期待與歡樂(lè)。
我駕駛著現(xiàn)在最新型的“超速飛船”，在浩瀚無(wú)邊的宇宙中穿梭。途中的星星不斷地在我身邊閃過(guò)，大約只過(guò)了兩三分鐘，飛船就來(lái)到地球，來(lái)到了我的家鄉(xiāng)。我剛下飛船，眼前的一幕簡(jiǎn)直讓我大吃一驚：以前處處是垃圾、讓人看了就不舒服的大街小巷不見(jiàn)了，只有那一塵不染、讓人看了心里就舒暢的花園式大道；噪音早已聽(tīng)不見(jiàn)了，耳邊只有來(lái)自“城市音樂(lè)播放器”飄來(lái)的悠然歌聲！“音樂(lè)城市”這個(gè)美稱(chēng)真是當(dāng)之無(wú)愧。
因?yàn)榧亦l(xiāng)的變化太大，所以我迷路了。我正想問(wèn)路，之間前面路口有一臺(tái)機(jī)器，我湊前去看，上面寫(xiě)著“帶路機(jī)”三個(gè)醒目大字。我便輸入了我要去的地點(diǎn)，帶路機(jī)一下就告訴了我路線，我就按圖索驥來(lái)到了家。我剛想進(jìn)門(mén)，又想：“那臺(tái)帶路機(jī)是不是有問(wèn)題？我家明明是一座三層小房子，怎么變成了豪華別墅了？”我放了膽子去敲門(mén)，而迎接我的是媽媽。
“媽媽?zhuān)覀兗易兂纱髣e墅啦？”我一臉疑惑的問(wèn)媽媽。
“對(duì)呀！科技發(fā)達(dá)了，家家戶戶都變了。”媽媽慈祥地對(duì)我說(shuō)。
晚上該吃飯了，可是還沒(méi)做飯。媽媽拿出了一個(gè)遙控器，按了下按鈕，餐桌上立即就擺滿了各種各樣營(yíng)養(yǎng)搭配合理的菜。其實(shí)，爸媽都六十幾歲了，可還像十八九歲一樣年輕，這些都是飯菜的功勞。這些飯菜營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高，所以吃了不容易衰老，反而更年輕。還能避免絕癥。
我相信，只要我們用自己的雙手繼續(xù)打造這美麗的家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)就會(huì)更加美麗！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)就到了20xx年，在這20年里，我去了美國(guó)留學(xué)，完成了博士后學(xué)業(yè)。我在美國(guó)有了很棒的工作——著名的科學(xué)家。我每當(dāng)晚上看見(jiàn)月亮我就能回想起久別的故鄉(xiāng)。這時(shí)我想起一首詩(shī)中提到：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”在10.1國(guó)慶節(jié)這一次偶然的機(jī)會(huì)，我回到了自己的故鄉(xiāng)——黃石。
我坐在計(jì)程車(chē)上，想著：今天是20xx年，我30歲，離開(kāi)家鄉(xiāng)有20年了……，突然一聲：“乘客您好，汽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始加速，請(qǐng)系好安全帶。”我問(wèn)司機(jī)：“師傅，剛才那是您提醒我的嗎？”，“哦，那是自動(dòng)安全提醒機(jī)，這年頭，我們開(kāi)出租不出事故，可賺錢(qián)了�！彼緳C(jī)說(shuō)。呵！正挺高級(jí)的。我坐在窗邊，看著過(guò)去的路：以前單調(diào)而簡(jiǎn)樸的城市已經(jīng)變成了一座繁華的大城市了。坐著坐著，突然到了我的母校門(mén)口，我讓司機(jī)停下來(lái)。
