【推薦】五年級(jí)快樂(lè)作文集合6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼奈迥昙(jí)快樂(lè)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
秋天,是一個(gè)鮮果飄香的季節(jié),就在這秋高氣爽的節(jié)氣里,我們迎來(lái)了一個(gè)偉大的日子——國(guó)慶節(jié)。
在這舉國(guó)歡慶的好日子里,我們學(xué)校迎來(lái)了期盼已久的歌唱比賽。上午放學(xué)的時(shí)候,工人們就已經(jīng)把這次歌唱比賽的標(biāo)題名字掛到了主席臺(tái)上,我默默地讀著那八個(gè)大字:快樂(lè)音符,唱響童年。心情十分激動(dòng),可是心中想著這次的比賽不知會(huì)怎樣,我的心慢慢地緊張起來(lái)。
到了下午,同學(xué)們都穿著干凈整齊的校服來(lái)到了學(xué)校。我也一樣,踏著方步來(lái)到了學(xué)校。剛走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)校園有了翻天覆地的變化,校園內(nèi),只見(jiàn)彩旗飄飄,有許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到了我們的學(xué)校里,還有一些同學(xué)的家長(zhǎng)也來(lái)參加我們的合唱比賽了,而那八個(gè)大字,更加鮮艷、挺拔地矗立在主席臺(tái)上。
合唱比賽開(kāi)始了,首先是冉老師帶領(lǐng)的合唱團(tuán),他們唱的歌是《讓我們蕩起雙槳》,他們的舞姿優(yōu)美,聲音洪亮,特別動(dòng)聽(tīng),唱完后,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,合唱團(tuán)的同學(xué)們?cè)跓崃业恼坡曋凶呦铝宋枧_(tái)。別的班的同學(xué)們也特別優(yōu)秀,都各有千秋。
等啊等,等啊等,終于到我們了,我們班的同學(xué)們邁著整齊的步子走上了舞臺(tái),同學(xué)們的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飄揚(yáng)著,小臉都微笑著,大家唱得非常賣力,聲音也特別洪亮,表情也特別美好,唱得都非常歡樂(lè),我們也是在熱烈的掌聲中走下了舞臺(tái)。
用這樣歌唱的方式來(lái)表達(dá)我們新世紀(jì)的兒童心向祖國(guó)、感恩祖國(guó)的心情,我覺(jué)得很有意義,就這樣,同學(xué)們度過(guò)了一段歡樂(lè)的時(shí)光。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
我們來(lái)到海南后,首先要游的地方是蝴蝶谷,據(jù)說(shuō)這里的蝴蝶各種各樣。在車上時(shí),我拼命地想著游覽蝴蝶谷的情景,心里有種說(shuō)不出來(lái)的興奮勁。
我們到了蝴蝶谷以后,先去看了蝴蝶標(biāo)本!鞍!好多標(biāo)本!”我高興地說(shuō)。那么多的標(biāo)本,看得我眼花繚亂。最吸引我眼球的是世界上最大的蝴蝶標(biāo)本和世界上最小的蝴蝶標(biāo)本。大的長(zhǎng)有一對(duì)五彩繽紛的翅膀,翅膀展開(kāi)約30多厘米,顏色非常絢麗,有黃色、紅色、棕色等,幾乎所有我喜歡的顏色它身上都能找到,它就叫作大鳥(niǎo)翼蝶。它的翅膀上還有一些圈圈,那些圈圈在燈光照耀下一閃一閃的,多像一只只調(diào)皮的小眼睛在眨呀眨。小的叫小灰蝶,翅膀展開(kāi)也只有13毫米,不用放大鏡還看不清楚它長(zhǎng)什么樣呢!不過(guò)它也很漂亮,身上隱隱約約的灰色中還呈現(xiàn)出些許藍(lán)色,看起來(lái)好像還活著似的。
看完了蝴蝶標(biāo)本后,我們來(lái)到了蝴蝶屋。里面全是蝴蝶,頓時(shí),我的眼前開(kāi)闊了。大的,小的,藍(lán)的,紫的,有的在吃營(yíng)養(yǎng)液,有的.翩翩起舞,有的停在枝頭,翅膀一張一合,似乎在向游人盡情展示自己的美麗?纯催@只,很美;看看那只,也很可愛(ài);剛想仔細(xì)看看那只停在枝頭的蝴蝶,它卻舞蹈起來(lái),我的眼睛有些應(yīng)接不暇了。
最后,我們來(lái)到標(biāo)本制作室,看到好多工作人員正在制作標(biāo)本。我們?cè)诖翱诳粗灰?jiàn)他們先把曬干的蝴蝶小心地放到桌子上,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地修整翅膀,最后將蝴蝶固定好,烘干就可以了。姑姑給我們兩個(gè)小孩每人買了一只蝴蝶標(biāo)本,這兩只蝴蝶標(biāo)本可好看了,藍(lán)色的翅膀,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,真是太漂亮了!
