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        五年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-05-29 08:02:43 五年級(jí) 我要投稿

        精選五年級(jí)作文合集7篇

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的五年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        精選五年級(jí)作文合集7篇

        五年級(jí)作文 篇1

          考試即將來臨之際,跟哥哥們一起去了趟老家。

          一路走著,雖然有些累,但又令我很開心。沿途上,我們說笑著,敞開心扉,不會(huì)像那邊的兄弟一樣,說個(gè)什么就氣了的。

          哥哥們很照顧我,剛到通往杉樹的稀泥路,哥哥看見個(gè)熟人,就讓我先去。到了門口,看見那熟悉的木門,頓時(shí)覺得里面很溫暖。

          慢慢推開門,看見奶奶和嬸。弟弟妹妹們?cè)谝慌酝嫠!?/p>

          奶奶立刻上來說:“翔翔來了!啊,快進(jìn)屋里坐!”

          嬸嬸也跟我一番寒暄。

          不久,哥哥們便到了,剛到時(shí),我正在給弟弟妹妹們發(fā)糖呢!看著他們笑得那樣開心,即使臉上很花,也感覺他們很可愛。

          在這邊玩了兩天,我很舒心,很快樂,也很輕松。哥哥們總是照顧著我,使我感覺很開心,心里邊說不出來的一種開心,但又是發(fā)自內(nèi)心的一種開心,感覺被籠罩在一層由哥哥們搭起的屏障里面,我心里又很甜蜜。

          很少回來,但很多人都認(rèn)識(shí)我,說:“這是老大家的吧!”“翔翔回來啦!”“這不是大哥家的嗎?”……我也不知道怎的。

          該回去了,要考試了,要復(fù)習(xí)。盡管我也不想走,家人們百般挽留,但沒人能改變我們這些90后。吼吼。

          奶奶說:“放假了再來玩啊,把姐姐也帶來。”我說好。我站在奶奶身旁,感覺奶奶無比弱小。

          我在太陽的照射下坐上了五叔的摩托車,看著家人們,來送我,都是一股舍不得的氣息。摩托開動(dòng)了,我多想再看看家人們啊,慢慢的,一個(gè)個(gè)人都消失了,被蜿蜒的山頭,秘密的草叢到住了。幾天沒出太陽了,今天居然看到了日出。太陽也在為我送行嗎?嘿嘿。

          漸漸的,越來越高,鄉(xiāng)村的房子都縮小了似的。鳥兒在書上歡快的唱著歌,溪水也伴這奏,一陣風(fēng)吹過,拍打了我的臉龐,一股自然的清香味,在我身旁流竄。

          還沒看夠這里的美麗,不知不覺得就到公路上了。往后看看,一抹斜陽正在穿過小樹,與我們賽跑呢!

          一路上,都令我流連忘返。從去到走,就像一部小短片,回想起來,總是那樣甜蜜。

          在那里,我總是很開心。

        五年級(jí)作文 篇2

          我希望每個(gè)人收到我的禮物都是一臉驚喜,喜出望外的表情,而不是一臉失望埋怨像死了爹媽一般的表情。

          朧月喜歡打電玩,她生日的時(shí)候我送了她一副很貴的鍵盤,那終閃得五顏六色的那種?上粫(huì)用,有一次不知道按錯(cuò)什么就不閃了,她還以為她弄壞了。之后還一臉抱歉的向我道歉。我跟她去了她家,打開電腦,摁了某一個(gè)鍵,鍵盤再次閃得五彩斑斕。這小妮子一臉佩服的看著我。她表示,禮物收到之后她一直非常非常喜歡。我就喜歡這種我精心挑了禮物對(duì)方收到禮物也很開心的這種人。誰不喜歡呢?