來(lái)到母校的門(mén)口，古老的大門(mén)已經(jīng)沒(méi)有了，已經(jīng)是新的“指紋識(shí)別”門(mén)了，我很想進(jìn)去看看，可沒(méi)指紋我咋進(jìn)去��！“混”進(jìn)去吧，終于進(jìn)來(lái)了，看到小朋友們?cè)诒硌莨?jié)目，歡度國(guó)慶。我進(jìn)了一個(gè)教室，真“豪華”耶，桌子有個(gè)大屏幕，我正準(zhǔn)備去摸，突然一聲：“叔叔，你要干嘛？”一個(gè)小朋友看著我說(shuō)。這下夠丟人的。我就說(shuō)：“我啊，是你們新來(lái)的老師”“哦？”“對(duì)了小朋友，你們的課桌咋這樣�。俊蔽覇�(wèn)�！斑@是電腦，您過(guò)來(lái)，您看，如果聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候，就點(diǎn)一下聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)寫(xiě)完后點(diǎn)下發(fā)送，就OK了�！毙∨笥押苷J(rèn)真的對(duì)我說(shuō)。“謝謝你啊，來(lái)老師給你個(gè)糖吃”。嘿嘿，我還裝的挺像的。我又繼續(xù)走，突然發(fā)現(xiàn)教室的坐椅都一樣，怎么回事？這時(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)小朋友還跟著我，“老師，我還想吃糖�！薄昂冒�！”“那給我說(shuō)一下這些桌椅為什么都一樣呢？”“哦，那是自動(dòng)升高椅，可以升高或降低�！薄罢媛斆鳎瑏�(lái)，再給你一個(gè)糖吃。”
我依依不舍的離開(kāi)母�；氐郊�，見(jiàn)到我父母親，我拿出幾盒月餅，歡樂(lè)的度過(guò)了個(gè)國(guó)慶節(jié)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇3
幾畝荷塘，幾條小河，幾座山丘，就勾勒出了最初始的故鄉(xiāng)模樣。
——題記
故鄉(xiāng)，一個(gè)令遠(yuǎn)行的人離思縈懷的地方。
過(guò)去，常聽(tīng)人說(shuō)起鄉(xiāng)愁，卻一直都不能了解它的深意�，F(xiàn)在遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng)，也終于知道那一股愁緒，來(lái)自遠(yuǎn)方，消散于無(wú)形。
近幾日，路過(guò)一個(gè)池塘，蓮花朵朵，荷葉片片，不禁憶起了故鄉(xiāng)的蓮。
初夏時(shí)節(jié)，蓮花初開(kāi)之際，大部分都是粉里透白的花苞，嬌羞欲語(yǔ)，含苞欲放。只有小部分蓮花按捺不出，在荷塘中舒展著身姿。漸入仲夏，荷花次第都開(kāi)了。塘中荷花朵朵相連，赫然是一片花海。微風(fēng)拂來(lái)，荷花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭與荷葉相映成趣，偶有幾只蜻蜓襯景。荷花、荷葉共同演繹著“灼灼荷光瑞，亭亭出水中。一莖孤引綠，雙影共分紅”的景致。葉面上的小水珠滴溜溜地滾動(dòng)著，晶瑩剔透得像一顆顆珍珠，“一陣風(fēng)來(lái)碧浪翻，珍珠散落難收拾。”一些荷花只開(kāi)了一半，一些花瓣散落，一些簇?fù)碓诨ㄈ锴�，如同衣裳未整的美人。那些全開(kāi)了的則像一個(gè)個(gè)穿著淡粉清素衣服的姑娘在翩翩起舞，真讓人心馳神醉！到了夏末，荷花大多已經(jīng)凋謝了，取而代之的是一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬。每每這時(shí)，我就要與媽媽回到奶奶家了。阿姨們就一個(gè)個(gè)打電話再三叮囑我媽給她們帶一些當(dāng)?shù)氐纳徸印⑸徯�。我曾好奇地�?wèn)媽媽?zhuān)瑸槭裁此齻儾蛔约喝ベI(mǎi)蓮子，蓮心。媽媽莞爾一笑，說(shuō)道：“傻孩子，外頭買(mǎi)的哪有家鄉(xiāng)的味道呀！”現(xiàn)在我身在異鄉(xiāng)，也終于能體會(huì)到那種“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的情愫了。
除蓮之外，讓我心心念念的還有故鄉(xiāng)的山水。