要離開(kāi)蝴蝶谷了,我依依不舍地一次次回頭看著,眼睛還有太多的留戀,真希望下次還能有機(jī)會(huì)來(lái)。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
四年級(jí)上學(xué)期,我們學(xué)了《鳥(niǎo)的天堂》這篇課文,當(dāng)時(shí)真想去實(shí)地看一看,這年五一節(jié),我的愿望實(shí)現(xiàn)了。
這一年五一節(jié),李老師在全班組織了去鳥(niǎo)的天堂,我報(bào)名了。第一天早晨,1號(hào)車早早的到了,2號(hào)車卻遲遲沒(méi)到,李老師說(shuō)司機(jī)已經(jīng)到了紅樹(shù)林,可是又走錯(cuò)了路,害的我們等了很久很久。一上車,我們就發(fā)現(xiàn)不對(duì),車?yán)锞植看笥甑叫∮,真的悲劇了?/p>
我們走了四個(gè)多小時(shí)的路,終于到了歇馬舉人村,這里培養(yǎng)了不少舉人,所以叫歇馬舉人村,從明朝開(kāi)始就培養(yǎng)了不少舉人,共計(jì)幾千人,我們一路拍照,走著走著,我們發(fā)現(xiàn),這里面有很多以前住人的地方都有很多字,可能是歌頌以前這里的舉人。最后,我們坐了船,本以為要坐很久很久,結(jié)果只坐了幾分鐘,可是這短短的幾分鐘,卻領(lǐng)悟到了不少,還拍了不少好照片。
我們又坐了不到一小時(shí)的車,到了世界聞名的馬降龍碉樓,這里據(jù)說(shuō)有13座碉樓,據(jù)導(dǎo)游說(shuō),這里最厚的墻厚90厘米,很厚吧,快到一米了。外表只有三層樓,可是走到里面實(shí)際發(fā)現(xiàn),有四層樓,還有一層露臺(tái)。我很奇怪,碉樓為什么只有上面有各國(guó)的裝飾,而不在下面呢,還有他們的窗子,有三層,還有一個(gè)小小的槍眼,可以從里面射擊,而從外面卻射不進(jìn)來(lái)。
第二天,我們?nèi)⒂^了另一處碉樓,變得更豪華了,有美式浴缸,變得更高級(jí)了。我們還去了立園,一開(kāi)始,我們看了一個(gè)短短的短片,我們走著走著,忽然看見(jiàn)鳥(niǎo)類表演,說(shuō)鸚鵡會(huì)挑錢,還是越大面額的越愿意,還真的是這樣。不過(guò)拿了錢后就不返還了,明顯是暴力威逼加賺錢機(jī)器,真是個(gè)壞人。
下午,終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的鳥(niǎo)的天堂,我們一開(kāi)始就走團(tuán)體通道,真少人,可是我們等了又等,等了又等,才同意現(xiàn)放二十個(gè)人,我進(jìn)去了,卻沒(méi)有大人陪同,最后終于看到老媽,把它拉了進(jìn)來(lái)。鳥(niǎo)的天堂里一開(kāi)始沒(méi)有見(jiàn)到幾只鳥(niǎo),不過(guò)已經(jīng)打了預(yù)防針,說(shuō)要在傍晚5:30到7:30才是最好的觀測(cè)時(shí)間。后來(lái)慢慢地發(fā)現(xiàn)了幾只鳥(niǎo),一只鳥(niǎo),兩只鳥(niǎo)……越來(lái)越多的鳥(niǎo)出現(xiàn)在面前,鳥(niǎo)都好大好大哦,我們還看到了很多鴨子,在水上嬉戲,我們一路拍了不少照片,這一游真爽啊,拍了不少照片。
五一游真開(kāi)心啊。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
上午,我很早就起床了。之后我認(rèn)認(rèn)真真得刷了牙齒,發(fā)現(xiàn)我更帥了!我拿著媽媽放在我枕邊的零錢,去買了早餐。早飯過(guò)后我就看動(dòng)漫,一直看到了中午吃飯的時(shí)候呢!午飯很豐富呢!有鯉魚(yú),還有我愛(ài)吃的紅燒肉呢!真好吃,吃的真撐呢!下午的時(shí)候,在哥哥的監(jiān)督下,做了很多作業(yè),看了很多的書(shū)。哎!真倒霉!
