【推薦】五年級(jí)書的作文300字六篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)書的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)書的作文300字 篇1
有意義的書才是真正的好書。我最喜歡的一本好書是《魯濱孫漂流記》。
這本書介紹的是主人公魯濱孫在一次乘船時(shí)遇到了可怕的風(fēng)暴，船上只有他一人幸存下來，他就靠著島上的資源、大船上僅剩的物資生存了28年！
其中，他還經(jīng)歷了許多的危險(xiǎn)：有一天，他住的洞穴發(fā)生了地震；還有一天，他看見了許多野人在島上開“人肉宴”……但他毫不懼怕這些困難，永遠(yuǎn)充滿希望地努力地活著。后來，他擁有了第一位“仆人”星期五。正是因?yàn)樾瞧谖�，最后他才成功從島上脫險(xiǎn)。
其實(shí)這本書出自一個(gè)真實(shí)事件：一位蘇格蘭水手在海上叛變，被拋棄到了一個(gè)荒島上。在這個(gè)荒島上，他獨(dú)自生活了5年，最后獲救。讀這本書之前，我從來沒想過，世界上竟有生存能力這么高的人。
貝爾·格里爾斯說：“永遠(yuǎn)不要失去希望，這是生存技能的基石，除此之外，野外生存的第一條法則就是永遠(yuǎn)要保持微笑，只要你活著就還有希望。”這也正是我喜歡魯濱遜最重要的理由。他能在這樣的環(huán)境中還保持微笑，這種精神令我十分佩服。在日常生活中，我們都要像書的主人公魯濱孫一樣擁有微笑著面對(duì)困難的勇氣。這就是我從這本好書中領(lǐng)悟到的意義。
五年級(jí)書的作文300字 篇2
我給大家推薦一本林海音的《城南舊事》。
這本書主要講了：林海音小時(shí)候有趣、悲傷的故事。從“瘋女”的悲劇表現(xiàn)她的可愛、可憐、可親，體現(xiàn)了那個(gè)時(shí)代的悲慘結(jié)局;透過宋媽的悲劇——喪失兒女，卻仍然善待東家的孩子，反映了當(dāng)時(shí)農(nóng)村婦女的悲苦命運(yùn)，表達(dá)了作者對(duì)宋媽的同情;通過小偷的“可恨”寫了他的無奈。因?yàn)樘F，他讓母親吃飽，讓弟弟讀書，反映了當(dāng)時(shí)窮苦人的悲慘處境;通過蘭姨娘的現(xiàn)在看到他苦難的童年;也通過父親的身亡事實(shí)，看到父親的愛。
這本書的情節(jié)十分的好，比如主人公林英子在和小偷每一次交談的時(shí)候，都抓住語言、細(xì)節(jié)、神態(tài)的描寫，寫出我們倆交談的細(xì)致，還主要的突出了小偷的家境貧窮，他弟弟的學(xué)習(xí)優(yōu)異。這一系列足以說明《城南舊事》的好。這篇文章表達(dá)了作者通過主人公林英子童稚的雙眼，平凡的事情，寫出了復(fù)雜的情感。告訴我們?cè)谕甑臅r(shí)光里盡情的體會(huì)童年。
這本書的故事十分好，希望大家能去讀讀林海音的這本《城南舊事》。希望這本書能給予你更多的好處!
五年級(jí)書的作文300字 篇3
要說我堆書的感覺呀，那是一點(diǎn)都不好，都說：“書籍時(shí)全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！甭犨@是很有道理，可對(duì)我有什么用呢？
哎，我想都知道寒假大作業(yè)吧，同學(xué)們也都知道寫大作業(yè)的苦吧，我就跟你講一講我的經(jīng)歷。
因?yàn)槲覍懽痔�，還總是寫錯(cuò)別字，因此父母每天堆我“言——刑、考——打”，但對(duì)我也不管用，甚至父母都說：“女兒啊，如果你的作業(yè)能在二月分之前寫完，你要去哪我都帶你去，你要多少錢我都給你，你要吃什么我都給你買，但前提是：無論如何都要在二月份之前寫完，不然的話后果自負(fù)。”我也想在二月份之前寫完，但我的手和眼睛就是不配合。和往常一樣，到了二月份的第一天，媽媽檢查我的作業(yè)，看我寫成那樣，就狠狠的臭罵一頓，便讓我在登校之前寫完。
雖然書讓我禍?zhǔn)逻B連，但書中也有一點(diǎn)感興趣的事，有一次，我在書中找到一個(gè)惡作劇，下課時(shí)，我對(duì)他們說：“咱們打個(gè)賭嗎？不是我吹，有誰覺得我丑的額給我發(fā)一百元的紅包�！惫@次他們都不說我壞話了。
說實(shí)話，書的確能給我?guī)砗芏嗦闊�，可書也給我?guī)砹酥腔酆涂鞓罚妗皶畷r(shí)朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠誠。”
五年級(jí)書的作文300字 篇4
書陪伴我們成長，書無私奉獻(xiàn)，我們?cè)跁绣塾�，書和我有秘密約會(huì)。