          一個(gè)酷愛武術(shù)的姑娘,女漢子。她過生日我送了她根雙截棍。那時(shí)候正流行周筆暢的”哼哼哈嘿!,就是那首《雙截棍》。這么一個(gè)妹子,又是個(gè)女漢子。收到這種較為流行又附和她性格的東西她應(yīng)該很喜歡才對(duì)啊?伤舆^禮物擋著我面拆開的那一瞬間我看到她面色閃過一絲失望。后來一個(gè)女孩送了她一個(gè)很卡哇伊的杯子,她嘴上說著不喜歡這種東西,實(shí)際上卻看得目不轉(zhuǎn)睛。我都看在眼里。自那之后,我就和她漸漸斷了。我認(rèn)為,這種虛偽的人我不需要她做朋友。

          轉(zhuǎn)眼又是七夕,熟悉的同學(xué)都不在身邊。所幸我也不再”破費(fèi)“,給她們一人在網(wǎng)上發(fā)了一句祝福。

        五年級(jí)作文 篇3

          我學(xué)小提琴已經(jīng)快6年了,在這6年中,發(fā)生了太多的事情,令我記憶猶新。

          剛開始學(xué)時(shí),我才上幼兒園中班,那時(shí)學(xué)琴也簡(jiǎn)單,所以占用玩耍的時(shí)間少。雖然媽媽經(jīng)常跟我說姿勢(shì)不夠好,弓沒握好,我拉出來的聲音也不好聽,真有點(diǎn)兒像鋸木頭,但我還是挺喜歡練琴的。于是,一年后我順利通過了上海音樂學(xué)院業(yè)余二級(jí)考試,并且還獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)。我很高興,便更努力地練起琴來!

          哪知道,隨著難度的加深,我竟討厭起小提琴了,練琴也不像以前那樣認(rèn)真了。不久后的四級(jí)考試雖然通過了,但并沒有得到優(yōu)秀。媽媽鼓勵(lì)我:“別泄氣,只要你努力,考五級(jí)的時(shí)候你還能考出優(yōu)秀的!”然而,我卻越來越不喜歡拉琴了,尤其討厭拉枯燥無味的音階,每天基本上都是在媽媽的“壓迫”之下才拉琴的,別提有多不自覺了……

          可是,不知道從什么時(shí)候起,我在承受拉琴的辛苦的同時(shí)竟又慢慢開始享受琴聲帶來的美好感受了!

          整整六年過去了,我的小提琴陪我度過了成長(zhǎng)的每一天。從“鋸木頭”到拉出美妙的曲子,從初始的喜歡到討厭到從內(nèi)心里愛上它,從一個(gè)一點(diǎn)不懂音樂的幼兒到站在寧波大劇院的舞臺(tái)上表演……我已經(jīng)和我的小提琴密不可分!我相信,我的小提琴會(huì)像我的好朋友一樣,一直陪著我!

        五年級(jí)作文 篇4

          假如我是螞蟻,我的家就好像螞蟻王國(guó)那么大了。別看我變得那么小,作用可大著呢!

          在原來的生活中,早上我至少要吃一碗方便面,外加一根小火腿腸。我成了一只螞蟻后,一根火腿腸足夠我吃個(gè)一年半載了,一碗方便面就更不用說了,一杯果汁就是一個(gè)很深很深的游泳池,可以邊喝果汁邊游泳,這不是一種絕妙的享受么?如此算來,我就能幫爸媽省下好多錢了,比如說,一滴水就夠我我洗澡了,水費(fèi)不就能大量節(jié)省了?

          雖然我變得那么小,可玩起來卻比人更帶勁。小孩兒折的紙飛機(jī)可是我在天空中翱翔的最好交通工具,我會(huì)趁他們不注意,悄悄爬上“飛機(jī)”。我坐的“飛機(jī)”性能極好,碰上運(yùn)氣好時(shí),在天空中飛翔好一陣子才漸漸降落,那高興勁兒簡(jiǎn)直無法形容,可也有倒霉的時(shí)候,我要是爬上一架“破飛機(jī)”,還得拼命抓住“機(jī)身”,得克服“飛機(jī)”重心不穩(wěn)而出現(xiàn)的種種危機(jī)。不過最危險(xiǎn)的是“飛機(jī)降落”,稍一不小心就有“墜機(jī)”的可能,弄不好就會(huì)“機(jī)毀人亡”,盡管這種游戲夠刺激的了,可是,那是在拿自己的生命開玩笑呀!