一晃眼,就到了吃晚飯的時(shí)候。我在廚房里幫媽媽洗了很多菜,比如大白菜,西紅柿等等。媽媽夸我說(shuō):“又長(zhǎng)大了一歲哦!以后要好好學(xué)習(xí)呢!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,向媽媽承諾說(shuō):“以后肯定會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)!考出好成績(jī)的!”吃完晚飯后,爸爸拿出了很多月餅,有肉松味道的,有桂花味道的,有火腿味道的,還有海鮮味道的呢!我想著,這次一定可以大飽口福了!哈哈!
到了晚上8點(diǎn)的時(shí)候,我們一家人去5樓陽(yáng)臺(tái)放了兩個(gè)很大的煙花,我還放了一個(gè)孔明燈呢!小伙伴們,我的中秋節(jié)過(guò)得怎么樣啊?
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
在生活中,我可能嘗遍了任何事情的快樂(lè),但是令我印象最深的是:助人的快樂(lè)。
那一天,是星期五。接我放學(xué)的爺爺,看見(jiàn)我從校門出來(lái),連忙帶著我,來(lái)到公共汽車站,時(shí)間剛好,公共汽車到了,我和爺爺上了車。車上剛好還剩兩個(gè)座位,我們兩個(gè)坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,汽車來(lái)到了另外一個(gè)汽車站,這個(gè)汽車站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人,一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛(ài)的小孩?吹竭@個(gè)情景,我心里不禁有這樣一個(gè)想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會(huì)沒(méi)座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會(huì)有座位坐,但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說(shuō)道:“阿姨,您坐吧,您帶著個(gè)小孩,您還要站著,這么辛苦!蹦俏话⒁檀鸬溃骸安唬,你坐,我不需要!薄翱墒牵恍枰,可您的孩子要坐!”我著急地說(shuō)。阿姨說(shuō):“那謝謝了,小朋友,你可真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爺爺,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來(lái)。當(dāng)然,我的心里樂(lè)得像沾了蜜糖。
那一天,我讓座了,一整天心里都樂(lè)滋滋的。
五年級(jí)快樂(lè)作文 篇6
快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,每家每戶都在為圣誕節(jié)而 做準(zhǔn)備。
在我的家里,我和爸爸為了迎接圣誕也做了一些小準(zhǔn)備。我家有一個(gè)布娃娃的圣誕老人,所以我突發(fā)奇想,如果把圣誕老人吊在 樓梯上就好了。我說(shuō)干就干,我先找來(lái)一根線,長(zhǎng)度約五十厘米左右,然后把它的一條系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。
我家有圣誕氣息了,小區(qū)里的圣誕氣息也很濃。走進(jìn)會(huì)館,你會(huì)看到兩輛雪橇正在門上緩緩“行駛”。走出會(huì)館,你會(huì)感到一絲涼意,不過(guò)你來(lái)到北門的時(shí)候定會(huì)覺(jué)得很溫暖,因?yàn)殚T前那紅紅的大燈籠,早已讓你把那刺骨的寒風(fēng)拋到九霄云外去了。
不過(guò)圣誕氣息最濃的還要屬超市了。走進(jìn)超市。不知從哪來(lái)的一股暖氣直沖腦門,它就像一道軍令狀,命令人們把衣服脫了。踏進(jìn)超市的一瞬間,耳朵便有回音了新年歌、圣誕歌接連不斷。不過(guò)最忙的還是手和眼睛了,最低價(jià)一折,一件商品從十一元降到了一元多。琳瑯滿目的圣誕商品數(shù)不盡數(shù)。我東摸摸西碰碰,真想全部拿回家。
這節(jié)日在中國(guó)雖然搞得這么隆重,但它終究是屬于外國(guó)的。其實(shí)我也很希望能收到一份圣誕老人給我的禮物,不過(guò)后來(lái)我也明白圣誕老人只是個(gè)傳說(shuō),而給我們禮物的卻是爸爸媽媽。
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