【精品】五年級(jí)雷鋒作文集錦5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的五年級(jí)雷鋒作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)雷鋒作文 篇1
隨著春的到來(lái),我們迎來(lái)了雷鋒日,身邊的人都爭(zhēng)當(dāng)“活雷鋒”,瞧,街頭就出現(xiàn)了一幕。
1、垃圾桶旁的“雷鋒”
“今天天氣真?zhèn)好兒?”一位叔叔邊哼著小曲,拎著垃圾袋,向垃圾桶走近。他走到離垃圾桶有十步遠(yuǎn)時(shí),一個(gè)順手投籃,只聽(tīng)“框當(dāng)”一聲,垃圾在垃圾桶旁邊七零八落的散了一地,垃圾桶旁邊馬上引來(lái)了一群蒼蠅。哪位叔叔不把垃圾撿起,還搖頭嘆息的說(shuō):“哎,我的技術(shù)真差!边@時(shí),一位衣著樸素的老爺爺走了過(guò)來(lái),他看看這些垃圾,伸出滿(mǎn)是皺紋的手,把垃圾一樣一樣的撿起來(lái),蹲上蹲下的。廢了好長(zhǎng)時(shí)間,終于把那一堆的垃圾撿完了。老爺爺走到那位叔叔面前,握住了那叔叔的手,說(shuō)到:“小伙子啊,不是我說(shuō)你,以后扔垃圾吶,一定要扔在垃圾桶里面,不然的話,有礙衛(wèi)生!!蹦鞘迨妩c(diǎn)了點(diǎn)頭,緊緊的握住了老爺爺?shù)氖。看著這溫暖的一幕,我會(huì)心的笑了。
2、公交車(chē)上的“活雷鋒”
今天是五一,大街上人來(lái)人往,就連公交車(chē)上也那么擠。公交車(chē)上坐滿(mǎn)了年輕人,他們有的看著窗外,有的玩著手機(jī),一片生機(jī),我站在車(chē)門(mén)旁,百般無(wú)聊!岸_恕避(chē)門(mén)打開(kāi)了,上來(lái)了一位年逾古稀的老婆婆,那老婆婆的臉上布滿(mǎn)了皺紋,已經(jīng)很老了。她望了望車(chē)上的座位,站在了那里。這時(shí),一個(gè)小姑娘站起身來(lái),走到老奶奶身邊,輕輕的說(shuō):“老婆婆,你坐吧!闭f(shuō)著,小姑娘把老婆婆扶到了自己的座位上,而自己卻站著。我深受感動(dòng)。
在日常生活中,其實(shí)有許許多多的“活雷鋒”,大家一起動(dòng)員起來(lái),人人爭(zhēng)做“活雷鋒”,讓社會(huì)文明起來(lái)吧!
五年級(jí)雷鋒作文 篇2
今天大家學(xué)校的一小部分同學(xué)被老師喊去操場(chǎng)上打掃衛(wèi)生,后來(lái)我才知道大家這是在學(xué)雷鋒做好事呢!
老師簡(jiǎn)單安排了一些任務(wù),于是大家這一小部分學(xué)生便立即忙得熱火朝天,有擦凳子的,有撿垃圾的,有擦健身器材的……大家有條不紊的做著各自的事情。雖然很累,但一想到大家的校園因?yàn)榇蠹叶兊酶用利、干凈,我就又干勁十足?/p>
五年級(jí)雷鋒作文 篇3
寒假到了,我到玉龍灣花園住。午飯后,我們來(lái)到樓下散步。小區(qū)里樹(shù)木郁郁蔥蔥,雕像惟妙惟肖,臘梅花爭(zhēng)芳斗艷,真美!我深深地吸了口氣,踩著鵝卵石,來(lái)到景觀河邊。清清的河水,穿過(guò)假山,叮叮咚咚地從上游流向下游,咦,這是什么?“包裝紙、餅干袋子……”不知是哪個(gè)淘氣蛋隨手扔的,真煞風(fēng)景!得把它們清理掉!