在外久了，看多了雄奇的山，不覺(jué)想起湘潭那秀美的山來(lái)。低矮的山峰被不知名的常綠的樹(shù)裝點(diǎn)著，呈現(xiàn)一片盎然的綠意。山山相連，峰峰相聚，綠也連接成片地綿延著，如鄉(xiāng)愁浸染心靈，四處蔓延。
湘潭的河流大都不寬，以小溪、小河為主。它們來(lái)自遠(yuǎn)方，流向遠(yuǎn)方，如鄉(xiāng)愁纏繞心間，永不干涸。
夜晚，望著窗外，是哪里的月光讓我如此惆悵？倘問(wèn)我因何而愁，所愛(ài)何處，我必脫口而出：故鄉(xiāng)……
對(duì)故鄉(xiāng)的這片土地，我愛(ài)得深沉……
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇4
時(shí)光流逝，日月如梭，不知不覺(jué)20年過(guò)去了，我已經(jīng)成了服裝設(shè)計(jì)師，已經(jīng)周游完全世界，現(xiàn)在我要回到自己的故鄉(xiāng)去看看。
我坐著無(wú)人機(jī)回到了家鄉(xiāng)，一下飛機(jī)就驚訝了，故鄉(xiāng)有了非常大的變化。屋子不是原來(lái)六層樓那樣摞在一起，而是像別墅那樣獨(dú)棟的房子。
我欣賞著家鄉(xiāng)的美景，走到了我的家。哇，我的家已經(jīng)變得那么高級(jí)了。門(mén)鎖非常特別，是指紋開(kāi)鎖的，只要把指紋放在上面，門(mén)立刻會(huì)打開(kāi)。與此同時(shí)，燈、空調(diào)等你需要用的電器都會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，這樣就節(jié)約了時(shí)間。如果沒(méi)有錄入指紋，沒(méi)關(guān)系，也可以用手機(jī)開(kāi)門(mén)。
門(mén)一打開(kāi)，就會(huì)有機(jī)器人出來(lái)幫你拿鞋子、衣服。桌子上有遙控器，這個(gè)遙控器背面有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是控制電視的，第二個(gè)按鈕是控制其他家具的。當(dāng)你累了，就在遙控器的屏幕上寫(xiě)“沙發(fā)”，客廳里就會(huì)立刻出現(xiàn)沙發(fā)，如果想看電視，就在遙控器上寫(xiě)“電視”，電視就打開(kāi)了。如果餓了，不要著急，在遙控器上寫(xiě)上“吃飯”兩個(gè)字，餐桌上就會(huì)出現(xiàn)很多好吃的。當(dāng)然，你也可以呼叫機(jī)器人，對(duì)著機(jī)器人說(shuō)出你想吃的食物，再點(diǎn)一下桌子上的綠色按鈕，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻就要到了，用不了多久那些飯菜會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。是不是很神奇，很方便！
這就是20年后的故鄉(xiāng)，現(xiàn)代化、美麗、富饒的新家鄉(xiāng)。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇5
在二十年后，我要回到故鄉(xiāng)了，心里滿是激動(dòng)。二十年了，我已經(jīng)成為了帝豪企業(yè)的高級(jí)設(shè)計(jì)師，薪水不錯(cuò)，待遇優(yōu)厚，又圓了我喜歡車(chē)的愛(ài)好。所以，我在想，家鄉(xiāng)是不是也按照我的意愿變化了呢？