          假如我是一只螞蟻,我擔(dān)心我的身體太小,行人視我的生命輕如鵝毛,并將我一腳踩死,而且最讓我寒心的是沒有人會(huì)為我的死而傷心。不過,俗話說得好,“生命誠(chéng)可貴,奉獻(xiàn)價(jià)更高”,說不定我在有限的生命里還能做許多益于社會(huì)的事呢!萬一,有個(gè)獵人要捕捉小動(dòng)物,在他開槍的那一剎那,我趁機(jī)在他的腳上咬一口,他準(zhǔn)會(huì)把槍打偏,動(dòng)物們聽到槍聲肯定會(huì)及時(shí)逃跑。當(dāng)然,好事做完得快速離開現(xiàn)場(chǎng),被獵人發(fā)現(xiàn)了我可就糟了。

          假如我是螞蟻,我要利用自己的特點(diǎn)去做許許多多的好事,為人類造福。

        五年級(jí)作文 篇5

          卡萊爾說:“書籍——當(dāng)代真正的大學(xué).”申斯基說:“書籍是人類思想的寶庫(kù).”“凡能催人發(fā)奮的書都是值得一讀的!边@是愛黙生說的......我也喜歡讀書,書籍是人類進(jìn)步的階梯。

          記得上一次考試,最后一題是作文,我腦子里一片空白,不會(huì)寫怎么辦呢?“管它三七二十一——瞎寫!钡沁是沒考好,錯(cuò)的都在作文上,當(dāng)時(shí)我就羞愧了,以前我還是我們班鼎鼎大名的語文課代表,現(xiàn)在竟考了這么低的.分?jǐn)?shù)。這時(shí)我想起了老媽嘮叨我的話;“成天就知道玩,光買書不看書有啥用啊!蔽乙灿X得對(duì)。因?yàn)椋白x書破萬卷,下筆如有神!眴帷C刻於甲尠职謳胰昕磿,時(shí)間長(zhǎng)了,我養(yǎng)成了做筆記的好習(xí)慣,作文水平一下子提高了。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上五年級(jí),書一直陪著我,有一次,老師讓我們說說自己讀書的體會(huì),我的情緒分外激動(dòng),覺得自己得到了一個(gè)大顯身手的好機(jī)會(huì);“我讀過的書《我住過的美麗星球》這個(gè)故事講述了原來連換帽子都怕的“選怕怕”,通過陶喜女士制別教育方法的教育,慢慢讓選什么都能果斷選出來的果斷先生。讀完這本書,我覺得什么人都可改變自己,只要換一種自己喜歡的生活方式,加上自己的努力和別人的幫助,最終就可以把原來的缺點(diǎn)變?yōu)閮?yōu)點(diǎn),從而改變自我”.

          一本書,恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè),也似一葵跳躍著歡快音符的樂章。

          “你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。”這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò),我們不但要吃飯長(zhǎng)個(gè)子,還要讀書長(zhǎng)知識(shí),在以后的日子里,我要多讀書,讀好書。

        五年級(jí)作文 篇6

          書本,是我們最好的伙伴,書使人類更上一步階梯。看好書,讀好書,能使我們學(xué)到在課堂上,我們學(xué)不到的東西和知識(shí)。我們?cè)谧x書中,能感受到無比的快樂,其樂無窮。

          我經(jīng)常在自己悲傷或?yàn)槭虑闊⿶赖臅r(shí)候讀書,今天,我雖然遇到難題了,但是我讀了一本很好的書,這本書令我學(xué)到了許多知識(shí),并且讓我開心了許多。