說(shuō)到做到,我跑到保安叔叔面前,說(shuō)明了來(lái)意。他借給了我一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿前面帶著一只網(wǎng)袋,還有一個(gè)水桶。我拎著它們飛快地奔向小河邊!靶⌒,注意安全!……”身后傳來(lái)保安叔叔的叮囑。 我仔細(xì)向水面察看著。突然,有垃圾從上游漂了下來(lái),我趕緊跑到靠近的河邊,正好水面上有兩塊露出的大石頭,我把網(wǎng)架在上面,用手固定好竹竿的這一頭,垃圾正好漂到了它的面前。我使出吃奶的力氣,把這一頭的竹竿往上抬。由于為了加長(zhǎng)打撈的距離,這竹竿做得很長(zhǎng),另一頭又綁上了“u ”型的網(wǎng)。所以我顯得相當(dāng)吃力,與激流作爭(zhēng)斗,但網(wǎng)只被抬高了一點(diǎn)點(diǎn),與水面的距離只能用厘米來(lái)計(jì)算。我急中生智,想起來(lái)爸爸講過(guò)的杠桿原理,便以石頭為支點(diǎn),這頭往下用力壓。用力過(guò)猛,差點(diǎn)把自己摔倒水里,但網(wǎng)可被我抬了起來(lái)。我將竹竿轉(zhuǎn)了一個(gè)彎,一放手,垃圾就被倒進(jìn)了水桶里。原來(lái)做每一件事說(shuō)起來(lái)容易,可做起來(lái)并不容易。我再也不敢小看這些垃圾的重量了。
第二次,我調(diào)整好心態(tài),把垃圾看成魚(yú)來(lái)?yè)疲劝丫W(wǎng)還是以石頭為支點(diǎn)。忽然,有一群“魚(yú)”過(guò)來(lái)了,“魚(yú)”進(jìn)網(wǎng)了。我抓住時(shí)機(jī),把竹竿的這一頭往下用力一壓,嗬!收獲真不少。我又把“魚(yú)”放進(jìn)了桶里。
經(jīng)過(guò)幾次打撈,雖然渾身都是汗,但我很開(kāi)心。小河在我的勞動(dòng)下更加清澈了,唱著歌兒流向遠(yuǎn)方。愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從我做起,從現(xiàn)在開(kāi)始。相信我們的環(huán)境會(huì)更加美好!
五年級(jí)雷鋒作文 篇4
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都會(huì)唱,可是唱起來(lái)容易,做起來(lái)難啊。我們不要只會(huì)唱,還要會(huì)做才行。
一天,我和小伙伴放學(xué)回家,走進(jìn)樓道一看,臺(tái)階上布滿(mǎn)了許許多多的泥腳印,讓人看了心里疙疙瘩瘩的。我皺著眉頭說(shuō):“是誰(shuí)這么不小心呀!把泥巴弄得滿(mǎn)地都是,要不我們把它弄干凈了吧?”小伙伴們搖著頭說(shuō):“這個(gè)樓道又不是你自己家的`,你管那么多干嘛?”有的甚至說(shuō)我是“狗拿耗子——多管閑事”。我笑著說(shuō):“你們沒(méi)看見(jiàn)小區(qū)標(biāo)語(yǔ)上寫(xiě)著‘小區(qū)是我家,愛(ài)護(hù)靠大家’嗎?”他們又說(shuō):“那你為什么不把這個(gè)單元的人都叫出來(lái)一起打掃。俊蔽艺f(shuō):“太麻煩了,還是我們自己干吧,你們幫我干怎么樣?”他們異口同聲的說(shuō):“不干”,說(shuō)完都轉(zhuǎn)身走了。
我到了四樓的家里,提了一桶水下來(lái),然后又拿來(lái)了一把拖把,就開(kāi)工了。我先把拖把在水桶里浸濕,然后從一樓的第一個(gè)臺(tái)階開(kāi)始,左右的拖動(dòng),仔細(xì)的清理。一個(gè)個(gè)泥腳印在拖把的揮動(dòng)下消失的干干凈凈,好像用橡皮擦掉了作業(yè)本上的錯(cuò)別字?粗_(tái)階露出了原來(lái)的清潔的容貌,我不禁哼唱起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”拖完一個(gè)臺(tái)階后,我就輕快地跳上上一個(gè)臺(tái)階,仿佛一個(gè)在琴鍵上跳舞的小音符。一層樓梯拖完了,向下一看,一個(gè)個(gè)臺(tái)階濕漉漉的,亮晶晶的,樓道里彌漫著清新的水汽,又干凈又清爽?粗约旱膭趧(dòng)成果,我心里美滋滋的。偶爾有上樓來(lái)的叔叔阿姨都會(huì)不約而同的夸我:“這是誰(shuí)家的孩子,真懂事。”我聽(tīng)了,心想做好事真爽啊!