那天我躺在床上，看著已經(jīng)讀了一半的《最后一頭戰(zhàn)象》，突然爸爸喝了一聲“好睡覺了”，我抬頭看了看墻上的掛鐘，哇！十點(diǎn)了！我假裝沒聽見繼續(xù)看書，一會(huì)兒就又聽見爸爸又在吼“還不睡？明天要起不來了！”無奈，我只能洗臉?biāo)⒀�，鉆進(jìn)被窩，關(guān)燈睡覺。
但我“身在曹營心在漢”，雖躺在被窩，心里還惦記著書中的那只母象，它會(huì)怎么樣？它該怎么做？一串串的問號(hào)使得我沒一點(diǎn)睡意。好奇心和讀書的渴望戰(zhàn)勝了理智，我一個(gè)鯉魚打挺，翻身下床。豎起耳朵，踮起腳尖，輕手輕腳來到桌邊，極其快地拿起書和手電筒，迅速地回到被窩。蒙著被子照著手電，哈，一絲光亮也沒漏出。我沾沾自喜，津津有味地又看書了。
書里生動(dòng)的情節(jié)，讓我難以入睡。一直到困意襲來，朦朦朧朧地兩眼直打架，實(shí)在困了書再也看不下去了，我才依依不舍地把書放在床邊。書啊，今天的約會(huì)只能到此結(jié)束，明天我們繼續(xù)約會(huì)吧。
書就像釀好的酒芬芳無比，讓我們沉醉其中。書讓我們快樂，讓我們受益匪淺。書和我的秘密約會(huì)還將繼續(xù)，書伴隨著我成長。
五年級(jí)書的作文300字 篇5
我是一本語文書。穿著一件藍(lán)色的'外衣，上面畫著兩個(gè)小朋友，穿著棉衣，在雪地里開心的滑雪，上面還寫著兩個(gè)大字——語文，而且我的內(nèi)容非常豐富。我還帶著小主人一起走進(jìn)祖國的三山五岳、五湖四海，理解許多道理，認(rèn)識(shí)一些神話故事。
小主人還整天和我形影不離，早讀時(shí)小主人拿著我高聲朗讀。語文課上拿著我學(xué)習(xí)知識(shí)，有時(shí)還用筆在我身上記下一些重要的知識(shí)點(diǎn)，圈圈畫畫做記號(hào)。晚上他就和我在一起復(fù)習(xí)功課。
小主人還非常愛惜我，記得剛發(fā)下來的時(shí)候，小主人一回到家就給我包上了一個(gè)透明皮，我激動(dòng)萬分，一蹦三尺高。而且晚上整理書包的時(shí)候，他總是把我檢查一番，看看我有沒有折角。
可是我有一兩個(gè)同胞的主人很不愛惜它們，他們把我的同胞上的紙撕下來，疊一些小玩意，還有的小主人把它們卷成筒，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡四處張望，弄的它們腰好疼。
看到這番情景，我不禁想對(duì)我的小主人說：“小主人你對(duì)我真好。”
五年級(jí)書的作文300字 篇6
我是一個(gè)十足的小書蟲，只要讓我一拿起書來就沒完沒了。我的眼睛就是因。
為看書而導(dǎo)致近視的，為此媽媽也沒有少說我。有一件書的故事讓我記憶猶新。
記得那一次，我買了幾本新書《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》和《馬小跳系列之超級(jí)市長》。第二天，我?guī)е@兩本書上了學(xué)校。在課間，我一直在看《笑貓日記系列之保姆狗的陰謀》看得太入迷連上課鈴聲都沒聽到，匆匆忙忙地拿出了數(shù)學(xué)書。上課時(shí)我一點(diǎn)兒也聽不進(jìn)去，滿腦子都是那本書。看見前面的同學(xué)很高大剛好把我遮住，我想到底看不看，我在想：如果看的話那萬一被老師抓住，后果將不堪設(shè)想。但如果不看我就會(huì)一直想著這本書。我心里的兩個(gè)小精靈在爭(zhēng)論了，到底還怎么辦呢?我想，要不就看一小會(huì)兒，就一小會(huì)兒。于是我那起書來津津有味地看了起來。說好的一會(huì)兒可我還是按捺不住自己，情不自禁地看了一頁又一頁，還笑出聲來。老師知道了，叫我站起來回答“81+9=?”我因?yàn)樵倏磿卮鸩簧蟻�，同學(xué)們都哈哈大笑，他們這一笑把我笑得臉都紅到脖子根。書被老師沒收了，我也吸取了這次教訓(xùn)，以后堅(jiān)決不在上課時(shí)看書。
書雖然好，但是不能在上課時(shí)看書。同學(xué)們可千萬別學(xué)我哦!
【【推薦】五年級(jí)書的作文300字六篇】相關(guān)文章：
【推薦】五年級(jí)書的作文四篇05-13
【推薦】五年級(jí)書的作文4篇05-27
【推薦】五年級(jí)書的作文匯編6篇05-29
【推薦】五年級(jí)書的作文錦集7篇05-31
【推薦】五年級(jí)書的作文匯編9篇05-28
【推薦】五年級(jí)的作文3篇05-18
【推薦】五年級(jí)的作文5篇05-30
【推薦】五年級(jí)的童年作文六篇05-13
【推薦】五年級(jí)的童年作文10篇05-31
【推薦】五年級(jí)我的作文九篇05-23