我早已約好了自己兒時(shí)的朋友，在新北站碰頭，我坐著磁懸浮列車(chē)到了站，發(fā)現(xiàn)好朋友早已到了站。然后，我們向著母校北臺(tái)小學(xué)進(jìn)發(fā)！到了北臺(tái)小學(xué)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)兒時(shí)的班主任王老師也在迎接我們。奇怪，我并沒(méi)有將我們的行程告訴王老師啊！后來(lái)，我才知道，原來(lái)是朋友告訴的。先別磨嘰了，看看學(xué)校的變化。哇！露天餐廳、露天游泳池、技術(shù)花園、高科技實(shí)驗(yàn)室讓我目不暇接。天啊，我真希望這時(shí)才上學(xué)。進(jìn)了一個(gè)教室，這里是全球通電腦，高級(jí)電子白板和電子書(shū)桌的圣地！同時(shí)，午飯的質(zhì)量也大幅度提高，營(yíng)養(yǎng)搭配。衛(wèi)生等級(jí)A、質(zhì)量等級(jí)：優(yōu)、食品安全良。然后，塑膠場(chǎng)地又映入眼簾，柔軟不掉色。過(guò)了一會(huì)兒，我以采訪的身份進(jìn)入小朋友的視線，其實(shí)就是為了玩。這我才發(fā)現(xiàn)，健身器材早已是電子的了，又有羽毛球場(chǎng)地，又有排球場(chǎng)地，又有游泳場(chǎng)地、還有更衣間。
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)到了回家的點(diǎn)了。于是，我依依不舍的和孩子老師告別：希望以后還能見(jiàn)面！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇6
長(zhǎng)江口外，東海之濱，有一個(gè)美麗的綠色海島那就是我的故鄉(xiāng)。
二十幾年在北國(guó)的大城市里，我常常想念我遠(yuǎn)在南方的故鄉(xiāng)。
生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)啊，你給我留下多少夢(mèng)幻般的、繽紛的記憶。
那密如蛛網(wǎng)、縱橫交錯(cuò)的清清亮亮的河：那燦若群星、叫不出名兒的各種各樣的芬芳的野花；
那望去像鋪滿碎金似的一汪汪油菜花；
那朗朗秋風(fēng)下耀眼奪目、潔白如云的棉花……
然而，多年來(lái)最令我魂?duì)繅?mèng)繞、永遠(yuǎn)不能忘懷的，卻是故鄉(xiāng)的蘆葦—就是那些看來(lái)似乎很不起眼的、樸實(shí)無(wú)華的蘆葦。一片片，迎著清風(fēng)，搖曳著修長(zhǎng)的碧玉似的秀枝，遠(yuǎn)看猶如一朵朵綠色的'輕云，在地平線上漂浮著，給鄉(xiāng)村平添幾分怡靜和飄逸。
幾乎所有的河溝、小湖、池塘，都有綠色的蘆葦掩映著。
每年，當(dāng)春風(fēng)剛剛吹謝雪花，故鄉(xiāng)的蘆葦就迫不及待的從還末退盡寒意的泥土里探出尖尖的青魚(yú)的腦袋。它長(zhǎng)得很快，要不了多少日子，它就可以長(zhǎng)到幾米，快活地舒展出它那扁平的狹長(zhǎng)的葉子。
到這時(shí)候，我和小伙伴們最喜歡摘一片蘆葉，熟練地卷成小小的哨子，放在嘴邊，吹出各種悅耳的樂(lè)音，孩子們?yōu)檫@美妙的音樂(lè)所陶醉，在亮晶晶的小河邊，在碧青青的草地上，快樂(lè)地奔跑著，忘情地呼喚著……
我們還喜歡用蘆葉折成綠色的蘆葉船。手巧的伙伴，還會(huì)從火柴匣上剪下小片片，當(dāng)成舵，安在小船尾部，還用香煙盒里的錫紙做成小小的銀色的楓葉。我們一個(gè)個(gè)光著小腳丫，蹲伏在河灘上，小心翼翼地把各自的小船移到水面上�！伴_(kāi)船嘍！開(kāi)船嘍！”于是，在一片歡呼雀躍聲中，綠色的船隊(duì)便滿載著我們純真的夢(mèng)想，順流而去……
在那星月交輝的夏季，我最喜歡帶著弟弟到蘆葦叢中抓紡織娘。紡織娘通體透明，頭上裹著兩片薄薄的玻璃紙似的羽翼。我們把捉到的紡織娘小心地放進(jìn)小竹籠子里，怕它們餓，就塞進(jìn)幾朵金紅色的南瓜花。然后將籠子掛在蚊帳架上，任紡織娘用好聽(tīng)的歌聲伴我們進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想……
啊，故鄉(xiāng)的蘆葦！因?yàn)槟憬o過(guò)我不少童年的歡樂(lè)。所以我一直對(duì)你懷有一種特殊的親切之感。每當(dāng)想起你，我就會(huì)沉浸在童年美好的回憶之中……