拖到三樓的時(shí)候,我覺(jué)得很累了,腰直不起來(lái),手也發(fā)麻,不聽(tīng)使喚了。當(dāng)時(shí)真想放棄不干了,可是一想還有一個(gè)樓層,離成功還有一步之遙,放棄了,多可惜呀。想到這,我打起了精神,活動(dòng)活動(dòng)腰,休息會(huì)兒,接著干,經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的勞動(dòng),終于完工了。一個(gè)個(gè)臺(tái)階像一張張仰起的笑臉,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你小朋友,你辛苦了。”看到這些我也不覺(jué)得那么累了。這時(shí)幾個(gè)小伙伴也來(lái)了,他們看著這么干凈的樓道,嘴巴都張成了O型,都說(shuō):“你真行,我真佩服你。”
晚上,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌闹业念^,笑著說(shuō):“我的孩子還是活雷鋒啊!”聽(tīng)到這句話,我的耳畔又回響起了那首歌:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”
五年級(jí)雷鋒作文 篇5
三月是學(xué)雷鋒月,今天,我作為班級(jí)代表去光榮院看望老人,別提有多高興了,因?yàn)橐致?tīng)話的同學(xué)才能選上,這對(duì)于我來(lái)說(shuō),機(jī)會(huì)十分珍貴。
還沒(méi)有離開(kāi)學(xué)校,我們就開(kāi)始激動(dòng)起來(lái)。一路上,我們更是有說(shuō)有笑,本來(lái)較遠(yuǎn)的路程,在我們的歡笑聲中很快就到了。
一到目的地,我們便開(kāi)始精心準(zhǔn)備表演:古箏、民族舞蹈、唱歌等。我們的節(jié)目各種各樣,每一個(gè)都給光榮院的爺爺奶奶帶來(lái)了驚喜?吹綘敔斈棠虃冞吙垂(jié)目邊笑得合不攏嘴,我們的心里甜滋滋的。
表演結(jié)束后,我們扶著老人們回到他們的宿舍,并和他們交談。在這里,我們打聽(tīng)到其中有一位老人是曾經(jīng)參加過(guò)抗美援朝的呢!我們興奮極了,和那位老爺爺說(shuō)了很久的話,傾聽(tīng)了老爺爺?shù)墓适拢蠣敔斦f(shuō),他們以前是住山溝里面的,他們和一些朝鮮族的人民住在一起,一開(kāi)始說(shuō)著各自的語(yǔ)言,漸漸地他們也會(huì)說(shuō)朝鮮語(yǔ)了。老人還給我們唱了一些朝鮮民歌,說(shuō)著說(shuō)著,老人便流下了眼淚,肯定是想起了當(dāng)年吧!
我們要離開(kāi)了,大家依依不舍地望著老人們,老人們也不舍得我們走,有的把我們送到了門(mén)口,久久不愿離開(kāi)。
再見(jiàn)了,光榮院!
再見(jiàn)了,老人們!
我們一定還會(huì)回來(lái)看你們的!
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