          這一本書的名字叫《甜蜜園小學(xué)系列之名叫知夏的插班生》,這本書是學(xué)校推薦給我們的,我覺得很好看,就買了一本。當(dāng)我看了這本書后,我感受到這種事情在我們小學(xué)生中,也可能不止小學(xué)生,有時(shí)大人也會(huì)發(fā)生這樣的事:被妒忌蒙蔽了雙眼。從這件事看出,嫉妒是多么可怕的呀。這本書告訴我們,其實(shí)對(duì)妒忌心最好的防備,那就是心胸寬大,懂得寬容,不要做心胸狹窄的人,而且,你嫉妒別人就等于害了自己。其實(shí)嫉妒心并不是太可怕,只是看你有沒有去抵御,選擇權(quán)在你的手里,嫉妒別人,還不如自己努力去爭(zhēng)取。嫉妒心有什么好,你嫉妒別人,你爭(zhēng)取不到那也沒用。

          懂得了這個(gè)道理后,我的心胸也變得寬闊了許多。比如說:以前,只要有一個(gè)同學(xué)碰掉我的東西,我就會(huì)很生氣的?墒,現(xiàn)在,就算別人碰掉我的東西,我也不會(huì)生氣了。因?yàn),我已?jīng)懂得了:“嫉妒別人,跟別人斗氣都是會(huì)害了自己,使自己以后在社會(huì)上立不了足的;嫉妒別人,還不如自己去爭(zhēng)取”的道理。

          讀書可以學(xué)到這樣多得知識(shí),你何不去嘗試一下去看一下書呢?在這里,我想對(duì)不喜歡看書和讀書的人做一個(gè)忠告“多看一點(diǎn)書,學(xué)多一點(diǎn)知識(shí)!

        五年級(jí)作文 篇7

          教師,這個(gè)神圣的字眼,無時(shí)無刻不閃耀著圣潔的光輝,出去我們心中的陰影,滋潤(rùn)著我們貧瘠的心田。

          在一個(gè)下著小雨的星期四,我永遠(yuǎn)也忘不了這一天。下午,體育課到了,我們興致勃勃的來到體育館,自由活動(dòng)。在玩耍的時(shí)候,有個(gè)低段的小男孩,練過跆拳道,叫作首烏陽一。

          班里的同學(xué)幾乎都怕他,幾個(gè)膽大的走上前去,他見形式不好,便使出了世界上最下三濫的招數(shù)——鏢口水,鏢的我們“大敗而逃”。我干脆避開他,做一個(gè)“隱士”,就跑到冰柜旁站著,當(dāng)時(shí)林琳也在那里,首烏陽一一跑過來,我就往里退,他一走我就往外走。

          可能林琳也是擔(dān)心我的“安全”吧,連忙拽著我的帽子——衣服被扯破了,雪白的鵝絨飄了出來,弄了一個(gè)“一團(tuán)糟”,林琳不知所措,就說:“對(duì)不起,今天晚上拿到家里去縫好就行了。”我原諒了他,可我同桌知道這件事以后,馬不停蹄的告訴了譚老師,其實(shí)她也是出于好心幫我討回個(gè)公道罷了。

          譚老師知道后,立馬就讓劉鑫森去門衛(wèi)那兒借線,用自己的針把我的衣服縫好了,在我們數(shù)學(xué)考試的時(shí)候拿著棉衣走過來,說:“快穿上,一會(huì)兒別凍感冒了!蔽蚁肟,卻又哭不出來,決定這次數(shù)學(xué)考試考好一點(diǎn)。譚老師走了,阮老師在我考試時(shí)給我批改了

          五道題,全對(duì)!我向阮老師微微一笑,可能阮老師怕我驕傲吧!有給我批改了五道題,結(jié)果錯(cuò)了一道,我更加努力了。后來,成績(jī)下來了,86分!這次考的不怎么樣,因?yàn),我要用更好的成?jī)來報(bào)答老師!

          教師,是人類靈魂最杰出的工程師。這個(gè)神圣的閃耀著圣潔的光輝的名字是永遠(yuǎn)無法被其他的東西所代替的。別忘了在9月10日獻(xiàn)上一束最美的鮮花給老師呀!

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