想起故鄉(xiāng)，就想起蘆葦。
我愛(ài)故鄉(xiāng)，我愛(ài)故鄉(xiāng)的蘆葦。
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇7
一別20年，我終于回到了魂?duì)繅?mèng)縈的故鄉(xiāng)。
如今的故鄉(xiāng)，已經(jīng)煥然一新、充滿生機(jī)的地方了。道路以是以前那條窄小、坑坑洼洼、高低不平、爛泥路，現(xiàn)在的道路已是水泥路了，寬闊而平穩(wěn)。路的兩旁聳立著一排排高大而柔美的柳樹(shù)，調(diào)皮的風(fēng)娃娃跑過(guò)，柳條跳起了舞，那婀娜的舞姿，是那么自然，那么的美。柳樹(shù)后面有一條清轍見(jiàn)底的小河，它還是和以往一樣美麗。這一條小河珍藏我同年時(shí)的快樂(lè)時(shí)光。我還記得那時(shí)，我和我最好的朋友捕魚(yú)捕蝦，捉小螃蟹。岸邊種了可愛(ài)的花兒，花兒的品種繁多，有茉莉花、百合花、桂花等……小河清得就像一面鏡子，照映到了藍(lán)天白云，照映到了花兒……魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，小朋友還用詞料來(lái)喂魚(yú)呢！然后，我去了果園。以前的果園最多只種兩種果樹(shù)，可是，現(xiàn)在的的果樹(shù)品種繁多，有橘子樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、蜜桃樹(shù)、芒果樹(shù)、楊桃樹(shù)、龍眼樹(shù)、木瓜樹(shù)……
蘋(píng)果樹(shù)的果實(shí)就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。楊桃樹(shù)的果實(shí)就像一顆顆閃閃發(fā)光的星星，真美麗啊！橘子樹(shù)的果實(shí)就一個(gè)個(gè)金元寶�？戳四敲淳�，農(nóng)民哪兒去了？原來(lái)，農(nóng)民在操控室里邊喝茶，邊操控機(jī)器人呢！機(jī)器人們采果子，送果子，農(nóng)民根本不用干活。你們看，二十年后的故鄉(xiāng)多么美��！
五年級(jí)故鄉(xiāng)作文 篇8
4月30日，我們?nèi)チ舜河�，春游的目的地是——花都故鄉(xiāng)里。
花都故鄉(xiāng)里很大，有一部分是游樂(lè)場(chǎng)所，一部分是嶺南建筑和蠟像館。我們8：30在學(xué)校出發(fā)，9：40到達(dá)那里。我們是小孩，所以我們?nèi)チ擞杏螛?lè)設(shè)施的那一部分。
到了“游樂(lè)園‘映入眼簾的是一塊大空地上面有兩個(gè)”跑酷“設(shè)施。他們的設(shè)置大概是：平衡滾筒、踩圓木、攀爬和跳躍，這種跳躍有點(diǎn)像是人猿泰山。
第二項(xiàng)就是”陸上競(jìng)技“。下面是田野，上面是”勇敢測(cè)試“，摔下去，頗為危險(xiǎn)。而這一個(gè)“陸上競(jìng)技”比上一個(gè)“跑酷‘難多了，它有：平衡”海盜船“，走鋼絲和爬軟網(wǎng)。很多同學(xué)在這里摔下去了，“邵爺”還在這里掉了一瓶正宗涼茶“王老吉”。
第三項(xiàng)是“水上競(jìng)技”，這我就不多解釋了，就是上面是“勇氣測(cè)試”，下面是冰冰涼涼的水！“水上競(jìng)技”的項(xiàng)目有：平衡“海盜船”、吊環(huán)和傾斜路。7班的一些同學(xué)和幾個(gè)中學(xué)生都掉入了湖里，他們還當(dāng)場(chǎng)換衣服！
最后是機(jī)動(dòng)游戲，其中恐怖屋一點(diǎn)兒也不恐怖，我們的體育老師姜老師還是笑著出來(lái)的，我們心想：里面是不是有很多美女呢？
總的來(lái)說(shuō)，我們這次春游還是圓滿結(jié)束了，希望下一次郊游會(huì)更加精彩！
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